老师,谢谢您

2017-10-09 初二作文

老师,谢谢您1

满怀深深的敬意,充满浓浓的爱意,从心底发出真诚的话语:“宋老师,谢谢你。”

从前,我是一个不爱作文的孩子,常常写得作文词意不达,自从遇到了您以后,我的作文水平突飞猛进。这一切究竟是为什么,让我来悄悄地告诉你。

宋老师是我初一的语文老师,他有着一双炯炯有神地大眼睛,高高的个子,说起话来很幽默。在第一节作文课上,老师就对我们说:“作文并不可怕,只要掌握技巧就一定能写出好文章。”说着他在黑板上写下作文题目:一个XX的我。我看见这个题目,马上动笔写起来,因为我的脑海中已经有了内容,无非就是我在路上捡到钱包一事,然后归还。可是宋老师对我们说:“作文不要写别人已经写过的,而是要写别人没写的,而且要写出心意,说着他拿出一篇作文读给我们听,并一边读一边评论,这篇文章写得很好,语言生动幽默,事件也很新鲜,而我的却很陈旧干巴。宋老师看到我一脸沮丧的样子,对我说:“要从生活中找出你所需要的事件,而不要胡乱编造。”我在大脑中仔细地搜索着,终于找到了一件事,于是我开始动笔写起来,可是写着写着,我的作文还是那么干巴巴的,一点儿也不生动,我泄气了,于是草草地结了尾,交了上去。

过了几天,老师找到了我,把作文中的一些问题一一给我指了出来,并让我拿回去重新改一改,起初我不知道怎么改,后来在宋老师的耐心指导下,我终于知道了,于是我一遍又一遍地改,老师也不厌其烦的一遍又一遍地给我指导,不知经过了过少次失败,也不知跑了多少次办公室,我的作文终于改好了,而且老师还给我投了稿,我的作文还登在了作文选上,这些都是宋老师的功劳啊!

如今我已经上初二了,语文老师也换成了新的老师,虽然宋老师不教我了,但是他对我的教诲始终让我难忘。每当教师节,我都不知道怎么报答,只能用我的笔来写下我心中的爱:老师,谢谢你!

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老师,谢谢您2

  老师,一个朴素的职业,日复一日,日日相同;老师,一个无私的职业,像一只蜡烛,照亮自己,照亮别人;老师,一个光荣的事业,是一位工程师,塑造一个个国家的栋梁。

  老师是辛勤的园丁,每日给予我们充足的营养。当热闹的校园里书声琅琅时,老师就开始了新一天的辛苦劳作。首先是批改作业。一本本的作业,学生做时可能无心,但老师一定有心。他们会仔仔细细,全神贯注,聚精会神地批改着每一页,每一道题甚至每一个字。其次是上好一节节的课。漂亮的ppt,重要的细节,都是老师辛苦了一天后备课备出来的。

  老师是道德的使者,引导我们走向正确的道路。当同学打架时,老师会及时地出现,并对他们进行思想的引导。当同学受伤时,老师会教导我们去帮助他。当社会有危险事件发生时,老师会教我们防范的措施。

  老师是向前的力量。当同学没有信心时,老师会开导鼓励。有的小时候很胆小,很胆怯,是老师您让他们重拾自信,有了无尽的力量。一次比赛,我本来毫无信心,是老师您那有求必应的眼神,是您那语重心长的鼓励,让我勇往直前,勇夺奖状。

  不要觉得老师的责骂无情,他只是想给你鼓励,他只是想让你做到更好。其实,老师和父母一样,只想让你锦绣前程,只想让你出人头地,只想让你成为国家的栋梁。

  “感恩的心,感谢有你。让我一生,让我有勇气做我自己……”我们务必要记住恩师,记住他们给你的帮助,记住他们给你的勇气,记住他们带给你的一切!让我们怀着一颗感恩的心,去感谢老师吧!

