音乐的魅力1
“音乐是进化心灵的阶梯”，没错，音乐有着一种特殊的魅力，它以一种独特的语言——音符，来使人感悟到世界的美。它能使人心情舒畅，使人斗志昂扬，使人坚韧顽强……也可以使人痛哭流涕。
在我们的身边，每时每刻都有音乐的陪伴。当我们清晨起床时，就可以听到鸟儿清脆的鸣叫；站在河边，可以听到河水“叮咚”地向前流去；雨后，水珠子一滴滴落下，拍打着岩石，发出“啪、啪、啪……”的声音，这些都是我们身边的音乐，只要你静下心来，仔细地去聆听，你就会发现身边有好多好听的音乐，它比许多以爱情为题材的音乐更纯洁，比摇滚音乐更激昂。
音乐能唤醒我们心中最真挚、最美好的情感。
这周星期五，我们来到音乐教室上课，拿到音乐书，第一首歌就叫《彩色的中国》。歌词描述中国地图上的“五颜六色”，金黄的是沙漠，碧绿的是平原，长长的长江，弯弯的是黄河。跟着音乐静静地走，优雅的律动让我仿佛看见了彩色的中国：喜马拉雅高高的上岗，呼伦贝尔草原上，遍地是牛羊，还有美丽的雪山，雄伟的布达拉宫……祖国的大好河山，如此美丽壮观。
音乐是情感的寄托，它传递着真情，歌颂着真情。
现在，好多经典的古诗词被编成一首首动听的歌曲，如孟浩然的《春晓》，欢快流畅、充满了童趣，展现了一副动人的春景图，洋溢着诗人对春的热爱。还有曹植的《七步诗》，那忧郁的音乐和诗词相结合，充分体现曹植当时的悲愤心情，也在警示人们：手足别相残。我喜欢的一首《但愿人长久》，这首歌虽然我不懂诗词的意思，但是古典而优美的词句，再加上那优雅的音乐，总是让人如痴如醉，难以忘怀。
我酷爱音乐，曾经有人问我为什么这么爱音乐，我回答：“音乐里不仅有情感的融入，更有启迪人生的哲理。”我喜欢罗大佑的歌，他的《童年》和《光阴的故事》告诉我们：要懂得珍惜时间、珍惜童年、珍惜青春。歌词这样写到：“还没到青春总不断渴望，等待着，等到了青春，青春却在流泪；等过了青春，而青春又是值得回忆的……”
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音乐的魅力2
今天上午，有幸聆听了桐乡崇德艺术幼儿园陈宴老师的报告《建构式背景下幼儿园音乐教学的有效性》，给我留下了深刻的印象，值得回味，与大家一起分享。
一、主题背景下幼儿园音乐教学的现状：
1、从内容的安排来看。
（1）、音乐学科的内容每学期安排偏少。
（2）各领域的内容安排不协调。例：中班上册，节奏乐《加油干》，前期经验不足。
（3）活动内容的学科递进性不强。例：大班上册，《动物，我们的朋友》。
2、从活动设计来看。
（1）领域涉及广、重点领域不明确。
（2）目标层次多，指向不明确。
（3）容量大，形式多。
二、什么是有效的音乐教学。
1、教学有效性包括三重意蕴：（1）有效果。（2）有效率。（3）有效益。
2、音乐学科有别于其他学科的显著特点：
（1）情感性。（2）创造性。（3）示范性。
三、如何实现主题背景下音乐有效性。
1、选择适宜的内容
2、要定位恰当的目标。
（一）选择内容的三条原则：
要对内容进行价值判断。
要对内容进行经验判断。
要对内容进行发展性判断。
（二）对内容进行处理： 1、筛选，把适宜的留下
2、添加。把缺少的补上。
