宽容

宽容1

宽容是什么？是“吹面不寒杨柳风”的温柔；是“壁立千仞无欲则刚”的韧性；是“海纳百川有容乃大”的包容；是一种“宰相肚里能撑船”的海洋般的胸襟。

我是一个性情温和的人，处处与人为善，待人谦恭，对别人的过错也会给予宽容。

一次投票，我知道并认识了自己的好人缘。但也从那一刻起，我无时无刻不在问自己：为什么我有这么好的人缘？当然，此刻，优异的成绩我没有，姣好的样貌更是与我无缘。于是，我一度地问别人：“嗨，朋友，说实话，你最敬佩我哪些地方？”片刻思忖后，他们几乎都给予了同样的回答：“你对待朋友所犯的过错的理解与宽容令我折服。”人之一世，敦为不易，问谁能无过？寥寥无几。但世人给予过者更多是唾骂，殊不知“退一步海阔天空”。与其与他们成为敌人，反倒不如化敌为友。对于知错能改者或无心之过者我们何不给予宽容呢？而且经受洗礼的他也会更加地真诚，多一敌不如多一友，如此一来，对世人我们更应该宽容。

楚庄王不计一箭之仇，反而礼贤下士，请管仲帮助自己，终成千秋霸业；曹操对屡次要杀自己的庞德冰释前嫌，令其忠心耿耿；诸葛亮对屡次要杀害自己的孟获七擒七纵，使他们服从管理，从此蜀国再无内忧。

“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。这不是忍让，而是宽容。一株杨树柔柔地垂在那儿，一阵风起，柳枝们并没有反感，而是给予宽容，慢慢地飘散在空中，更显得美丽。

宽容是一杯温暖的茶，融化你心头的坚冰；宽容是清晨的第一缕阳光，它带给你无限生机与希望；宽容会得到别人的尊重，被人宽容，更是一种幸福。但是，并不是所有的东西都值得宽容。面对邪恶，一味的宽容就会变成懦弱。面对凶残，宽容就变成了绳索，套住的不是别人，而恰是自己。

雷锋说：“对待同志要像春天般温暖，对待敌人要像严冬般残酷无情。”在邪恶面前，让我们收起同情与宽容，做严冬的“寒风”，而在善良和真诚面前，让我们用宽容之心使对方得到温暖与轻松吧！

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宽容2

　　我和她最喜爱的，是头顶的那一片蓝天白云，湛蓝衬着洁白，简单又清新，就像我们的友谊。

　　我们是最要好的朋友，从小学到中学，我们已经共同度过了八个春秋。从未像今天这样——我们吵架了。

　　事情的起因小得可怜，就只因她玩笑似地骂了我一句，也许她的口气有些重，也许我那时心情不好，也许……不管有多少个也许，总之当时的我生气地回驳了她。现在后悔了，却晚了。

　　从来没有一节课像今天这样如此尴尬，如此漫长。一张桌子上的两个人谁也不说话，老师让同桌之间练习英语对话，我们仿佛从未碰过面的两个人，只是死盯着课本，心不在焉地吐出一句句英语，像被人操控的木偶，各自扮演着这一刻该扮演的角色，演绎着一场看似和谐的戏剧。明明是面对面，却不敢正视彼此的双眼，都紧紧盯着课本，似乎非要把那里灼出一个洞。曾经亲密无间的两个人中砌起了一道冰墙，冰冷得连空气都要凝固，让人窒息。冰墙疯长着，如施了魔法的藤蔓，一刻不停地向上攀着，似乎要彻底把我们隔开。这看似冰冷坚固的墙，实则如窗户纸，一捅就破。谁先筑起了这道冰墙，这不重要；重要的是，谁来将它打破？我们都在心里无数次向对方说了那句“对不起”，可为什么不大胆说出来？不敢，不愿意，还是害怕？恐怕只是想守住那所谓的“自尊心”罢了。