老师,谢谢您3

  您辛苦了,为了我们这个班的学生,呕心沥血,经历多少个不眠之夜,付出了多少心血与汗水。

  往事历历在目:当吴宁因肺炎住进医院落下很多功课时,您不顾辛劳帮他补课;当王志润心情不好而焦躁时,您耐心劝导,让笑容一次次绽放在他的脸上;当周翠成绩下降时,您焦急万分,与他一起分析原因………。

  当拿到入学通知书的那一刻,我的泪水夺眶而出,泪水中我仿佛看到了您伏案备课的情景,仿佛看到了您在课堂上教育我们是期望的眼神,仿佛看到了您知道我们取的好成绩是欣慰的笑容……。。

  冰心说过:‘‘爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀的香花弥漫。

  这不真实教书育人的真实写照吗?我就是这其中的一朵花,现在已被您呵护着茁壮成长,六年级的那节演讲课是我至今难以忘怀。那节课的内容是一次口语交际:小小演讲会。当时您问道:“谁来第一个上台演讲?”教室里突然静的出奇,同学们个个低着头,看着手中的演讲稿,这举动是在告诉您:“别请我”就连平时积极发言的活跃分子也都出奇的安静起来。我就更别谈了,平时就不怎么爱发言,而且我的演讲稿里有一部分是参考《品德与社会》书里的,我怕同学和老师看出破绽。于是,我这手象有千斤重似的硬是举不起来。也许是无意,也许是有意让我锻炼锻炼,您请了我。由于紧张和害怕,我的每一字每一句都像是吐出来一样,结结巴巴。在我心里则是十五个吊桶打水—七上八下。无论我怎样想,讲的如何,您都向我微笑,对我点头,那目光,那神情像是在说:“不要害怕,不要紧张,加油,你一定能行的。”于是,我的心渐渐平静下来,说话也渐渐流利、有条理、有感情了。就这样我结束了自己的演讲。当我做下去的那一刻,我听见了雷鸣般的轰响声,是掌声。那一刻,我激动,我兴奋,我的心情无法有语言来表达,来形容。之后,您在全班表扬了我,希望我继续努力。那一刻,我从内心深处感谢您。正是从那以后,我的信心越来越足,而您也总是有意识的给了我许多锻炼自己的机会。当我对着太阳灿烂的微笑时,我知道,您也在笑。

  在我的心目中,您是夏日的清风,您是冬日的旺火;你是天使,您是大树,您是海洋,如果没有您,我现在怎能如此喜悦?正是您,在我失败是鼓励我,在我成功是赞许我;在我迷茫时,为我指明了人生的道路。是您的精心培育,才有了我今天的成绩。

  敬爱的老师,回忆小学和您在一起的时光,有太多的事情值得我们去回味,有太多的话想对您说,有太多的感谢想对您表达,千言万语在此融为一句话:“老师,谢谢您,您辛苦了。”

老师,谢谢您4

  敬爱的老师:

  您好!您还记得一年级的那场60米比赛吗?这么多年过去了,有句话一直珍藏在我的心里,想找个机会向您说:谢谢您,庄老师。!

  记得一年级校运会时,我参加60米短跑比赛。原本对于这项运动一向就自我感觉良好,总认为我的短跑速度很快。所以,比赛前,我胸有成竹,认为一定能拿到第一名的。没想到,比赛结果是让我不敢相信的结果。我得了第五名!我非常的伤心,伤心自己没为班级争光,伤心自己没拿到第一名。伤心加悔恨的我禁不住哭了起来。这时候庄老师您走过来,安慰我说:没关系的,跑不好下次再来。今年不行,明年还可以再来呀!只要不灰心,你一定可以成功的!我抬头看着您:是真的吗?您非常肯定地对我点了点头,我也对您点头保证:明年我一定拿冠军!您笑了,我也笑了。

  接下来的日子里,我为了这个目标,每天放学到操场坚持锻练着。每次累到不行,刚想放弃时,就会想起庄老师您的那句话:只要不灰心,你一定会成功的!想到这里,全身突然充满力量,继续我的跑步练习。经过无数次的努力,我终于有了一双充满力量的双腿,跑起步来,可以说是脚下生风呀!可是,天不从人愿,二年级的时候,由于甲型HINI流感,校运会停办了。三年级,老天又不作美,下起了瓢泼大雨,校运会又停办了。为此,我心里那口气也越憋越足了。四年级的校运会,也就是今年,终于顺利开办了。我仍然是参加60米的短跑比赛。发令枪一响,我如离弦的箭一般冲了出去,把对手们甩在了后头。比赛结果出来了,60米第一名,四年一班杨俊哲!那一刻,在场的同学都为我欢呼,我也高兴得又叫又跳!庄老师,那一刻,我看到了您欣慰的笑容。也是在那一刻,我读懂了老师您眼中对我们的期许!我庆幸这次没有辜负您的期望,庆幸为班级争得了荣誉!

