丰收的季节1
三亚是个水果王国，一年四季里都有又甜美、又饱满、又肥美多汁的水果。尤其是洋洋洒洒的盛夏，对我而言夏天是属于菠萝的季节，那酸酸甜甜的滋味，刺激着我的味蕾，让我胃口大开，三亚的艳阳都藏在这个小小的名为思乡的菠萝里头。夏天更是各类水果丰收的黄金季，消暑的芒果、多汁的西瓜、可口的荔枝都也都是夏日的“最佳女主角”；秋天与冬天也不遑多让，鲜红色的草莓与口味独特的柚子，让我们大饱口福！但是对我而言，真正丰收的季节是在冷冷的寒冬……运动一直是我最热爱的活动，每年的冬天，为了挑战寒冬、挑战极限，爸爸会带着我，骑着公路车，一路向北出征，每一次的挑战都得为自己的难度再次提升，里程数越来越多，气候、地形也越来越难捉摸，我们甚至规划30度左右向上蜿蜒的小山地形做为挑战目标，体力的负担、酸痛的肌肉、寒冷的天气，考验着我的意志力与体力。去年冬天我和爸爸征服了一百六十公里的难关，脸书的照片上露出了我疲惫却又坚意的眼神，那一刻多么令我骄傲。看着照片中的我，带着墨镜，汗水淋漓的我，露出疲累却坚定的神情，嘴角微微的上扬，露出骄矜的神采呢！一路向北、一路高歌、一路欢呼、一路坚持。
这些傲人的成就，不仅只靠意志力的支持，不仅只靠梦想的建筑，它需要日积月累的努力才能成就的，每到假日，爸爸都会带着我锻炼体力，在公园的跑道上奔驰，用跑步来锻练腿力；跃入游泳池里泅泳，提升我的肺活量也厚实了我的腹肌；骑自行车环湖、登山，种种练习都能坚强我的意志、强化我的体格、砥砺我的信念，虽然这些练习都十分艰辛，春雨绵绵、夏阳炙人、秋日好眠、寒冬刺骨，但是每当我想到成功后的成就感，想到那在风中骑着单车的风驰电掣，我就会觉得这一切都是值得的！
阳光、热浪、大雨、寒风、疲累，都挡不了我前进的决心，我正往梦想推进，我将不顾一切的向前冲刺，准备在未来的世界中，开阔我的胸怀，在我的一片天空下自在的骑车、自在的.驰骋！今年，我将戴上墨镜，穿上我最爱的运动服，踢出右腿跨上单车，努力踩着踏板向前，向幸福而去，让这冬季成为我生命里最丰收的季节。
丰收的季节2
我喜欢温暖的春天,炎热的夏天,寒冷的冬天,但我最喜欢乡下丰收的秋天.
秋姑娘迈着轻快的步子,来到了美丽的农村,她把田野染成了一片黄色像是给大地换上了耀眼新装.稻子成熟了,农民伯伯弯下腰,一手拿着镰刀,在收稻子,年轻人排成一排排比赛割麦子,妇女们提着篮子摘棉花,说说笑笑.小孩子们坐在软软的草地上吹奏着他们有美的笛子,可能是因为小孩子们吹奏的好听,水牛听了也不时叫几声.啊!好美的风景画.
走进满是果树的果园,有苹果树、有梨树…一个个金黄的梨子挂在树上,像一个个葫芦,苹果红红的,像大大的太阳.
我喜欢乡下,因为那里景色优美,所以我很喜欢乡下.
