一点一滴看自己1
我，出生在一个被叫做张广的小村庄，在这里我呱呱落地、茁壮成长。这里的村民大多靠卖苹果为生。
童年是最令人追忆、回味的。小时候我像一只小鸟，整天随爸妈游走在自家的果园。春天，果园是最热闹的，成群结队的蜜蜂嗡嗡的闹着，像赶集似的在花丛中飞舞，努力汲取着花蜜；夏天的果园是最悠闲的，爸妈取代了小蜜蜂，整天忙着给翠绿的小果子穿上外衣。这时的我俨然成了一个小小指挥官，提醒着被他们无心遗弃的小果子在哪儿；秋天的果园是最美丽的，红彤彤的果子，挂满枝头，树枝像一个个弯弓，妈妈从不担心，这时的我，只要找一棵最具收获的果树就可以，那时你绝对可以看见一个扎着两个小羊尾、穿着粉红衣服的小女孩，抱着一个比自己手掌大许多的苹果，在那津津有味的吃着，仔细一看，你会发现，小女孩的脚边已经有好几个苹果核儿，可想而知，这个馋嘴的小家伙坐在这多长久了。不用怀疑，苹果园，是我童年最有趣的百草园，而苹果呢，则是我今生的最爱哟！
在岁月无情的流逝下，我背起了书包，像一只勤奋的鸟儿，哼着歌，快乐的向学校奔去。记得那时我最喜欢的歌就是“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说…。”。小学生活无疑是最令人难忘的，那是我们第一次深入班级，融入集体，拥有了一起牵手游玩、相互学习、互相促进的小伙伴。春秋时节，我们一起去池塘钓鱼；夏天呢，一起去河中游泳，运气好的话还会捉到几只小鱼小虾；冬天不是堆雪人，就是去滑冰。爸爸老说我是一个野丫头。有时气不过，我也会回上父亲几句：野丫头就野丫头。至少天真可爱又活泼，您呀，应该因有我这个女儿而感到自豪，我呀就是您的贴心小棉袄！爸爸则会说我贫嘴，还说如果我的这股机灵劲，能用到学习上就好了。
是啊！我们每个人都有着聪明的头脑，只是每个人用心的地方都不尽相同。现阶段的我还是一个初中生，我的任务就是好好学习，用知识充实头脑，用成绩回报父母。从点滴中积累经验，从细节中把握成功。剖析自己，可以知得失；分析成败，方可阔步前行。
一点一滴看自己，看出人性的潜力；一点一滴看自己，悟出前行的奥秘。
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一点一滴看自己2
有时候，生活中的纷繁诱惑，身边人的成功与收获，难免会让自己有些焦急。不是刻意想要和谁比较，只是不甘于自己原地踏步或者步调缓慢。因为只有懂得和时间抢拼，才不至于过于畏惧它。
也正因此，常常给自己制造了过大的压力。结果是，心情沮丧，自哀自怜，激情也瞬间被浇熄，甚至开始怀疑起自己的很多选择，以及能力。之前的一段日子，我正是被这样的心情困住好一段时间。所幸这种局面没有持续太长时间，凭着自己的力量，我一步一步走出了那样的窘境，也渐渐想明白了一些事情。
生活的路上，如果过多地在意别人的步调，就会被限制。被压力限制，被比较限制，被情绪限制 这样便不太容易看清自己。这颇像赛跑的道理，如果过程中太过留意对手，就难以集中精力和力量发挥出应有的甚至超常的速度。无需在意身边的选手是在你的左边，还是右边，甚至是颇具优势的内道，只要全神贯注的看准一个方向自己的目标，然后尽自己的全力奔去。只是人生的赛道上，有时候却会有 欲速则不达的反作用。
重要的是：看着我自己。看到自己一点一滴的在进步，在努力，每天都有新的收获。每天都在离自己的想、目标更近一点。
缓急巧妙拿捏。该火拼时拿出赴汤蹈火的劲头，该修整时洒脱地给自己放大假。
一点一滴看自己3
一九九八年的夏天，在大巴山麓小寨子脚下随着一声啼哭，诞生了一个小生命，欣喜的家长为你起了一个好听的名字——于文皓。这“文皓”即是指希望你有渊博的学识，能在文学方面皓月当空。