  站在领奖台上,我抚摸着胸前那块金灿灿的奖牌,金牌上闪烁着骄傲的光芒,同时也闪烁着老师您的鼓励,更凝聚着您无数的心血与汗水!

  谢谢您,庄老师!

  此致!

   敬礼!

  您的学生:xxx

  20x年x月x日

老师,谢谢您5

  我从小在广州长大,那时,我学习很差,由于自悲,我不想交好朋友。当然,可能也没有人愿意和我做好朋友……下课了,我总是会独自一人坐在座位上,看着窗外发呆,同学们欢乐的笑声震动着我的耳膜……我也想笑,我也想和同学们一起玩,可是,我不敢……我怕,我怕没人会理我……

  曾经,有同学邀我一起玩,不知道我当时在想些什么,我居然很坚定地拒绝了,好后悔……

  我的'学习很差,不是我不懂,而是我不想学,总觉得没兴趣。经常被老师当众批评,而我,居然不在乎。可是,才读二年级的我,居然会让父母在亲戚面前颜面一扫而光,我很惭愧。渐渐地……我越来越内向了……

  胡老师,记得吗?当我从广州转学过来……您对我关爱有加,让我觉得我不是一个人,我也有朋友,我也可以感受爱……

  您在同学们面前总是夸奖我,还让同学们向我学习。说实话,从来没有被夸奖的我,脸红了……渐渐地……我变得开朗,我和朋友们相处得也很好,我好开心。总是以为不再内向、不再一人、不再让父母严面一扫而光是我今生最大的幻想,可是,我错了……

  评选班干部的时刻来了,由于我对同学们的了解不深,我傻傻地坐在一旁……忽然间!同学们用双手指着我,望着我笑了。我一头雾水,不知道发生了什么事,后来才知道,我,袁倩雯,在第一学期,当上了二(2)班的班干部!我惊呆了,开心地想要流泪,胡老师,您知道吗?您当时望着我笑得好美……

  胡老师,您总是鼓励着我向前出发,您知道吗?您的一个微笑,一次认同,一次奖励……让我的人生发生了翻天覆地的变化……

  现在,我,袁倩雯,是学校的大队委、主持人、文艺委员、少先队员。也是班上的纪律委员、英语科代表,也是胡老师您的得意门生哦

  胡老师,您知道吗?您写的字好漂亮,是真的!每一次看见您写在黑板上的字,我就好佩服您,您说了,写得一手好字并不是您天生的,您也练了好久好久……看啊看啊,我现在写的字和您的一样漂亮哦,有时候,我写在黑板上的字还会被同学们误以为是您写的哦。怎么样?有这么一位好学生,很自豪吧?

  胡老师,感谢您,这一切的一切都是您,是您让我不再内向。是您让我的父母可以在亲戚面前把头抬得高高的。是您让我学会坚强……

  谢谢您!

老师,谢谢您6

  老师,谢谢您老师,谢谢您,谢谢您对我们的辛勤培育;老师,谢谢您 ,谢谢您数年来对我们的无限的关怀和爱护;老师,谢谢您,谢谢您教我们做人的道理,……啊,老师,您像春蚕,牺牲自己,为人类造福;啊,老师,您像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;啊,老师,您像雨露,滋润着我们干枯的心田;啊,老师,您像园丁,培养着我们祖国的花朵;……总之,千言万语的赞美化成一句最真心的一句话;老师,谢谢您。

老师,谢谢您7

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己……”每当听到这首歌时,我就想起亓老师。

  刚上小学的我在学校没有熟悉的小伙伴,没有熟悉的老师,这使我感到很孤单。在课堂上,我即使知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手回答老师的提问。正是您向我投来的鼓励目光让我第一次举起手回答问题,尽管回答得有些结结巴巴,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次表扬,激励我不断在课堂上举手发言,学习成绩有了很大提高。

  当我遇到难题向您请教时,您总是耐心地给我讲解;当我做错事的时候,您从未大声训斥我,您总是轻声细语地问清了事情的缘由,帮我分析事情的是非曲直;当我在期末考试中取得好成绩时,您在班上表扬了我——要知道正是因为您这小小的表扬,才使我在学习的道路上信心倍增,明确了奋斗的目标。

  亓老师,谢谢您!

