秋初,一季微凉作文

2017-08-12 初一作文


秋初,一季微凉
季初,已微凉。但空气中似乎还有一丝夏的气息,挥之不去。可是,这是秋。
秋虫依然在演奏着轻柔的乐曲,天依然澄澈,干净的似乎有些不真实。阳光甚好,暖暖地洒在身上,使人莫名地愉悦。
秋似乎无了夏的热闹,园中只是寂静。落叶悄悄地洒在脚边,对着泥土诉说她所经历的半季。叶片开始慢慢地变红,这是一种怎样的色彩啊!虽然数量并不多,但她们隐藏在绿叶间,是何等耀眼。
淡淡的香气随风飘来。桂花,小小的花苞散落在绿叶间,几乎找不到。但这气息,却使我这感冒病人,也能闻得如此清楚。天高云淡,澄净、悠远。丝丝凉意来到,风静静吹着,有绿色和黄色在涓涓流动。
这是秋,有些寂寞,却不失美感的秋。也许再过一个月,她就要被呼啸而来的冬所替代,但在并不漫长的时间中,她依然展示着自己的所有。
这种天气啊,总想让人静静待在落地窗前,独自面对着这秋。一杯花茶静静冒着热气,古装订书籍摊开着,书页上夹着一片秋叶。这,是何等美好的事!
天空特别的蓝,蓝得让人忘记了自己的心思,只想舒舒服服地躺着,任阳光照射自己,与小小的秋虫们聊聊天,静静地闭眼打瞌睡。
秋的影子,秋的踪迹,已在我们身边,慢慢地出现。

【每日写作指导:巧用民间熟语提高写作能力】

  中学生写作能力是语文能力的重要内涵之一,包括立意能力、布局谋篇能力、言辞能力,它要求学生能稳妥地遣词造句,修饰润色,书写成文。我在训练学生写作时,鼓励学生大量收集当地的民间熟语,并提倡学生在写作时合理运用。实践证明,合理运用民间熟语能有效提高学生写作言辞能力。

  民间熟语包括俗语、谚语、歇后语、流行语等。(next88)俗语是民间口头常用的短小、定型的形容性短语,如“背黑锅”、“二百五”、“半斤八两”等;谚语是民间集体创造,广为口传,言简意赅,如“寒从脚起,病从口入”等;歇后语是喻体、解体连缀而成较为定型的趣味性语句,如“青花红涩柿——中看不中吃”等;流行语指在民间流行的反映社会的时尚性词语(包括网络用语),如“酷”、“土得掉渣儿”、“偷白菜”等。

  从被动完成任务到主动收集,三年下来,每个学生都能收集上千条熟语,分类整理,编辑成册,以门、纲、目分类。

  在收集的过程中,学生必须掌握每条熟语的意思、包含的'哲理。每次作文课上,我会挑选两三条给学生讲解。

  个人认为,写作中使用民间熟语必须注意三个结合:

  合文体:即要与文章体裁相结合,从各种体裁的需要出发,忌滥用。一般来说,熟语的使用频率从应用文到说明文、议论文、记叙文、小说依次递增。

  合语体:即要与文章的表达方式、语气口吻相结合,也就是要分场合。要分清文章某一部分的表达方式是什么。

  合道体:即要与文章中心思想的表达相结合。学生要从表达文章中心思想的角度出发,科学运用。

  民间熟语在中学生写作训练中的科学运用有以下三点好处:

  有利于提高学生学习母语,使用母语的兴趣;有利于培养学生正确的人生观、价值观;有利于增强学生的实践能力、开展研究性学习。

  民间熟语具有很强的实践性。它来源于实践,又应用于实践,学生乐意开展研究性学习,参加各种形式的实践性活动。

【秋初,一季微凉作文】相关文章:

凉秋赏月07-13

夜微凉作文07-26

夏夜微凉作文05-26

秋意微凉05-26

秋初作文800字10-28

清雨微凉作文07-08

夜微凉作文4篇06-24

7度微凉作文350字04-03

伤凉一季的现代诗歌12-06

忘不了夏末秋初散文01-14

幸福 生活中的亮点作文