与时间赛跑作文600字

2018-04-19 初一作文

与时间赛跑
一分钟有多长?长?还是短?今天,老师用一个小游戏让我懂得了时间真是一条神奇的“小蝌蚪”,有时,你想抓也抓不住;又是你想留也没法留。
和往常不同,2教室显得异常安静。推开门一看,一群犹如冰雕似的学生们,就像被“钉”在原位一般,动也不动。忽然,孙杭涵和任政帆“咚”的一下趴在桌子上。孙杭涵大喊:“这样站着太累了,才10秒钟呀!”看见他们的举动,我不禁颤抖了一下,心中狂笑不止。随即便咬紧牙根,抿死了嘴巴,避免刚才的一幕在我身上发生。
张缤予的手和身子不断抖动,像有电棒在电击她的身体。我的心也渐渐平静下来:加油,加油,快平静下来,度过这枯燥乏味的一分钟。
“10、9、8、7、6……”我的耳畔旁又响起那熟悉的声音。终于结束了,大家欢呼雀跃。我不得不由衷地发出一声感叹:一分钟可真漫长呀!
另一个困难又来接棒了:一分钟抄课文。张烨满怀信心地说:“这太简单了,难不倒我。”我稍有些忧心忡忡,复杂的想法涌现于心头:一分钟才60秒,能抄几个字呀?这一篇课文有多长啊?王老师是在耍我们吧。虽然心中很担心,口头上却不由自主的说出了:“很简单,快开始。”随心中觉得只有微乎其微的可能性,可我还是决定奋力一搏。
“刷刷刷。”笔在纸上摩擦的声音真令人不悦,我的脑子简直马上要爆炸了。心急如焚的我,写出的字有失往日水准,个个东倒西歪。哎,这些字怎么拿得出手啊!老师还火上加油,不断地报时间:“还有50秒,还有30秒!”我本来就很烦,她这样一来,我便更紧张了。倒计时:10、9、8、7……时间快要到了,可我只写了30来个字。在最后那一秒,我拼尽力气加了一个字。再看看一遍的林笑,写了34个字。
时间真是妙不可言,有时快有时慢,有时长有时短。而事实上,每个人分到的时间都是一样的。我应当合理利用时间,不应该用玩电脑的.方式来浪费时间。正如莎士比亚所说的:“抛弃时间的人,时间也抛弃他。”

【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】

  1、参观介绍法

  【特点】

  采用参观介绍法描写环境一般按照参观的顺序写。因此记叙时要把观察点的变换交代清楚,同时要根据参观的路线有条不紊地把看到的事物写下来。采用参观介绍法描写社会环境,要把看到事物的外观特点和它的作用、意义结合起来写,这样可以反映事物的主要特征和本质属性。在记叙的过程中,可以把自己看到的、听到的,和向导的介绍穿插起来写,这样可以给读者一个整体的印象。

  2、画面组合法

  【特点】

  采用画央组合法描写社会环境,首先要从社会环境中选择具有时代特征、地域特点的不同画面。然后对一幅幅不同的画面按照方位顺序进行具体的描绘。(next88)最后将不同的画面按一定的顺序组合成一篇文章。采取画面组合法描写社会环境,要注意选择的画面具有代表性,还要注意画面与画面之间的内在联系。

  3、分类介绍法

  【特点】

  描写社会环境,除了描写社会环境的景物外,还可以写人情风俗、地理风貌、气候物产和光荣历史等。采用分类介绍法描写社会环境就是有重点地选择几个方面进行介绍。采用分类介绍法描写社会环境,要注意选择最典型的材料进记叙,这样才能反映出社会环境的特点。其次各类之间要互相关联,使各个方面组成了一个整体,给读者以完整的印象。采用分类介绍描写社会环境,除了通过直接观察法了解社会环境的特点外,还要从报刊杂志上,从调查访问中了解写作的素材。

  4、触景生情法

  【特点】

  采用触景生情法描写社会环境,首先必须是情由景生,有感而发。也就是看到景物以后,产生了深刻的感受,好像非说出来不可。其次描述时要以情为主,以景为次。写景为了抒情。笔在写景,都应当句句是情,字字是情。这样写来的文章就特别感人。这种写法可以先写景,再抒情;也可以先抒发对景物的感受,然后描写景物;还可以把两者交织起来,一边写景,一边抒情。

  5、粗笔勾勒法

  【特点】

  描写人物肖像,可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征,用朴实的文字简略地写出来,不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神,通过寥寥几笔勾勒出人物大致形象。

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