心情也有颜色

2017-10-09 初二作文

心情也有颜色1

我们生活在一个多姿多彩的世界；脚下的“青草年年绿”；身边的“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”；更有天边的“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”。众多色彩组成了这个美好的世界，当然，心情也有颜色。

瞧！表哥的婚礼上，红色的双喜字，红包的小轿车，还有满面红光的新郎新娘。我想他们的生活会像红苹果一样甜蜜吧！“喔……”一阵起哄声将我拉回现实，原来是新郎的一个吻让新娘的脸上泛起红晕。心情是红色的，像这喜庆的场面，赤热无比！

看！颁奖典礼上，热烈的掌声庄严的祝贺词，在我心吕开辟了一条辉煌的大道，我看到了在路的尽头我那闪光的人生。心情是金色的，像珍贵的荣誉证书，金光闪闪！

听！学校的操场上，梧桐树在沙沙作响，隐约中听见一阵哭泣，是小姑娘为成绩伤心，那天蓝的天空与考卷上深红的50分似乎格格不入，可似乎又带着一种关联，心情是蓝色的，象静默的天空，蓝得悲哀。

耶！胜利的喜悦与老师的尖叫回荡在幽静的走廊。元旦那天，班主任刚进来，就被我们喷了一身的彩喷，撒了一头彩纸，简直像一个被染了色的雪人。当《新年好》的歌声与同学们的祝福声飘出教室时，班主任再也忍不住了，眼泪夺眶而出，噢！心情也有透明的，像老师的眼泪，晶莹剔透。

心情，像袋子里的彩虹糖，五彩缤纷，高兴时是红色，激动时是金色，伤心时是蓝色，感动时是透明的，这心情的颜色纯洁得绝不亚于青草、桃花与彩虹，对吗？

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心情也有颜色2

　　天知道我不是故意的，只是当一个人太过于习惯一件事的时候，在潜意识里会不自觉地把它拒之门外吧？看到这个题目时，我才静下心来思考，在平时我是否已经把生活中的点点滴滴都描绘上了色彩，以至于到现在我自己那一片狭小的天空都不曾黯然失色过。

　　站在电影院的门口，只是不在意地悄悄一瞥便发现一个个圈子里除了我是一个人，其他大都是两个人以上的，当然，也有为数不多的甜甜蜜蜜的情侣。如果现在有很多的彩色铅笔，我会在一家人的周围涂上粉色和橙色。在这些暖色系的温馨里透出一丝芳香，若有若无。然后，在一对一对情侣周围涂上粉色和大红。粉色温暖，而用大红则突出了他们显而易见的幸福，仿佛置身于水晶城堡中，到处是甜蜜。而我呢？如果用颜色来突出大概和别人很不一样，似乎只能用冷色系才符合逻辑。那么在我周围便出现了不合群的银灰色和漆漆的黑色，这时突然想到漫画里无奈的人总是被送上一个汗滴和三条斜杠作装饰，我便开始好笑地想象自己的脑袋上已经被装点起来了。

　　在家里，我最适合的颜色莫过于是象征自由的绿色了。常常喜欢独自一人听歌、上网、写作业和看书，这时我可不会用冷色系继续调试周围的空气，而是会用充满生机的绿。我总觉得，在自己的世界里享受，开心地做自己喜欢做的事，回归自我其实是种幸福。或许是独处的时候常有这种颜色的陪伴，心情才不会低落。反而觉得人的思想是很奇妙的，其实一个人的时候体会更多吧。

　　我向来主张泪不应该随便流，要流就要为有价值的东西流，要不会对本来就不怎么喜欢喝水的我造成脱水，到时周围就真是一片黑暗了。只是在看本来就打算用泪作祭品的小说或电影时，流出的泪却隐隐有些金色的光泽，随即心情也会明亮起来，只因为某些情节让我深有感触，让我想到人比动物之所以要幸福得多，是因为总是在无形中把感情这种东西表露得淋漓尽致吧，以至于“希望”这个词从来都不曾失色过，而流泪这种动作随后相伴的总是微笑，所以流泪很多时候是在白色间夹杂着不多的橘红，让我们虽难以发现，却又都感受得到。因为这样，有时我会莫名地想：流泪是否也是一种幸福？

