文明伴我行1
走在伍家岗，耳边不时传来“做文明人，创文明城，我在宜昌，我唉宜昌”响亮的口号，一眼望去，便是同学们在进行劝导的活动。
这里周围站满了人，有同学们，有志愿者，有交警，他们坚守在各个岗位，在烈日炎炎之下，他们仍然像一位战士一样，坚持着，看见有人闯红灯、乱穿马路，便立马响起口哨，让行人回转过来，市民们也十分配合，听到哨响便立马回转。看着这为文明，为安全劝导的活动，心里便对它充满幻想。
直至上学的时候，我也很幸运的被老师选来当了一次小小志愿者，进行文明劝导活动，心里既有些紧张，又有些兴奋，我站在了工作的岗位上，与小伙伴拉起红绳站在斑马线端，等到绿灯才放开，有些行人还想逆闯而过，可都被我们拦截下来了，并对他们进行了文明的劝导。突然有一天阿姨过来问路，我平时胆儿又小，起初只是"哦"一声随后我才鼓起勇气向她指明了去往的路，看着她面带笑容的走了过去，当时心里便觉得喜滋滋的。
随着烈日的照射，同学们的汗珠侵透了全身，脚底还不时的发麻，但我们都没有退缩，一直规矩的站着。眼睛一直盯着那红绿灯，生怕错过了一时，让行人们觉得不满意，绳子在我们手中一拉，一放的玩弄着，半天没有经过半滴水的被太阳烘烤着。足足一个半小时，走起来时，还有一些发晕，但回过头来，看着那些行人在没有我们的监督的情况下，依然按着绿灯过，这让我们心里觉得辛苦没白费，劝导没白费。
一星期过去了，这个文明活动令许多人都明白了交通规则，明白了文明的重要性。看着这个文明的城市逐步向前发展，每位同学的心中都无比喜悦。
现在，这个宁静的城市中，只漂荡着“文明”两个大字，他在人们心中已留下深刻印象，让每位同学都向着它在行动，在发展。
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文明伴我行2
看了《文明美德伴我成长》这本书后，我才知道我太孤陋寡闻了。以前一点都不关注中华五千年的文明，现在了解后，发现中华文明已深深吸引了我。中华文明是我们共同的骄傲、共有的财富。
这书中的每个字都是那样吸引人入胜，我经常看的“走火入魔”。书中第一课让我知道了古代世界四大文明地区——古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。还让我知道了仰韶文化、河姆渡文化、青铜文化、最早的文字等。第二课让我知道了我国的四大发明：造纸术、活字印刷术、指南针、火药，并见识了它们的“威力”。我最喜欢书中的“主题活动”、“礼仪卡片”和“知识站”这三个栏目。“主题活动”很有趣，“礼仪卡片”教会了我很多礼仪，“知识站”传授给我好多丰富的课外知识。我还喜欢书中的德兰修女，她捍卫弱者的尊严，还爱扶危济困。有一句话我觉得她说的很好，我感触很深：“穷人没有钱，没有地位，但不缺少互相帮助和体谅的爱心。”
人们都说：“得黄金百两，不如得季布一诺。”遵守诺言最可贵，所以我也要像季布那样，诚实守信、讲信用。我还要讲究低碳生活：生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减少二氧化碳的排放量。如：出门自带水杯，减少使用一次性杯子；尽量少使用冰箱、空调，热时可用电扇或扇子；养成随手关闭电器电源的习惯；购物的时候自己带环保袋，这样不仅省了收费塑料袋的钱，还可以为保护美丽的地球出力。在学校时，我要做到：上课认真听讲、虚心接受老师批评、帮助同学解决问题、与老师见面主动问好等。在家时，要听爸爸妈妈的话，客人来时要起立问好、举止大方优雅……尽管这些事情都微不足道，但是却深深刻在我们心中。
有一天放学，我看见了个收废品的爷爷，骑着一辆三轮车，上面装了好多废品。“啪”的一声，有一个被压扁的纸箱子掉下了废品车。那个爷爷一回头，准备下车捡起来。我看见后，立刻跑去帮爷爷把箱子捡了起来，放回了它的“老家”——装废品的三轮车。收废品的爷爷看见了，向我点头并表示感谢。我冲他笑了笑，然后回家了。我觉得心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