　　下课铃声响了，我再也不能忍受那冰冷的让人窒息的空气，逃也似的跑出了教室。身边空落落的，耳边少了她的唧唧喳喳。不知不觉，我来到了大厅的玻璃门前，这里是我们最爱来的地方。阳光被裁剪成一块一块的小格子，整整齐齐地铺在大厅的地砖上，光柱里的尘埃颗粒翻上翻下舞动着轻的身体，像在演绎一场永不落幕的舞台剧。曾经有两个女孩，手挽手笑嘻嘻的走到这里，对天上的白云指指点点，一个说像这个，一个说像那个，多么欢乐！我呆呆地望着天上那片巨大的云，脑袋里一片空白，不知道该说它像什么好。“它像两个小兔子，不是吗？”熟悉的声音从身后传来。我心中立刻涌起了一股热潮，暖暖的，有什么东西在血液里流淌，一转头，又看见那灿烂的笑容。她说道：“两只小兔子，永不分离。”“嗯”我用力点了点头，也露出了美丽的笑容。大厅里回荡着两个女孩欢笑声。

　　我终于明白，我们之间的那堵冰墙，并不需要谁去打破，在蓝天白云下，我们的心的温度会让它自己慢慢融化，我也明白，这就是宽容的力量。

宽容3

　　其实,在一段时间内我是很讨厌宽容这个词语的,因为那对小时候的我来说,并不是快乐,而是受辱。奶奶从小就跟我说,凡事都要忍,因为如果我闯了祸没有人会为我出头。殊不知,忍字头上一把刀,每一次都是割心碎肺的疼。

　　那时候的我,应该是有很好的忍耐力吧。因为他们重男轻女的观念,堂弟在盖着被子的我的身上踩来踩去,奶奶和大伯母只是坐着然后让他快点下来。奶奶心疼我,她抱着我说:“晓晓,他还是个孩子,你要包容他。”我不知道是不是应该包容他,我只知道那种刻骨铭心的感觉一辈子也忘不了。他们要我这种无原则的包容,是那段时间里,我对堂弟感情冷淡的原因。并不是说几岁的孩子踩在我的身上能有多疼,而是那种不被疼爱的感觉真的很糟糕。他们似乎都忘了,那时候的我也只是一个孩子,一个比堂弟更需要疼爱的孩子而已。

　　宽容对时候的我来说简直就是一场灾难,这是一种很令人讨厌的感觉。

　　后来，我搬去了妈妈的家里，到了新的学校后，也终于没有人告诉我必须要让着谁。可我还是不能和大多数人和谐相处，尽管我掏心掏肺的想要和这个世界握手言和。我知道，他们是在假笑。有一个关于和我一个小学同学的故事。宿舍里高一级的同学，平素里也是敞开笑脸，说着彼此的关系是多么地坚不可摧，可就是因为和她们同一宿舍的我小学同学的片面之词，说是我弄伤了那姑娘，冲着我叫骂，扬言要跟我干架。这一闹，算是那时候伸出小拇指的意义。我和那个同学再无更深的交往,整天冷面相对。她是我妈妈朋友的女儿，杨阿姨说了很多,她还说我们又是好朋友，又是同班同学，应该相亲相爱，彼此宽容。

　　我很震动，并不是因为她说的友情多么令我感动，而是对我从小根深蒂固宽容的意义有了新的理解，原来宽容是双向的，原来宽容有时候并不需要以自己的痛苦来交换。总有人告诉我要学会宽容，却从来没有人告诉过我宽容具体的定义，没告诉过我它到底应该是什么模样。

　　我对宽容更深的理解是在什么时候？我也记不大清了。或许是那年下大雨时，妈妈原谅了姨妈们对外公外婆嫌弃的样子的时候；或许是姐姐搬到我家时，朝夕相处学会了理解和关爱的时候；或许是我误会爸爸觉得他不在乎我，取消了他看我比赛的资格，他不知原因，却只是叹息一声，依旧没有怪我的时候；或许是我上课睡着，而老师只是轻轻叫醒我的时候；又或许，是我第一次烧菜，却有人把它吃完的时候…