现实的你呢，却恰恰相反。如今你已经度过了14各春秋。从你进幼儿园开始，一直到今天，你敢说你拿到过一张“三好学生”的奖状吗？你能说从幼儿园到今天，有过一位老师把你视为好学生吗？没有！真的没有！你只是一块垫脚石，为突出别人的“丰功伟绩”的无名小辈。因为有你，才能衬托处别人在老师心中崇高的地位。跨入校门八年的你默默无闻，而别人总在你面前耀武扬威，难道你就心无所触？别人被夸，你挨骂；别人领奖，你遭打。对于一个已步入初二年级已不小的你来说，你能忍？同是爹妈的孩子，同是老师的学生，但待遇却截然相反，优生有老师的鼓励，差生有老师的批评；优生有同学的热捧，而差生只有同学的歧视。与其“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，何不“会当凌绝顶，一览众山小”呢？
在班上有多少成绩好的同学是你学习的榜样啊！罗青青就是其中之一，她是刚从乡下来的，却能是全年级第一；廖青松的父母在外打工，他寄居在亲戚家，却也能学习成绩进步神速。知道他们为啥能成为学习上的佼佼者吗？因为他们学习刻苦勤奋，因为他们不懂就问，因为他们懂得课前预习、课后复习……“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这都是他们能坚持，他们拥有良好的学习习惯啊！ 而于文皓你呢？多次想要发愤图强，可坚持不了几天，更别谈良好的学习习惯了。父母含辛茹苦养育你，老师苦口婆心教导你，你就真的`甘心如此荒废学业下去？
你可要知道，作为一个学生，学习是主要的，但要想出人头地幸福一生，就要有成绩，就要有丰富的知识。记住，“少壮不努力，老大徒伤悲”。玩耍五年之后你注定一事无成，辛苦五年之后，你的人生一定春风得意。“播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获命运”。你就从良好的学习习惯做起吧！为实现你的理想加油！奋进！
一点一滴看自己4
我，一头乌黑亮丽的短发，大大的眼睛，浓浓的眉毛，高挺的鼻梁，樱桃似的小嘴。
我爱笑，我是朋友们的开心果，在任何时候都可以话题多多，充满欢声笑语，脸上也常常挂着阳光般灿烂的笑容。
我虽爱笑，但笑声的背后却永远也少不了那刺眼的缺点。
“金无足赤，人无完人。”我的缺点是没有耐性，做事容易半途而废，三分钟热度。而且，还有点小啰嗦，有什么事要我解释的话，我一定会长篇大论，滔滔不绝。
我爱读书，读世间百态，读名人沧桑的经历。读三国的：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”；读泰戈尔的“让生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”；读李煜的“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”……阅读不同的作品自然会有不同的滋味在心间。
书，拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔；书，使我畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书，伴随我踏上理想的征途，使我的人生从此充满阳光，充满希望。
我喜欢独自走在雨中，任雨打湿我的衣裳，任雨钻进我的发梢，去静静感受雨点的快乐。
我喜欢听音乐，喜欢哼欢快、节奏感强的流行歌曲，但我更喜欢那如天籁般触动人心灵的经典老歌。
同时，我还是一个充满幻想、充满个性的女生。曾经幻想着为爸妈造一幢全球最大、最美的别墅，幻想着为妈妈发明一种永保青春的灵丹妙药。我还想……