还有一回，在我上英语班的路上，看见了一辆轮椅停在路中间，那时，刚好有辆小轿车朝着轮椅的方向开来。我突然有种不祥的预感，疾步走到轮椅旁，把轮椅推到了右侧的小路上。呼~还好还好，不仅没挡住行驶车辆的路，又保住了轮椅的“性命”，嘿嘿，一举两得！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。同学们，记住这句话吧！
希望大家都做一位“合格小公民”，这样，我们的居住的地球才会更加美丽！
文明伴我行3
礼仪是中国的一种传统美德。按理说，中国的人们应该非常遵守礼仪的，可是我们身边经常出现一些不太正常的现象：桌子歪七扭八的，墙上到处被画上了“虫子”，地上随处可见被撕碎的纸张、纸团，喝过的学生奶盒和其它一些垃圾被随处乱扔。我很不理解同学们为什么这样做。因为我们周围垃圾桶的数量并不少，花池、教学楼旁边和其它地方都放置有垃圾桶，把垃圾放到该放的地方其实只是举手之劳。
说起来很惭愧，我以前也是很不懂礼仪的：把纸“攥”成小纸球，用小纸球扔前面的人；等老师让坐在我前面的同学回答问题时，把他的板凳往后移，他一坐下，就扑嗵一场摔倒了，同学们都开始大笑起来，自己更是偷偷乐个不停…总之，经常影响课堂纪律。
真正让我必得礼仪的重要性是一次爸爸带我外出吃饭。有一天刚好是星期五，下午放学回家，爸爸说带我去“爵士牛排馆”吃牛排。到餐厅坐下以后，爸爸对我说：“你要记住，一定要左手拿叉，右手拿刀。吃的时候声音要小一点，不要丢脸……”表面上我在听，实际上我在想：牛排到底是什么美味啊？刚上了一盘牛排和一碗玉米汤，我的餐具就开始“叮叮咚咚”地演奏起来，好像一支“餐前曲”。这时，在我周围坐的人都向我投来不友好的目光。我这才意识到自己刚才的放肆和不礼貌的行为了。心慢慢地平静下来，安静地吃完了这顿饭。
这次在外吃饭，让我不仅懂得了吃西餐的礼仪，更让我认识到了礼仪是尊重别人的一种表现。要想让别人尊重自己，首先应该考虑到别人的感受，必须让文明礼仪时刻伴随在我们的身边，这样我们才能做一个受人敬重的人，快乐和健康的成长。
文明伴我行4
我是一个普普通通平凡的中学生，但是我地有着属于我自己的梦想，自己的追求，有属于我自己独特的性格。
我是一个文静，胆小的女孩，也许正因为这一点，经老师的教导，父母的教育，让我成为了一个懂礼貌，尊敬老师的女孩。
我有着我的追求与梦想，对生活也更是充满着希望，我时刻要求自己要做一个懂事，有礼貌的人。
从小就有一个与负行的玩伴，形影不离，因为她的教导，让我懂得了如何待人处事，我在对待长辈时恭敬有礼，不可以顶撞。在与老师说话时，应该面带微笑，语气和蔼，面对对方要站立有势，这些就是我自认为我优秀的地方。
我平凡普通如一棵小草，我活着就要努力展示生命的绿色。我一直为着我的人生目标努力着，生来在这个世界上就应该懂得如何做人，做人要比学习更重要。
在学习中，应该互帮互助，真诚相待，遇事应该冷静处理，在学习中与处事中有是非观念，真诚正直，有正义感，爱憎分明，是我的优点，我认为这是一个人应该具有的品格。
向着你的人生目标去追求，讲文明，时刻监督自己与他人，你将是文明的带头者。
虽然我已被评为“言行文明”好学生，但是我会更加努力，珍取去感染更多的，使我们的校园更加美丽、和谐。
文明伴我行5
风，轻轻地拂过大地，卷起那一片落叶，悄悄地放入垃圾箱，最后缓缓地离开。
其实，这简单的细节，应该是我们所做的。或许我们认为某些事情已经司空见惯了，已经熟视无睹了，甚至麻木了，但这些与我们是生活息息相关的文明，却是不容忽视的。
相信大家都看过这样两个事例：
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡。这是一个通用英语的国家，公共场所的各种标语大多是用英语书写，但其中一些文明礼貌的标语如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻.”
