我的季节我做主

2018-04-28 初二作文

我的季节我做主1

我喜欢夏季,因为可以无拘无束;我喜欢夏季,因为可以独自承受;我喜欢夏季,因为可以找回自己。

有人说,改变世界不如改变自己,我却不赞同,因为个性是一个人的证明,为了适应他人而去减少锋芒、迎合他人,不如无拘无束,天地任我游。

我喜欢夏季,因为夏季骄阳似火。我火辣、热情,无论是否志同道合,我愿与他人沟通交友,我希望可以像火一样燃烧他人的激情;像火一样点亮他们的心灵;像火一样烧掉所有人的私心,让心中的黑暗变得光芒四射。

我喜欢夏季,夏季代表着无拘无束。我讨厌被束缚,讨厌在他人面前阴奉阳违,我就是我,无论对错。对了,我可以雄心万丈;错了,我可以抛弃心中的失望。一个响指,我可以做出一个承诺,一个眼神,代表着我对生活的无限期望。

我喜欢夏季,夏季并不代表着一味的热情,也有如冰淇淋般的丝丝冷静。热情中,我以独有的冷静保持清醒。清醒中,我以火般的热情获取胜利。夏季也并不表示着无尽的急躁,也有如暴雨般的冷酷无情,错误永远会受到惩罚,无情的惩罚打在我的心头,但我以独有的热情融化坚冰,烧尽错误,向下一个凯旋奔去。

有人会说我太气傲,但一再地遮盖只会使我默默无闻;有人说我太任性,但时时刻刻的遵从只会使我失去真实的自己;有人说我是在强词夺理,但这就是我的性格:我的青春我做主,我的季节我做主!

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我的季节我做主2

  我要向世界高调地喊出:“我的季节我做主。”

  我的季节好如春天,在这个季节里,我任我的青春肆意绽放,绽出一朵朵粉红色的花,吸引了成群蝴蝶围绕在我身边,空气中弥漫着香味。青春之花无需温室呵护,而不许别人每天浇水,只任一阵雨水浇在花丛中,如此能够使得开放得更加辉煌。

  我的季节好如夏天,在这个季节里,我任我的青春在空气中流动,慢慢地漂移,越放越高,吸引了周围围观的鸟,我的青春似风筝,不许别人持有太长时间,或许你不想放线,只是在空气当中存留太久,我最终还是会展翅高飞。

  我的季节好如秋天,在这个季节里,我任我的青春炫耀,开辟一条金灿灿的道路,带领孩子们微笑和快乐,我的青春似落叶不为谋求同情,落叶归根,滋养了土地。

  我的季节好如冬天,在这个季节里,我任我的青春为冰封固,我沉浸在一片冰凉之中,感受着别样的凉意,期待在一年的焕发。

我的季节我做主3

  嗅一嗅花香,天下芳草尽眼前,雪融春到,鸟叫天地间。

  青春二字,无处不露着春泥的气息,青春的我们不属于气傲的夏,不属于凄美的冬,我们就是我们,五彩的春天。

  冰雪如烟,一消而散,没有怀念,没有不堪。举一举手,课堂上的我们是真正的英雄。抬一抬头,上学路上我们气高昂首。纯洁的校园春光万丈,没有功名没有忧愁,知识的海洋里我们扬帆起航,人生的路上我们不撞电线杆,决不回头!在文化的高峰,我们傲然挺首,在心灵的低谷,我们永不罢休,我们的青春豪情万丈,我们决不老气横秋。

  漫游在春季,我们刚毅果断;飞翔在春季,也有梦般回眸。

  闻一闻稻香,古词风韵吟一遍,春去秋来,笑闻夕阳边。

  青春二字,有时也透露着秋叶的味道,我们不具备诗仙太白的伟岸雄风,也没有李清照的国恨家愁,我们依旧是我们,有着令人神往的秋韵。

  烈焰消去,残阳依旧,没有悲伤,没有哀愁。摆一摆手,擦去委屈的眼泪我们更加成熟。摇一摇头,拭去凄凉放学路上我们依旧抬头。明亮的考场熟悉依旧,考砸后的我们不愿低头,凶恶的风浪之后我们重新出发,撞倒电线杆我们继续向前走!受到打击我们决不倒下,不见终点我们决不松手。我们的青春热情依旧,我们一定坚持不休。