总而言之，我是个蛮爱笑、蛮好说话、蛮好相处的人。性格傻傻的，头发帅帅的，有时走路快快的，好像很干练，其实傻得冒泡泡。
我是一名普通的中学生，是一个有梦想、有个性、爱读书的女生。我将昂起头笑迎阳光灿烂的每一天。
一点一滴看自己5
“滴——滴——滴——”闹钟已经响起，但我却依然没有要醒的意思，似乎已经忘记了今天还要去学校。
“俊杰！快起床！要迟到了！俊杰——你听到了没有！！”我老妈那河狮东吼的功力可不是吹的——一下子就把我从梦境拉回到现实。“什么？迟到了！天啊！你怎么不早点叫我。”正埋怨妈妈的同时我已经穿好了衣服，一看就是经常迟到的“坏”孩子……也顾不上什么仪态端庄仪表美丽，就匆忙抓起手巾随意的在脸上一抹，拿起书包就飞快的往楼下跑去——“啪”的一声，便华丽丽的和楼梯做了个“亲吻”——真是够狼狈的，要是早点起床就好了，我在心中独自暗想到，懊悔昨晚非要多玩的那半个小时。“俊杰！你怎么还没走，都七点了，还去不去学校了！”楼上又传来母亲大人的催促。我只好不吭声的起来，要是平时，我非哭它个惊天动地不可。揉过腿上叫嚣的疼痛后，又冲忙的向学校跑去。“哎——俊杰！你的饭盒！饭盒——”妈妈看见我渐跑渐远的身影，心中既心疼又感到无奈：这孩子！怎么总是这样冒冒失失的。
“雷俊杰——你过来一下。”正在批改作业的老师突然叫道我。我疑惑的走向讲台“你来解释一下，3+6=18？”老师显然有些恨铁不成钢。“啊？……3*6吧……”我有些纳闷……这该不会是我做的吧……“你还知道是3*6啊！那你怎么做的？”我抬起头望向那作业本上一道鲜红的大叉，竟还真写着18……“我……看错了……”说完不由得脸红起来。“你呀你！真是个小马虎蛋！”老师也不知再说我什么好，只是觉得能把加号都看成乘号，这可真是个马虎的孩子。
在父母眼中，我是个冒失的孩子。在老师眼中，我是个马虎的孩子。这一点一滴都是我自己，最真实的自己。
一点一滴看自己6
在生活中，我们要充分了解自己，知道自己的优点和缺点，然后，取长补短，这样才能更加完美。所以，我们应该一点一滴看自己，发现自己的长处，改正自己的短处。
我也有我的做优点和缺点。
我有很多做优点，比如：我的奥数比较好，得到过很多奖状；我也会帮助别人，同学受伤了我会热心地帮他，我还很爱看书，一拿到书就放不下来了，同学们还说我是个“小书虫”。
但我有拖拉的毛病。做作业的时候，我常常要拖拉，这里碰碰那里碰碰，经常要等妈妈来催我，我才不情不愿地开始写。尤其是做暑假作业时，到快开学了我还有很多作业没做，往往是深夜加班。
我不但拖拉，而且有时还会犯丢三落四的毛病。有一次，我做好了作业，却没有把它放进书包里，结果我被老师狠狠地批评了一顿。我常常会把要带回家做的作业忘在教室里，隔三差五地回学校拿，因为比较晚了教室门关了，我得向保安借钥匙，一来二去连保安也认识了我。
我应该改正这些毛病，不拖拉，不丢三落四。我也要发展自己的优点，使自己更完美。
一点一滴看自己，取长补短，走向成功。
一点一滴看自己7
一点一滴看自己。在生活中从一些小事中看到了我自己，我是一个喜欢听歌、写字的小姑娘，现在都上初中了，这些习惯还都存在。
我很胆小，总是爱笑。例如：放长假时，我去找弟弟玩，晚上，他非要我和他到外面去，我很害怕，不敢去，于是，我便飞似的奔向厕所，我躲在墙角后面偷偷地笑，时不时的向外面探出头去，看看他在干什么，在我笑的一瞬间，想出了一件事：我这样骗他，如果让他知道了，他还这么小，他会跟我学的，如果这样他会学坏的。于是我出去了，他又吵着要我和他出去，但是我还是很害怕。自己害怕重要还是我弟弟的一生重要。我在心里暗暗地劝我自己，最终在我的再三考虑下，决定出去，再说我也已经被厕所呛得差不多了，是得出去了。出去后果然不出我所料，弟弟还是叫我出去玩。