3、替换，把不适宜的替换。
4、挖掘，用好有价值的内容。
5、重组，部分不够适宜的活动重组。
例：中班下册，欣赏《欢腾的舞龙》，添加：《小乌鸦爱妈妈》。
（三）清晰而有效的教学设计三个建议：
1、演绎成有情趣、有情节、有挑战、有层次的活动过程。
例：节奏乐《加油干》，分声部。
2、尽量考虑并有效采用多种教学方式。
例：《萤火虫》、《划船》。
3、有效的支架和帮助，寓学习于快乐情境中。
（四）活动组织三个建议：
1、注意情感的激发。
2、尊重孩子的个人体验。
3、明确孩子的学习从模仿开始，学习过程是从模仿到运用再到创造的过程。
（五）一个有效活动应注意细节。
1、对内容有一个全面了解，做到心中有数。
2、不要过分关注主题与活动名称，学会灵活选材。
3、要有必要的教具、学具和进入活动状态的准备。
4、要有明确要求：
（1）提出欣赏要求。
（2）小结和表扬要明确内容。
（3）每一次示范有明确必须的目的。
两个多小时的报告，在聆听快乐的音乐教学中接近尾声，陈老师精彩的报告，老师们听的意犹未尽，最后以“让我们共同关注，不断探索，体验音乐的美好和教学的快乐”结束了今天的活动。
孩子们对音乐、对表演的热情。虽然这个活动整整进行了半个小时，但在这半个小时中，孩子们的热情始终是非常高涨的。在进行这个活动前我就进行了这样的思考：如何让幼儿对一个完全陌生的音乐作品感兴趣呢？我觉得最直接的办法就是语言描述。特别是对小班幼儿来说，语言描述更加的直观、清晰，可以有效地增进幼儿对音乐的理解和对音乐作品情感的体验。歌曲《拔萝卜》，对孩子们来说很陌生，但我通过讲述故事《拔萝卜》，使音乐与文学互相渗透，有机结合，使音乐具体形象化，有效地增进了幼儿对音乐的理解。
幼儿对这种音乐欣赏方式非常喜爱，因为这种方式符合幼儿的思维、认知发展水平，符合幼儿的心理。但活动中还是出现了不能满足于幼儿兴趣的现象，我想如果我多准备几份人物的头像，采取分组进行表演的话，一定能满足更多孩子们对于表演的欲望。
音乐的魅力3
4月30日晚，由新疆音乐台、新疆百花村股份有限公司(筹)联合主办的“百花村之夜”俞丽拿、李坚母子音乐会，在乌鲁木齐人民剧场拉开帷幕。
当世界著名小提琴演奏家俞丽拿教授手握小提琴款步走上舞台时，全场观众翘首凝视，屏息静听。琴声响起，和谐美妙，变化莫测，忽而如清泉潺潺，忽而如风雨雷电，忽而低沉哀怨，如泣如诉……一曲优美动人的小提琴协奏曲《粱祝》，深入细腻地描绘了粱祝相爱、抗婚与化蝶的真实情感与意境，把观众带进了一个古老而美丽感人的民间传说。
著名青年钢琴家李坚，出身于音乐世家，16岁就一鸣惊人摘取玛格丽特·朗国际钢琴比赛大奖桂冠。此刻，他端坐在钢琴前，随着那轻巧有力的手指在键盘上弹敲翻飞，只听见—阵阵激越昂扬的琴声由远及近，如万马奔腾，衔枚疾走，
风在吼，马在啸，黄河在咆哮，整个剧场震荡着雄伟而悲壮的巨大音响。这回肠荡气、撼人心灵的音响仿佛来自遥远的天庭，发自灼热的地心，犹如大海的怒涛，生命的呐喊!这就是我国音乐艺术明珠、钢琴协奏曲《黄河》！
音乐刚落，掌声四起，象雷雨般经久不息。这种真挚高雅的音乐．全身心投入的精湛演奏，有谁能不为那感人至深的艺术魅力产生共鸣呢?