不知大家是否还记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有几万个口香糖残渣，有的地方不到一平米的地面上竟有九个口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
我想，作为一个中国人，听到这样的消息应该是感到羞耻的。而现在，我们很多同学把文化知识的学习放在首位，却常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。我认为，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的正人君子，然后才是成才。只有我们具有了良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习氛围。
文明是素质的前沿，是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。“千学万学学做真人”，说的就是学习应先学做人，学做文明的城市公民。请大家管住自己的口，不说脏话、不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴；管住自己的脚，不践踏草坪，不毁坏公物。让文明礼仪之花在校园里绽放光彩！
文明伴我行6
文明是什么？不同的人有不同的理解。有的人视文明为金钱，有的人视文明为生命，也有不少人把文明当作是用肉眼看不见的微生物一样，把它给忽略了，很随意地对待。可见，有些人根本便是不文明的人。
众所周知，深圳本是个文明城市。但随着越来越多的人移民深圳，相关部门的监管失位，不文明的人也就越来越多，不文明的现象随处可见。例如：乱扔垃圾的、随地吐痰的、到处大小便的，还有乱吐口香糖的……这样的现象是多么不文明啊！有损深圳市的声誊。
在现代生活中，虽然有不文明的人，但也有很多文明的人。
有一次，我搭地铁去上兴趣班，那时，地铁里人山人海。一会儿，有一位老奶奶拄着拐杖颤颤巍巍地上了地铁，因为地铁上已经没有座位了，老奶奶只好拄着拐杖可怜巴巴地站在一旁。在她旁边坐着的一些年轻人，有的装作睡觉，有的玩手机，还有的在玩电脑……装作没看见，没有一个年轻人给这位老奶奶让座。这时，一位中年人起身给这位老奶奶让座，老奶奶感激不已，连忙道谢。
讲文明的人有很多，这固然是值得欣慰的；但遗憾的是，不讲文明、举止不雅的人也不少。如果这些人都文明起来，那深圳就会是个更文明的城市。我们应该使文明美德充满这个城市的每一个角落，让文明礼仪之花竞相开放。
讲文明礼仪是一种美德。我们都要做社会的好公民，拥有了文明礼仪，就是有了做一个文明人的资本。让文明美德伴随在我们成长的道路上，一路前行吧！
文明伴我行7
当前，全国道路交通形势十分严峻，每年在车祸中死亡的人数在10万以上，每年有50万人因此受伤，平均每天死亡300余人。鲜活的生命和宝贵的财富由此被无情地吞噬，也给千千万万的家庭带来巨大的损失和伤痛。无数的事实警示我们：安全不是儿戏，生命不能重来！