　　心情，也有颜色。只不过不同的人，不同的环境，不同的观念，颜色或许有所差异。但是，只要梦想的色彩时刻存于心中，人就能自信满满地向前走。

　　评：

　　心情是一种感情状态，不是一件具体的事物，可以说是“虚”的，应该没有什么颜色可言，但作者认为有，而且写出来了。通读全文，我们不难发现，作者要表达的是一种积极的心态和乐观的生活态度，而通过“心情”和“颜色”两个本不应该有什么联系的词语展示出来，就产生了化“虚”为“实”，变抽象为具体的效果。生动、形象，既增强了文章的可读性，又易引人情感共鸣。这不失为作文“苦于创新”中的一条创新之路。

　　个别处做作，导致表意不够顺畅、明朗，如第一段就叫人费思量。

心情也有颜色3

　　世界是缤纷的，也是多彩的，那么心情又是一种什么颜色呢？红色？绿色？黄色？还是白色？

　　在那红色的春天，一切渐渐苏醒，正如一个躺在母亲怀里的小婴儿，稚嫩地感叹着这个美好的世界。那是一个阳光明媚的早晨，空气格外清新，我庄严地走上主席台，代表我们班级发言，虽然大腿一直在抖，但发言时依然十分自信。那热烈的掌声，必然是对我进一步的肯定。我那抓紧的心渐渐平静下来。伴着庄重的国歌，五星红旗冉冉升起，我已无心去多看，只是沉浸在了成功的喜悦中，那种感觉一定和红旗一样是红色的。

　　在那绿色的夏天，一切急速跃动，正如一个顽皮的少年，充满活力地嬉戏在生活的田野中。那是一个烈日炎炎的中午，太阳温暖地照在身上，一点也不会让人感到燥热，我和小伙伴们相约去绿色荷塘抓小蟹，看着眼前那一片片翠绿的荷叶，一朵朵娇嫩的荷花，不知怎么地就惹人怜爱。我装着老手一般，把手伸下水，一不小心，就被小蟹夹了一下。（当时蟹还没有长大，夹一下也不疼。）我吓得差点哭出来，但还是忍住了。我吸取了前一次的教训，小心地把手伸下水，对准一只螃蟹，轻轻一夹，它只得乖乖束手就擒。望着蟹儿被抓上岸的丑样，我不禁笑了。那种感觉和荷叶一样是绿色的。

　　在那金色的秋天，一切逐渐黯淡，恰似一个个事业不顺的中年人，定定地凝望着远方。那是一个秋风萧瑟的下午，窗外的梧桐树叶一片又一片落尽，我的心也似被一点一点掏空。回想起落选的那一幕，我的心如同翻山越岭，老师和唱票的同学慢慢地计算着票数，我那颗骄傲的心也渐渐殆尽，最终，我以两票之差败选了。想这几个月来，我尽心尽力为班级服务，按理说大家应该有目共睹，怎么会？想到这儿，泪水不争气地流了出来。我第一次尝到了委屈的苦。那种感觉一定和黄连一样是黄色的。

　　在那银色的冬天，一切即将枯萎，恰似一个落在飘零的老人，不露声色地念着自己的孩子。那是一个寒风凛冽的夜晚，我独自一个人走在回家的`路上，风吹得我直哆嗦，思绪却飘转到了老家。不知奶奶您的旧病还复发了没有？不知爷爷您的腿好些了没有？不知奶奶您的身体是否还好？不知爷爷您有没有太辛苦？太多的牵挂，太多的留念在此时融为了一幅画，它的名字叫《人类的情思》。那种思念的感觉如同雪花一样是白色的，永恒的白。

　　总之，心情也有颜色，有那春的红，夏的绿，秋的黄，冬的白……

心情也有颜色4

　　当心中有泪时，时常对自己说：就让它流动在心扉，当心中奔唱着愉悦时，感慨，就让它真挚地绽放在脸上，或许这就是心情吧！

　　绿与红

　　宁神，静静地，轻轻地徜徉在蓝天与大地之间，感爱那份幽幽的神韵，冥冥地思索，散漫于无垠的天际，惴然间感觉，步入青春的年华，文学如风緾绵着我，轻拂心门，浪漫着绿色，叩动心灵，流动着红色。

　　划一叶扁舟，摇在文学一江春水上，随风悠柔飘荡，心情如那碧绿清澄的流水，闪烁着莹莹绿光，看到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”那绿得幽人的情愫；品到了“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”那绿得动人的情怀；吟到了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”那迷人的绿的深情；文学的浪漫，让我的心情跳跃在文字中，散溢着绿光。

　　“落红不是无情物，化作春更护花”给了我一种红色的忠诚与感人；“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”率性的不羁，激荡着我心中红得耀眼的酒脱；心情的红色弥漫了。“古墨轻磨几香，砚池新浴灿生光”舞动的快乐，傲气得“向以解忧，惟有杜康”的豪爽，红色淋漓地绽现了心情另一种魅人的美丽。