周声涛、金云辉等自治区和兵团领导同志走上舞台，向俞丽拿、李坚母子和联合乐团赠献花篮，深表谢意。
音乐会结束了。余音在耳畔缭绕，激情在心头萦回。美妙高雅的旋律给人以美的享受，使人的心灵得以升华、纯净，人们久久不忍离去……
音乐的魅力4
一个人的时候，喜欢静静的听一段音乐，感受音乐带给自己的那份感动，那份淡淡的忧伤，那份放飞的思绪。
感受音乐是一种心灵感悟，倚在时光深处，陶醉于山水之间，心中泛起层层涟漪，更像是大自然母亲的摇篮曲，闭目聆听那是一幅绝美的画面。
我认为，音乐不仅仅代表单一的音符，而是一种心灵的诠释，更多的时候，我喜欢聆听那些淡淡忧伤的曲子，感受那些唯美的伤感，静静体会那种淡淡的思绪。听着听着会让人多了点愁肠回转，跳跃在心弦上的音符，常常被忧伤的曲调所感染甚至泪流满面。
忧伤的音符，如诗的意境，那种心跳的感觉，在忧伤里静静的蔓延，绽放成一种极致的美丽。那些指尖流淌、轻轻呢喃的钢琴曲，多了些千娇百媚的味道。甚至有一种和亲密爱人在一起低声细语中感受到彼此的温暖。总在心灵上牵引着我对生命的感怀。
音乐融入了生命，总是伴随着思考，而往往那样的思考，给自己更多的是人生感悟。
聆听一曲柔情，洗涤世间凡尘，对我来说是一种心灵的洗礼，给了我一个梦的畅想，世界静下来的时候，我听见了心的呼唤。
用心去聆听一段音乐，用情去记下每一段难忘的历程，悄然发现生命其实就是一首歌。
音乐的魅力5
上个星期五，因为有音乐课，我高兴地连蹦带跳。
上音乐课了，我们便雅雀无声，听着老师的每一句话。大家抄上课提示句！说着便拿起笔在黑板上一笔一画地写起来，我们也开始抄起来。抄完后，我们便开始唱起歌，春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那多么动听的歌呀！老师也笑容满面的唱起来，手跟着舞起来。多么快乐呀，有人甚至还跳来跳去，呵呵我唱着唱着仿佛走进了春天，小鸟在跟着一起唱起了这首歌。老师不厌其烦地带着我们一次又一次唱起这首歌。我们女生唱完后，又到了男生唱，老师似乎对他们很不满意，皱了皱眉头，而且还摇了摇头。男生们个个气得满脸通红，我们女生都得意的不得了。你们看我们上的音乐课，都成了我们的快乐乐园了！哈哈哈哈
一堂难忘的音乐课 来到音乐教试冬老师让我们唱“让我们荡起双桨”这句话来选出合唱队队员，而我被老师选中了，来到讲台上老师说要通过考验才能成为合唱队队员，这天， 我还记得 音乐不仅能安抚千千万万劳苦人民的心，还能解救民族危机。就像《义勇军进行曲》一样，它在中华民族最困难的时候，拯救了中华民族于水深火热之中，最终这首歌被立为了中华人民共和国国歌，激励着一代又一代的人。我记得洗星海曾经说过：“我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳苦人民大众，为挽救民族危机服务。”
这一切的一切，都不能表达音乐对我的那种独一无二的魅力、那美妙的旋律所带给我的那股风气。
音乐，你让我感到人生如此绚丽多姿、五彩缤纷，我对音乐使终怀着一种《大海一样的深情》。每个人都有自己喜欢听的歌曲，我也不例外。我喜欢《阳光总在风雨后》，这首歌不仅优美动听，而且还有它特殊的含义。
