行走

2018-03-30 初二作文

行走1

人的一生,就是不断行走的过程,人生的行走,不仅是双腿走路,也是一种人生姿态,一种精神历程。

蓝天碧海,风林火山,大漠戈壁……几千年,几万年,几亿年……地球母亲早已存在,无数年的变迁,使美丽的大地上多了许多山清水秀的地方。茂密的树木,妖艳的花朵,可爱的动物,奇异的景色……当你亲身行走在它们当中,就会体会到自然、风景的奥秘。

在街头巷道,从土胚房,泥土路……演变成了今日的繁荣。楼房一幢比一幢高。崭新的油柏路上,数不尽的汽车驰骋。彩色的霓虹灯照亮夜晚,漆黑的天空只留下一轮弯弯的明月。行走在街头巷道,这个时代的高科技早已淘汰了那些简朴的旧时代。亲身感受着时代的改变,我们能做的就是为这个国家,这个世界出一份渺小的力量。

绚丽的画,精美的雕像,悦耳的琴声,优美的舞蹈……艺术使人在疲惫时放松心情,也是人在休闲时的佳选。它还可以成为人们的爱好,成为人们的技能。每每聆听到悠扬的歌声,就仿佛行走在无尽的艺术长廊之中,感受艺术的无限奥妙。

无数种风格,无数种追求,无数种情节,无数种思想……我们都可以在书籍中找到。书是人类进步的阶梯,是人类的精神粮食。在唐诗宋词元曲中,可以感受到诗人的喜怒忧愁,诗人想表达的美妙意境。在小说中,可以体会到精彩的故事情节,可以融入到故事当中,可以为主角而兴奋、担忧、痛苦、流泪。在名著中,可以碰触到世间真理。行走在漫漫书海中,书籍让我们的内心变得充实。

世间的仁爱、温馨,让无数人感到温暖。每次向社会呼吁,向灾区捐助,向贫困山村捐助,向孤儿捐助,总会引起许多人的赞同与帮助。当街上、路旁,你看到一个乞丐,会怎样做?无视他,从他身边走过;投去一个怜悯的眼神,却无动于衷?还是嘲笑他、讽刺他?我想,只有少数人才会这样想,这样做。善良的人总会有,只要口袋里有钱,哪怕一块钱,也能让他吃上口饭。行走在仁爱温馨中,我们应做一个善良的人。

行走在人生的道路上,总会有些酸甜苦辣。好好感受人生吧,这是我们在成长道路上的收获,是无价的、独一无二的瑰宝!

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行走2

  我曾深深地爱着这里。

  这是一条沉默的古巷,时光的印记总是细心地在他身上雕刻,岁月的画笔将他染成古朴沉寂的颜色。

  我喜欢在这里行走,阳光被树叶切割地零零散散,斜射进入这始终沉默着的古巷,如碎花的点缀,将这古巷带入金灿的世界。

  我在这零零散散的阳光中穿梭,偶尔看见一座老屋前熟识的老奶奶抱着她心爱的花斑猫晒着太阳,脚边的大黄狗懒懒地爬在地上,眼神迷离,似乎也享受这古巷中的梦境。我总是会加快脚步,不忍打扰这静谧的美好。偶尔看见几个顽皮的小孩子在巷中打闹,嘻嘻哈哈地说着、笑着、闹着,古巷静静地聆听着,如我一般,是个安静的旁观者。古巷里的几棵大槐树上,总会有鸟飞上来栖息,叽叽喳喳地谈论着家常,谈论着古巷。

  这样祥和的古巷在某一个时刻被改变,似乎只是一夜之间,古巷的身上满是创伤,人们不再像原来那样在阳光下微笑的享受,紧锁着眉头眼中迷茫,这样的古巷,真丑。似乎只有不知发生何事的单纯的鸟儿们依旧陪伴着古巷,陪伴着古巷走完剩下的岁月。我走在古巷中,满是悲哀。

  再行走在古巷中,曾经的鸟儿们也不知去向,我茫然地看着眼前的一堆乱石,一片荒凉,一条曾经的古巷。

  在那条不再有零碎阳光的路上,沙石遍布,我向前行走着,这古巷仍旧沉默着,顺应着,承受着,他向前走着,走向那条名为“现代”的路,逐渐不见。

  我向前走着,向着古巷远去的方向走着。

  深夜十二点,忙碌的城市终于安静了,月亮似乎也睡着了,只有星星还在眨着眼睛,悄悄窥视着我的梦,那段心灵深处的记忆。

行走3

  初一的时候,年少、幼稚的我总觉得初二对于我们来说是遥远的,总觉得时间过得很慢、很慢。可是又怎能料到,在不知不觉间,时间老人从宽宽的指缝间溜走了,带走了一年的光阴,也带走了一些我们所爱的、不忍失去的人和物。