曾经，在一个炎夏里，一个小男孩为了捡一个心爱的小球，不顾一切的直奔马路中央，也许，他还小，单纯的思想并没想到那可悲的后果，真是不幸，一辆卡车飞奔而来，把他压得粉身碎骨，把他永远压在土地深层，父母的泪犹如倾盆大雨，从天而降，又有谁能够听到他们的呼唤，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎样，只有无可奈何的哀叹，忍受着痛苦，真是可悲啊！一辆载重汽车由于超载以至被滚下那万丈深渊，那轰隆声回响山谷，可那位年轻的司机却抛弃一切毫无声息的走了，走得那样伤感，那样的悲痛。
亲爱同学们！当你独自肩并肩骑车上街时；当你在马路上嬉笑打闹时；当你横穿马路时，当你在翻跃栏杆时；你是否想过，这样做可能的的结果是什么？安全对我们来说太重要了，尤其对我们学生来说，只要稍微不在注意后果将不堪设想！父母养育我们，国家培养我们，都希望我们能健康成长，我们一定要学会自我保护，注意安全。高高兴兴上学，平平安安回家，要珍爱自己的生命。
安全是伴随你生命始终的一位良师挚友，事故是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇；为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作。让我们牢记，生命有了珍爱才更加安全，生命有了珍爱才更加灿烂，让我们珍爱生命，为珍爱生命的人齐声喝彩。
每一个人的生命都只有一次，有了生命的存在，才会成就我们一个个五彩的梦。生命不会失而复得，所以我们应该倍加珍惜，让生命在斑马线上延续吧！
文明伴我行8
说到文明，大家一定认为文明就是口头上说说的，7岁时我也这么想，但8岁的时候，一个人彻彻底底的改变了我的想法，那个人就是我的一年级老师。
那一天下午放学，我背上书包，只见老师迎面向我走来，我当时在想：虽然爸爸妈妈说过见到老师问声好，反正天天见面，不叫老师好也没关系。当时我就回头走开了，老师看见了我，立马叫住了我，还对我说：“杨丽依，你怎么不叫老师好，爸爸妈妈没告诉你见到谁都要问好吗？”我的脸“唰”的一下红了起来，对老师说：“老师好！对不起，我想着反正每天见面，不叫也没关系嘛！”老师似乎生气了，但还是温和的对我说：“杨丽依，你怎么能这样？你以为文明是只在嘴上说的吗？文明是要永远扎根在心里的，你这种思想是不对的，以后注意点！好，你快回家吧！”我立刻往家走去，路上，我一直反复的想着老师说的话，我认识到了自己的错误，也知道了文明永远在心中扎根，文明也在于行动！也是从那时，不管见到谁，都叫老师好，叔叔好，阿姨好，姐姐好……
有一次，我走在大街上，看见一对小夫妻和他们的孩子一个小女孩走在马路上，妈妈要给小女孩摘一朵花所以走进了草坪，并且摘下了一朵小花，一个小男孩看见了连忙跑过去，对那个人说了些什么，我也走近，听见小男孩对那个人说：“阿姨你这样是不对的，不能乱踩草坪，也不能乱摘花朵！”那个人生气了，张口大骂：“小屁孩，关你什么事啊，一个小孩子！”小男孩的妈妈闻讯赶来，对那个人说：“实在对不起啊，小孩子，不懂事！”那个人不耐烦的说：“算了算了！小孩子以后看牢点！”说完便走了。我那时在想为什么那个人不接受小男孩的提醒，反而还要破口大骂？
列宁是家喻户晓的伟人，他也有不少文明的事，比如：有一次，列宁上一个很窄小的楼梯，看到一位妇女，挑着担子往下走，走到一半，她发现列宁同志正往上走，二话不说，就要往上走，给列宁让路。列宁见了，急忙拦住那位妇女，看她挑着担子，立刻把担子背在自己的肩上，往下走，帮妇女的担子背到了楼下，列宁才匆匆的赶到楼上去开会，那位妇女很感激列宁。