音乐的魅力6
我倾听着你的呼吸，配合着你的律动，经过无数次碰撞、激荡、焠炼，两台钢琴绽放出协奏曲最灿烂的烟火。音乐本身就是游戏，与朋友一起玩音乐，用音乐谈话，能让我忘掉一切烦恼，挣脱压力的束缚，是我补充生活精力的方法。
音乐是我们共同的语言，因为有知音，所以诠释的浑然天成，在音乐的对话中，听见真诚的友谊。我们在琴房内，抛开现实的摆布，慢慢咀嚼音乐，彼此体会一颗心在两个身体里的感觉，让两台钢琴的频率产生共鸣，让主奏与伴奏达到完全的默契，沉浸于两条旋律线交错的世界，卸下加附在身上的沉重，音符穿越身体赋予我们能量，在音乐中，我们嘴角挂着微笑，叹息中压抑的脸孔已被遗忘，因为有志同道合的朋友，我们为“一加一大于二”做出完美的解释，我们了解到除了一个真心的朋友之外，没有一样药剂是可以通心的。
两台钢琴时而竞争、时而互相映衬，我们依然为对方保留表现的空间，谁也不抓住谁，我们高涨的情绪，蔓延出了琴房，等彼此回过神来，才发现灯都已暗去，只剩下月亮微弱的光照近六楼，阖上琴盖，收起幻想的翅膀，一切归于现实，音符悄悄的走进我孤寂的内心世界，音符重现了我们共享的美好时光，让友谊继续升华，音符带我们穿越障碍，热情的迎向未来，沉重解脱了，压力远走高飞了，和朋友去幻想的世界走了一回，身心都得到饱满的能量。
音乐的对话需要两个人来完成，也只有两个人的音乐，才能拨开心情重重的迷雾，划开沉重的夜色，让能量穿过黑暗来到我眼前，透过音乐的对话，我尝到了生活精力汤的滋味。
音乐的魅力7
艺术离我们并不遥远，生活在处处都有艺术，它也许是一件工艺品，也许是一首歌，也许是一幅画，在艺术的熏陶下，我们走近了它，让我们敲开艺术的大门，去看看里面五彩的世界吧！我学习钢琴，郎朗是名扬中外的钢琴家，我当然仰慕已久。
一天，妈妈告诉我郎朗要来人民大会堂演出，因为哥哥也学习钢琴，所以让我们俩一起去感受一番，并且为我们准备好了入场卷。终于盼到了这一天，我们准时赶往人民大会堂，远远的就被长龙般的车队堵得水泄不通，为了能够早些到达会场，我和哥哥跳下车，不行在滚滚车流的缝隙中，终于到达了人民大会堂，我到作为坐好后，拿到了节目单，上面的曲子我虽然没弹过，但都是享誉中外的名曲，心里好焦急，希望能一饱耳福。
音乐会开始了，主持人邀请郎朗奏响美妙的钢琴曲，我们静静聆听着，仿佛看见了月光下的星空，金色的星星闪烁着晶莹的光芒，一颗颗流星像雨点般从天空中飞速划过；天边不时飘来几多轻纱似的乌云，在夜幕中还是那么清晰，时而挡住了几颗小星星，时而飘忽移动；突然狂风大作，天空中电闪雷鸣，星星不见了，几滴晶莹的雨珠才天而降，冰冷的雨滴划过我的脸颊，我感到十分凉爽。雨过天晴，天渐渐亮起来，天空中挂着一道七彩的彩虹。我陶醉在美妙的琴声中，犹如漫步在彩虹桥上。雷鸣般的掌声把我从音乐梦境中惊醒。
演出结束了，我依依不舍离开会场，却将我的心留在了演出现场，希望有朝一日，我能与仰慕已久的钢琴家同台献艺。
音乐的魅力8
音乐诠释人生的酸甜苦辣，表达生活的喜怒哀乐。有时，身体是沉重的，歌声却长着翅膀，带你飞翔。
