篇一：师恩难忘
窗外下起了濛濛细雨，我独自一人站在窗边，放眼望去，两排樱花树勾起我的回忆。
那是上学期的一个下午，放学了，我独自走在回家的路上，脚下踩着泞泥的小路，突然下雨了，天空乌云密布，云朵黑压压的一片，仿佛张开血盆大口要把房屋都吞掉一样，给人一种压迫感，我就快跑，跑着跑着一不留神就被绊倒了，我一瘸一拐走到旁边樱花树下，轻轻的挽起了裤子，鲜血顺着雨水滑落下来，正巧这一幕被我的老师看见了，他立马停车过来检查我的伤口，被雨水打落的樱花落在他宽阔的肩膀上，成了一道靓丽风景线，他来不及整理他的衣服，急急忙忙的就背我去了附近的卫生室，让医生给我检查了伤口，然后帮我拿了药并把我送回家，回到家我的眼眶湿润了，看着他远去的背影，我心里油然升起一种敬佩之情。
我们小学毕业典礼的时候，你饱含深情的望着我们，我们能有今天是您用辛勤的汗水换来的，你默默地把身子转了转了过去，任泪水流落下来，您鬓角的白发更多了，我们知道您不舍得我们走，你培养了我们五年，这五年您付出了您最美的年华，我们也舍不得你，这是您第一次流泪，以前不论发生任何事情您总是微笑着，给我们讲课时也是微笑着，不带任何坏表情。我们毕业了，我从树上摘了一朵樱花给您，樱花下有一句话：“没有您的培养就没有现在的我”。
记忆慢慢的收回，樱花依旧开的这么灿烂，我敬爱的刘老师，不知您还好吗？
篇二：师恩难忘
许锋老师是我小学五年级的班主任，也是我的数学老师。
他个儿不算太高，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去挺严肃，其实他很幽默的。
一次，许老师让一位同学到黑板上做一道数学题。那同学做完后，许老师瞧了瞧坐在下面的我们，意思是：这位同学做得对不对呀？可我们没能立即反应过来，于是他便风趣地说了声：“ok？”顿时班上哄堂大笑，我们也捧着肚子回应：“ok！”他却一本正经地说：“有什么好笑的，难道数学教师就不能讲英文吗？”(中国作文网 www.T262.com)
许老师是个极负责的班主任。他关心班里的同学，对同学一视同仁。他还经常把班委们召集到一起开会，像朋友一样与我们一起交流自己的想法，向班委们了解班里的情况，一起讨论改进的办法。他还时常传授一些班级管理的方法给身为一班之长的我，这让我受用无穷。
许老师不仅是个负责的班主任，也是一名优秀的数学教师。我这个人很喜欢追根究底，只要自己不懂或经过思考想不出来的问题就去问老师，而许老师总是耐心地给我讲解，直到我懂为止。有时，许老师还专门腾出时间与我促膝谈心，教给我一些解难题的方法。在他手上一年，我的数学成绩有了很大的提高，班上同学的成绩也都上去了。
十年树木，百年树人。许老师对我的谆谆教导，我终生难忘。
篇三：师恩难忘
在金秋送爽、桂花飘香的季节里，我想起了那可亲可敬的您——曹老师。曾几何时，我就想写一首诗来把您颂扬，可却怎么也难以表达您平凡中孕育的那份伟大。我很想填一首词来为您歌唱，可至今都没找到足以歌颂您奉献精神的华美乐章。
三年级开学第一天，您笑容满面地迎接我们，用简短而真挚的开场白，使我们一下子就喜欢上您这位和蔼可亲的老师。
由于我们是第一次接触英语，遇到了许多难题，而您总是不厌其烦地为我们讲解，并不时地插上一些生动有趣的小故事，使得学习英语变得轻松愉快。之后，我也渐渐喜欢上了英语这门课程，凡是英语作业，我都做到课前预习、课后复习。可是，我从来没有主动回答过问题，因为我怕答错您会用各种“手段”惩罚我。
一天，照常上着英语课，您突然叫我起来回答问题，我慌乱地站起来，脑子一团乱，不停用手搓着书角。我当时多么希望您快点叫我坐下啊！可您却用轻快的语调说道：“想怎么说就怎么说，答错了我又不会吃了你。”听了这风趣的话语，我悬着的心终于放了下来。整理一下思路，说出自己的理解。坐下时，我得到了无法言说的成就感。