丰收的季节3
几场蒙蒙细雨后，秋天悄悄到了。秋风吹在身上，凉丝丝的，晚上，下了一夜的雨，一觉醒来，雨还在下。和爷爷一起钓鱼的计划是无法实施了，盼呀盼，十点钟，雨晴了，约上妹妹，叫上奶奶，由妈妈开车，我们一起去郊外探险。
车子沿着郑开大道往西行驶，在一处不知名的小路边停下。下了车，感觉风很大，我们赶快带上帽子。空气很清新，各种庄稼绿油油的，小路很泥泞，我们小心地走着。
钻进路边的庄稼地，哇，是一片石榴林。沉旬旬的石榴羞红了脸，正咧开嘴朝我们笑。石榴树一棵挨着一棵，枝叶挡住了视线。
出了石榴林，前面是一片面片片花生地，花生藏在地底下，提出一棵，抖掉泥土，是一串串花生。有的花生还没长好，白白嫩嫩的剥开一颗一尝，挺甜的。
小路两边长着两排玉米，就像战士守卫在那里，玉米已经结了穗，骄傲地立在那里。看那饱满的样子，真想掰下一个尝尝。那一粒粒的玉米籽，是不是有想像中的香甜。
咦，前面那片矮矮的庄稼是什么？憨厚的叶子在风中摇摆。奶奶告诉我，这是一片红蓍地。哇，原来红蓍的叶子是这样子。听老师讲，红蓍埋在地下，不知这些叶子下面有没有结出肥厚的果实。奶奶小心地拔起一棵，真的，大大小小的红蓍就挂在那里。去掉泥土，露出红红的外衣。
一路上我们见到了红红的灯笼——柿子。长长的绳子——豆角，挤在一丛的毛豆，藏在叶子下的南瓜。还有枝干上长刺的大青枣。各种各样的果实都成熟了。我们瞧瞧这个，新鲜，尝尝那个，好吃。玩得开心极了！
啊，美丽的秋天，丰收的秋天。在祖国妈妈XX岁生日的那天，一定会送上最丰厚的寿宴！
丰收的季节4
活动名称：丰收的季节（语言）
活动目标：
1.引导幼儿认识某些动物的特征和习性，初步学用“因为”说一句话，发展幼儿的口语表达能力。
2.初步认识字宝宝：小猴、小羊、老鼠、小鸭、螃蟹、游泳馆、蔬菜、饭店、裁缝店、果园
活动准备：
背景图、图片配对图、动物若干、字宝宝若干
活动流程：
谈话引入，激发兴趣——观赏图片，讨论——交流意见——分组讨论——师生共议
活动过程：
一、 谈话引入，激发兴趣
师：现在是什么季节啊？（秋天）
对的，秋天是丰收的季节，瞧！果园里的树上挂满了水果，粮食和蔬菜也大丰收，大家心里都非常的开心，也都要做新衣裳，每个店里都顾客盈门，店主们都很开心，但是客人太多了，店主们要招聘营业员，这不，小猴来到了游泳池，螃蟹来到了果园，小老鼠去了饭店，小羊去蔬菜馆帮忙了，还有小鸭来到了裁缝店。
那么现在老师想考考你们，你们觉得这些小动物找的工作都适合他们吗，如果你觉得适合的话，说出理由，用“因为”说一句完整的话，如果你觉得不适合的话，也请说出理由，也用“因为”说一句完整的话。
二、 观赏图片，讨论
师：请小朋友们跟旁边的小朋友轻轻地讨论，发表自己的意见。
老师适当巡回指导
三、 交流意见
请孩子们说说自己的想法，争取让每个孩子都能发言老师适当指导他们说一句完整的话
丰收的季节5
活动目标：
1.尝试用瓶盖印画苹果，并用棉签进行简单添画。
2.乐意动手操作，体验利用多种绘画工具玩色的乐趣。
活动重点：
尝试用瓶盖印画苹果，并用棉签进行简单添画。
活动难点：
大胆选择色彩进行创作。
活动准备：
1.收集大大小小的瓶盖若干。
2.《美工》第8页
3.调制好的红、绿、黄色颜料，颜料盘，抹布，棉签棒若干。
活动过程：
一、一个苹果变出来。
1.回顾苹果的外形特征。（苹果是什么形状的？你见过哪些颜色的苹果？今天请大家帮忙摘苹果。）
2.学习瓶盖印画的方法。（我先来摘一个又大又圆的红苹果，教师拿起一个大瓶盖，把瓶盖的顶
放入红色的颜料盘中沾色，然后再放到水果篮里“按一按”注意不能移动瓶盖）
二、许多苹果变出来。
1.自由创作绘画。（现在大家都来摘苹果，看看谁的篮子里苹果又多又漂亮。）
2.自由选择大小不同的瓶盖，用不同的色彩进行印画。
3.印画好苹果后，用棉签蘸色为苹果添画杆子。
4.互相欣赏作品，说一说谁的苹果又多又漂亮。
三、活动延伸：
1.教师在美工区的墙上张贴一张大纸，上面画有一颗大树，幼儿合作印画，感受集体创作的乐趣。
2.想一想还能用瓶盖变出什么水果，如橘子、葡萄、樱桃等不同水果图案。