老师,谢谢您8

敬爱的苏老师:

  您好!

  六年的小学生活,就像一阵微风,清爽宜人,可又转瞬即逝。

  记得您是从四年级开始教我语文。在此之前,我一直以为语文是很无聊的。但在课堂上,您用生动的语言,耐心的讲解,把我带进了博大精深、丰富多彩的语文世界。

  虽然我现在毕业了,但您的课堂上的点点滴滴,仍在我的眼前闪现,如同一幕幕电影,一张张照片。

  您的笑容,令我印象深刻。那一次,几名同学在书法比赛中获奖。不仅是那些获奖的同学高兴,我也替他们高兴。快乐是会传染的,一时间,全班都沉浸在浓浓的喜悦中。上课后,您把获奖的同学表扬了一番。在此之后,您笑了。您眼角后的几道淡淡的皱纹渐渐出现,把您的笑容衬托得更加灿烂。

  您的笑容如阳光般万分灿烂,但您的怒容也使我们心惊胆战。

  记得有一天,预备铃响过之后,聊得热火朝天的同学们没有丝毫要“收手”的迹象。无论班长怎么管,同学们仍然安静不下来。班长急得像热锅上的蚂蚁,急得团团转。甚至连您站到班级门口,我们也没有察觉。您用既严厉又愤怒的眼光审视我们,心里的怒火似乎要跳出来了。霎时间,整个班级鸦雀无声,似乎掉下一根针也能听见。同学们个个像蔫了的小草一样,低着头,不敢说话,一身冷汗。您仍然怒气冲冲地望着我们,我们愧疚不已。我心里想着:“老师,快消消气吧。”

  愧疚之后,我仔细想了想,我们确实是错了。

  就这样,您的笑脸与怒容,一同深深地刻在我的心中。

  最后,我要向辛勤教育我们的老师您说一声:“谢谢您,老师!”

  祝

  身体健康

  工作顺利

  您的学生:曾xx

  20xx年9月10日

老师,谢谢您9

  在一次饭桌上,一帮商场“精英”们争先恐后地“炫耀”着自己的经历,我也是其中的一位。就在起身离开酒店的时候,坐在我边上一言没发的我朋友的朋友轻轻地拍了拍我的肩膀,说我如果能将这些经历写出来,绝对是一篇畅销大作。看我不肖一顾的神情,他又补上了一句:因为“你有故事可说,你有故事想说”。

  朋友的这句话,让我彻夜难眠。30年来的经历就像是一部大片一幕一幕地展现在眼前,研究所的科研精神、留日对未来的憧憬、下海创业的艰辛、圆儿子留美之梦、上市公司高级主管的阅历、卖掉公司的心酸、重新走上打工的生涯---,梦中竟然还有清晰的旁白。

  一年来,这句话就像影子,紧紧地跟随着我,怎么也挥之不去。30年来在商场上摸爬滚打积累了大量的成功经验和失败教训,塞满了一肚子,憋着我慌,是想把它拿出来晒一晒,与各位分享。半年前,我真的卸下了商海行囊,走进了清静的文学天地。

  孰料,这些绝对精彩的亲身案例,在我指尖敲击出来的文字里却是那样的黯淡无光和苍白无力,连一小片涟漪都未出现,更何来朵朵浪花。在看看文学大师的作品,巧妙的构思、激扬的文字、细腻的描写、流畅的叙述,就连生活中不起眼的小事在他们的笔尖下也能生辉。我在痛苦中绝望了。