通过这件事我明白了不要看眼前的一小步，还要看后面的一大步，同时，我也知道我虽然是很胆小，但是只要想想这件事情的进展后再做决定：要做缩头乌龟，还是要做一个人。
我喜欢自言自语，例如：我很想当一名老师。于是我有时经常的拿起老师的摸样，拿起一本书，随便说说，找张纸黏上透明胶布，粘在墙上，学习老师把什么东西写在纸上。妈妈见到我这样，她就笑。她有时还说，你看你教的这么好，把同学都给教没了，以后谁还让你教啊！你看，她在嘲笑我呢！我有时还找一根木棒来，当教杆用。有时把面前放上一些板凳，当做一些学生坐在下面，有时装作把不听话的同学，拿起教杆来，当作老师上课有时打同学们。反正我作的是有模有样，特别像一名老师。
通过这件事让我知道了我想当一名教师，把我所学到的知识传授给更多的人。
通过这两件事我认识到了我自己，我也是一个勇敢、有理想的学生。我现在看到的我还不透彻，我还要继续从每一件小事中注意自己，发现自己！
一点一滴看自己8
我以为，那颗闪烁的宇宙星在我心底；我以为，那颗绚烂的花朵在我梦里；我以为，那抹灿烂的微笑在我眼里；我以为，那勇往直前的炽热在我的脑海里……
那次跌倒，让我学会了站起。我的哭闹、大叫，也许会被人叫做是软弱。但在我心底，那只不过是对失败的一种收获。失败一直被叫做残酷，但在我的世界里，失败叫做“还有努力的余地”。我享受奋斗，享受那种临危不惧的“遭遇”。每一次的激烈“战斗”带来的都是一次彻头彻尾的改变。每一次突如其来的困境都是一次毅力的考验。无数次的磨砺，只为得到钢铁般的意志。在人生的道路上，应该始终记得有一句话叫做“不抛弃，不放弃！”
生活必然有万般坎坷，在此途中，自身所失去的有很多很多。但我坚定的维护着的，鄙视那成长路上所获得的，而是始终都在努力保存那份余温尚存的快乐的回忆。
童年时的我拥有无数轻松的快乐。如今，成长带给了我许多沉思与怀念。甚至有时会怀疑，如今的我还是不是真正的我？是否只是一个游览者？旅程完毕后是否会回到最初的童年？于是，就在现实与沉思中纠结与徘徊。但其实，无论自己的内心倾向于哪一边，我都不曾放弃过奋斗。即使现实真的是现实，那自己也没有止步不前；即使现实真的只是一个泡影，那大步向前也会使自己尽快完成这不一样的旅程，尽快回归到那快乐的气氛中去。尽管这种两难的思想境地会使自己拥有更多的迷惘，但我依然享受这种独特的阅历。那，是我独特的标志！
平凡的小事，点点滴滴的描述，真实的展现。尽管自己也不能从中了解完全的自我。但我已经知道，自己不会轻易放弃目标，也不会止步不前。在自己的内心深处，一直向往着成功的炽热。尽管岁月流逝，时事变迁，但心中依旧不能忘怀童年的欢乐，怀念童年岁月所留下的每一个印记。无论是沉思还是现实，我都一样珍惜，那种对生命的真情实感是我最独特的标志。
一点一滴看自己9
每个人都是独一无二的。每个人都有自己的优点和缺点，有自己的个性和特点。
通过这段时间的留心观察，我终于知道了自己是一个怎样的人。我眼中的自己开学初，老师让我们做自我介绍，说清楚自己的名字，对同学们说一句简单的祝福语。眼看着同学们一个个都顺利地说完了，我的心里一阵莫名的紧张，心怦怦直跳。我一直都在安慰自己：不要怕，没关系。到我了，我站起来，用自己认为比较洪亮的声音说：“大家好，我叫汤雁南，希望以后和大家和睦相处，团结友爱，成为好朋友。”说完了，坐下了，心里平静了。哦，原来我是一个比较内向的人。同学们眼中的我星期一，值日班长是我。自习，班里闹哄哄的我站起身，用严厉的目光将教室扫了一圈，大声吼道：“怎么？嘴闭不上？”正说得起劲的同学们看了我一眼，马上闭上了嘴，开始做作业。我听见后面有人小声地说：“原来她也挺负责的！”哦，原来我是一个负责任的人。
