微博后的凄凉作文

2017-09-15 初一作文


微博后的凄凉
在一个科技高速发展的年代,在信息技术飞速进步在当下。在日益缩小的“地球村”。微博横行,我们在手机中看热闹,却抵不住生活中的凄凉。
你的父母在等待与你交谈。,君已忘,在餐桌上的欢声笑语,在家人守在电视机前追剧的欢愉,在院子中乘凉时的那份惬意。在你儿时,母亲首在床上轻轻低唱,温柔的歌声中全是对你的爱意,如今,你责怪父母不了解你,甚至恼怒他们翻看你的日记。可是你忘了,他们是多么爱你,你的空闲时间都去刷了微博,朋友圈渐渐成了你生活中的大部分。父母渐渐淡出你的`生活。他们想了解你,但你却吝啬与抬头与他们聊一句,将他们渴望的目光匆视在电脑处。
你的朋友在等待与你玩耍,君已忘,在与朋友追逐打闹时的欢乐,在与朋友交谈后的快乐,在与朋友分享后的满足。在你儿时,与你一同调皮捣蛋后一起承担的一起。可如今,他们再也约不动你,你更愿意与他们在微博中分享你的心情,却不愿让她们看到你的笑脸,你更愿意打出无数字去安慰她,却不愿动身给他一个拥抱。你更愿意在他每条动态后点一个赞,也不想一起去做你们共同喜爱的事。你发现没有?当再次见面时,你们的话越来越少了,有时只留下沉默的尴尬。你们不再一起打球,只是聚在一起刷微博。仅为微博你认识了更多的人,缺少了与你畅谈到天亮的朋友。
你在手机中看热闹,抬起头才发现自己最凄凉。你刷微博,看到有人分享美食的照片,有人发表路途中的感受,有人发一起无关紧要的事,你条条阅览,又时大笑一声,有时撇撇嘴,每条动态你觉得有趣,但你也只不过是看热闹的人而已,你不曾享受过其中的美食,没有了解过去旅行时的心情,那些动态都与你无关,又有何意义?你也没事发条微博,以证明你在虚拟网络中的存在感,吃饭要发,睡觉要发,就连出门忘锁门也要发一条。你发了,别人也看到你了,你又能得到什么?

【每日写作指导:语文写作应做到的“4S”……】

  很多初中生从小学进入初中,甚至直到初三都没有养成良好的写作习惯,从而导致写作总是信手而写,出现诸多问题。(next88)希望本文能在这个方面给大家一些帮助,因为养成良好的写作习惯,才能让文章“言之有物”“言之有序”“言之有情”“言之有美”,从而得到好的分数。

  建议学生写作之前留5-10分钟的时间进行完整的构思,在提笔为即将进行的写作有一个大体规划。构思时可参照如下步骤。

  S1:审准题,立深意

  本环节应思考如下问题:

  1、审准标题的关键词,提示中的短语对写作有何限制和深意?

  2、哪些立意符合这个作文题的要求?

  3、在符合的立意中哪一个是最好的?(从新颖及深刻两方面判断)

  S2:筛好材,定结构

  本环节应思考如下问题:

  1、筛选材料。立意过后,心中会有一系列材料。此时需要对这些材料进行筛选,选出其中最好的一个。

  思考在最好的立意里,能选择的材料有哪些?其中最好的是哪一(几)个?

  2、筛好的材料中,哪些是主要的?哪些是次要的?

  3、用什么结构来组织材料对表现材料的效果最好?(从曲折,吸引人角度考虑)

  S3:实细节,展文采

  本环节应思考如下问题:

  1、具体表现材料时,根据文章主题,应重点充实描绘什么细节?在应描绘的细节中,最打动人的细节是什么?

  2、在文章的开头结尾段以及重点段落中,是否能用适当的修辞手法增添文采?

  S4:设亮点

  本环节应为作文设亮点以提高分数,思考如下问题:

  1、开头和结尾是否可采用适当的艺术手法进行创新?

  2、是否可在文章适当位置用用过渡和照应?

  养成如上的写作习惯,再加以平日对相应步骤中所需的技巧和方法的掌握,真正写作时就可一气呵成,在规定时间内完成高质作文,并避免初中作文常见的问题,如跑题,选材不当,详略不当,结构不完整,过于平淡等等。
 

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