下课后您把我叫到办公室，似乎看透了我的心思，对我说：“周日你来学校找我。”我慌忙地逃出办公室，心中充满了无限“遐想”。
到了周日，我如约而至，您带着我去了城里的公园。我当时兴奋的不得了，因为那可是我有生以来第一次去城里啊！您和我玩了许多游戏。从那以后，您成了我无话不说的朋友。
老师，亲切的老师，严厉的老师，您像母亲一样时刻关心着我。哦，也许这就是您平凡之中的伟大吧。
老师啊，加减乘除，算不尽您对我的奉献，诗词歌赋，颂不完我对您的崇敬。在这个金秋送爽，桂花飘香的日子里让我像您这可亲可敬的老师敬礼！
篇四：师恩难忘
在金秋送爽、桂花飘香的季节里，我想起了那可亲可敬的您——曹老师。曾几何时，我就想写一首诗来把您颂扬，可却怎么也难以表达您平凡中孕育的那份伟大。我很想填一首词来为您歌唱，可至今都没找到足以歌颂您奉献精神的华美乐章。
三年级开学第一天，您笑容满面地迎接我们，用简短而真挚的开场白，使我们一下子就喜欢上您这位和蔼可亲的老师。
由于我们是第一次接触英语，遇到了许多难题，而您总是不厌其烦地为我们讲解，并不时地插上一些生动有趣的小故事，使得学习英语变得轻松愉快。之后，我也渐渐喜欢上了英语这门课程，凡是英语作业，我都做到课前预习、课后复习。可是，我从来没有主动回答过问题，因为我怕答错您会用各种“手段”惩罚我。
一天，照常上着英语课，您突然叫我起来回答问题，我慌乱地站起来，脑子一团乱，不停用手搓着书角。我当时多么希望您快点叫我坐下啊！可您却用轻快的语调说道：“想怎么说就怎么说，答错了我又不会吃了你。”听了这风趣的话语，我悬着的心终于放了下来。整理一下思路，说出自己的理解。坐下时，我得到了无法言说的成就感。
下课后您把我叫到办公室，似乎看透了我的心思，对我说：“周日你来学校找我。”我慌忙地逃出办公室，心中充满了无限“遐想”。
到了周日，我如约而至，您带着我去了城里的公园。我当时兴奋的不得了，因为那可是我有生以来第一次去城里啊！您和我玩了许多游戏。从那以后，您成了我无话不说的朋友。
老师，亲切的老师，严厉的老师，您像母亲一样时刻关心着我。哦，也许这就是您平凡之中的伟大吧。
老师啊，加减乘除，算不尽您对我的奉献，诗词歌赋，颂不完我对您的崇敬。在这个金秋送爽，桂花飘香的日子里让我像您这可亲可敬的老师敬礼！
篇五：师恩难忘
李商隐曾经说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这首诗正是赞美无私奉献、默默无闻的老师的。在我的心中，就有这样一位老师，她的恩情让我难以忘记。
那时，我正上三年级。那时的我，不仅学习很差，思想也不怎么好。四分之三考试前夕，我去办公室交作业时，偶然看到了试卷。试卷看上去很难，我灵机一动，便趁四下无人，用妈妈给我的手机拍下了试卷的内容。
我提前把查资料得知的答案写到了手上。我得意地想：这次肯定能考好！我就坐等妈妈的奖励啦！考试时，我把手放到桌洞里，老师不注意时就偷瞄一眼，然后迅速把答案写到试卷上。
我抄得很顺利，不禁得意地笑了起来。谁知我的举动引起了老师的注意。“贾志豪，你在笑什么呢？”老师的语气听起来很严厉。
老师走到我的身边，要检查我的试卷。我由于做贼心虚，使劲把手背到了身后。老师看出了蹊跷，一把拉过我的手，将满手的答案看了个精光。老师很是生气，将我的试卷提前收了上去，并让我下课去办公室。
下课后，我来到了办公室。老师将我叫到跟前，说：“今天的事，我不打算告诉你的家长，但我要听听你的想法。”我低着头不说话，但心里却长长松了一口气：不告诉家长，那么我就可以免一场皮肉之苦了。
老师叹了一口气，说：“你想考好，这是很积极的想法。但是你得用积极的方式去换取好成绩。这样，你重新把试卷做一遍吧！”
这一次，我只考了81分。老师说：“看，考试的目的就是了解你掌握没掌握学过的知识。这才是你真正的实力啊。分数不重要，你学习的过程才是最重要的。”