  如今行走在陌生的初二岁月里,我们有时也会花大把大把的时间去彷徨,我们开始思考“人生”——在我们看来很美好的人生。但是,我们仍会留下一些瞬间来成长,从初一的青涩过渡到初二的成熟。我们也在成长的瞬间学会了很多。

  part1适应 “什么,我们要换班主任?”开学前一天,有关于新学年我们要换班主任的消息已经在班级QQ群里传遍了。

  作为班长的我起初在群里很无奈地发布了这条公告,没想到平日里潜水的同学们都冒了出来,在群里不断地讨论着,简直是炸开了锅。仅仅只是过了几分钟,群消息就已经突破100条。消息的内容,无非都是一堆哭脸,一堆“为什么”。

  我屏蔽了消息,把自己扔进床里,头脑里挥之不去的,是对新班主任的猜测。

  第二天醒来,天已经大亮。

  我去了学校。在综合楼报名,我初识了那位新班主任——一张完全陌生的脸孔,一个从没听过的名字,一个素不相识的人。

  可是,就算再怎么陌生,终会在时间的作用下变得熟悉。我们都坚信这一点,所以,我们都努力让自己学着去适应。

  part2理智 初二了,我们的年龄随之增长,但是我们变得不再像以前那个乖乖的小孩。

  记得我们总会在上课的时候,吵吵闹闹,气得任课老师吹胡子瞪眼,可我们却仍然在那里嬉笑。记得我们在上一些我们看来“无聊至极”的课时,不断地打着哈欠。记得我们对于老师布置的作业一直敷衍了事,或者,去抄袭别人的作业。

  班主任告诉我们,这样的班风是不应该有的。

  我们听了都陷入沉思,不说话了。

  或许每个人都想起我们的初衷了。那是我们的一句铿锵有力的口号——“三班,非同一般!”

  为了这个初衷,我们也努力过,但还是不够。想必今后我们不会放弃了,更不会失去理智,会尝试着擦去缺点。

  行走在初二岁月,我们所学到的,不仅仅只是这些。所有的一切,都凝聚在一起,化为一种叫做成长的东西,是送给初二的我们的,最最珍贵也最最美好的礼物。

行走4

  温暖,是黑夜中的一盏明灯,指引迷途的人们走向光明;温暖,是沙漠中的一泓清泉,让口干舌燥的人们感到甘甜;温暖,是烈日炎炎下一颗参天大树,让汗流侠背的人感到清凉……温暖在我们的生活中,无处不在。

  温暖是一种感觉,这种感觉不仅仅限于身体上的感觉,它是一种直达心灵的触动,温暖不需要太多的金钱和精力,有时,仅仅只是一个亲切地微笑,一个肯定的眼神,一个真诚的拥抱,一次愉快的交谈就能带给我们温暖。其实,我们每个人的成长都离不开温暖。

  曾经,我是一个胆小内向的女孩子,在班级里我就像个小透明,即使交了一些朋友,也因为在聊天时没有共同话题而以失败告终,所以我仍是孤独一人。直到五年级遇见了另一个女孩子,一个如同小太阳般温暖的她就这样毫无征兆的闯入了我的生活,改变了我的生活。

  她是一个大方的女孩子,和谁都交往的来,她与我成为了朋友,一开始我们也没有什么共同话题,后来,在某一次演讲中,我即将上台演讲,紧张得手心直冒汗,她微笑着鼓励我,轻轻地在我手上比划了两个字——“加油”,她向我调皮的吐吐舌头,鼓励我。她给了我自信,我顺利的完成了演讲。从此,在她的感染下,我渐渐变得开朗起来,不再沉默,学会主动出击。

  如今的我,能大方的与人交谈,不怯场,当与人交谈的火热时,我都忘不了曾经那给我温暖的她,想起她,我心里的某块柔软的地方就感觉温暖。我也渐渐学会了通过给予别人温暖而温暖自己。在学习生活中热情帮助他人解决问题,尽自己所能,真心帮助他人,在这样一种给予的过程中,我收获了无数真心和温暖。

  温暖能给人带来成就感和心灵上的满足,让我们以心温暖心,在人与人之间搭起沟通的桥梁,这个社会,也因温暖而变得美好,让我们在温暖中行走。

行走5

  我们每个人,每时每刻,都在成长的道路上前进着,猜猜看,我发现了什么?

