天灰蒙蒙的，知了在树上有一声没一声地叫，团团热气包围着我，心中不免烦闷起来。
爸爸刚买完菜，一进门就说：“让妈妈留在姥姥家，咱俩先回慈溪吧。”当我还未反应过来时，那边便激烈地开始争执了——
“不用留下，你在这儿帮不了多少忙，你们一家三口一起回去吧！”姥姥急忙跑来，一手拿着抹布，一手擦着额头的汗。
“妈，我的假期比他们俩长，你们身体又不好，我留下来帮忙接送贝贝，买菜，不都行吗？”妈妈说。
姥爷是家中最权威的人，他终于发话了：“我说不行，就是不行！你们谁也别落下谁，一块儿走吧！”
我在一旁一言不发，大家都这么坚定地站在自己的立场上，不知道结果会怎样。“你呢？你想不想让妈妈留下呢？”我问自己。我？我的第一反应就是妈妈不要留下来，跟我们一起走。每天晚上在学校，听到电话那头妈妈的声音，是一种寄托和安慰啊！多少个晚上，我红着眼睛向妈妈诉说考试的压力，她一边劝我不要焦虑，一边教我学习方法；我向妈妈哭哭啼啼讲述和同学相处的种种委屈，她开导我要心胸宽阔，帮我排忧解难；我兴高采烈地和她分享成功的喜悦，她提醒我再接再厉。不知不觉，给妈妈打电话已成为住校的我在学校生活中重要的一部分，妈妈要是留在姥姥家，校讯通不支持漫游，就不能与她通话了。
唉，要是我这样想，妈妈一定会生气，她会说我不懂事、自私。和姥姥、姥爷相比，他们更需要妈妈的照顾，我怎么能因为自己的感情而不顾他们的身体呢！
正当我的情感与理智作斗争时，姥爷扭过头来问我：“小昭怡，你想不想让妈妈留下？”看着妈妈期待的眼神，我知道他们讨论得差不多了，就差我表态了，说“想”还是“不想”呢？要是说“想”，这十几天就看不到妈妈了，固然妈妈平时对我管教得多而且严厉，却在学习、生活中处处开导我，教我道理，帮我增长见识，这些是爸爸无法替代的；要是说“不想”，只是满足了自己的心愿，却让妈妈生气，姥姥、姥爷也会有点失落吧？我轻声说：“随便。”这倒是一个谁也不得罪的`答案，但我分明看到妈妈拉下脸来，看我的眼神里写着“你真不懂事”几个字。爸爸看了看妈妈，又同情地瞥了我一眼，说：“永远不要逼孩子说假话。”
我感到委屈，鼻子一酸，眼泪涌上来，却被眼眶挡住没落下——与妈妈分别原来不简单！记得小时候听说爸爸要出差，我便哭哭啼啼地给他画贺卡，写上“注意安全”或“早点回来”的字样，好像生离死别似的；而对妈妈去异地半个学期，我却不闻不问，日子没了妈妈的管教便很慵懒、散慢，一天天就那样嘻嘻哈哈、自由快活地过去了。而现在，我却感到离不开妈妈了，与小时候相比，我是进步了呢还是退步了呢？妈妈在我生活中逐渐扮演着多重重要而复杂的角色：批评我时，像老师；照顾我时，像姐姐；安慰我时，又变成妈妈。
我对窗而坐，呆望着楼后那条永不停息“运转”的南四环马路，车辆来往多如麻，这幅场景好像变成了录像带，不知被出租了多少次，不知被播放了多少次。
屋里，妈妈已经说服姥姥、姥爷，准备留下来，再住10天。事情已经决定了，此刻，我倒不再难过了，只是分明感到与妈妈分别几天竟是如此难舍、如此不简单！
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