大家如果遇到这种事，你会毫不犹豫的让路，帮妇女挑担子吗？当然，作为一个小学生，这是无法做到的事，但我们可以做力所能及的事来体现文明。例如：给老人让座、扶盲人走路……你问为什么？我会告诉你：因为我们是讲道理的人！
文明在我们身边，文明在我们的心里。
文明伴我行9
文明，一个熟悉的词眼，但在我们身边，它怎么又如此遥远？随地吐痰，乱丢纸屑、闯红灯……在我们的生活中比比皆是，可从些人从未在意这些。这究竟是为什么？
文明是一个人最起码的修养。如果一个国家不能很好的做到文明这一方面，那么这个国家都将走向衰败，如果一个人不能很好地做到文明这一方面，那么这个人就将走向颓废。所以，我们要保持文明行为，才能使我们这个国家更加强盛。
我曾经在书中看到过这样一篇文章：几个中国人到外国旅行，发现这个国家的文明标语牌都是用中文来写的。他们以为这个国家是尊重中国人才会用中文来写那些标语——“不能随地吐痰”“不能乱丢垃圾”……但他们错了，他们不可能想到，这些标语是专门针对中国人来写的，实为提醒中国人，暗为讽刺中国人的不文明行为。
读完这个故事，我半天未能说出话来，不文明行为像毒瘤侵害了我们的祖国。看看我们的周围吧！有多少不文明的人，不文明的行为。每天早晨上学时，我能看见无数个随地吐痰、乱丢垃圾、闯红灯的人。他们觉得无所谓，反正别人也都那样了。这些人永远意识不到他们的行为有多么可怕。
大人们的不文明行为并深深影响着孩子们，假如孩子们也被这些可怕毒瘤侵害，后果不堪设想！
所以，这些“毒瘤”必须根除！从自我做起，从身边的小事做起，不要对红灯视而不见，不要对垃圾桶置之不理，让文明伴随我们，走过一生！
2文明伴我行
我们身边处处有文明，例如：讲文明懂礼貌，乘坐公交车时给老人让座；扶老奶奶过马路……所以我们要用行动来证明自己的文明，让世界增加一份色彩！
在一个寒冷的冬天，凌冽的北风呼呼的刮着，像尖刀般刺着我的脸，天阴沉沉的好像要塌下来一样。我和陈冠霖结结伴来到学校，看到毛琳琳和常雅楠正拿着脏了的抹布要去洗洗，我皱着眉头，说：“今天这么冷，那水不是冰凉刺骨吗？？”她们俩头也不回的去洗抹布了。
不一会儿，毛琳琳和常雅楠就回来了，把毛巾折成方块，在墙上一个小格一个小格的擦，每一个角落都不放过。
突然她们发现墙上有一块口香糖孤独的躺在那里，常雅楠赶快拿起毛巾使劲的擦。北风越吹越大，怒嚎着，如咆哮的狮子，我不禁的缩了缩脖子，让自己暖和点。毛琳琳看常雅楠擦不下来，就使用自己的“秘密武器”——手指甲。她用 她用手指甲刮呀刮，终于把那块像狗皮膏药似的口香糖给刮下来了，看着毛琳琳通红通红的手和黑黑的指甲，陈冠霖忍不住上前问了一句：
“毛琳琳、常雅楠你们擦不掉就别擦了，等天气暖和了再干也可以呀！今天这么冷！”
“不行！我们要给同学们一个干净整洁的学习环境，同学们才会好好的学习呀！”她们俩异口同声的说。
《论语》中说：“不学礼，无以立”，就是说 ：不学会礼仪 礼貌，就难以有立身之处。经过这件事情，我觉得文明真 伟大，它让我学会了帮助他人，助人为乐的精神永远伴随 我成长。
3文明伴我行
最近我发现我们家门前的马路越来越干净了，楼道里的小广告都被刮掉，墙也重新粉刷了……让人感觉心情很愉快。其实我知道，大家都在为“创建文明城市”而努力。