  走着走着,我看见了一片荆棘,那是挫折的阻挠。我小心翼翼的走着,一次次跌倒,一次次刺伤,都成为了我前进离开这里的动力。越困难的险境,越能帮我磨练我的意志。终于,我走过了这片危险的荆棘,前方的道路更加宽阔、美丽了。在这条成长的道路上,我学会了坚强。

  走着走着,我到了一片石子路。尖锐的石子硌伤了我的脚。走过这里,我想到了些什么?回头感谢这些石子,他们让我学会了宽容。

  走着走着,很奇怪,前方竟然出现了一片果园,果园里有各种水果,都是成熟的,不论地点,不论季节,所有的水果都出现在了这里。我摘了一个桃子咬了一口,唔,甜,真甜!我摘了许多果子,装在我的口袋里,走起路来好像带了几个杠铃一样。特别艰难,特别重。走着走着,我恍然大悟,我把兜中的水果都拿了出来,走起路来就特别的轻松。在果园外,我回头看着这片果园,我要感谢他,他让我在这条成长的道路上学会了知足。

  在这条成长的道路上我走着走着,一次次的考验让我懂得了许多,而这条路的尽头是成功的奖赏。

行走6

  人生是美好的,因为有着幸福的生活。

  生活是幸福的,因为有着积极的心态。

  人生是一段漫漫旅程,这途中,必是千姿百态,色彩万千的。你会遭遇快乐,你也会遭遇不幸,甚至还有无尽的磨难。

  可是我们都希望,当走过这条人生路,蓦然回首时,看见的全是幸福,全是美丽。其实,拥有美丽幸福并不困难,只要我们拥有积极的心态,相信我们的人生定会色彩斑斓。

  我记得有一段对白:

  玛丽望着罗斯太太:“太太,罗斯先生不幸走了,您怎么办啊?”

  “让自己快乐。”罗斯太太不假思索地回答。

  玛丽大惑不解地睁圆双眼。

  “傻孩子,不幸的事,就让它随着时间流逝,保持一颗积极向上的心,去拥抱快乐。”

  是呵,积极的心态,总是能让人迅速从阴影中脱身,去寻觅一段真正快乐的人生。

  只是,怎样才能保持积极的心态,撷取到快乐幸福的玫瑰呢?

  你得好好思考了。譬如看见满地落英缤纷,不要去寻思凋零的疼痛,你得像龚自珍一样吟唱“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

  对于未来,想起那么遥不可知,但你要告诉自己:总会有一些人,或者一些事在将来会改变自己,只要把握方向,一切都会好的。

  [一切都是命运,一切都是烟云,绝荒的古乐,会为我们诠释灵魂的落差。我们需要做的,只是躲在幸福的深度,站在不幸的头顶,听花与黑夜唱尽梦魇,唱尽繁华,唱断记忆的来路,用积极的心态来铭记那些该铭记的,忘掉那些该忘掉的。]

  抱着积极的心态,乘着生命的扁舟,让那些痛苦与不快,永远停滞。前进的船儿,载上一路摘得的幸福快乐,乘风破浪。

  抱着积极的心态,把挫折辗作黄泥,铺就前进的道路,让幸福快乐乘着列车,奔向梦想的远方。

  抱着积极的心态,把失败堆积起来,砌成一个闪光的舞台,让幸福快乐在上面尽情地歌唱,欢快地舞蹈。

  那个时候,你就可以骄傲地向世人宣告:

  我的人生是幸福快乐的,我行走在美丽人生!

行走7

  秋天来了,大雁依依不舍地嘶鸣着与北方的大地道别,万里晴空中的太阳更红、更娇了!谷穗熟了,蝉声消失了,大地上的生活更甜、更美了。

  秋天是金色的季节,金色的季节如同春天般的可爱,夏天般的热情,冬天般的迷人。秋雨呀!更是五谷丰登的使者,人们的好朋友!

  在人们焦急的期盼中,秋雨来了,当我行走在秋雨中,呼吸着新鲜的空气,浑身感觉轻松许多啦!心情也格外开朗了!秋雨淅淅沥沥地下个不停,水珠儿从屋檐上滚落下来,落在玻璃上,伴随着片片落叶闯入了我的梦乡。秋雨!你洗刷我的世界,让我的心境变得纯洁。