　　小时候，因为心智不成熟，把我本应该学会的`谦让，弄成了对宽容错误的解读；慢慢地在成长的过程中，摸索学会了宽容隐约的意义；渐渐成熟，对宽容的解读也日新月异，终于长成了一个差不多完全的自己。一只脚踏扁了紫罗兰，它却把幽香留在了脚跟，而那朵紫罗兰它是快乐的。这是我对宽容所有的理解。

　　回忆起自己的童年，再听听别人的故事，发现，原来每个人都是这么成长着，原来他们也一样有诸多忧伤与烦愁。时光荏苒，我们会在这个每一天都充满未知的旅程中，发现一个更好的自己，拥有一个逐渐成熟的心灵和充满故事的大脑。

　　每个人的故事都不一样，每个人的刻骨铭心也都不同，千千万万个人就会有千千万万个不同的宽容。宽容它没有一个永恒的定义，但它同是非善恶一样有一个永恒的主流。———后记

宽容4

　　大连的海很清，很蓝。

　　我一直认为海是美的，是柔和的。可现在，我发现我错了。因为我看见了礁石，看见了它的沧桑，看见了它们被大海雕琢的痕迹，为什么？妈妈对我说因为它们的宽容。

　　画室对面的一间屋传出班长鬼哭狼嚎般的歌声。每天清晨，他似乎都会在这儿发疯一次。室中的同学频频发出怨声，我却一笑了之。因为妈妈常说要宽容。

　　也许，更因为老师对她爸爸说她可以在将来考师大，而对我爸爸说将来让我考清华或是中央美院。

　　她不但不理我，而且看我的眼神也不对，隐隐带着怒气。老师表扬我时，她撇嘴；要看我贴在墙上的画时，她瞅地板；指出我的不足时，她嘴角才会上翘。我一度很苦恼，虽然我的画技更多的博得了学长们的赞扬，虽然我的努力更多的得到了老师的偏爱。最后，我只好又想到了它――宽容。这两个字似乎有着神奇的功效，我不再心烦。见到她我会对她微笑，高兴时还为她改画。开始她很尴尬，后来我发现我成功了。

　　我相信我也感受过他人的宽容。

　　“老师，我想让您帮助帮助我的朋友，她干了不该干的事，我不知道怎样对她讲……”在无能为力的情况下，我把朋友干的事告诉了老师。

　　“哼，整人整到我的头上了，还是好朋友呢？知人知面不知心！”她逢人就说，逢人就讲，一连串的坏话往我的耳朵里钻，同学们对我指指点点。

　　对于她的喊叫我显得很平静，虽然她让我在班级名声扫地。我一直在等待，她会醒的。

　　终于有一天。“HI，我很愚蠢是吗？我很讨厌是吗？我想求你的原谅……”她表情是真诚的。

　　她醒了，我很感谢她，如果她不宽容我，就不会醒。

　　我不是说我爱海岩。我是说我终于明白了：海岩为什么宽容大海的雕琢？因为，宽容是美丽的。

宽容5

　　宽容就像一把剪刀，只要宽容，就有可能吧线“剪”断。就如“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”要是宽容，就会剪断怨恨，使心里好受一些。

　　宽容就会改变一个结果，就如那第一次世界大战的导火索就是一名维尔利亚的一位公民咔嚓了一名奥匈利的大官，所以而导致了一战的爆发。要是他们能宽容的话，就有可能避免这一大战。人如同那“宰相肚里能撑船。”船都能乘地下，何况是蚂蚁呢。那句广告“只要装的下，世界就是你的。”宽容就同那旅行箱一样，大了就成大事，小了就成小事。