  我们的青春我们的秋,我们的季节我们做主,人生路上,我们永不低头。

  小作者在生活经历里捕捉到豪情万丈和更加成熟这两个与青春友好相随的关键词,又敏锐地联想到春与豪情万丈,秋与成熟的内在相似,而构思出我的季节(春、秋)我做主(豪情万丈、更加成熟)的文章格局。这是本文夺人眼目的最大看点。

  全文分段明朗,段落不拘长短,随性而走,行文如流水淙淙,活泼灵动:雪融春到,鸟叫天地间、春去秋来,笑闻夕阳边等,彰显作者唐诗宋词的文学积累,清词雅句,随处可见。总之,小作者我的情态可亲可爱,语言也是情满于胸,极富感染力。

我的季节我做主4

  青春二字,无所不露出芬芳的气息,青春的我们不属于大家,不属于季节,在这个季节里,我长大了,不再像小学一样的幼稚,我就是我现在我所拥有的是一个五彩的春天。

  在文化的前面,我气高昂首。纯洁的校园射出万丈青春,没有各种烦恼,在心灵的峡谷里,我永不言弃!

  是的,成长的道路谁都有走过,虽然要付出辛勤的汗水,可没有一个人说要放弃,当你失意的时候,你可以抱怨但千万不可以说要放弃自己的青春,因为青春是你生活的动力之一,每个人都有属于自己的季节,都用不同的歌来唱着不同的季节。

  在这个属于自己的季节里,应该尽情的挑战各种各样的挫折,因为只有这样才可以到达属于自己的那个顶峰。

  我的季节我做主,我的青春我创造,随人只有自己一个人走向沉默,可迎接自己的却是光芒,虽然走的时候很痛苦,那等到达目的地的时候却是开心的,因为那甜美的微笑里面有辛酸也有泪水,不要无谓的浪费自己的青春,要只要自己的青春就是属于自己做主。

  我的季节,该是甜美的生活,每一缕细小的美丽都散发着我的理想与渴望,把梦想的种子撒在青春的道路上,等你成功了,走在回家的道路上时,那将开满了美丽的花,因为你成功了。

我的季节我做主5

  太阳东升西落,时间似水流转。站在初中的尾巴上,看着秒针在表盘中一圈一圈地转,讲台上的人日复一日地说啊说,下面坐着的我们不厌其烦地从abcd中选出那些所谓的真理,这算得上成长吗?

  四季在变化,秋冬又春夏,一切似乎理所当然,我并不怀疑。初三,本就该脱离了这日常的琐碎,脱离了四季的变幻,沉溺于“圣贤书”中。其实,仔细想想,春天太稚嫩,夏天太浮躁,秋天太矫情,冬天太冷漠,我竟找不出一个属于初三的季节。或许,初三本不属于四季。初三,本就是人生的第五季节。

  走出了春天的稚嫩,我们的初三多了一份成熟;走出了夏天的浮躁,我们的初三多了一份踏实;走出了秋天的矫情,我们的初三多了一份现实;走出了冬天的冷漠,我们的初三多了一份热情。成熟、踏实、现实、热情,这就是我的第五季节。

  我安静地缩在教室中属于自己的小角落,伏在桌子上飞快地算着题,早已没有了时间的概念,只在一摞摞厚厚的练习册中挥洒着弹指即逝的青春。一米阳光洒在面前的书桌上,胳膊上的汗水沽在了桌面上,抬起来时便撕裂似的疼痛。画面这样定格,主题明确。跟前是读不尽的书本,写不完的abc,算不尽的xyz,心中却充斥着满得要溢出来的坚强与信心。微微攥紧了拳头,手心中握住的还有我的未来。

  第五季节对于有些人来说是新生,而对于另一些人只是虚幻。一切,都在自己的`手心中悄然成型。于我,第五季节有举足轻重的意义,卸下了想要飞翔的翅膀,学会了一步一个脚印地行走。 第五季节或许是磨难的代言,但只要把握好手中属于自己的这个特殊季节,它便定会成为一次新生,如浴火凤凰,涅槃重生。