  一场秋雨过后,我的生活出现了一个更美、更净、更开阔的天地。快乐伴随着我,奔跑在欢庆幸福的大道上。

  秋雨中的树木也格外清新了,从无精打采变得生机勃勃,从失落变得开朗,树干、树枝被秋雨冲洗得格外干净,他挺起身来,重新找回自信心,像是对秋雨姑娘说声谢谢似的.。

  秋雨来到花坛玩耍,他唤醒了花儿们,花儿们都争先恐后地开出美丽的花,露出灿烂的笑容对着秋雨姑娘打招呼说:“雨姑娘,你好呀!”花儿们都花枝招展的向雨姑娘展示他们那美丽而娇艳的身姿。

  秋雨姑娘又来到小路上,她把水泥路面冲刷得焕然一新,小路旁的小草、小花、小树都被秋雨姑娘唤醒了,挺起身来,在微风吹动下像是拍手感谢秋雨姑娘,让他们吮吸水分、养料,使生活呈现出生机勃勃的景象,到处弥漫着花的甜香味。

  啊,秋雨!我心中的朋友,你使大地增添了绿色,为实现中华民族复兴、人与自然和谐发展做出贡献。

  我爱你,秋雨!

行走8

  临近期末,体育课上老师便让我们自由活动。

  多好啊!可以看书!体育馆楼下其实是有个教室的,但早已挤满了人在聊天。我要的是一个安静的地方。

  已是六月天,没有人会愿意在闷热的室内体育馆里打球。这里,便是我看书的天堂。里面不算昏暗,却也不够亮堂,急于钻入书中的我已顾不了这些,一坐下便翻开书贪婪地阅读。

  随着“啪”的一声,体育馆忽然像被掀了顶似的充斥着亮光,眼睛瞬时舒适了很多,我抬起头,寻找着是谁开了灯。只见一个扫地的阿姨在总电闸旁,微微一笑,说:“在这样的地方看书对眼睛不好!”

  我瞬间陷入思索,思绪在记忆的星海里飘荡,似是在寻找着某段记忆,渐渐地似是寻找到了什么,忽地一个画面就展开了……

  学校图书馆是我常去的地方,一排排的书在我眼中俨然一个个心灵的庇护所,伤心、无奈、愤怒时,只要钻进那堆书,一切尘世纷繁的情绪便陡然消逝。又是一个普通的下午,我左手抱着一摞书,右手拿着一本书,正试图用一只手将那本书塞回书架。大拇指食指中指正艰难地攥着那本厚重的书,而无名指和小指正用着洪荒之力想将那一排书掰开一个缝隙。几次尝试失败,环顾四周,只有埋头看书的人,静得出奇。脚步声,衣服磨裟声,书本被移动的声音,转头间,刚才我努力想分开的地方已被一只纤细的手扒开一条缝。再转头,一个女孩看着我,抿了抿嘴笑了一下。将书放回书架,“谢谢”二字便脱口而出,她也没说什么,只是抿了抿嘴,走开了……

  思绪又漂浮起来,在记忆的星海里翻找着什么,渐渐地似是又寻找到了什么,忽地一个画面又在我眼前展开……

  学校里,不同的课程有不同的专用教室,在许多教室中来回穿梭不免要抱着许多东西,作业,或是课本,或是闲书,又或是笔袋。在楼梯上走着,怀中书本上的笔袋不知怎地竟从手中滑出,咔嗒咔嗒地滚到了楼梯下,向下走近笔袋,抱着书艰难地弯下腰想捡起笔袋,不了怀中上层的书顺势地滑了出去,不知所措间,所有的书都落在了地上。无奈只好下去捡。正捡着,视野里闯进了一双手捡起一本本撒落在地的无助的书。抬起头,是一个从英国来我们学校交流学习的姐姐。语言先于思考,刚说完谢谢才想起这个姐姐不是中国人,可一句标准的“不用谢”却马上接了上来,紧跟着的是一个微笑……

  晃过神来,我也微微一笑,对扫地的阿姨道了声谢,心怀感动,重新进入书中,继续寻找美好……

行走9

  自然呵,我曾以为陶潜的“采菊东篱下,悠然见南山”就是自然;我也曾认为王维的“独坐幽篁里,弹琴复长啸”即是自然,我还曾认为常建的“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”,就是自然……我以为,自然的境界即就是如此,小隐隐于林,之前的我,确实是满足于此的。

  只是,慢慢发现这一种自然的“小隐”生活对于如今的我们而言,是可望而不可及的,社会的发展如此地超乎想象,于是,带着一丝小心翼翼,我开始追寻那一种“大隐隐于市”的自然心境。

  某个人家的门口曾留下过我的脚印,我看见的,是爷爷在家门口捧着热茶,下着象棋;是屋内刚刚满月的孩子抱着妈妈的腿,双脚一蹬一蹬地踩着他自己的节奏;是爸爸在一旁用相机抓拍下这温馨的一刻……我却认为这不是自然,这样的生活几乎是司空见惯了的,在这个城市中不计其数,怎么能算是自然呢?