　　宽容无处不在，在那水浒传中杨志押的东西被吴用等人盗去，但是他最后还是上了梁山宽容似水，它代表着一个人的品德修养，代表着一个人的社会地位与社会交往，这水多了，在社会上就会更好的站住。

　　宽容有时会使自己成功，比如喜羊羊与灰太狼，它们共同到了危机时刻，就会目前的宽容对方以前的事而合作起来战胜困难。那句“失败乃成功之母”。其实，宽容也是成功之母！

　　宽容，最为平常的是母亲的宽容，为什么大多次字母吵架，孩子会赢，那时因为母亲对孩子的宽容。

　　宽容就好像剪刀一样，只要宽容，就有可能吧“线”剪断。我们应好好地利用这把剪刀。

宽容6

　　一个人就像一个国家一样，没有宽容便没有成长。在一切成功要素中，胸怀是第一位，或者也可以说宽容是第一位。

　　有的时候，放弃进攻的言词，放弃冲动的愤怒，放弃报复的渴望，本身就是一种宽容。

　　聪明的人也经常要放弃解释。在许多人看来，解释就是是掩饰。李敖说得好；有时的解释是不必要的，敌人不信你的解释，朋友无须你的解释。许多事情根本就无须解释，天不晴有时就是因为雨没有下透，下透了就好了。

　　成功的人不要怕挨骂，因为只要你做事就会出差错，就会触动一些人，就会引起某些人的不满。事实上，能有白分之50的人赞成你就很不错了，世上极少有百分之百的事情，越美的东西越容易打碎。要锻炼自己正确对待反对的能力，要勇敢地主动去征询意见。不要抱怨反对者，他完全可以有他的看法，这是他的自由。不必费力气去和他争辩，赶路要紧。

宽容7

　　宽容，能避免一场吵架、一场纠纷、一场争斗，能在人与人之间架起一座爱的桥梁。

　　记得一次，张老师让我们上午把作业做完。我上午尽玩，只写了一点，于是，午餐前唯一没完成作业的我笔走如飞，潦潦草草写完了，送到办公室给老师批，可老师却“鸡蛋里面挑骨头”，因而我被“扣”在办公室，做了一遍又一遍，急得我像“热锅上的蚂蚁——团团转”，抓耳挠腮。

　　“吁，终于好了”。都做了N遍了，张老师终于大发慈悲——过关！我长叹一声，跑回教室去吃饭，可哪有饭的影子？——值日同学早已将饭盒送食堂了！我不禁万分委屈：张老师，你也太严厉了吧，为了几道题目，这么晚才让我吃饭！现在同学都吃完了，值日生已整理教室了，我只能自个儿去食堂吃了，多丢人！我今天就是不吃中饭了！我真想找个地方发泄一下心中的怨气，拳头不禁捏得紧紧的，无奈之下，只好独个儿生闷气，泪珠只在眼眶打转。

　　张老师听同学讲了我赌气不吃饭的事儿，来到教室站在门口久久地看了我好大一会，慢慢地走到我身边。弯下腰讲到：“今天是我疏忽了，已为你已吃了饭呢！结果同学也没把饭留给你，你也用不着‘惩罚’自己不吃饭呀，去食堂吃吧。”望着张老师和蔼的眼神，听着张老师耐心而又亲切的话。我诧异不已，没想到平时严厉的张老师也是可敬可亲的。我心中的怒火平息了许多，可我觉得如此就“屈服”了，那不是太没“志气”了？于是我耍起小性子，一扭头，任凭眼泪夺眶而出，就是不理睬张老师，张老师似乎猜出了我的心思，笑了，拍拍我的肩膀，一把把我拉起来，搂着我说：“行行行，我请你吃好吃的，咱们一起去。”