  细看题目“我的季节我做主”,行文既要注意解释何谓“我的季节”,又要突出“做主”的含义,本文以“第五个季节”区别于自然界的四季,写出了初三这个特殊的学习阶段的特点,并注意紧扣季节特点,将四季与第五个季节的区别写得贴切、具体。在文章后半部分特别强调了“我做主”的具体内涵,非常切题。同时,本文语言优美凝练,抒情议论也很得当。

我的季节我做主6

  我们班要派一名同学代表班级去参加全校的英语演讲比赛,有兴趣的同学请到我这里报名哦!班主任的话又在我耳边响起,老师那期待我行动的目光在我眼前闪现,我知道作为英语课代表的我无疑是最好的选手,可我一上台演讲就有些害羞,这可怎么办呢?

  我的脑海里不断闪现出当目光从四面八方向我投来,灯光也在我头顶聚焦时的情景,这可是我梦寐以求的呀!既渴望又害怕,进退两难!

  这时,妈妈来到了我的房间,看到我愁眉苦脸的样子,关切地问:怎么啦?我便把满脑子的困惑一股脑儿地向妈妈吐了出来,妈妈笑笑,不语,拉着我的手到公园去,定下神来后,我发现自己正在那片野花地边,这些野花可算它们大家庭中的高个子,都快到我的小腿肚了!细细地看,发现它们有自己的特点,不在名贵的花圃里和牡丹、玫瑰它们争奇斗艳,只是为这小公园添上一道独特的风景。他们颜色不一,有红的,有米黄的,有白的,有不管什么颜色的,都自信地生长着,在这并不肥沃的土地里,顽强地生长着。我仿佛听见它们在呼喊:我要长大,我要开出最美的花!它们被人踩踏后,仍然直起腰来,继续它的追梦之旅

  我猛然明白:自信,是通往未来的黄金道,一步一个脚印;自信,是回响在耳畔的天籁,一声一份力量;自信,是手中紧握的笑容,一点一份感动。也许,我还得感谢这野花,让我有了自信。

  第二天早上,我大步走向老师,快乐地说:老师,我有信心参加这次比赛!老师和蔼地看着我:鼓足信心了嘛!我笑笑,点了点头。

  离开办公室的路上,我在心里说:因为有了自信,我的季节我做主!

我的季节我做主7

  每个人在每一个阶段,都有代表自己的季节,而我的季节就是春天。

  在春天的季节里,一切生命都开始萌芽,大地一片生机勃勃。柳树长出了嫩绿的枝条;小草从地面钻出;竹笋而破土而出…一切一切都是那么的美好。然而朝气蓬勃的我们,不正像那使万物复苏的春天吗?在自己的季节里,我是那么的倔强、固执。因为我就是主人。

  在我的季节里,我是那么的叛逆。父母也因此而伤透了脑筋。每当他们为我做主时,我总是那么的反感。因为我觉得我的季节我做主。

  湛蓝的天空上飘过一丝白云,不时有一两只小鸟飞过,我此时正走在回家的路上。打开家门,便听见了一阵吱吱喳喳的声音,寻声望去,哇!我家屋檐下何时住了一群可爱的小燕子。走近一看,小燕子们一个个都伸长了嘴巴,因该是在等吃吧!不一会便看见两只大燕子回来喂食,看着小燕子们强东西吃的样子就觉得好笑。一双翅膀在不停地扑着,生怕吃不到似的。而大燕子却是在一旁,用一种宠爱的目光在看着小燕子。看着这些场景,我突然觉得它们是多么的幸福啊!

