篇一：生活多么美好
细细观察，生活处处充满着美；就像一朵玫瑰，散发出诱人的香味；就像一幅画，让你心情地发挥；就像一杯咖啡，细细品尝，有着香一般地味道；就像……
校园之美
站在教学楼前的阳台上，举目望去，鲜花盛开，草木依依。在那高高的旗台旁，镶嵌着“博学好问”几个大字的花坛显得格外耀眼，让人望后感慨良深。在那花坛的前面有着两块大大地绿色草坪，那些小草绿油油，让我看过后油然而生无尽的遐想：我们不就如同这些小草吗？生机勃勃，不管经历怎样的风雨还是一样，我们有着坚强毅力，永远不退缩，永远向着成功迈进，向着目目标标前进。
家庭之美
父母用慈爱为我们撑起一片晴空，每逢周末回家都会受到父母的问候，这样幸福的家庭难道不是美？很显然，这是美。家里一家三口，过着快乐日子，我们也会无比高兴。有时候会因为看电视产生争论，有时候会很生气，其实这也是美，如果不是最亲、最爱的人，也不会因为小事而争论呀！
老师之美
老师用辛勤的汗水浇灌我们这些人，他们奉献出他们拥有的知识。老师是辛勤的园丁，修剪我们这些成长的树；老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师是栽树人，他们栽了一棵棵知识萌芽；老师是……老师关爱培养我们，这也是美。
一个问候，一个招呼，一个抚摸，一种享受……都充满了美，只要我们用心领悟，生活中处处都充满着美。人生是多么漫长，生活是这般美好，我们为何不用这漫长的人生去慢慢体味生活之美呢？
篇二：生活多么美好
早晨，出了宿舍门才发现已经是一片霜的世界，风吹在身上感觉凉嗖嗖的，走了一段间抬头向东边看太阳已经出来了。
太阳是嫩红色的，仿佛还没有熟透了的柿子，但周围的云彩已经被染红，来到教室门口，门还没有人来开，转过身来一看教学楼前的两块草坪上晶光闪闪，本来青色的小草就很让人喜爱加上千万个晶莹剔透的露珠，就显得更加耀眼迷人，再向远处看，是鲜花盛开，树木依依的景象在太阳的衬托下，显得更加自然美好，充满了和谐的意像，再加上东南方向的一座亭台好像更加富有诗意了。教室的门开了，我便带着这美好的录影把它刻在我的日记本上。(中国作文网 www.t262.com)
中午吃过午饭后，太阳火一般刺激着人的皮肤，早晨那个温柔的太阳不知道是否换班了，惹不住跑到商店里买根冰棍，又走到教室门前禁不住向南望一眼，花草树木无精打采的摇晃着身子，没有趣味。
下午，经过一天的学习，双眼都劳累了，站到后窗口，向西看，天空中的太阳好像越来越小了，是啊，它累了，它要回去休息了，但它还不忘装点美丽的天空，用自己的余光染红了半天边的云朵，漂亮极了，好像一匹正被拉展开让人评价的绸锻，塘池边的杨柳看起来甚是悠闲，借着这美妙的舞台正展示着它的舞蹈。
慢慢的太阳沉下去了，天边的彩云也在一点点的淡化，但明天它依旧会从最远的东方升起，告诉我们：生活是多么美好！
篇三：生活多么美好
生活里充满了奇珍异宝。
――题记