在音乐中我感到了语文的美，那意境优美的诗句，那催人泪下的情怀，在悠扬的旋律中得到最完全的诠释。
听音乐，感觉自己就像一只温顺小绵羊，躲在草地上享受着阳光的抚摩，是那么的轻松；听民族音乐，感觉自己好像置身于黄土高坡，迎着呼吸的西北风，是那般的豪放；听摇滚音乐，感觉自己像一匹脱缰的野马，在大草原上驰骋，是那般狭意；听着耳机里传来《流星雨》，我的心也随之荡漾开来，就像花儿在瞬间开放。天上下着流星雨，从郁紫的璀璨星空中忽忽划过，在紫蓝色的夜空中留下一道道明晰清亮的笑容。每一道痕迹，都是我的心，在与天空做着零距离的接触，一发神奇的幻想在此刻实现。
周杰伦
鸭舌帽，牛仔裤，篮球鞋是他给人家的第一眼感觉，喜欢r￡b曲风的音乐，现年27岁的他来自单亲家庭，并且是家独子的一人世界，使得他从小与孤独为邻，他很多想法与体会只有音乐能了解。直到现在面对陌生人的人事与环境他还在努力的适应。他的音乐成熟有重量并且耐听，他对音乐品质要求纯粹的干净。
吉祥三宝
它像一缕春风，一扫歌坛俗气，以民歌新唱的原生态，给广大观众奉献一道温馨美味的文化小吃，悦耳的天籁，着实让听众耳目一新，心旷神怡。
“此曲只应天上有，人间哪得几回闻”。西方摇滚滚振得人心烦，西洋美声吼得人意乱，霏霏之音哼得人乏力的当儿，一曲清新的蒙语“吉祥”，真让人“如闻仙乐耳暂明”。
韩红
国内流行乐坛不可多得的创作型唱将，她凭借宛若天籁的声线和独具风格的词曲创作赢得了众多歌迷的请眯。进入20xx年之后，韩红无疑是中国最红火的女歌手。在若干大型音乐颁奖典礼中，韩红都获得“年度最受欢迎女歌手奖”和“最佳女歌手奖”这两个含金量极高的奖项，从1988年进入歌坛到1998年推出第一张专辑，再到20xx年，韩红终于确定了内地歌坛天后地位。
外婆的澎湖湾
脑海中依旧记得那幅如诗如梦般的画面，白发鬓鬓的外婆拱着背，左手拄着拐杖，右手牵着小孙女在夕阳中柔软的沙滩上散步，沙滩上留下一串深浅不一的脚印。听着大澎湃的激荡声，外婆述说媚媚动听的故事，小女孩啊银铃般的笑声响彻云霄……这是《外婆的澎湖湾》给我们留下的印象，这首歌讲述了一段欢乐温馨的童年生活，歌词婉约优美且唱起来朗朗上口。“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩，没有烦恼的倾斜，大洋只一片海蓝蓝，驻在门外的矮墙上一遍遍幻想，那是外婆柱的拐杖，有只脚丫两对半……阳光，沙滩，海滩，海浪，仙人掌，还有一位老船长”。如梦镜般的场景，童话般的美好，句句都传送了外婆与孙女之间淳淳的柔情。
十五岁的我们，如花的季节，我们拥有玫瑰一样的色彩；丁香一样的芬芳；火焰一样的热情；野百合一样的坚强。我们渴望在风雨中成长，在音乐中飞扬，在这阳光灿烂的日子里，让音乐为我们见证，我们的心儿不曾孤独！让我们张开音乐的翅膀飞向那美妙而又动听的地方……
因为音乐，是跳动的人生，使灵魂得到了张扬。
音乐的魅力9
古典音乐——古色天香