  然而好景不长,有一天我放学回家,看见燕子窝塌了一边,小燕子都不在了。我急忙去问妈妈,妈妈告诉我,因为燕子窝承受不了小燕子们一天天增长的体积而塌了。小燕子摔死了3只,还有两只被妈妈放在了盒子里,燕子爸爸和燕子妈妈都不知去了哪里。于是我来到了装小燕子的盒子面前,我听着小燕子那悲伤的叫声,看着它无助的眼神,却无能为力。

  接下来几天,我都拿一些粥来喂小燕子。有一天妈妈对我说,把小燕子都丢掉了吧。我一听当场就伤心地说:“小燕子还那么小,又不会飞,你现在把它扔了它肯定会死的,而且也很可怜。”没想到,妈妈生气地说:”“你看你整天为了这两只小燕子跑来跑去,都没心思看书了,搞的成绩都下降了。“我…。我…”看着妈妈那既伤心又生气地眼神我一句话都说不出来了。无奈我只好跑回了房间,我躺在床上满脑子都是小燕子往日那活泼的身影。不行,我绝对要让小燕子留下可。于是我马上从床上爬了下来,找到了妈妈希望她可以改变主意。我来到妈妈面前鼓起勇气说:“妈妈,我希望小燕子可以留下来,如果你是因为我成绩下降的话,我可以把成绩赶回来。”“不行,这两只小燕子太麻烦了。”妈妈坚决的说。“可是它们还很小,你这样做会害死最后它们还是死掉了。你不是经常教育我要保护小动物的吗?你现在又这样做,要我以后怎么听你的话啊?”妈妈听了我一番话后,一直沉默着不出声。我就这样看着妈妈,突然妈妈对我说了一句话:“算了,我不管你了,这件事你自己做主去吧。”太好了,妈妈终于让我自己做主了。小燕子最终留下来了,可没过几天谈们还是死掉了,虽然我很伤心,但是我不后悔,因为我尽力了。

  在我的季节里,我就要做季节的主人。

我的季节我做主8

  20xx年的到来,我发现我爱上了做梦,在梦中,我梦见我的季节正踏着青春的舞步向我走来。

  我像是被人遗忘甚至被人唾弃在墙角的泡沫,那庞大的身体上沾满了忧伤的尘埃,那瘦弱的身体下是空洞的内心,那时的我,是那么脆弱,一碰即碎。

  爸爸出了事故,妈妈非要赶过去照顾,我原以为我会很快乐。可是现实却给我开了个玩笑,要是在以前我会倚在门上慵懒地按下门铃,而现在我却要把手伸进口袋,摸出那一把冰冷的钥匙,插进锁眼中“砰砰”两声在寂静中的楼道中回响,那么突兀、那么让人不寒而栗。要是在以前,妈妈总会为我递上拖鞋,而现在,我进了家,只看到了一个比外面更暗的世界,要是在以前,一进家门,就看到了明亮的灯光;电视上不停切换的画面,听到厨房中传出有节奏的切菜声,闻到饭菜的香味……。,而现在……。我一向喜欢在午夜之后,在万籁俱寂之时,打开窗户,望着漆黑的世界感受空气中有大把大把的水分子的味道以及泥土中扬起来的朴素清香。但是,当我又打开窗户时,我却看到了一轮又一轮的寂寞向我涌来,我不得不连忙关上窗户,任酸楚涌上心头。

  我自信地推开教室门走进去,拿到的却是退后100名的成绩单,我有些茫然有些害怕,当一无所知的妈妈对我微笑时,我无以言对。眼泪在眼眶中随即升了温,我又邹着眉头,把它咽下去,深吸了一口气。我是不会再公众场合掉眼泪的,因为那样就不知有多少个灵魂一齐望着你,嘲笑你。自己做错了,就是做错了,没什么颜面去哭泣,做错了事是抹不掉的,只有自己去尽力弥补。

  太阳升起来了,霞光紧紧地裹住我,我的身上散发着耀眼的金光。

  “宝贝,想不想妈妈?”“不想,”“那妈妈可想你喽”“那就快点回来呗”“哈哈哈…。”。电话线凝聚起了全家人的幸福欢笑。妈妈按时回来了,给我带了好多吃的、玩得和好看的衣服,我欣喜不已,家的感觉又回来了,我知道我不再讨厌爸爸、妈妈对我训斥,我会微笑地接受,我不愿再失去爸爸、妈妈。

  我拿着优异的成绩单,对着阳光,金色的成绩单,散发着耀眼的光芒。失败是成功之母,昨日的挫败,造就了今日的辉煌,我感谢那次失败,周围人的眼光不再是嘲讽,而是一种羡慕,一种欢愉,往日辛勤的汗水,换来了丰厚的收获,我完成了我的梦想。

  青春是道明媚的忧伤,没有欢笑的青春不完整,没有眼泪的青春更是一种残缺,我的季节是青春,我的季节里由明媚的阳光,有忧伤的眼水,但我不会停驻于此,我会带着它或者随它一路向前,因为我的季节我做主!

