【篇一：持之以恒的精神作文】
《鲁宾逊漂流记》这本书谢了鲁宾逊坚持完成自己的理想，而不顾父母的劝说，最终完成了自己的梦想，文中的鲁宾逊不畏艰苦，一直坚持，最后他大难不死。
如果有一个人遇到困难，那我们就要学着鲁宾逊现实那种不畏艰难去努力的克服困难，。
鲁宾逊这次远航遇到了许多困难，他靠自己的勇敢克服了，虽然他想过要逃避但是最后还是坚持了下来，有巨大财富的他并没有只顾吃喝玩乐，并把自己的财富捐给了一些贫困的的人，帮助他们度过危险的同时，自己也因此要人人皆知生活中，我们也应当互相帮助，不能有一点小钱向别人炫耀，不能贪图财务，这样伤害了别人也伤害了自己。
有这么一个故事：有一个秀才去赶考，可是没有过关别的没考上的都在埋怨老天，自己那么用功为什么还是考不上，有的干脆就放弃了，而只有这个秀才没有说什么，自己默默的下定决心，下次一定要成功，一定要比上次更用功的读书。
三年以后，他又进京考试，这次好像是老天有意在眷顾他，让他考取了功名，秀才很高兴，但他并没有立刻享受，而是一直都很用功的读书，别人都搞不懂他，为什么还要那么用功的读书，只有秀才知道成就功名，持之以恒才是最重要的。
通过这笨书我知道了，想要成就大事，持之以恒才是最重要的。
【篇二：持之以恒】
俗话说得好“坚持就是胜利”“持之以恒”。
但是坚持也讲究方法。如果你已认认真真的态度坚持，就一定会有成效。但是如果你不在乎、三心二意，用错误的方法坚持，那么就是在巩固错误，非但不进步还要退步。
我们课间操后的蛙跳已经坚持了不短的时间了。第一次我们听到要跳蛙跳，心里是一百个不情愿，但是遵命不如从命跳吧！我本来认为是一个很简单的事，没想到，跳了三步就体力不支了。我抬起头看着湛蓝的天空，太阳很毒、很耀眼，汗水在脸上格外的明显。
第一次，我认真的跳了下来，很累，让我明白了身体锻炼的不足。而有一些人却浑水摸鱼、滥竽充数。可是他们想不到Mr彭料事如神，第二天就把他们抓了个正着。偷懒了，就再补回来，重跳！但是Mr彭又不是神仙，肯定还会有漏网之鱼。
就在我们适应过来之后，老师又给我们加了量，蛙跳变成了来回。我必须要跳过去，等缓过劲，再跳回来。就这样，我们每个人都咬着牙，坚持了下来，没有一天偷懒。
终于到了漏网之鱼浮出水面的时候了。星期一，我们进行了跳远测试，我在很后面，所以不必杞人忧天，练了两次就开始观看别人跳了。终于叫到了我的名字。当我站在线上望着一米八的线时，是那么的近、轻松。
所以我把目标选在了两米。我两只胳膊使劲甩动，两只脚也有节奏的踮起，突然发力，纵身一跃，使出全力，脚落在了接近两米的线上。第二次，还是相同一跳，不同的是心中多了一份信心，终于达到了目标。而那些漏网之鱼都退步了，可以看个一清二楚。我们发现不认真的都是体育不好的人，这是为什么呢？
这一次，蛙跳助我一臂之力！
【篇三：持之以恒】
每个人都会持之以恒做一件事，有的坚持学自行车，有的坚持练书法，有的坚持下象棋……可我却坚持学英语（next88）。
上英语课时，别人能把单词倒背如流了，我却一个也背不下来。所以奶奶就把我送去了英语班。到了英语班，老师早就把单词写在了黑板上，我看着它心里就发毛。这么多单词怎么背下来呀！老师似乎看出了我的心思，对我说：“别紧张，学了字母你就会了。”我来到座位里和同学们一起念“A、B、C……”这倒也不难，我很快就学会了。然后就开始读单词了，不知为什么。刚才还读得好好的，现在拼在一起，怎么就读不准了呢？我跟着大家哼哼唧唧地读了下来。下课了，老师考我，我还是没有背会。我想：这么难，还是不学了吧。老师看出了我的心思，对我说：“只要功夫深，铁棒磨成针。学习也是一个样啊，不论做什么事，都要有恒心，都要下功夫。”
我听了点点头，心想：是啊，如果一个人没恒心，他是什么事也做不成的。我开始认真学英语。每天早晨起床我第一件事就是放录音，背单词，晚上睡觉前再读课文，默写单词。日复一日，月复一月，我渐渐地对英语有了兴趣，上课不怕背单词，而且英语成绩也越来越高了。