在我们生活的环境中，你有没有感觉到，我们的生活是多么美好！阳光灿烂的早晨，伴随着我们一天天的长大，校花给予我们灿烂的微笑，一切美好的事物都在我们周围，让人触手可及。站在教学楼的楼顶上时，你就会发现我所说的的确都是存在的，绿草如茵，百花盛开，清香扑鼻，温暖的阳光照射着大地，微风轻轻拂过，湖面荡起波浪，岸上的柳树飘动着她那长而秀丽的长发，在家乡，河水清清，河边树木苍苍，花草遍及岸上，许多蝴蝶在草地上翩翩起舞，勤劳的蜜蜂正在殷勤的采蜜，这种场面真是美呀！我想高歌一曲，在草地上，跳起我最爱的舞蹈，围着蝴蝶转悠着，仿佛成了“仙女下凡”那般仙境。田地里，年迈的大爷正在田里干活。
身旁的老伴正在给丈夫擦汗，俩人显得那般的甜蜜，让人妒忌！大婶正在打桑叶喂蚕，对路过的行人说说笑笑。放假回来的姐姐们正在端着水到田地送给父母喝，小妹妹们，正在家里认真地完成着作业。
啊！这一幅幅画卷，勾勒了美好的生活，美丽的画卷，创造了一个个和睦的仙境。啊！真美好呀！在校，喜有绿阴伴书香，在家，喜有仙境伴我度过时光！美好的生活都在我们眼里，在这样的环境下生活着，真是上天赐于我们的恩惠呀！
生活是多么美好呀！
篇四：生活多么美好
生活，像一杯浓浓的咖啡，苦中带有一丝甘甜；生活，像一杯苦涩的浓茶，需要你慢慢品味……在这蓝天白云下，依偎在妈妈怀里，谁不感到生活的美好；当你走进文学天地时，你便更加体会到生活的美好。
你曾否走进数字天地，与数字交谈你的苦闷；你可曾因解决一道题目而感到快乐。我敢肯定的说：你有过。生活，无处没有数字，生活也因数字而精彩。
曾经，我走进童话世界，与白雪公主跳舞，与七个小矮人穿越森林，聆听灰姑娘诉苦，为海的女儿悲伤……她们，让我明白生活的精彩。可当我领略李白的豪放，体味杜甫的忧国忧民，感悟柳永的婉约惆怅，体会辛弃疾的爱国热忱，我再次沉浸其中；当中秋夜晚便会想起“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”；当在困难面前便会体会“水滴石穿”的快乐；当在绝望中便会领略“红军不怕远征难”的力量……这一切的一切，都因生活有文学而变得美好。
曾经，我佩服秦始皇统一六国的豪迈；曾经，我憎恨清政府腐败无能；又曾几何时，我欣赏唐太宗听信进谏的虚心；又曾几何时，我讨厌隋文帝沉迷酒色……每当谈到八国联军，心里便涌上一阵悲愤；每当想到红军，心里便油然而生一种敬佩……生活，也因有历史而美好。
生活多么丰富，它因有文学，有历史而美好。
篇五：生活多么美好
有人曾感叹生活：生活是多么美好。如今，我们融入其中，我们一样发现：生活是这么的美好！
不去空想愁昨苦今，只是寻找那醉人的美好。
是谁造就了如此美丽的蓝天，在那清莹的蓝天上，点缀着一朵朵白云。那千变万化的白云，有时好似天边的朝霞，一抹绚丽的颜色。蕴含着太阳升起的地方。有时，云又是洁白的变幻着无尽的图象，引起诗人们无言的赞美。云！那火红般的火烧云，染红了半边天，透露着无尽的夕阳红。那时云不是悲哀地结束，而美丽地开始。蓝天有时笼上了一片黑纱，但是却有无数的宝石在跳动。生活呀，真是如此美好，美丽的天空日日相伴。
绿地，一望无际。给苍黄的大地披上了一件绿装，那是青春与活力。偶尔，徘徊于树林间，听着鸟儿的窃窃私语。享受着清闲的空气。有时，静卧在森林间的草地上，欣赏着万籁俱寂，蛙声如潮。如诗如画的景色，任由我们欣赏。生活呀，真是如此美好，唯美般的绿色，我们独自欣赏。