我问妈妈：“什么叫文明城市呀？”妈妈说：“走出去感受一下就知道了。”
一次，我和妈妈去超市，超市里的人很多，我坐在旁边的椅子上休息，这时，我看见一位老爷爷提着东西站在那里没有座位，我赶紧让老爷爷坐。老爷爷很疼爱地对我说：“小朋友你坐吧，爷爷不用坐。”我很大声地说：“爷爷，您坐，我不累。”爷爷夸奖我说：“真是个讲文明的小朋友。”我很自豪。
还有一次，我在公园里玩，一个很小的小朋友一下把酸奶瓶扔到我身上，还洒出一些酸奶，小朋友有点害怕了。我没有冲他发火，而是把酸奶瓶捡起来放到附近的垃圾桶里，然后冲他摆摆手就走了，我听见他的妈妈对他说：“小哥哥多讲文明呀，要向小哥哥学习哟！”我开心地笑了。
我现在如果在车里吃东西，玩玩具弄的垃圾，我都会放到一个塑料袋里，等下车的时候一起放到垃圾桶里，如果下车看到地上有别的人扔的垃圾，我也会一起捡起来扔到垃圾桶，妈妈表扬我懂事多了。
我还发现很多人：警察叔叔忙着值勤，交通更畅通了；人们上公交车更有秩序了，笑容更灿烂了；环卫工人辛勤地工作，环境更美丽了……
我明白了，文明就是一种行动。只有每个人都去认真地做它，真心地付出，一个文明的城市就会出现了。
4文明伴我行
最近，每个建湖人都学会了如何做到文明的生活。
上个星期，我乘公交汽车去希望广场去有事情要干。我挤上了还有一个座位的公交汽车，投了两个硬币进去，刚刚坐了下来，就看到一位白发苍苍的老爷爷巍巍战战的走上了公交汽车，公交汽车上最后一个空位置已经被我坐了，已经没有座位给这位白发苍苍的老爷爷坐了。公交汽车开动了，速度越来越快，老爷爷已经站不住了，摇摇晃晃，摇摇摆摆。到了下一站，公交汽车停了，我想：老爷爷这下应该有座位坐了吧。但结果不是，虽然下去了几个人，但是又上来了几个年轻力壮的小伙子。这时，公交汽车上只有最后一个座位了。老爷爷刚想找个座位坐下来，但公交汽车开动了，老爷爷险些儿跌了一个跟头。我看了看老爷爷，他战战巍巍的`想去后面的那个座位坐下来，公交汽车开的很快，于是，刚上车的那几个青年中的一个站了起来，对老爷爷说：“老爷爷，我来搀您到后面的座位上吧！”那个青年很强壮，他小心翼翼的搀着老爷爷，这时公交汽车来了个急刹车，老爷爷差点跌倒在地，幸亏那位青年身手矫捷，一把拽住了老爷爷。老爷爷顺利、安全的来到了后面的座位，老爷爷感激不尽，说：“谢谢你呀，小伙子哎！”那位助人为乐的青年憨厚的笑了笑，说：“不用谢，老爷爷！这是我应该做的！”老爷爷欣慰的爽声大笑。
车上其他的乘客也笑了笑，议论开了：“哎呀，这时谁家的娃呀，那么乐于助人，嘴还甜啊！”“就是啊，现在很少能看见这样的好人了！”“不过这也难怪，家家娇生惯养了嘛！”
我听了这话之后，心里想到，现在的建湖人，品质越来越好了！
5文明伴我行
文明，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面，更是社会大家庭。我们每个人都要让文明时刻伴随着我们。
车让人，让出一份文明，让出一分秩序；人让车，让出一份文明；人让人，让出一份友爱。在现实生活中，让的现象有很多。在家庭生活中，可以让出浓浓的亲情；在校园里，可以让出浓厚的友谊；在社会上，可以让出一片和谐的天地……但是，生活中也有许多不“让”的现象。
