在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的20年后的学校初二作文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
20年后的学校初二作文1
时光飞逝,转眼间20年过去了,随着科学的飞速发展,我们的学校装备了许多高科技设备,使我们的生活变得更加美好。让我们一起进入20年后的学校看一看吧。
20年后的学校就像一个大机器人,无所不能。以前一到雨天教室内就容易上潮,到处湿漉漉的。同学们得小心翼翼地走路,生怕一不小心就滑倒了。现在科学技术发达了,人们利用高新技术,解决了这个问题。教室内也不会招来昆虫了,以前一到晚上墙壁上就会爬出许多壁虎来,同学们个个上课都得提心吊胆,就怕一个不小心,壁虎掉到自己的身上,现在教室的墙壁上喷了一种气体,壁虎怕这种气味早就逃之夭夭了。
学校里的电脑装备也非常的齐备,我们每个人随时可以利用电脑学知识。教室里的课桌也改变了。桌上有按钮,你要什么资料,只要按一下按钮,课桌的机器手就帮你拿出来了,既方便又省时。
现在学校内有一个大图书馆,是专门供学生阅读的,并且不用自己去找书,你直接去借书台那儿,在感应屏上写出你要的书名,然后就到阅览室去,不出几分钟,机器手就会将那本书送到你的面前,供你阅读。
学生非常喜欢吃零食,要在以前,包装袋就会满天飞。那现在呢?校园里一个垃圾筒都没有,到处干净整洁,这是怎么回事呢?原来校园里放有许多的机器人,机器人通过天网观察整个校园,只要地面上有了垃圾,最近的机器人立马就赶过去将垃圾吃进肚去,分类处理。一部分制成肥料给花草树木定期施肥,一部分制成工业原料回收到工厂,校园里不仅整洁,也闻不到一点点垃圾发出的异味了。
学校的寝室也装修得温馨舒适,被子和床单早就不用自己带来了,全部由学校统一提供,整齐一致。床上有三个按钮,假如你躺着感觉不舒服了,就按一下黄色按钮,床就会像变形金刚一样,变换方式,让你感觉舒适为止,甚至还会变成摇篮轻轻摇摆。假如你感觉到无聊,就按绿色按钮,说出你想听的歌曲名,它会为你欢歌,但又不会影响别人。假如你想迅速入眠,就按红色按钮,好听的故事就会回响在你的耳边,你就会随着故事一起进入甜美的梦乡了。
让我们随着科技的脚步一起走进未来时代吧!
20年后的学校初二作文2
20年后,我已经是34岁了,我接到了一封由学校用超多功能媒体电脑用超音速传给我的信。你可别把以前的电脑相提并论了,现在的电脑是把信放在传移器上面直接传到我的面前浮空着,然后他自己会把信封里的内容念给你听。
我接到了这封信之后,我用真空囊胶,真空胶囊又是什么,是一种和电池一样的东西,能把一座山装进去的,东西里面是真空的。
我把胶囊里的太阳能微型汽车放出来,我坐上汽车用超天才系统往学校的方向飞去。到了学校,我惊讶的去门卫室,我没想到的是门卫室里是一个门卫机器人,我过去问他这里是不是六约多功能小学呀,门卫机器人说:“是的,是的。”然后我说:“你带我去1035号教室”,机器人回答说:“没有问题,没有问题,请。”
到了1035号教室,我进到教室,看见教室里的坐位是浮游型的桌子上是我的多功能电脑和电脑眼镜,这种眼镜是种对眼睛无害的电脑眼镜,只要带上按一下电脑就能在1000公里内都能接收到,我看见同学们大家都变了样,以前大家都是小小的,包括我。现在,大家都认不出大家了。然后大家自我介绍,第一个自我介绍的人是一个爱耍酷的男孩说:“你们好,我是爱耍酷的杨文俊”。大家都没想到他是杨文俊,然后杨文俊再说:“我现在的工作是天才功能汽车公司的董事长”,接着大家一个个自我介绍,我也不例外。
大家都介绍完了之后,机器人带我们去参观多功能六我小学。来到了10号教室,同学们正在认真的上课,现在他们的教材是模拟版的,只要把两个耳机带上就能把资料牢记在脑海里,所以,同学们都能轻松学习。看完同学们学习之后,就去科学室,同学们在研究恐龙蛋,我过去说:“是哪种恐龙的蛋?”老师机器人说:“鸭嘴龙的蛋,现在同学们研究恐龙蛋化石。”参观完学校之后我们到校长室,机器人把门打开了,叫我们进去,我们进去惊讶的问,你是20年前的那个校长,为什么还这么年轻,校长说是我们学校的一个学生发明了长寿药,现在我的`寿命比谁都还要长。
参观完整个学校,我们各走各的,我也把胶囊打开放出天才功能车,我坐上天才通车向回家的路驶去。
在回家的路上,我想学校的多功能挺好的!