  何为“痛苦”?当你想做某一件事情的时候,突然发现自己根本不具有做这事情的能力,由此而产生的“恨铁不成钢”的低落情绪就是人生最大痛苦。

  仗着拥有详实而丰富的亲身经历,梦想成为一名作家的我,在跨进文学门槛的第一步就被无情的现实绊倒了。已经没有退路的我停下了手中的笔,开始了“大运动量”的阅读。从名师大作到网络推荐作品,从中国作品读到国外作品。稍微读出了点味道,手就开始痒痒的,急吼吼地又拿起了笔。在鲁迅先生《故乡》作品的启迪下,我写了《重归故乡》,受余秋雨老师《秋雨散文》的影响,我学着写出了《年轻的你悠着点》,欣赏了斯蒂芬?茨威格的《昨日的世界》后,我创作了《由鞋柜牵出的故事》,模仿旅行作家李夏览(韩)小姐的写作风格,我完成了《走进机场》的生活随笔,在网络诗词的诱惑下,我也尝试的写下了词句《我和你》。我一路走,一路学,朦朦胧胧地走过了半年。

  在朋友的介绍下,最近我认识了一位老师,请允许我暂时保密他的名字,等我能写出像样文章后,我会自豪地宣布:我是***老师的学生。我将上述几篇文章发给了老师,让他作一点评。

  “如要精进,则需提炼主题,转为真正意义上的创作”。

  “稍感不足的是,从鞋柜到女子轻生之间的过渡不很光滑”。

  “‘主题’这个东西,如果是在随意中自然流露,会很舒服;如果刻意追求,会有点像‘写作’”。

  “这篇不如前几篇。论‘故事’,不够精彩。论‘启发’,也没点到位。现实生活中的事例如果照搬,除非事例本身的含义指向清楚,如果容易产生歧义,让人不知你究竟想表达什么意义。何况也没说出微言大义的深意”。

  “对一个业余写作者来说,最可能出彩的是质朴,就是什么才是真正让你欣慰或触动的,凭直觉写出来”。

  “我的印象里,你有一篇文章写到到了美国,打盹醒来,到了一栋小别墅,像梦中一样……这种感觉就很真实贴切。不必太考虑‘主流价值观’甚至‘主旋律’,这会把你的文学细胞损伤”。

  “别有生面,相当不错。诺有一个副标题:‘一条流浪狗的自述’,可能更容易进入语境。错别字与语气不顺的地方润色修饰一下,不妨向有关报刊投稿,蛮不错的,恭喜!”

  我想不是每一位初学者都有我这样的荣幸,能得到文学大师的指点,所以将上述老师的部分点评发表出来,供你对号入座!

  这位老师不是别人,就是本文开头的我的朋友的朋友。

老师,谢谢您10

  一走进学校,就会听到朗朗的读书声,是您,老师,是您给予了我们这些无知的学生们许多知识,在此,我向您表示深深的谢意。 俗话说得好:“老师您是园丁,我们是花园中那些茁壮生长的花花草草,您洒下的汗水就是我们最好的补品,就像是无数的知识,传送到我们的大脑中去。”

  这虽然是赞扬全天下的老师,但我觉得用在我们的老师身上那可真是再恰当不过了。因为我们班每天都会有新的事发生,都是老师您一人在背负重担,从来没有任劳任怨过,从而,我明白了做一个人,成绩不是最重要的,最重要的是只要这个人心地善良,不管他长得怎么样都没关系。

  就拿这件事来说吧:我们班有一个人,叫做蔡晨飞,经常使老师担忧、操心,特别是我们班主任慎老师,因为他上课经常把头转到后面去,和后面的李哲鑫讲话,还影响了坐在后面的胡雯婧,我知道如果有两个人在你的面前讲话,你肯定定会仰止不住自己,去和他们一起讲话。

  老师有时候还会把他的桌椅一起搬到前面,根本不给他台阶下,就是想让他明白不要去影响别人,可他也知道,但是他总会趁老师不注意,偷偷转过头去讲话。 所以老师是最辛勤的园丁,是那一根根火红的蜡烛,点亮我们心灵的深处。老师,我想真心诚意的对您说:“老师,您辛苦了;老师谢谢您,我一定会好好学习,将来不负众望,报效祖国!

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