丰收的季节6
放假了，爸爸开着车，载着我奔向远在东台的奶奶家。一路上，微风拂面，秋高气爽，我的心情就像这美丽的秋天一样。
一路的颠簸，我们终于到达了目的地。一进屋，球球就激动地摇起尾巴，还时不时地蹭着我的裤腿，别提多高兴了，我转身拉着它就奔向了屋外。
田野里到处是金灿灿的玉米秆，还有一些没来得及收割的老玉米。一棵棵绿油油的大葱，排着整齐的队伍，就像一群群威武的士兵。胖胖的冬瓜兄弟正躺在地上酣睡。一个个金黄的大南瓜，就像吉祥的大灯笼一样，在阳光的照耀下，显得格外高贵。可爱的萝卜宝宝们正在泥土里茁壮地成长。墙角边，还有一串串紫色的扁豆，正迎风飞舞。这时，我还发现一棵肥硕的大青菜上正爬着一只大蜗牛，也许它正在享受着秋天的美食呢。
果园里的苹果一个比一个红，像一个个害羞的小姑娘；诱人的柿子像一个个小灯笼，高高的挂满枝头；还有那又红又大的石榴，压得树枝都弯下了腰。我和球球就这样奔跑着，欢笑着，享受着秋天丰收的味道。
奶奶家的秋天真迷人！秋天真是个丰收的季节啊！
点评：字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，抓住了秋天特有的景象，围绕“丰收”一词进行了生动的描绘，善用比喻、拟人手法，来描绘景物，抒发情感，极富感染力。
丰收的季节7
秋天，带着丰收和希望来了，它的脚步是轻轻的、柔柔的。
田野里，高粱像一把把火炬，矗立在金黄色的田野里；玉米像一位位高雅的绅士，穿着金色的礼服，站在弯弯曲曲的小路旁；而稻谷则像一个个仆人，低着头，哈着腰；水稻好似一条条长龙，盘踞在一起。
果园里，到处是生机勃勃的景象：一根根香蕉像小船一样，划呀划，划来了秋天的凉爽；大西瓜像个大皮球，滚呀滚，滚来了秋天的色彩。瞧，柠檬又大又圆，梨子、苹果香香甜甜，让人一看就想咬上一口，一串串紫红的葡萄，丰满极了。
小动物也从天气的转变知道了秋天的来临，诺，小青蛙寻找着温暖的洞穴；大雁产下了蛋，就排着整齐的“一”字队，飞向了温暖的南方；小乌龟已经钻进了沙子里，它们都在准备过冬了。
美丽的秋天，带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌！我爱秋天，更爱这美丽的、丰硕的秋天。
丰收的季节8
秋天的一个早晨，小明的班要开一个丰收会，他带了很多玉米去，他准备出发时，小明的奶奶说：“再带一些红薯吧！”小明说：“我要多带点儿玉米去。”奶奶说：“屋檐那儿有玉米、大蒜、辣椒……你自己去拿吧！”小明说：“好吧！”小明有了奶奶的粮食，丰收会过得很高兴。
后来，同学们把这个丰收会称为？小小丰收会？。
丰收的季节9
下午我的剑桥英语班本学期结课了 ，我们进行了期末考试。我特别高兴，我们这个班如果没有我，就没有100分了。我得了100分。
老师和教学主管给我颁发了名列前茅、“科学专业小明星”奖。还颁发了“科学专业班长之星”嘉奖令。还奖励了很多奖品，简至就是大丰收啊！我以后还要继续努力，争取更好的成绩。
丰收的季节10
秋天是丰收的季节，果园里的苹果丰收了，叶子黄了，慢慢地从树上落下来，只剩下红彤彤的果子，像笑红了的娃娃的脸。
这是个星期天的早晨，三年级一班的同学在老师的带领下来到郊外的果园里，帮着农民伯伯摘苹果。你看小明一手提着篮子一手够着树上的苹果。树上又香又大的苹果真让人忍不住想吃一口呢，可是又一想，农民伯伯辛辛苦苦劳动一年，才收获了这些果实，多不容易呀，想到这，小明加快速度又干了起来。瞧那边，老师一手够着树上的苹果，另外两个同学提着篮子接着，而农民伯伯也在热火朝天地摘着。
小红发现地上有一片红红的枫叶，她轻轻地蹲下捡起来，红红的枫叶像一只海星，真漂亮，她要回家用它做一个书签，夹到自己的语文课本里呢。
远处，一个同学也兴高采烈地拿着一片树叶向这边跑来，说：“你看看这片黄色的银杏树叶，多好玩啊，像一把小扇子，我要把它做成一件植物标本好好收藏。
同学们玩得即高兴，也有了很多的收获，真是一个难忘的星期天啊！
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