难忘的一课

2017-06-23 初一作文

【篇一:难忘的一课】
在小学六年学习生涯中,“上课”变成我们最常见的名词了,上课我们都司空见惯了,但一次英语课却令我终生难忘。
那是一次下午,我们见英语老师进来,但翻课本。本以为他会说:“今天我们上……。”但出乎意料的是,他意让我们向他提出了他的缺点。大家面面相觑,一句话也不敢说,生怕惹恼了了英语老师而惩罚。老师见没有人敢说,又补了一句:“没关系,说吧!我不会责怪你的”。这时一个胆大的同学只小声的问一句:“老师,你的普通话为什么不标准?”我们原以为老师会重重惩罚他,但老师却态度温和回答:“那里我们没你们条件这么好,说话只用本地话交流,所以我才说得不标准。”同学们听了胆子大了,因为有了那个同学做“引火线”我们这群“炸弹”便不断得“炸弹”“老师为什么你……”等大家说完了,老师又问,我们也应该怎么上课。我们争着举手,我向老师提出“在读课文时给我们介绍英国的一些东西,例如,英国的名胜古迹什么的”老师说我提得好。这时我发现英语老师跟我们零距离。
在我们心里中老师是严厉的。但通过这堂课我觉得老师也是我们的好朋友。

【篇二:难忘的一课】
那天,风和日丽,也是一年一次的端午节。我和弟弟妹妹在街道上玩。这时,我提出一个建议:弟弟和妹妹来抓我。他们听后都同意了。比赛开始,我奋力地往前冲,在马路上跑着。这时,妈妈回来了。看见我在马路上跑,气愤地把我叫了过来,对我生气地大叫:“你不知道在马路上跑不安全吗?你不可以在家里玩一些有益的活动吗?你写完作业了吗?”我羞愧地低下了头,妈妈说完就进去了,我也怏怏不乐地跟在妈妈的后面,回家写作业了。
今天我又高兴又难过,高兴是因为妈妈教会了我一个道理:为了安全请不要在马路上玩耍。难过是因为妈妈批评了我。啊,妈妈,谢谢你给我上了终生难忘的一课!

【篇三:难忘的一课】
在一个阳光明媚的下午,我和同学们在老师的带领下来到了九江师范,你可能会问了:“你们为什么来到九江师范呢(next88)?”因为今天下午将在这里,由全国著名的特级教师支玉恒老师给我们上《最珍贵的东西是免费的》这篇文章。
在台下时我十分高兴和激动,因为在小学即将毕业时,竟然能由全国特级教师给我们上课,我是多么荣幸啊!可上了台我却紧张起来——台下一千多名教师的眼睛看着我们,我的心怦怦直跳!
开始上课了,一位和蔼可亲的老人走上台,我们都被这位老人吸引了过去,他就是支玉恒老师,我终于见到了我心中那最崇高、最敬仰的偶像了!
支玉恒老师自我介绍后说:“谁敢叫一声我的名字?”同学们都怔住了,学生怎么能直呼老师的名字呢?有些胆小的我当然不敢了,有一个同学举了手,他站起来说:“支玉恒老师。”老师却说:“错了,我的名字只有3个字,你给我说成5个字了。”又有一个同学站起来说:“支玉恒。”支玉恒老师有趣地说:“到!请问阁下有何吩咐?”那个同学吓得说不出话来了。台上台下早已被支玉恒老师风趣的话语笑得肚子都疼了。老师见那个同学不说话,问道:“阁下怎么不说话了?”那个同学想了一会说:“请你给我们上一节课吧。”老师又说:“上一节课没问题,我还要给你们上两节课呢!”台上台下又是一片笑声。支玉恒老师和我们就在这欢笑声中上完了两节课。
支玉恒不愧是全国著名特级教师,这两节课我终身难忘。