女作家哈辉所写的《子衿》是由《诗经》编为乐曲的经典之作。整首歌曲的背景音乐细远绵长，恰似一条丝绸随微微徐风飘动，空旷的女声更营造了凄凉、孤独之感。曲中一句“一日不见，如三月兮。”无不透露出对爱人的相思之情，度日如年，可无法改变现实，内心充满无奈、悲痛，让人心生悲戚之感。而钢琴曲《命运交响曲》便与此有异曲同工之妙。作家贝多芬，一生艰难坎坷，作为音乐家的他，身患残疾，双耳失聪，这乃是一个天大的打击。《命运交响曲》以沉重的琴音，给人以悲戚之感，使人不禁浮想联翩：半夜时分，大雨磅礴，豆大的雨珠打在你身上，折磨摧残着你的躯体，你无力抵抗、跪倒在地，仰天长啸，抱怨生命的不公。这是“命运之曲”带给“我”的感受。
民俗音乐——风土人情
秦腔，是陕西人的挚爱。秦川汉子从田间耕作后回家，身上早已疲惫不堪，只见放声大吼，声音响彻云霄，大地为之都震动，让劳累的身心得到轻松和解脱。陕北的信天游与秦腔亦有异曲同工之妙。身处黄土高原的陕北人民，面向高低起伏、连绵不断的黄土丘陵，心中顿觉激情澎湃，站在黄土一角，头上系个白毛巾，身上扎个腰鼓，在黄土高原上喊着信天游，手里又不时舞动鼓槌，翻转跳跃，脚边尘土飞扬，脚步不时变换，唱腔一高一低，跌宕起伏。淋漓尽致出的展现陕北人民奔放、勇猛的气概。
流行音乐——时代共鸣
有人说：“流行音乐只顾节奏的快感，只顾旋律的激扬、华丽，却不注重歌词所展现的真正内涵，这是极大的败笔。”其实则不然，一些流行音乐的意境歌词同样能让人回味无穷。许嵩所写的《摄影艺术》，便表现了他本人的文采及流行音乐的独特魅力。“回忆是一条狂犬，追咬了许多年，却还没掌握进退分寸。”这句歌词，巧妙地运用比喻，体现了许嵩对往事的怀念。不仅如此，许嵩还将歌词用现代的旋律唱作出来，这样，古今融合，使流行音乐与古代文学遥相呼应，相映成趣，折射出流行音乐的广泛性。周杰伦的《稻香》亦是一首令我陶醉的歌曲。《稻香》的旋律轻快明朗，回忆了小时候的快乐时光。“不要哭让萤火虫带着你逃跑，乡间的歌谣永远的依靠回家吧。回到最初的美好”展现一副乡间儿时快乐、温馨、祥和的风景画。闭上眼，儿时的美好回忆，似多情的太阳，温暖着你柔和的心田。
音乐，是灵魂的导师，是心灵的伴侣。它似多情的泉水，浸润着你的心灵；它又似朵朵繁花，散发出的诱人香气让你沉醉其中。
我们可以想象，在喧闹的都市里，夜色漫漫，闭上双眼，点开一首歌曲，那悠扬的节奏似潺潺流水般，从心田流过，浸润你心的灵魂。这，便是音乐神奇独特的作用，这便是音乐超凡的魅力。
古典音乐的旋律细长、悠远，给人以历史的厚重感。
古典，即古雅经典，它所传达出的人生感悟，便体现于那一个个朴素的音符之间，便体现在那悠远旋律之中，这便是古典音乐的`独特魅力。
民俗音乐，是民间、民族传统的艺术瑰宝，它反映了不同地域间不同的风土人情，展现出独特的人文魅力。
民俗音乐，让人们感受到不同地域的人文特色，让不同的文化特色在自己的内心交织碰撞。这，即是民俗音乐的独特魅力。
流行音乐，可谓是现代最广泛、最流行的音乐种类了。
流行音乐也许不是高雅、古典，但它充满现代清新、快乐之气。这便是流行音乐的独特魅力!
音乐，富有历史的厚重感，带有个人的忧愁感，更含有现代文明的清新感。这便是音乐的独特魅力!