　　文学碾过的车轮，躁动的美丽，交织了心情绿与红悠柔的画面，波涛让江河澎湃，而文学让我的心情在流年中绽开红绿斑澜动人的花朵。

　　白与蓝

　　独坐窗前，一片清晖如水泻下，思绪如水弥漫身心，感觉心情散射愉悦的绿与红，也隐现着幽冷的白与忧郁的蓝揉画在一起，构织了我青春洗尽铅华后的干净与透彻，也渗露着些许感伤与倦意。

　　从生命的起始走来，感觉生活不是风花雪月，有着它固有的沉重色彩，体会心情在深处流淌着白与蓝。

　　白的幽冷而有些哀郁的蓝。

　　重温心中的美好，抚慰孤单与疲备，回首漫漫人生路，遭遇的挫折，无数的跌倒、迷茫、岁月在永恒地轮回，而人生如浮萍在飘移、感叹、寻寻觅觅，经历苦难，寻觅美好人生，白与蓝交舞在心扉的空间…….

　　步入青春岁月的风拂过，给了我恍如隔世的清醒，想起了赵丽宏的一段话：每个人身后都有条落英缤纷的路，不要说人生路上布满荆棘，荆棘也会开出淡淡的小花，是啊，你看那蓝蓝的天多美，白白的云多潇洒。敝开心扉，正对人生，心情的白与蓝，化作美丽的小花，绽开在荆棘上，散溢芬芳，生活浪漫着美好。

　　心色动人

　　日子如蝶，从墙上飘落，弥漫心扉每一个角落，心情的颜色在青春的路上刻划了芬芳的痕迹，文学欢愉的绿与红，悠柔苦难挫折的白与蓝，在悠悠的年华中让心情的颜色如炸开的花骨朵，绽放笑容，美丽而动人。

心情也有颜色5

　　我爱笑，我喜欢笑，但许多人都不知道，在这片欢笑的天空下，曾经也有划过夜空的眼泪。一瞬间的悲伤，一丝的哀愁，带给我的饿是那郁闷的蓝色天空。

　　在这天空下，我已走过了14个春夏秋冬，也在这天空下扮演着不同的角色。

　　我累了，此时我多么想好好闭上眼，去倾听的啊自然的歌声，体验溪水潺潺流下的韵味。

　　我笑，是因为我想用这种方法去掩饰内心的痛处，可惜骗得了别人却骗不了自己。郁闷的心情时常在夜深人静的时候流露出来，不知何时，泪湿润了眼眶，只是一味地望着天空暗自流泪。仿佛有一段凄美、安静的故事在夜空下悄悄演释。

　　黑暗的夜空不时露出几颗闪耀的星星在陪伴它，而我呢？我又有谁来陪伴？回忆往事，不禁扬起了久违的笑容。那时侯，我们曾经是最爱黏在一起的朋友，几乎是行影不离，哪里有你哪里就有我。我们一同嬉戏，一同讨论，一同吃从家里偷偷拿出来的零食。

　　岁月在我们的笑声中消逝，一切都是那么的快乐无忧，可是好景不长，你就在我刚升入初中的时候离开了，去了一个离我很遥远的地方读书，从此杳无音讯。离别时的不舍和心酸顿时重新敲动我的心房，耳边回响起你爽朗的笑声。

　　看着久未放晴的天空，在那上面还依然留着你那天真无邪的笑容和孤苦无助的样子。记得你曾经说过，你喜欢天空，喜欢它那纯纯的蓝，因为在欣赏蓝色天空的时候就好像在欣赏自己忧郁的心情。也许，我也是这样吧！在心情不愉快的时候就会抬头看看蓝色的天空。

　　天空的颜色永远都不会改变，就像你我脑海里所记忆着的快乐一样，永远都不改变。

　　收起思念的心绪，把这种蓝色的味道保留在心里，让它不能飘到那片失忆的海洋。

　　黑夜笼罩了世界，繁星在天空中闪烁起来，微风把我送入梦乡，模模糊糊的我，隐约听见了远方的歌声：“沿着路灯一个人走回家，和老朋友打电话，你那里天气好吗？有什么事可以当作笑话？回忆你我都不爱讲话……”