【篇四:难忘的一课】
不知这是我人生中的第几场雪,但绝对是所经历的最大一场。雪花漫天飞舞狂风将它们变成各种姿态在天地之间。我望着窗外的狂风暴雪,使人想起,“天山飞雪打入七”的诗句。
上午最后一节课的上课铃声一响过了许久,但也许是这节课只能在室内上了。也许是因为前面语,数,外三节课进行了一次高难度的考试,大家已经筋疲力尽了。所以谁也没想上体育课的样了……
党参落满雪花的体育*老师走进教室,见到眼前情景也不禁一怔,见到有的同学趴在桌上酣然入睡,梦遇周公,口中还喃喃讲着梦话:考考考,我都“考糊了……×××老师看着我们这样疲兵败将,突然大声叫到:“起立,我们这节课仍在室外上,大家站队在操场上集合……”
全班同学一下子都把眼睛瞪得溜圆,耳朵竖了起来,生怕自己听错了,一位在后排的男生问道:“×××老师,今天这么大的雪,是不是组织大家打雪仗?”可以呀!“×××老是笑眯眯地说。
当大家极不甘愿地来到白雪皑皑的操场站成四列纵队,个个冻得像缩头缩脑的'老鼠。收腹挺胸,站好。“刘老师说。
“冻死我了!”站在我身旁的×××说,“老天爷今天发疯,XXX老师今天也发神经。”我也心想。浑身都似乎要冻僵的我抬头一看,只见X老师更像一名仪仗队员,昂首挺立在风雪之中,雪花纷纷落在他身上,他却一动不动。也许是受到他的感染吧,我们自觉将身子挺直。……
在风雪中不知过了多长时间,好像很漫长,又好像很短暂……终于听老师说道:“行,可以了。“这名话仿佛特赦权,大家开始拼命地搓手,跺脚。
“同学们,你们知道我为什么要这么做吗?我知道大家在毕业一年学业艰辛,困难重重,但你们不要怕。再大的困难也像这场风雪一样不过如此,世上无难事,只要登攀,在某种角度上讲:信心是最重要的。好了,大家自由活动吧!”
“大志有了绿色,便迎来了春天,心中有了信念便能走出困境……”当我脑海下闪现出这首抒情诗之时,一个雪球打在我的头上。抬头一看原来是××,见他一边拿着雪团与别人互掷,边高喊到:“让暴风雪来的更猛烈一些吧!”
此时间同学们在×××老师的带领下,从风雪中变成一群生龙活虎的健儿。

【篇五:难忘的一课】
“叮铃铃”上课铃响了,我们争先恐后地走进了教室桌子上放着数学课本,等待着数学老师的到来。等了一会儿,还不见数学老师的的身影。这时,班主任走过来说:“数学老师有事,你们上自习。”我们高高兴兴的在那上自习,这件事我们没留意,可到晚自习老师我们还没看见,还是上自习。我们可着急了,大家思考着老师干什么去了,大家的看法各有不同。可到头来没有一个人敢去问老师。这几天数学课都上自习真无聊。这件事困饶了我们许久,直到一天我们鼓起勇气去玩老师才得知老师去考研究生去了,这下我们心中的石头终于落地了。
据说老师考研究生有许多年了,但是没考到。这次又准备去考试,我们听说老师明天回来。到了第二天,老师果然回来了。上课铃响了,老师走了进来,老师准备发试卷,但被我们制止了。有的同学说:“老师你考到研究生了么?”老师点了点头对我们说:“你们知道天道酬勤吗?意思是付出了努力就有回报,我为了靠研究生付出了多大的代价……”有的同学竟然哭了,真是脆弱。俗话说:“男儿有泪不轻弹,男儿流血有不流泪。”
这节课,令我难以忘怀。这节课,成了我难忘的一课!

【篇六:难忘的一课】
今天是星期日。上午,我拿着铅笔盒到学校上课。给我们上课的是全国著名特级教师贾志敏老师,我深感荣幸。
来到学校的剧院,见贾老师已经到了。贾老师比录象里的老多了,瘦多了,语气却和蔼可亲。上课了,他对我们说:“童话的‘童’指少年儿童,‘话’指故事,‘童话’指给少年儿童看的故事,你们看过什么样的童话故事?看谁说得多。”我看过很多童话,但现在我却一个也想不起来了。瞧他们个个跃跃欲试,我也不甘示弱地举起了手。贾老师绕过来,把话筒放在我的嘴下,我说:“《铜猪》。”贾老师听了,笑着说:“吆,这么多呀!”然后他让我们听写了四句话。又请了四位同学来读,我读了第一句。“松鼠一家忙着采集松果。”虽然这句很短,但我读得不顺畅,他给我示范了一遍,我模仿了一遍,这才读好了。
一会儿,贾老师要教我们写作文了,就把我们领回了教室。一节课过后,我们作文都写好了,贾老师又把我们带回了剧场修改作文。在台上,贾老师请陈朱锋和我来读各自的作文。陈朱锋的作文想象力极丰富,有一段话写得风趣幽默,而且句句压韵,台下掌声阵阵,贾老师给他的等级为“上(下)”是上等偏下,贾老师说:“如果作文分是40分,他的作文可得34分。”我的心怦怦直跳,不知道我的作文多少分。我读完作文,贾老师说我的作文等级是“上(中)”,可得36分。我觉得陈朱锋的作文比我好多了,我的作文不好,为什么我能比他得的分儿多呢?贾老师评价说,我的作文语句顺畅,故事完整,表达了美好的心愿。贾老师奖励陈朱锋和我一人一个核桃,我非常开心。我会把这个核桃保存起来,每当看到它,我就会看到可敬的贾老师。
这是我最难忘的一课。