　　出了校门，我与张老师肩并肩地走着，心里忐忑不安。到了小吃店，张老师点了份馄饨，坐在我对面，微笑着静静地看着我吃。我吃得很快，张老师不时提醒我：“别烫着了。”我更加不安了，明明是我有错在先，是我拖拉作业，不认真订正作业。而且，本来我可以在食堂吃，却还闹脾气，让工作忙碌的老师请我出校吃饭。虽然馄饨味道不错，可我食不知味！

　　吃完后老师用餐巾纸帮我擦去嘴角的残渣。我笑了，笑得有些难为情，更多的是快乐。

　　噢，老师用宽容的爱，包容我的“臭脾气”，从此，我与张老师心灵之间架起了一座爱的桥梁。

宽容8

　　爱玩是小孩子的天性，但不代表着可以疯玩。就在我童年时的一个下午，我疯过了头，好在对方的宽容才让那个下午不是黑色篇章。

　　那天，朋友新买了一个足球，邀我一起去和他们玩耍，大家都是二、三年级的小朋友，没有什么足球基础，就在那儿随便带着球转。突然有人提议：“我们玩比赛好不好？”虽然我们不知道特别多的规矩，但常识还是知道一些的，于是我们决定先分一下组，我就稀里糊涂地当了守门员。由于不可能去正规的足球场踢，所以我们就近选择了楼与楼之间的区域来当足球场，门框则是面对我们的一间门窗关闭着的车库的一面墙，一切准备就绪我们便开踢了。

　　一开始倒没有什么，由于小朋友们都不怎么会踢，所以不是踢歪就是踢不到我守门的范围，我便轻松地蹲在那儿。结果就在我放松警惕的时候，球来了，我立马站了起来，伸脚便挡，球被挡下后滚走了，我匆匆去追，好不容易把球踩到脚下，我脚痒痒的又踹了一脚，也不知道我怎么突然这么厉害，本是随便一踢，这球却飞了出去，正当我欣喜之时，悲剧却发生了，球“砰”的一声打在了车库的玻璃上，玻璃碎了，我顿时慌了，不知道该怎么办，急得面红耳赤，耳根子烧得火辣辣的，我尴尬地转过身顶着大家责备的目光问了句：“怎么办？”朋友终究是朋友，再怎么责备，也是会帮忙出点子的，点子还没出好，那车库里走出一位大哥哥，看到他家玻璃碎了一地，冷冷的问：“谁干的？”朋友们也不出卖我，谁也不指。一人做事一人当，好汉做事好汉当，我举起了手，他向我走来，我的心已经提到了嗓子眼，正准备接受惩罚，可是他只是轻轻地拉起我的手问：“还好吗？捡球时有没有受伤？”“没有。”我低声地回答，却不敢看他的眼睛。“下次小心点好吗！这玻璃本来就有点裂了，碎了不怪你！小丫头还蛮有责任担当的！”什么？字字句句如春天般的温暖，让本是寒冷的瞬间绽放了朵朵鲜花，话语如汩汩清泉，眼神更是亲切柔和。我瞬间满脸希望的看着他希望那是真的，一抬眼就对上他充满微笑的目光，这样就肯定是真的了，我看着他也笑了，不好意思地说：“我不是故意的。”

　　大哥哥的话，让心中愁苦的我见到阳光。他的宽容，让我从黑暗回到了光明，瞬间感受到了生活的美好。在后来的日子里，大哥哥的形象也总是闪现在我眼前。每当我遇到朋友的误解，我也宽容以待，而事后水落石出，朋友们往往更珍惜我们的友情；每当我因别人犯下的错而受到影响，我也总是一笑了之，心想他也不是有意的吧，给他改正的机会。

　　渐渐地，我发现，给别人宽容，就是为自己打开了一扇窗。透过这扇窗，我看到了友情、理解和温暖。我在宽容中成长，窗外的他们也在宽容中成长！

宽容9

　　与人交往时，最重要的莫过于宽容他人，但往往一个人要学会宽容他人却十分不易。

　　我曾经是一个“严于律人，宽以待人”的典型，对他人的错误总是斤斤计较，然而对自己的过错却全然不顾。从我的切身经历来看，这种性格会触犯很多人，对自己是有百害而无一利。到这时我才开始改正，也算“亡羊补牢，为时未晚”吧！