我有些愧疚，低着头不敢说话。老师却告诉我，要抬起头来，犯错误不可怕，勇于面对并改正才是真正的勇士！
那一刻，我的心中是充满感动的，不仅是因为老师对我的宽容，更是因为老师无意间告诉我的那些道理：面对和储备知识。老师，您对我的教诲之恩，我会永远记住的！
篇六：师恩难忘
老师，是一个令人向往而又神圣的职业。老师为了我们的未来，不知道付出了多少汗水，师恩难忘。
运动会结束了，随之而来的便是期末考试了。可是老师却因为在运动会上加油的时候太用力，嗓子哑到说不出话来了，可尽管如此，她还是坚持来给我们上课。上课的时候，因为受伤严重的嗓子，老师有很多话都说不出来，但是为了我们的期末考试，老师把不能说出来的话，一字一句的，都清清楚楚地写在黑板上。
虽然平时大家对于上课的热情并不是那么高，可是老师为了我们，就算生了病，也不让我们掉课。老师把我们当做自己的孩子一样，在尽自己最大的努力的帮助我们向更远更高的地方飞。
老师的一举一动我们都看在眼里，老师一心一意地教导我们，我们也不绝不会让老师失望！
师恩难忘，我会用一份完美的答卷去回报老师！
篇七：师恩难忘
还记得一年级的时候，开学第一天，我带着对小学生活的无限憧憬踏入美丽的校园，期待着我的第一位小学老师。
来到教室，只见新老师坐在她的办公桌旁向我们招手。老师姓韩，是一位语文老师。瞧，她高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，嘴角微微上扬，还留着一头又黑又长的头发，既年轻又漂亮，让人倍感亲切。
韩老师不仅模样亲切，还很幽默风趣。记得有一次，班上的同学不会写老师的姓，便在老师姓名那一栏写了个“寒老师”，韩老师发现了，并没有责怪，而是摸着那同学的头，笑着说：“记着我叫韩老师，你难道认为我和教你们数学的冷老师是寒冷组合吗？”同学们听了，立即哈哈大笑起来，教室里像炸开了的锅。这时，韩老师不紧不慢地走到黑板前，拿起粉笔写了个工整秀丽的'粉笔字“韩”，并微笑着对大家说：“我姓韩，可是韩国的韩，不是寒冷的寒哟！”我们听了点点头，那同学也点点头，重新写了一遍。
韩老师还教导有方。那是一次语文课上，她看到班上的一些同学背书很慢，便停下正在讲解的内容，对我们大家说：“今天，我给你们讲个故事，你们就会背书了！”说着，韩老师清了清嗓子，娓娓动听地讲了起来……韩老师讲完了，同学们也一下子从故事中受到了启发，背起书来不再那么困难了。不仅如此，韩老师还鼓励我们，以后背书时，谁先背完了，就奖励一颗小星星。此话一讲，同学们就更发奋背书了。因为那时候，得到老师奖励的一颗小星星可是一种莫大的荣誉。
虽然现在韩老师已经不再教我们了，但我还是会时常想韩老师，韩老师的教诲之恩，我终生难忘！
篇八：师恩难忘
老师的爱是严厉的批评；老师的爱也是亲切的鼓励。我有一位善良而又敬业的老师。
她剪着短短的头发，一双乌黑的大眼睛总是炯炯有神。她就是教我们语文的程老师。每次期末考试，我们班的成绩都名列前茅。我有这么好的老师，我真为我们班感到骄傲和自豪。她与我们班的每个同学之间发生了很多事情，那就拿我来说吧！
有一次，我有一道难题不会做，我问了同学，同学也说不会。我急得像热锅上的蚂蚁。下课铃响了，同学们像风一样冲出教室，只有我还坐在自己的座位上。程老师看见了，就走过来说：“张子航，下课了，你怎么不出去玩儿！”我不好意思地说：“我有一道难题不会。”程老师看了看这道题，拿出了笔和本，教我怎样去写，怎样去理解。我听得津津有味，突然，我恍然大悟，知道了答案，我就把答案一一告诉老师。程老师连说：“对了，对了，以后遇见这种题，就要这样去思考。希望，你以后在语文上取得好成绩，老师看好你。”
自从这件事以后，每次上语文课，我都在认认真真地听老师讲。程老师也不断地表扬我，我真为我自己感到高兴。
