感受亲情
“妈妈啊,烛光里的妈妈……,”“一生要强的爸爸……,”每当想起这几道歌,一股暖流便会涌上我的心头,在我们的人生的道路中,有一些事总会让我们为之感动,他们可能是一个问候,一个动作,让我们感动的原因就是亲情。今天,我要讲的也是亲情的,我要讲讲家人对我的爱,下面就来看一看吧!
记得那一天,我和爸爸妈妈都在家里休息,爸爸妈妈带我一起打乒乓球,我们打得热火朝天的,回到家里,我们的心情都不错,这是,妈妈说“今天你们都在家里,就让我这个大厨来给你们做菜把!就做个满汉全席!”我听了高兴极了,一蹦三尺高,过了很长时间,妈妈才把菜给做完,有凉的,有热的,凉的有:凉拌黄瓜,糖西红柿……热的有:麻婆豆腐,土豆炒肉……我和爸爸见了飞奔到菜桌前,赶紧拿起筷子,开动起来,爸爸先夹了一块肉,津津有味的吃了起来,我也不甘示弱,也夹了一块肉,接着双方用锐利的鹰眼看着对方,在这一分钟内,我与爸爸进行了激烈的“斗争,”各夹各的,一盘肉菜就只剩下一块肉了,说时迟,那时快,双方的筷子都夹在那块肉上,此时坐在旁边的老妈说“好像外边有人叫你。”爸爸信以为真,等到回过头时,才发现上了当,说道“好你一对母子俩。”听完,我调皮的向爸爸吐舌头。
此后,每次吃饭肉都到了我的嘴里,我疑惑不解,我带着这个疑问告诉了奶奶,奶奶说“傻孩子,爸爸妈妈这是为了你好,你正在长身体的阶段。”听完,我感动极了,眼泪不由自主的落了下来。
每想想这一件事,一阵暖流涌上了我的心头,此时此刻,我想说“爸妈,我要好好学习,回报你们。”
【每日写作指导:如何提高高中语文写作能力……】
写作一直是语文中重要的一项,是对学生综合能力,语言应用的考察,也在考试分数中占有较大比例,但是如何才能写好作文,在考试中取得高分,对同学们来讲却一直是个难题。
专家指出老师们应该教学思路灵活,关注学生个体发展,注重学生语文能力的培养,注重从根本上改变学生对语文的认识:
分数固然非常重要,但同时应当也是能力的提高,靠一次、两次的押题或许一时能www.t262.com取得一个好成绩,但学习成绩的决定因素:学习习惯、思维习惯的`培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生,老师根据学生的情况进行教学,或补差,或提优,进行个性化教学,实现真正意义上的因材施教。为此,老师教你用独特的方法学好初高中语文。
学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题,专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际,沉吟视听之间”启发他们:要想写好作文,必须谈如何生活,体察入微。生活,是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过,“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”,可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此,专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性,结合课本中的名篇交给他们观察生活,表现生活的方法。“授之以鱼”,不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后,可以引导学生观察自己所尊敬的老师,让他们明白老师的高风亮节,除了表现在批改作业到深夜,或带病上课,累倒在讲台上等外,还有许多值得挖掘的素材。以前,同样的材料上代人用来赞颂老师,下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装,口袋里插一支钢笔,不苟言笑;老的,少的,农村的,城市的,一个样。通过观察,让其明白不同时代,不同环境,不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美,还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地,还注重巧干。课上,他们“激扬文字”“指点江山”,评估论今,妙语连珠;课外,他们驰骋球场,泼洒丹青,舞文弄墨,雅趣如流。罗丹曾说,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。实践证明,丰富的写作素材,都是靠仔细观察周围事物的来的。
要关注生活,博采众长。古人云:“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如,在教学中,鼓励学生每天写日记,可写身边的人或事,也可摘录一些名言警句、优美的段落,或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著,如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后,建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》,让他们领略作者刻画人物的手法,反映社会生活的方法。
我们只有“行万里路”——广泛深入生活,只有“读完卷书”——博采众长,才能文思泉涌,“下笔如有神”。
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