　　听着歌，我只感觉一滴温热的液体在我脸膀上划过。

心情也有颜色6

　　人生漫漫，难免有困扰你一生的问题，又仿佛在某一瞬间，你才会知道，原来，答案不一定只有一个……

　　春日的一棵大树下，一个声音由远到近，“爸爸，爸爸。”一个小孩跑了过来，将手中的作文本递到他爸爸的手中，“您能告诉我，心情是什么颜色的吗？”爸爸托了托鼻梁上的眼镜，看了看孩子好奇的双眼，又看了看作文本上的题目，是啊，孩子已经长大了，真快啊。于是想了好一会才说：“心情应该是绿色的，清新，自然，是惬意，也是对未来的向往！”孩子似懂非懂地点了点头。

　　夕阳似火，照在宽敞的教室中。原来的那个稚嫩的小孩已长成了一个中学生，在学校里成绩优秀。放学后的他找到了他的语文老师“老师，您能告诉我，心情是什么颜色的吗？”老师看了看窗外如火的夕阳，沉吟了一会儿，“心情应有着如火的红，带着热情与力量。”中学生想了一会儿，告别了老师。

　　六年后，高考成绩发榜，中学生顺利地踏进了大学的校门。已成为大学生的他仍忘不了那个让他思绪已久的问题。后来，他步入社会，找到了一个理想的工作，建起了一个属于他的家庭，时光在他的脸上留下了道道痕迹，心情到底是什么颜色的呢？他想。

　　他在自己的工作岗位上尽职尽责，手握利斧，披荆斩棘，一个美好的人生在向他招手。

　　就在这时，一个噩耗传来，他的妻子因病逝世，这个消息对他来说无疑是晴天霹雳，一次心灵上的巨大打击，他的心沉甸甸的，无比的悲痛使原来那个生气盎然的中年人变得面黄肌瘦，萎靡不振，失去了往日的光芒。亲人们向他表示哀悼，但他却只有默不作声，暗自拭泪。

　　在悲痛中生活的他，终于因伤心过度躺在了病床上，医生告诫他，“调整心态，病会好的。”医生正要转身离开，他一把拉住了医生的袖子，“人的心情应是什么颜色的？”医生无奈地摇了摇头，“应该是紫色的，混合着悲痛与喜悦。”他沉思了一会儿，心仿佛触到了什么……

　　时间不知不觉地过了三个月，这时的他穿着笔挺的西服，微笑着握着医生的手告别，“是你让我知道了，原来心情是可以随着处境的变化而变化，也是你拯救了我的心灵！”

　　心情没有概念，全凭自己把握；心情改变命运，命运变幻心情。

心情也有颜色7

　　睁开双眼，我们用漆黑明澈的眸子拥抱这幻彩的世界。紫陌、红尘、碧柳、翠竹、黄鹂……世间万物无不以其特有的色彩宣布着自己的存在。早春枝头上，破开了褐色的捆绑，那一抹新绿是春天的歌喉；盛夏天空上，骄阳洒下金黄的温暖，那一轮火红是造物于内心深处迸发出的热情。心情，也是有颜色的——满心凄凉时，眼中幻化出的定是晚秋一地的枯黄；心胸开阔时，脑中浮现出的定然是深冬广漠的大地上仅有的纯白。

　　麦田唱片公司推出过一个红白蓝系列——筠子的红色激情、朴树的白色孤独、叶蓓的蓝色忧伤。音乐，确实是心情的一种极好的诠释，而色彩用来形容这些心情更是恰如其分。想想朴树，无论在任何舞台上，他永远安静地唱歌，站在原地没有丝毫多余的动作。他骨子里有那种从“校园民谣”时代就流传下来的与当今社会某种风气格格不入的孤独。“那些心情在岁月中已经难辨真假，如今这里荒草丛生没有了鲜花，好在曾经拥有你们的春秋和冬夏。”他生命中凋零的那些花儿，应是雪白的吧。

　　红色激情。激情是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”激情是“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”激情是将在外，君令有所不从，面对一道道圣旨金牌也要踏破贺兰，直捣黄龙，收拾旧河山。激情是手握一支笔，敢与反动势力斗争到底，用那力透纸背的爱国热忱为彷徨的国人发出警醒的呐喊，给阑珊的黑夜点燃第一缕曙光。这些气吞河山的激情啊，正如那一腔热血，尽染“满江红”。

　　白色孤独。汨罗江畔的屈原是孤独的，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”这凄美的孤独也把那一江水谱成了《离骚》，绝唱千古。熊熊烈火中的布鲁诺是孤独的，在几乎无人支持的境况下去直面全世界的反对，哪怕生命熄灭的那一瞬，信念仍在。这伟大的孤独也让他那触犯了神威的学说散发出真理之光。历史的长河中，总有这么一些孤独的人——当我和世界不一样，那就让我不一样，坚持对我来说就是以刚克刚。归隐田园的陶潜，对月酣饮的李白，他们踽踽独行，笑傲天下，披发长歌览大荒，一天明月白如霜。