老师眼中的我星期五下午开班会，班主任让我们投票选出一个上课最喜欢说废话的同学十分钟后，一切结束，结果出来了，其中有一个同学票数高达43！接着，老师开始训话：“有些同学上课就是管不住自己的嘴，不是说废话，就是吃零食，行为习惯差极了。你们看看鲍坤，瞧瞧汤雁南，学学周莉媛，哪像你们？下次再检举，检举出来的人受罚……”哦，原来我是个一听话的孩子。
总结看来在自己、同学们和老师的眼中，我是一个性格内向、对工作尽职尽责、听话懂事的孩子。我想，我还需要一些改变，性格要变得活泼开朗些，我会努力的！
一点一滴看自己10
时光的脚步在不断地走，而我也从一个没有忧愁的初一学生踏入了充满忙碌的初三。从前的快乐被现在学习的忙碌代替了，我们也只能整天埋在书的海洋里。以前常听初三的学姐说：“要是世上有后悔药就好了，让我回到过去，回到三年前。”那时的我心中不免有了笑意，心想：“这世界有后悔药又怎么样呢，回到从前又能干什呢，更何况这世间没有。可这时的我却在想：如果世界上有后悔药便好了，给我一些，让我可以回到三年前，回到我们初相识的时候。
三年前的我们，像一只只快乐的小鸟涌入了这所美丽的学校，就在这里我们相遇、相识、相知了。在我们没有任何烦恼的心思下。初一那段美好的时光就这样过去了。初二的我们都变了，我们进入了青春期，开始有了烦恼，也开始变得叛逆了，学习成绩不断地下滑，老师找我们谈了很多次话，却始终唤不醒我们那越走越远的心，那时的我们认为我们长大了，独立了，可以自己束缚自己了。可是我们却始终还是老师、父母那翅膀下从未长大的小鸟。就这样初二那个美好的求知时期就在我们浑浑噩噩的思想下度过了。不知为何，初三的我们仿佛真正长大了，也在学习上安了心，似乎我们都知道这是决定我们命运的时刻，这时的我们真的很拼，别人还在食堂，而我们却已到了教室，别人还在吃饭，我们却已拿起书本。按照一些人的说法就是：现在不那么拼命，等到明年肠子都悔青你们的。听完后，我们都笑了，也深知这句话的意义。就在我们都沉浸于题海中时，有人却先要离开了，当听到她要转学时，我们都哭成了泪人，我们不顾老师的看法与同学们的目光，一边哭一边叫：“不要走，不要走，我们要一起考高中的，你忘了吗？”但我们始终也挽回不了什么，我们亲自送她到了校门口，当她真正踏出那道门时，我们不禁一起大喊：“一定要加油，考上我们约定过的学校，到时再相聚。”这话说完，我们看到的也只有她奋力挥手向我们说再见的背影。当时我们的心好像失去了一块肉一样，一个个灰心丧气，记得老师跟那时的我们说：“时间会改变一切，你们难道为这个要放弃你们共同努力的目吗？”老师的话让我们教清醒了过来，再怎样也不能放弃我们曾经的誓言。经过这事，一切恢复了平静，我们还跟以前一样，沉浸于书海中，不同的是，我们有了比以前更坚定的目标，也就是我们共同的誓言，相信她也在和我们一样努力着。
大家一定要加油啊，明年的六月我们将要别离，希望大家记住我们的曾经，记住无论在哪里，都不要忘记，我们这三年来，哭过、笑过、衰伤过、失落过、约定过。记住我们曾任的拥有。写到这，我不想到一句话“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，但我希望桃花会依旧笑春风，人面也会处处在。
有人曾说过，在你一生中，有许多的匆匆过客，但在你的人生中也留下了脚印，留下了永不磨灭的记忆。不管是欢笑的，还是离别的，珍惜了那才是真的。
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