音乐的魅力10
乐剧作为一门十分年轻的表演艺术，目前还只有百余年的历史。早在最开始从国外传入时，观众们还只是带着极大的新奇感去比较着它与歌剧间的差异，随着近些年来音乐剧在世界舞台上空前活跃的演出，以及不断地创新。人们对于它的了解也逐步加深。音乐剧，这个时代的产儿，顺应着时代的潮流，在现在各个剧种开始停滞不前甚至走向萧条衰败时，它却凭着那独特的风采及魅力，不断地发展、繁荣。开始在戏剧这个奇特的舞台上引领风骚，占据着必不可少的地位。而作为音乐剧的四大名作一一《猫》《悲惨世界》《剧院魅影》及《西贡小姐》更是风靡世界各地，并引起巨大轰动！
音乐剧在国外比较典型的定义是：利用流行风格的歌曲和对白去讲一个故事抑或显示各个不同表演才能的舞台剧、电视或电影作品。更通俗的讲音乐剧是以具有吸引力的根本为基础，通过演员的生动表演，将音乐、舞蹈相融合的综合艺术。
作为音乐剧中的舞蹈本身具有的特质：
1.音乐剧的舞台剧本质决定了它对舞蹈的依赖。被称为人类艺术之母的舞蹈通过一个个动力的舞段将音乐剧的精神内核及本质展现地淋漓尽致。在西方，舞蹈所能传达给人“美感”和“性感”的娱乐性特征被升华、运用到登峰造极的高度。在音乐剧舞台上，有一点永远不会改变：用最美的形体传达最美的感受。
2.舞蹈作为一种生命常态，可以细腻的将音乐剧剧中的美学展现无遗。也难怪于以‘‘职业素质”为目的培养的英国音乐剧演员，非常重视舞蹈训练。他们老师再三强调入学时的基础训练一一‘法国学派芭蕾’，包括芭蕾、爵士舞、现代舞、剧目等。
3.舞蹈作为一种特殊的极为重要的表现手段，它所给与人们的感染力是世界上任何一种艺术形式都无法代替和达到的。舞蹈是一种以人体动作为语言的艺术形式，作为舞蹈应该有其独立存在的意义。它有着其他艺术形式所无法替代的社会功能。它咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之，盖乐心内发，感物而动。不知手足自用，欢之至也。当人们的情感达到极致，用语言和其他方式都无法尽情宣泄时，舞蹈就是最好的抒情表意之举了。
舞蹈在音乐剧中的作用也大致可以概括为以下五个方面：
首先，表现在丰富舞台画面。
舞台画面的视觉效果是给人的第一印象。音乐剧四大杰作之一的《猫》，最开始是通过夜深人静时猫儿们参加杰里可舞会所展开的一个有关于‘爱与宽恕’的故事。‘‘猫儿们”自由的扭动着身体，将芭蕾、爵士舞、现代舞以及英国民族民间舞运用的恰如其分这一系列的舞蹈不仅给观众们带来强烈的视觉冲击，更使舞台画面变得丰富多彩。同样也使得《回忆》这首全剧的灵魂曲在观众心中真正“舞动”起来。因为舞蹈的本质在与身体的运作，它并不是毫不相关的装饰。一部好的音乐剧，不能仅仅只有好的剧本、剧诗及出色的音乐，更需要舞蹈线条的流动性及动作动感带动全场气氛和情绪，引起心理共鸣。这样，不仅能充实整个舞台画面，更能使音乐剧的生命力完美体现。
其次，表现在营造舞台气氛。
舞台气氛很大一部分是靠一个个充满激情的舞蹈动作来渲染的，无论是动感十足、节奏感超强的踢踏舞，还是富含南美激情的探戈舞。无论是弥漫出古典气息的芭蕾舞，还是充满着欧洲宫廷气派的华尔兹。也无论是经典帅气的爵士舞，还是抒情、流动着人体美的现代舞。都可以完美的融洽在同一个音乐剧的舞台上。这些舞蹈综合着渲染、叙事、抒情。或欣喜、或悲怆、或愤慨、或……却都表现力极强，都能营造出特有的舞台气氛。如1866年让人感觉耳目一新的《黑魔鬼》，这部音乐剧中的舞者缩影造出的绚丽仙境，赋予舞台一种别样的梦幻色彩。让观众们忘乎所有，仿若身临其境！