　　蓝色忧伤。这里想说的忧伤不是遭遇些许挫折就郁郁不乐，那样太狭隘；亦不是摆弄点矫情的文字故作忧郁，那样太浅薄。李后主是忧伤的，尽管他用他的奢靡断送了南唐，可他对故国、对往事留下了太多精致凄楚的词句，愁彻肝肠。愿那东去的春水能载着他的哀思，流回令他魂牵梦萦的金陵，看一看惜时的雕阑玉砌，花月正春风。海子也是忧伤的，尽管写下《面朝大海，春暖花开》这么幸福的诗篇。我想他是忧伤到绝望，才把找不到的幸福留给人间。而自己则面朝大海，面朝那一汪深邃的蓝。

　　生命本是一张白纸，而生活的色彩则需要我们填充。简单的白描，细致的工笔，飞扬的写意，都是生活的方式；艳丽的水粉，黑白的素描，夸张的漫画都是生活的体现；清妍的水蓝，明亮的鹅黄，旖旎的淡粉，都是生活的情愫。

　　奔涌的热情是喷薄的红日点亮的光芒；静谧的安逸是夏夜路灯照出的橙色的星光；丰收的喜悦是秋天那一片麦田里金黄的希望；心灵的成熟是以浓浓的绿色荫蔽飞鸟的家乡；正直的倔强是青色的天，无欲则刚；辽阔的胸怀是深蓝的海，源远流长。这样一道虹，正是心上的华彩，不完美也不完整，可是却最好。失败沮丧时，请打起精神，挥手斩开混沌的黑，画上这样一道虹，呼出彩霞，唤来朝阳，照亮这道虹，照亮心与希望间的桥梁。

心情也有颜色8

　　心情就像是一张白纸，我们每个人都拥有一支画笔，绚丽的色彩需要我们自己去涂抹。

　　我曾多次问过自己“心情不就是喜、怒、哀、乐吗？怎么会有颜色呢？”直到如今，我都不能给自己一个肯定的答案。为了寻求结果，我推开了心灵的窗户，去寻求心底的答案……

　　8岁时，傍晚睡在床上，突然电话铃声响了，一听，原来是外婆打来的。我听到了外婆的哭泣声，原来是外公去世了。我的心顿时僵硬了，泪水便不停的从眼里溢出。那时我虽然还小，但我也知道失去亲人的痛苦。我想那时我的心情应该是黑色的吧！因为黑色代表着悲伤、深沉。

　　9岁时，总梦想自己能成为一名少先队员，能像那些大哥哥、大姐姐一样，做一名优秀的少先队员。在这期待与盼望之中，我第一次系上了红领巾，在队旗下庄严地宣誓。那时我便发现我的心情是金黄色的，因为黄色憧憬着一轮冉冉升起的希望，我便在这美好的希望中茁壮成长着。

　　10岁时和同学们一起过“六一”儿童节，那时的我们天真活泼，什么也不懂，在舞台上那些滑稽的动作弄得大人们忍俊不禁。那时的我心情是白色的，因为白色代表着一颗颗纯洁的心灵，我们便是那些纯洁的小天使。

　　11岁时外出打工的妈妈终于回来了，那时的我，就像是刚飞出笼子的鸟，高兴极了，完全沉醉在妈妈的怀抱中。因为妈妈这次回来就不会出去了，我终于可以和妈妈在一起生活了。那时，我的心情是蓝色的，蔚蓝色的心情期待着幸福生活的到来，我便在这蔚蓝的心情中，尽情地呼吸，自由地舒展，轻松地雀跃，快乐的构造着一个美丽的梦。

　　12岁时，我上初中了，认识了许多新的同学和老师，而且我和他们相处得很融洽。这时，我便知道初中的三年，我一定要努力学习，不能白白浪费时间，我要和我的同学一起考入理想的高中。这时，我的心情是绿色的，因为绿色代表着希望。

　　13岁时，第一次期末考试我进入了年级前十名，还获得奖学金。那时的我就像一只将要展翅高飞的雄鹰，更加的坚定了我的梦想，此时我的心情是红色的，因为红色代表喜庆，这是我努力学习的成果，难道不值得高兴吗？

　　哦！原来心情真的也有颜色，它会随着环境的变化而变化，我终于明白了。其实，心情并非喜、怒、哀、乐四个字可以形容的，心情应该是五颜六色的！