大自然中的湖泊海洋。那是大自然的杰作。丰厚的水源是我们生活的动力。一望见底的洞庭湖，碧水粼粼的西湖，鱼虾众多的太平洋。哦！我们生存的摇篮，喝一口清凉的泉水，品味着甘甜，涓涓细流，喷涌如注。生活呀，真是如此美好，刻写着大自然的诗情画意。
生活多么美好！和谐、融洽、美丽！
篇六：生活多么美好
罗丹说：“世界上并不缺少美，而是缺少美的.发现。”我相信我有一双慧眼，在金色阳光的照耀下，我常发现生活的美好。
镜头１：街道上
骑着自行车，斜阳草树，寻常巷陌，一切那么平常，却又好开心轻松。问坐在车座的同伴去哪儿？“顺便逛逛吧！”“OK！”驰骋在街道上，穿梭在来来往往的车流里。跟好聊着天，谈谈彼此最近发生的事。斜阳照射下的天边的晚霞映衬下，我和她微笑的脸庞，还有人群、树木、房屋……
生活多么美好！怎一个“乐”字了得。
镜头２：教室里
抬起头，同学们都在奋笔疾书，好认真哪！我也要加油！下课铃响了。我出去转了一圈，回到教室。她们俩鬼鬼祟祟地在干吗？我假装没看见，回到座位，打开书，天哪！好多小虫子，我对同桌高呼道：“找死啊！”正欲来一个“擒拿术”，让她乖乖投降，怎奈她却装出一脸无辜，又弱不禁风的样子。“不关我的事。”哎，怎能欺负“人比黄瓜瘦”的小妹妹呢！便向另一个同胞投去兴师问罪的目光。她却给了我一个宛如天仙般灿烂的笑容！晕！
生活多么美好！怎一个“趣”字了得。
镜头３：饭桌旁
好丰富的饭菜哦！中秋盛宴！糖醋排骨、美味海虾、红烧鱼……大饱眼福后，还未动筷，碗里已堆成了小山。只能对我那远在盐城的姨哥说声抱歉了。对于美食，我可不会嘴下留情。待国庆节再好好补偿你吧！月光，绽放的烟花，餐桌上的欢声笑语，构成了一幅好幸福、温馨的画面！
生活多么美好！怎一个“甜”字了得。
为什么让心灵成为阴霾密布的天空呢？妈妈的一个亲切拥抱、老师的一个赞许的微笑、朋友的一根棒棒糖、同学一句亲切的问候……拨开云雾，幸福的真谛就在眼前，守望着幸福，生活如此美丽多娇！
篇七：生活多么美好
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”听着这动情的歌曲，我就想起我亲爱的妈妈。
在家里，母亲把我当小公主，小皇帝似地供着。到了学校，她有机会就送东西给我。我妈妈是疼爱子女的好榜样。感受母亲的爱，让我深深体会到：生活是多么美好！
又到了星期三，天公不作美，下起了倾盆大雨。以前妈妈在这一天总是准时到宿舍等我，可今天天气这么糟糕，恐怕不会来了。当我踏进宿舍门的那一刻，竟发现您来了。您带来了香喷喷热乎乎的饭菜，这让我垂涎欲滴。
突然间看到床头架子上挂着一件湿漉漉的雨披，我心疼地对妈妈说：“妈妈，外面下大雨，你淋湿了身子是会感冒的。我在学校吃饱了，您可以不来的……”
我的话还没说完，您便把我拉到床边坐下，哄小孩似的说：“这么好吃的饭菜，你不吃，我吃了！”
我生气地说：“我又不是三岁小孩子了”
“哪怕再过二十年，三十年，你都还是我的孩子”老妈的这句话不禁让我热泪盈眶。妈妈，您含辛茹苦地把我养大，我又怎么会不是您的孩子？您冒雨送来可口的饭菜，我不吃，是会伤了您的心的。
于是，我端起饭菜，坐到妈妈身旁，学者妈妈的口吻说：“这么好吃的饭菜，你不吃，我吃了！”
妈妈笑了，满脸的慈爱。
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