我的季节我做主9

  江山如画,四季唯美。每个人都喜欢活在温馨的季节中,而我却有所不同,因为我更喜欢有挑战的季节。

  如果说冬季是无情的现实,那么我选择在失败中找到新的希望。

  我喜欢冬季,因为它如同激烈的竞争,如同冷酷的现实。他不会给万物缓存的机会。他只顾用他那寒冷的双手夺走一片片绿色和生机。这好比我在学习的海洋中独自乘着小舟起伏,前进。但是当你学会在这环境中生存,那便是一种境界。“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”因而我会化压力为动力,不断前进。所以我喜欢在冬季磨练我的意志,打磨我幼稚的棱角。

  如果说夏季是艰辛的旅途,那么我选择在艰辛的旅途中跋山涉水,勇往直前。

  我喜欢夏季,因为它孕育着希望,虽然夏天酷热难耐,骄阳似火。但我觉得他是热情与豪情并起的。在生活中的困难和挫折就像夏天的暴风雨,不断席卷、冲刷我的世界。因而我要做一只搏击暴风雨的海燕,在狂风中飞翔,在海浪中奔放。因为有夏季才使我在困难中不停的成长,成长。

  如果说春天是青春畅想的季节,那么我选择在青春中寻找人生的方向。

  我喜欢春天,因为春天焕发着青春的活力,把握了青春便会拥有理想的人生。青春是短暂的,所以我们要赶快在这短暂的季节播种收获的种子。雨果说“啊!春天是一年的青春,青春就是生命的春天。”理想开始抽芽,人生开始开花。让我们努力学习,一同期待青春会带来的希望。

  眨巴眨巴眼睛,看看这世界有多少等待着我们去创造,让我们在这唯美的季节中,一同宣誓,一同用双手去编织美丽雄伟的蓝图。

我的季节我做主10

  一年四季,各有各的性格,但我独钟情于夏天,爱她的张扬,爱她的激烈,爱她那奔放的生命力,就像我一样,张扬,激烈,热情。

  有人说,夏天不好,太过燥动不安,自我不在乎,我爱夏天,这是属于我的季节。

  我就是如下天般张扬!走在路上,我习惯打破大街上的冷漠,我笑着与同学们打闹,游戏,身旁的面目光如蛛丝一样射来,将我团团包住,但我怎会屈服,甩甩头,任谁也别想在我的季节左右我,我早已以神童皮铁骨,别人的眼光不算什么,想笑就笑,不用管别人的眼光,我的季节该由我做主;

  我就是喜欢像夏天一样激烈!

  火红的太阳在头顶尽情放出自己的能量,我在下面也不甘示弱,球场上我的身影如红日般耀眼。冲向前方,我运球到了蓝下,对方队员虎视眈眈的望着我,想截球,没门。我微微一躬身,然后纵身一跃,双手伸出,直奔篮框而去,胜利在握眼前放大,不好!一双巨掌挡住了胜利之门,我的球眼看就要送入他怀中,我一咬牙,豁出去了,在空中急忙奋力将球向外一传,我一下失去,倒在地上,只见我方队员伸出巨掌,奋力一跳,球正中手心,一个漂亮的三分,中了!我连忙跃起,汗水流入口中,甜的!队员们一下冲过来,欢呼声,喝彩声,似要盖过骄阳!

  夏日有着激烈的个性,我比夏日更激烈,球场上,什么都不怕,我的季节我做主!

  我就是如夏天一样的热情!午后的教室,阳光蒸发了所有的活力,但我例外,教室中大声读书的人是我,帮同学拿饭倒水的人是我,帮同学解决问题的人还是我。有人问我为什么这样热情,我只会说,因为我喜欢,这正是我的季节,我的季节我做主!

  四季更替,夏天总会生气,但我心中的夏天不会过去,无论何时,我都会有一颗张扬、激烈、热情的人,我的季节我做主,我就是爱夏天!

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