第三，表现在塑造人物形象。
很多人以为，人物形象的塑造只会在文章作品、音乐等这些剧本类型里，却不知舞蹈动作的巧妙把握也能将人的内心活动及性格特征表现出来，而且极为形象化。因为舞蹈善于运用动作来表现和抒发音乐剧中其他元素所无法表达的情感：用多变的肢体动作节奏及其速度、力度与幅度的变化来表达欢乐和悲欢等内心情感；用变换的节奏来表达人内心情绪的起伏；用各种风格的舞蹈来展现剧情的变化或矛盾的转折……而舞蹈这个整体则成功的塑造出人物的形象特征。譬如70年代音乐剧的经典代表之作一一《芝加哥》，我们聆听的是里面的爵士风情，观赏的是其中曼妙的舞姿；昏暗的舞台上，极有张力的歌喉虽然演奏的是恐怖的谋杀，但是配合着那妖魅的舞蹈，反而令人觉得充满诱惑。而这些或妖娆风情，或滑稽可笑的舞蹈。却成功塑造了主人公们放荡不羁与狂妄的性格，也将一个个关于贪婪，背叛者的人物形象刻画得极其真实，又不乏艺术性！
第四，表现在推动情节发展。
舞蹈在音乐剧中所占据的作用莫过于推动剧情的发展，舞蹈的戏剧性就在于它能够让观众们从简单的舞蹈动作中洞悉剧情的转折和发展，制造强烈的戏剧冲突，并表现人物的性格及情感情绪间的不断变化。《俄克拉荷马》是一部通过舞蹈刻画人物，推动剧情发展的典范。由最开始女主人公独舞的梦幻芭蕾展开，继而在梦境中与心目中的恋人展开一段充满浪漫与温情的双人舞，双双流露出欣喜爱慕之情；随之一段快板的三人舞，这个舞段将剧中的主要矛盾展现无遗；而后又转入一段表现追逐与大斗的双人舞。舞蹈动作和种类的不断变化极为形象地展示了剧中的矛盾和冲突的转移，随着音乐节奏的紧张气氛，舞蹈不断推动着矛盾向前发展！
第五，表现在突出主题思想。
舞蹈是舞台的灵魂元素，它比单纯的对白交代要生动许多。通过舞蹈动作的叙事性，从而更加突出剧中的主题思想。如《西区故事》中短暂的十分钟的黑人曼博舞、爵士舞、双人舞等等，既有对新生活开始的热情向往及欢喜活力，又有表现双方剑拔弩张的那种紧张气氛，也有倾诉爱意的深情演绎，从而彰显了一个现代版罗密欧与朱丽叶爱的故事。主旨鲜明，非常耐人寻味。无独有偶，《爱的接触》一一这个由大量舞蹈元素连接三个不同时空的故事，又以‘‘摇摆舞”贯穿始终。全剧想体系。音乐美学应注意吸纳相关学科的观念和方法，诸如政治学、宗教学、心理学以至数学、逻辑学、信息学等，建构起动态韵学科新模式。依据音乐的特殊形态，音乐美学要以音乐作品为实物；以实证方式完成音乐美的探研，以分析方法把握深刻的表达出爱，经由接触而生的主题思想。
著名舞蹈编导阿格尼斯?德米尔与杰罗姆?罗宾斯的舞蹈设计强调‘‘剧本推动舞蹈，舞蹈动作和姿势必须为剧本服务”。在音乐剧剧本创作阶段，艺术家就应该有意识地追求和营造某些抒情场面的动作性和可舞性，以便为抒情性的舞蹈场面合乎情理地出现制造根据和最佳契机。过去装饰性的舞蹈早已被叙事性的舞蹈所取代，并且服务于情节和任务。而音乐剧的中的舞蹈给自身也赋予了舞台更广泛的发展空间，从而使音乐剧有了更深层的意义。
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