这就是我坚持学英语的事，它让我明白了：世上无难事，只怕有心人。
【篇四：持之以恒】
每个人都渴望成功。为成功而拼搏，就像奔向一个遥远的目标，道路是崎岖而漫长的，路上更是隐伏着各种险阻。在通往成功的彼岸时，途中也是坚持不懈的。大家都听过这个故事吧：有一天，李白偷偷地逃出学堂去玩。他走到小溪边，看到有位婆婆拿着大铁杵在磨。李白觉得很奇怪，就走上前问：“老婆婆，您在干什么呀？”老婆婆说：“我要把这个铁杵磨成针。”李白说：“这么粗的铁杵能磨成针吗？”老婆婆说：“铁杵磨成针，功到自然成。只要每天坚持磨，总有一天会磨成针的。这个故事也激励我做一个有恒心的人，“不怕无能，就怕无恒”。是呀，坚持不懈，就能把事情做好。
先从自我说起吧。在做题时，我一遇到不会的题就放弃，等着老师教，不动脑思考，如果我有恒心，多动脑思考。成功一定会在眼前的；还有学习书法，如果不付出努力，再聪明的人也不会得到别人的赞许的，更不会有一手好书法。
小时候，我非常喜欢画画，妈妈就带我报了一个国画班。刚开始，我迷恋着，流连在这一纸的国色天香里。一有空就拿出来画画，可是，没过几天我就不再那么迷恋了。刚刚取得“小画家”的美誉，很快就在我脑海中消失了。我画画的路途，就这样结束了。
千百次的考验，是持之以恒把我们引向了胜利；而不坚持的结果，必然以失败告终。多少次的失败是由于缺乏坚持不懈的精神和毅力，多少个遗憾是因为中途而废啊！
【篇五：持之以恒的作文】
“滴水穿石”这个成语我并不陌生，但却是第一次看到它真正的现实中的身影……
我们今天学习了《滴水穿石的启示》这一课，我带着“滴水穿石有什么启示？”这个问题津津有味地认真“品尝”一遍课文：首先映入眼帘的，就是在现实中的“滴水穿石”——在安徽广德太极洞内，有一块石头，这块石头上有一个清晰可见的小洞，而这小洞就是被那目标专一、持之以恒的水滴，滴穿的。接着，李时珍、爱迪生、齐白石……几位古今中外的成功人士的成功事迹嵌入我的脑海里……
是呀，目标专一、持之以恒，这就是实现美好理想的第一前提！不止他们，还有富兰克林、谈迁，诺贝尔，王冕……目标专一、持之以恒，他们的理想实现，怎能离开它呢？
以前，学习“珠心算”，一遇到“顽石”就躲开，后来半途而废。现在一做起较难的题，就后悔自己当初没有持之以恒地坚持学下去。
很多东西，在于“一咬牙”。我咬着牙学笛子，一窍不通害怕时，一咬牙；吹不好，不耐烦，想退缩时，一咬牙；生病落下课，怕补不上时，一咬牙……“咬牙”是一种鼓励自己坚持下去的表现，一种相信自己“我能行”的自我打气的方法……终于，我考过了七级。
妈妈常给我讲一个老掉牙的故事：一个五岁的小孩，他的母亲交给他一把小刻刀，让他锯一棵参天大树，那小孩答应了。他看中了一颗六层楼高、五个人都合抱不过来的树。之后，他每天挤出时间来这儿锯上十下……终于，一年后的一天，一声巨响，大树倒下了……
我们要铭记“滴水穿石”给与我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
【篇六：持之以恒点缀灿烂人生】
在漆黑的夜晚，谁持之以恒，谁就能发现指路明灯，通往目的地；在汹涌的`海上，谁持之以恒，谁就能发现鲜美食物，享受可口的午餐；在人生道路上，谁持之以恒，谁就能成功。
持之以恒，即坚持，从始至终。它似一泓清泉，摆脱束缚喷涌而出；它如一枝独傲寒霜的梅，绽放清香之花；它像一江春水，奔流不息向东流。
翻开历史长卷，有多少名人志士的故事广为流传，又有多少持之以恒的人走向成功。就拿“程门立雪”的故事来说，是他们的持之以恒感动了老师，老师才肯教他们知识，传授他们智慧，最终造就了人人景仰的学者。
诉说神话故事，虽是民间编造，但已经广为流传。其中的“愚公移山”的故事无疑不诉说着坚持不懈感天动地，泣鬼神，正是由于这种精神，“愚公精神”才会世代传承。
纵观当今世界，又有多少成功人士的坚持不懈成就了他们的人生之路。譬如洪战辉——“背着妹妹上大学”。虽然不是血浓于水的的骨肉亲情，但是人间挚爱慢慢播下种子，十二年如一日，是他的持之以恒诠释了大爱无疆。