  于是我离开了,走过那一片住宅区,踏上了湖边的林荫道,两旁参天的大树将阳光大部分遮在外面,偶尔偷溜进来的几束阳光也远没有那么耀眼了,湖岸上的杨柳卖弄地挥舞着它们的枝条,湖中虽然没有接天莲叶无穷碧的壮阔,却也有点水蜻蜓款款而飞的意趣。但我却认为这不是自然,工人们把树叶修剪得整整齐齐一个样儿,怎么能算是自然呢?

  走入湖心的亭子,绿叶卷碧涛,只是这“涛”换成了湖中一圈圈漾开的水纹,水中几抹红色闪过,便是那些一刻都不安分的金鱼在追逐打闹。向远处望去,那抹静静的晚霞将这一片水与天缝合得自然天成,这姑且算是自然吧!我这样想着,但一旁朱红鲜明的亭柱隐隐约约的油漆味又使我烦躁起来,“大隐”的心境果然得之非易。

  蓦地,和风送来几声鸟鸣,几个黑影降落在我眼前,自顾自地啄食起游客遗留在栏杆座位上的食物碎屑。我不禁有些愕然——它们,不怕我?在这样一片安静之中,我难道不显得突兀?呆呆地盯着这些麻雀悠闲地踱步、啄食,我似乎看到了什么,是的!我看到了,是它们那颗安于平淡又安于喧嚣的心!我不禁喜形于色,苦苦追求的答案竟然这样不期而至!

  原来这一路走来,我始终漫步于自然中,人言谈笑,潮涌鱼跃,日出日落……自然是心灵,而不是环境,拥有这颗处万物不惊的心灵,即便身居闹市,我也能“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。”

  人家,湖畔,小亭…...一路行来皆自然!

行走10

  我曾经跨过山和大海,也看过人山人海。---题记

  深秋黄昏,我背着书包行走在人群中。路边灯火灯火通明,小贩的吆喝声涌进人的心扉,人潮拥挤也不令我烦躁。我只想穿过这人群,走进那个小道,小道很长,可就在不远处,只听得笑声环绕。放学回家的孩子喜欢在这逗留,只为了那热乎乎的竹筒糯米。“奶奶,给我开一个吧。”“好咧!”奶奶随手挑起一个来,掂量了掂量,随即又皱着眉头放了回去,嘴里还嘀咕着:“咦,这个不好。”她又用那双老花的眼睛仔细扫了扫,眼里突然放光,她忙着又拿出了一个点点头,满脸的皱纹和笑容挤在一起,显得慈祥而又有份喜感。她用筷子一撬,一掰,一个又白又嫩的“胖子”出现在眼前,这“胖子”还冒着气,热气腾腾的,奶奶眼睛里满是满足。她又把竹筒扔在一旁,将那“白胖子”在糖案板上滚了几转,白糖和糯米粘在一起,显得美味可口,她挺了挺胸脯,歪着脑袋,看着那糯米,说:“这东西多转几次多沾点糖才好吃咧!”

  渐渐地,声旁玩乐的同学都走了,只有我和奶奶两个人了,她把锅子盖上,我清晰地看见了她满手好似被虫子钻过的皱纹。“咦,乖女娃,咋还不回家哩!”她的声音如同百灵鸟鸣叫般动听。“不急,等我吃完,”我应了一声,“奶奶,你怎么还不回去?”奶奶舒展了下筋骨,扭了扭脖子,说;“再等等那些还没下课的娃,那些娃贪吃得很,晚上吃个糯米筒子,也好热和热和身子,”接着她又说,“这天咋这么冷哩,娃娃你要多穿点衣服。”我点了点头,透过那糯米冒出的白气,我看见了几个刚下课的同学,他们跑了过来,书包在肩上来回跳动,他们的头发飞扬,招着手说:“奶奶,给我开两个竹筒糯米。”奶奶眼睛虽不好,听力却好着咧!“马上啊,乖娃!”她马上利索地揭开了盖子,又见得她熟练的动作,她满手油黄,长满了皱纹和黑色的斑点。锅里冒出的雾气却着不住她那慈祥和略显喜感的笑容,她的围裙在风中飘荡,飘散着竹筒的清香。

  天色越来越暗了,我起身走了,奶奶也准备走了。“乖娃,回家慢点哟。”“您也慢点。”她笑着收拾着东西,嘴里哼着小曲。

  行走的力量亦是如此,在人们心中。

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