20年后的学校初二作文3
随着科学技术突飞猛进的发展,世界各地都发生了翻天覆地的变化。这一天,我乘着自动控制飞行器出发来到了20年后的学校。
首先映入我的眼帘的是校园上空飘扬着的五星红旗,接着我走进校门,立刻被眼前美丽的景色陶醉了。这所学校的屋顶是白色的,像银子一样闪闪发光,墙壁像象牙一样光滑,像翡翠一样碧绿;犹如一座华丽的天堂。一棵棵长青树,环绕着整个校园,几个自动护花机器人,在五颜六色的花台边精心护理着花丛。校园中央还有一座假山耸立在水池中,池里栽着睡莲,活泼的金鱼在水中游来游去。这时,我向学校办公室走去。走到办公室前,那紧闭着的玻璃门便自动打开了,人走进去一米远,门又自动关闭了。校长走出来告诉我说:“这门是电脑自动控制的。”
透过办公室的玻璃门,我看到每个老师办公桌上都有一个机械手,我便问:“这是用来做什么的?”校长说:“这些机械手是用来替老师批改作业的。老师把作业放在桌上,然后按下桌上那两个红绿按钮,机械手通过电子扫描判断正误后,会批改好作业。这样老师就轻松多了。”然后校长带我走进教学楼,看到这间漂亮的教室,便问:“教室是用什么材料做的,为什么会像银子一样闪闪发光呢?”校长说:“教室是用一种特殊的胶合材料做的,而外墙用的涂料很奇特,它不光好看,而且还像大理石一样坚固。这时正是盛夏天气,可教室里却格外凉爽。”经过我仔细的观察,便看到那微小的孔。校长看出了我的心思,便说:“这些小孔有三种用途,一是通风换气,二是可以调节室内温度,三是吸去灰尘,而且灰尘被子吸去后,收集起来,通过与其它材料的混合,还可以制成涂料,我们给它取名为‘新世纪涂料’,这真是奇特的发明啊!”紧接着,我还去参观了教室内水晶体屏幕黑板,师生双向式自动录音机、太阳能电池板灯光设备,带有波浪推进器的游泳池,全息电视图书馆等等。
游览了20年后的学校,我又乘坐飞行器向蓝天飞去。我俯瞰下面这座巨大的现代化城市,心想:以后我一定努力学习,将来当一个发明家和建筑师,创造出许许多多的新材料,设计出形形色色的建筑,把世界每一个角落都装饰得尽善尽美!
20年后的学校初二作文4
二十年后的我已经三十三岁了,我来到了以前的母校,发现以前的学校和现在的学校不一样了。你说奇怪不奇怪!
教室居然自动飞起来了,可是怎样上去呢?不用担心,只要你说出你是几年级几班,它就会自动带你去,一眨眼就到了。我到了原来的教室,又有一个新奇的发现,教室里每张桌子上都有一台电脑,老师和蔼可亲的用电脑给同学们讲课,同学们都听得很认真。像那些成绩不好的同学,经常用电脑查不会做的题,成绩也慢慢地提高了。
老师的办公室,居然也有一台电脑,只不过是个小型电脑,老师有时累了会给同学把作业改错了。但是旁边的小型电脑,会不停地提醒老师:”老师错了,老师错了!”有时候老师没有批改作业,小型电脑就会自动批改作业。
上体育课的时候,我们乘着电梯来到顶层,上面绿草如茵,就算你在上面打篮球、踢足球、打羽毛球、跳绳都不会掉下去,你还可以在上面种花,看风景。
我相信只要我们努力学习,长大后就一定可以设计出这样的学校——这就是二十年后的学校。
20年后的学校初二作文5
这天晚上,我躺在床上,心想:二十年后的学校是什么样的呢?然后迷迷糊糊的睡着了。
“叮、叮、叮”的闹钟把我吵醒,一看日历天哪!这竟然是20年后!我迅速吃完了早餐,骑上“飞行式水滴形”越野跑车,向我的母校前进了!
一排闪闪发光的大字——XXX学校,整整齐齐的镶嵌在石板上,石板的边上是灿烂的桃花和百合花;大门变了,以前的铁门换成了一台台现代化的机器,只要把学生证放在感应器上,它就会在卡上打一个无色的小勾,如果你迟到了无色的小勾就成了一个红色的小叉叉了!
走进校门,一种无形的引力把我送到了教室。啊哈!同学们全都在,我们互相拥抱坐在一起,回忆童年往事。再一问职业:小宋成了昆明市市长;小孙成了歌手;小龙、小娜成了模特、孙晓梅真成了服装设计师等等,许久也不见老师进来,这时,一台大彩电神不知鬼不觉的出现了,电视里映出了廖老师那熟悉的笑脸,原来,老师们是通过电视屏幕讲课的呀!
操场更是大变特变!原来的塑胶跑道不见了,变成了一个植物园:青翠的柏树、苍天的杨树、嫩绿的柳树.......,五颜六色的花儿也毫不逊色:春天有桃花、梨花、杜鹃花:夏天有荷花、睡莲、美人蕉......,无与伦比的操场让不少新生惊叹不已!
小水池边有一台机器,上面有红、黄、蓝、绿四个按纽。红色是用于运动的体育场:篮球场、足球场......,一个精彩的扣篮往往伴随着热烈的掌声加尖叫声;黄色是图书馆,里面有成千上万的书籍,那些喜爱看书的同学们,总是在这里如饥似渴的吸取知识;绿色是休闲室:有电脑、健身房和学生专用食品店,那里全是健康饮品,味道和可乐、雪碧、奶茶的口味一样,但对身体无害,同学们可以尽情享用;蓝色乃科技馆也!里面是星空壁纸,一颗颗星星闪耀着,好像在说:“好好学习吧!许多科学知识等着你们来解决呢!”
我随便问了同学一些问题:“你们有作业吗?多不多?难吗?很无趣吗?他的回答是:“YES!NO!NO!NO!”还告诉我:他们从来不用背书包,因为作业十分的少,都用一种学习器,主屏幕是一个等腰三角体,上面会给你列出题目,你只用在写字板上列式计算就可以了,还有一个对错改正机,如果算对了,学生卡上会加上一分,如果算错了,学生卡上就会减一分,学期结束时老师会根据你的积给你综合评分。
“叮叮当当”的铃声把我吵醒,我又回到了现实世界,虽然这只是个梦,但我坚信,经过我们这一代学生的努力,这个梦一定会成为现实的!
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