在公交车上，只剩下一个座位了。这时，上来了一位少女和一位年迈的老人，老人拄着一个拐杖，头发差不多都白了，戴着一副老花镜，眼角和额头都有皱纹，提着一个大包袱，仿佛一刹车就会摔倒的样子。而少女迈着轻快的步伐，跳上了台阶，拎着手提包，十分时尚。
少女眼尖，看见了座位，又由于动作比较敏捷，所以三步并做两步地迈了过去，一屁股坐在空位上，还冲老人扬了扬脸，表示她赢了。
老人无奈，摇了摇头，叹了口气，向四周看看，企图得到帮助。可是，有的人当没看见，有的人蒙着脸睡了，有的人能够呆呆的望着窗外，看风景。而我在思考：让？那老奶奶就得站着；不让？老奶奶年纪大了吃不消。进退两难。
“奶奶，您坐吧!”我果断地站起来说，“我快下车了!”“真是谢谢你了!”奶奶客气地说。车上的人都向我投来了赞许的目光，我和少女的脸上同时浮起了一片红晕……
文明伴我行，如果我们每个人向文明跨出一小步，迎接我们的将是社会文明一大步。
6文明伴我行
现在的社会科技越来越发达，一个国家的科技越发达，文明程度就越高，人的素质也就越高。他们的行为文明，语言文明，还有精神文明，都会让你感觉到特别舒服。
一个国家是这样，一个学校也是这样。我们学校旁边有所中学，每天中午放学都会看见许多中学生到我们学校旁边的小卖部买东西吃，他们把吃完了的零食袋随手乱扔，弄得学校周边满地都是垃圾，真恶心；还有的学生不能张嘴，一张嘴就是满口脏话，听着很不舒服；还有几次还看到几个学生不知为了何事大打出手，弄得好多人围观，这样看着很不舒服，一点也不文明。
每个周末，我都会来到长郡中学训练，我也会遇见许多长郡的学生，他们的言行举止有着明显的不同，有礼貌，品行好，垃圾不会随手乱扔，甚至有的学生见到地上有垃圾还会弯腰拾起，再扔入垃圾箱，他们不讲脏话，个个都会用文明用语。
乒乓球训练房里，集合的时候，没有一个人讲话，就连一根针掉到地上的声音也都听得见。练球时只听见乒乒乓乓的球声，每个学生练球都很投入，也很刻苦。在长郡训练最能体现他们文明礼貌的就是一句“谢谢”，每一次你帮他人捡一个球，就能听到一声“谢谢”。现在我也学会了说“谢谢”了。而且每次比赛完毕队员之间都会相互握手，以示友谊。我觉得他们不但球技高，素质也高。
我们每天都生活在文明和不文明之间。作为祖国的未来，我希望我们的社会不文明的现象越来越少，文明越来越多，这样，我们的国家才会越来越发达，越来越强大。
7文明伴我行
你们是文明礼貌的孩子吗？你有没有在公交车上让座给行动不便的人呢？有没有主动把地上的垃圾捡起扔进垃圾桶呢？你身边的人呢？他们做到了吗？
我身边有一位这样的人，他叫刘凯，住在我家附近，我们是在打篮球的时候认识的。有一次我去坐公交车，恰好就碰见了他，车上人很多，我们就一块儿坐，坐了一站后，有一位拄着拐杖头发花白的老奶奶上了车，他见状不假思索地拉起我就站起来给老奶奶让座，当时我还莫名其妙呢，只听见老奶奶对我们不断地说谢谢时，我才恍然大悟。车上的人都赞不决口，说现在的小学生真讲文明，我们听了好不开心。
其实，我每次去学校上课，只要看到年纪大的或着抱小孩的人，我都会把位置让给他们的，因为爸爸妈妈一直都这么教我的。记得今年暑假里，有位老爷爷就不肯坐，说自己很硬朗，好让我不好意思。我注意地观察，还发现好多人都是这样做的。