【篇七:难忘的一课】
星期五下午,第一节课上作文课。
老师不慌不忙地走进教室,微笑着对我们说:“同学们,第23课描写得很精彩,谁能把23课背一背?”同学们听了,忐忑不安,有的惊讶地捂住嘴;有的紧张得舌头像打了结,张着嘴说不出来;还有的大惊失色,脸上露出了惶恐的神情,没有人愿意举手。老师严肃地说:“看来大家都不愿意举手,那么我看看谁坐不好就叫他来背。”同学们的心里一听,就像一只小兔子似的怦怦直跳,七上八下的。“嗖”的一声立刻坐好,生怕自己会被老师点到名。老师的神情更加严肃了,说:“同学们都坐得很好,那么我就来点名抽背。”我听了心慌意乱,惴惴不安,心里默默地祈祷着:“老师,你可千万别点到我的名字啊!”老师叫了许多同学背,没有一个能背得出来。“梁照娴”我一听心里不由得突突一阵狂跳。唉,只能听天由命啦。我低着头慢慢地站了起来,结结巴巴,语无伦次地回答着:“抗……日战争……以后,我……”背到这里,我的脑子里一片空白,怎么想也想不起来。老师顿时眉头紧皱,说:“怎么没有一个人能把23课背完?”我和几个站起来的同学都面红耳赤地低下头。就在这时,不知谁大胆地说了一声:“老师,您没有要求我们背这篇课文呀!”老师一听,喜形于色地说:“刚才那个只是让你们体会一下紧张的心情。”我松了一空气,好像在乱战之中获得了和平。
这场虚惊过后,我才知道老师是别有用心的。

【篇八:难忘的一课】
生活处处是课堂,能让人增长知识、得到启发。在我模糊的记忆里,依旧清晰地记得那难忘的一课。
那天早上,我和好友小芳在教室里哼着小曲跳着舞,甭提多块活了。突然,班里的“捣蛋鬼”阿哲手拿着没盖的墨水瓶并以刘翔速度向我们冲来,小芳来不及躲闪,被阿哲狠狠地撞了一下,她惊叫一声,重重地打了个踉跄。就在0、10秒间,墨水从瓶里倾泻而出;0、02秒间,那黑色的液体扑向小芳;0、03秒间,那股“邪水”无情地泼在小芳漂亮的白纱裙上。悲剧收场。
“意外事故”发生了,那“肇事者”却连声“对不起”也没说便逃走了。我安慰了小芳几句,她却一言不发,只是望了那惨不忍睹的裙子一眼,便神情颓丧的回到座位。
下午,要数学考试。阿哲因没有带三角板而在班里急得大叫。他向同桌借,同桌摇了摇头;他向后边的小剑借,小剑无动于衷;他又向旁边一组的同学借,他们也不肯借。看他急得像热锅上的蚂蚁,我心里暗暗发笑:“哼,尝到苦果了吧,谁叫你平时总爱欺负人,乱搞恶作剧,这叫恶有恶报。
没想到阿哲“讨尺”讨到我和小芳面前来了,他可怜巴巴地问:“你们有没有三角板可以借我?”看到他,我气不打一处来,我把头扭过去,从鼻子里哼出四个字:“有、也、不、借。”我心里恨透了阿哲,心想,小芳也跟我一样吧。我刚想找阿哲理论早上的事,却不由得为小芳的行为瞪大眼睛:小芳大方地从文具盒里拿出一个崭新的三角板,伸向阿哲:“给。”阿哲也和我一样嘴巴张成了o型,他结结巴巴地说:“小芳……我早上还弄脏了你的裙子……你不怪我吗……对不起。”“没关系,你又不是故意的。快拿去用吧!”小芳露出了一个淡淡的微笑。阿哲受宠若惊地接过尺子,丢下一声“谢谢”便夹着尾巴溜走了。估计他快感动得痛哭流涕吧,我微怔着,那笑容仿佛冬日里的暖阳……
金色的阳光洒满街道,我和小芳漫步在回家路上。我不解的问:“你为什么要借三角板给阿哲?他早上还弄脏了你的裙子。”“他又不是故意的,我们就要宽容地原谅他,帮助他,不是吗?”听了小芳的话,我放慢了脚步,不禁陷入沉思……
事后,阿哲奇迹般地不再欺负人,乱搞恶作剧了,这都是小芳的功劳啊。她给我上了一课,一堂心灵的课,使我明白了一个道理:人与人之间要多一份宽容,多一份理解,才会使人与人之间相处得更加融洽,更加美好。

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