我知道了，老师就是一盏明亮的灯，他为我们照亮了前进的路；老师就是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。虽然父母的爱很伟大，但是老师的爱更伟大。我们要尊敬每一位老师。因为，他们教会我们很多知识和做人的道理。
我爱我的老师。
篇九：师恩难忘
时光如梭，现在我已经是一名五年级的大哥哥了，回顾一下过去的四年的点点滴滴，那些和老师相处的时光，在我脑海里面历历在目。
我在家长和老师眼里是一位聪明、懂事、听话的孩子。可是在工作、自理方面一直是符老师所讨厌的，那一次，符老师狠狠地批评了我一次，因为我经常受表扬，时间久了，便“目中无人”，身为班长不管班，可是，被符老师发现后，她便不再是“天使”了，当时，我还想：这算什么，符老师一定不会重重“奖赏”我的。但是，我想错了，符老师对待每一个同学都是那么公平公正，那么严格，对我也一样，其实，这是严中有爱，试想一下，这不是为了我的今天和未来吗？符老师对我这件事，只是叫我写了一篇检讨书，这次，我感觉到了严中的爱。
符老师在我心目中不仅仅是严历的，她还很关心学生的，我上二年级的时候，不小心被桌子砸伤了脚趾头，我痛得“哇哇”直叫，眼泪都流出来了，第二天，当符老师知道了这件事之后，鼓励我：“脚趾受了伤怕什么，是男子汉受伤了就要好好走路，不要让外婆和奶奶这么老的人背。”她还特意将我安排在了第一桌，好让脚不被前面的椅子碰刮到，还让我拿一个小凳子过来把脚垫高，她让我感觉到舒服一点，当两个月后，我的脚好了之后，我看到阳光明媚，轻风吹拂，似乎在祝福我，又好像感谢符老师，原来，表面看起来凶狠的符老师这么关心学生呀！
师恩难忘，符老师的严格，她的关心学生，她的精彩的课，我怎么也忘不了。
篇十：师恩难忘
自从我上幼儿园开始，我就结识了许多新老师。他们总是把我当做自己的儿女一样无微不至地照顾着。每当我想起这些，我的心里就感到万分激动，真想对他们说一声：“谢谢您，老师！”
老师在学习上给了我很大的帮助。在一次作业中，聪明的我被一道题给难住了。这道题究竟是怎么写的呢？我绞尽脑汁，冥思苦想，在草稿纸上一遍又一遍地演算着，可草稿纸都快被我给写满了，却依然一点儿思路都没有。我只好打电话去问同学，可他们有的说自己不知道，有的说还没做到这一题，还有的说自己也在抓耳挠腮地想着这道题。我失望地想：难道就真的没有人知道这道题该怎么写了吗？忽然，我想到可以打电话去问老师，老师一定会知道这道题是怎么写的。想到这，我仿佛抓住了生命的最后一根稻草，兴奋地打电话给老师。可是，就在我即将拨打电话的那一刻，我不经意地看了一下时间。啊，已经9点了！我开始犹豫着，到底该不该打电话呢？可我又转念一想，有问题就应该请教别人，怎么能害怕呢？我拨通了电话，果然，老师有条不紊地为我分析了这道题，等我听明白后，又为我说出了这道题的准确写法。从老师那亲切温和的话语中，我听出了老师对我的关心，这令我感到十分开心，也十分感谢老师对我的帮助。
老师不仅在学习上关心我，也给了我生活上的关心。有一次，我在上课时，突然剧烈地咳嗽了几下，没想到却把今天早上喝的药水全喷出来了，课本上、桌子上、书包上，到处都被药水给覆盖了。老师担忧地看着我，关心地问我还能上完课吗？我难受得说不出话来，只好摇摇头。老师似乎明白了我的意思，为我联系了家长，还叫同学帮我把课本、书包上的药水擦干净了。我的心里顿时涌上一股暖流，十分感动。还有一次，我在课堂上忍不住跟同桌讲了悄悄话，没想到被老师发现了。老师让我站起来，我满脸通红，低着头不敢说话，心想这下完蛋了。可老师并没有罚我，而是说：“在课堂上讲悄悄话是不好的行为，希望你以后不要再犯了。”我连连点头。老师对我的关心真让我感动啊！
老师，您就像我的父母，无论何时何地，您都在关心，照顾着我。我真想对您说一声：“谢谢您，老师！”
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