　　我在班上是一位课代表，每天的课堂作业都由我收齐，再交到老师办公室去。有时交作业的组长磨磨蹭蹭，我总是毫不顾忌别人感受，对别人大吼大叫；有时个别同学没有及时交作业，“为了不耽误我宝贵的时间”我便不等收齐就交到老师办公室去了，弄得该同学自己交到老师办公室去。有的同学在其他方面没有完成好，我也同样对他们大吼大叫，一点儿也不收敛自己的脾气。

　　直到有一天，我和妈妈谈论班上的同学时，说到一位比较内向的同学时，我对妈妈说：“我觉得那个同学看我的眼神似乎很惧怕，一副想要躲避的样子。”妈妈听了后语重心长地说：“这说明你在同学的心目中的印象不大好吧，别人看你的眼神都不一样。”通过妈妈的提醒，我才恍然大悟，回想起有的同学不愿和我交往，原来也是有原因的，再想想自己以前对同学如同吃了火药一样，确实非常不礼貌，显得对人家极不尊重。现在，我决心要学会宽容，宽容他人的过失，磨砺自己的性格。

　　现在，我要努力挽回自己的良好形象，对同学宽容，我的心里也有了自己的计划，时刻想着妈妈的话，也记牢尼采的一句名言“生气，就是拿别人的错误折磨自己。”这样，慢慢养成良好的心态，逐渐对人心平气和，轻声细语。

　　目前，我已经大有改观，每次收作业，我都带微笑，给人一种和善的感觉，同学们对我的看法也在逐渐改变。那位内向的同学看我时的眼神也开始改变，变得更加友好了。这时我才发现，一切多么顺心，多么美好，原来宽容的感觉如此的好。

　　我想：我会慢慢学会宽容的。

宽容10

　　世界上比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。这句话，我在十三岁时，才明白它真正的意思。

　　不知不觉间，天空仿佛是被一瓶打翻的墨水沾染的白纸。沙沙的水声与轰隆的雷声混合在一起，组成一曲美妙的“雨夜交响曲”。

　　我把书包又翻了一遍，心仿佛被窗外的雨淋个湿透，真的找不到了！心中就像打翻了五味瓶，顿时，各种情感弥漫心头。那晚，我忐忑入睡，心中满是那本忘在学校的练习册。

　　走进校园，深深吸了一口桂花的芬芳。花坛中的花儿，经过昨晚的暴雨，片片花瓣掉落在泥土中，从远处望去，仿佛是满地黄金。

　　走进教室，我躲过了老师严厉的目光，躲过了第一节课，但厄运却始终躲不过。伴随着下课铃声，数学老师的怒容出现在眼前，我慌忙向她解释，她却一句也不听。那天的后三节课，我是在教室后面度过的。老师的批评，同学的窃窃私语，使我泪流满面。

　　灰蒙蒙的天色，一如我阴沉的心事。清脆的下课铃声，在我听来却似鬼哭狼嚎。

　　她拉住要默默走出教室的我，歉然道：“对不起，我拿走了你的练习册。”压抑很久的情绪终于暴发，我怒气冲冲地抢过练习册，在心中发誓，永远不理她！

　　我走进家门，妈妈温柔微笑，静静地听我诉说心中的苦闷。“她不是故意的，海纳百川，有容乃大，原谅她吧。不能因为朋友不故意的失误而怀恨在心。”她的话回荡心中。我对朋友的怨恨渐渐消失。是啊，不能因为一件小事，失去一个朋友。

　　心灵是海，宽容作舟。泛舟入海，方知海之宽阔。我想，我现在明白了。

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