唯有持之以恒才能成就辉煌；唯有不懈努力才能造就成功；唯有坚持到底才能创造胜利。是啊，天下之大，当今世界又竞争激烈，只有持之以恒的人才能“打出自己的一片天”。
郭晶晶，国家优秀跳水运动员，荣获多枚金牌。俗话说“台上十分钟，台下十年功”，她很好的诠释了这句话——昼夜不舍的训练，有时的伤痛与疾病也困扰着她，但正是由于她的昼夜不舍，才会在奥运会上尽显风采。
沈浩，小岗村的村官。下车伊始，小岗村落后贫困，是他，带领农民修路建房，开发土地，遇到困难时，他不屑一顾，尽可能去解决。鲜红的手印留住了他，他的持之以恒使小岗村快速发展。现在，他虽然不在了，但是永远铭记在小岗村人的心中。
“坚持就是胜利”我以这句话来鞭挞自己，拿起持之以恒的画笔，阔步向前，点缀人生风采，书写成功篇章。
【篇七：持之以恒谱写美好人生】
早听说《陈毅练字》是一本好书，今天我终于借到了这本书，于是我情不自禁、兴致勃勃地读起来。读着读着，我便被书中真挚感人的内容吸引住了。
这位伟大的革命家——陈毅小时侯，为了练出一手好字，同时为了减轻家长的负担，竟用草纸订成练习本，用米汤做墨水来练字。他还给自己订下了一条规矩，每天要写完100个大字，200个小字，写不完不休息……“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”经过坚持不懈地努力，陈毅终于练成了一手好字，成了远近闻名的小书法家。
读到这里我思绪万千。同样的年龄，陈毅用自己的毅力和恒心换来了成功。而我呢？我不禁为自己的学习劲头不足而感到惭愧。每当看到别人有成就，我也跃跃欲试。可一过新鲜劲儿，就不想在做下去了。还记得三年级开学时，语文老师为了让我们提高阅读水平，丰富课外积累，要求我们每周背两段名言佳句。我天资聪颖，记忆力也很棒，背两段名言佳句只需10—20分钟即可。开始的三个礼拜，我雄心勃勃，不仅完成了规定的内容，甚至还多背了一些名言佳句。渐渐地，我放松了对自己的要求，总是到一周结束时才匆匆忙忙背几句，应付老师的检查。最后甚至把这事都扔到九霄云外去了。一学期下来，因为我的贪玩，导致虎头蛇尾，前功尽弃，看到班里其他同学的阅读、写作水平突飞猛进，我悔恨莫及。现在想来，我缺少的不正是陈毅练字时的那份毅力和恒心吗？
同样的年龄，不同的家庭环境。陈毅的家境很不好，缺吃少穿，他却十分努力地千方百计地减轻家里的负担，在逆境中克服困难茁壮成长。与他相比，我的家庭条件是何等优越，丰衣足食，我过着“饭来张口，衣来身手”的优越生活！我说要什么，父母就一定满足我的愿望。为此我难道不应该珍惜和满足吗？难道我不更应以此为动力，激励自己更好地学习生活吗？更好地汇报自己的父母吗？
读完《陈毅练字》这篇文章后，我再次掩卷沉思，陈毅勤俭刻苦、持之以恒的精神感染着我，催我奋进。
【篇八：成功在于持之以恒—打羽毛球的体会】
刚进入暑假，我对妈妈说：“这个暑假我想练一项体育技能。”妈妈问我想练什么，我想了一想，说：“就羽毛球吧”。
开始的时候，我感觉还是很轻松的，每天只要挥几下球拍，练一练发球就好了。是一件十分简单的事情。但是，后面的内容却变得越来越难了，每一次都把我累得气喘吁吁，汗流浃背。我很快就受不了了，有一次回来时，我说：“我已经实在累坏了，不想再打报羽毛球了。”妈妈说：“任何事都要持之以恒才能成功。”我听了茅塞顿开。最后，我还是坚持下来了。
过了一段时间后，我打羽毛球的技术提高了不少，我以前连球拍都握不准确，现在已经可以和妈妈打得不相上下了。从这件事中，我懂得了一个道理，只要有恒心，有意志，就一定会成功。这样的例子生活中比比皆是，如孔子小时候坚持读书终成圣人；如司马迁忍辱负重狱中写史记；如车辙囊萤映雪；如匡衡凿壁偷光……
有句话说得好，坚持就是胜利，只要坚持干一件事情就一定会有收获，这难道不是真理吗？
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