除了让位置，我还发现好多文明行为的感人事迹呢。有一次我去西门外舅舅家，有一个人和我一起下车，他突然往前跑去，只见他弯下腰拣起一个塑料袋又跑向垃圾桶，把袋子准确地扔了进去。那动作真是眼疾手快啊！我看得目瞪口呆。我想：这样的人怎么不值得我们学习呢？而且他肯定是每次一看见垃圾，就会去捡起来扔进垃圾桶的！
这些虽然是小事，但它的影响力是无比的，让我们手牵手，小手拉大手，一起创造一个文明世界，让文明永远地伴随我们吧。
8文明伴我行
我国自古被称为文明古国，讲理重义是自古美德。三月是学习雷锋月，在三月时光流逝的同时，我发现我们身边有许多做好事的活雷锋。
前不久，我从电视上看见了这样一件事，一个小姑娘得了白血病，就像一朵含苞待放的花朵面临着枯萎。一个大学生知道了这个消息，发现自己的骨髓和小女孩的完全相同，可以对小女孩进行骨髓移植，挽救小女孩的生命。他毅然决定为小女孩捐献骨髓，可他母亲不让。这位大学生为此左右为难，最后他背着家里为小女孩捐献了骨髓。手术做完他就匆匆走了。听了这个故事我的心里温暖了许多。
有一件事，一直刻在我的脑海里。
那一日，我拿着爸爸给我的5元钱到学校旁边的文具店里买笔。很快，便挑好了。老板正目不转睛地看着电视，我把挑好的那支笔缓缓地递了上去。老板心不在焉地瞄了一眼手中的比，轻描淡写地说了一声：“一块！”
“不会吧，这支笔的标价上明明是两元啊，怎么会是一块呢？”我轻声地嘀咕了一声。“要不要和老板说一下？”我犹豫了一下，心想：算了，反正老板也不会在乎这一元钱。
我拿着老板找给我的4元钱走出了门。这时，一个小男孩气喘吁吁地跑进了小店，他上气不接下气地说：“伯伯，您，您多找我了5角钱！”老板亲昵地摸了一下小弟弟的头，说：“小朋友，你真诚实。
看到这一幕，不知怎么的，我的脸“刷”地红了，觉得自己做了什么偷鸡摸狗，见不得人的事。是啊，连比我小的小弟弟也懂得诚信是金的道理，我比他大好几岁，怎么连这个起码的道理都不知道，老师不是教育过我们做人要诚实，难道都抛到九霄云外去了吗……
我越想越不是滋味。于是，我面红耳赤地走进了小店，把一元钱交还给了老板。
走出小店，我浑身轻松。
文明城市，人人有责。
文明伴我行10
亲爱的老师、同学们：如果城市是一个人，那么市容是它的脸，绿化是它的骨架，人民是它的灵魂。
跟着妈妈去外婆家。在一个十字路口，红灯亮了，其他的行人都纷纷停下脚步。有一个阿姨却没有停，径直地朝前走去。这时，一辆面包车与她擦肩而过，我们都替他捏了一把汗。交警叔叔看见了，连忙跑过去劝导她，一时间，那位阿姨哑口无言。
人行道上，一位大叔把可乐喝完了，瓶子却一直拿在手中，看见了垃圾桶才把瓶子放进去。我在想如果每个人都能够像这位大叔一样，那我们的环境将会更加美好。
这样的事情不仅应该要别人来做，更应该先从自己做起。中午，妈妈开车带我和外婆去建材市场。在路上，我把吃完的橘子皮放在腿上，外婆看见了，把橘子皮抓起来就要从车窗往外扔，说时迟那时快，我一把拉住外婆的手，把橘子皮抢了过来，说：“外婆，不能车窗抛物，这是不文明的行为，更何况现在正在创建文明城，就算不创建文明城，也不能乱丢垃圾啊!”
外婆听了我的话。到了广场，我把橘子皮扔进了垃圾桶。
文明有多远?只要我们从自己做起，从现在做起，她就一点也不远。
我的广播完毕，谢谢大家!
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