热爱体育的我
我叫杨涵，今年9岁，是一个阳光帅气的小男孩，戴着一副蓝色边框眼镜，给人感觉知识非常渊博哟，呵呵。有人说我像王力宏，你觉得呢？我喜欢咬着笔杆思考问题，还喜欢用“V"的手势来表示胜利。上课时，我有时搞些小动作，嘿嘿，现在还真有点不好意思呢。
我喜欢阅读，我读的书整整一书架都摆满了，都还没有摆完呢。《论语》《道德经》原来我能完整背诵，可现在有点忘了，嘻嘻！我喜欢音乐，辛苦地练习了几年的钢琴，还得过”与郎朗齐奏，百名琴手大型选拔赛“最佳上镜奖，并有郎朗亲自签名哟。我还喜欢唱歌，有机会的话，和我一起到卡拉OKpk一下。我还喜欢英文，并获得了”圣三一“一级口语证书，现在正在努力争取考第二级呢！
但我最喜欢体育。从3岁起，爸爸就开始教我踢足球，上小学以来，我一直报名学习足球，现在，4年级了，我依然在坚持。我也喜爱打乒乓球，正在专业的教练那里训练学习，现在已经2年多了，正手攻球是我的最强项，有机会和我pk一下。我还喜欢游泳、骑自行车、滑滑板、滑冰……
这次竞选，我想担任体育委员。因为我非常热爱体育，也是一个非常乐意为大家服务的阳光小男孩。如果我担任了体育委员，我要当好老师的小组手，做好同学们体育活动的好榜样，带领做好广播体操和各种体育活动，为老师减轻负担，提高我们班的体育活动纪律和体育技能。
希望刘老师能选择我当体育委员。我一定要好好学习，做一个优秀的班干部，不辜负老师对我的期望！
【写作指导：让生活中的小事大放光彩】
许多小朋友都怕写作文，总觉得作文很难，总觉得没什么东西好写。怕写作文的原因是多方面的，我想其中有一个原因是老师的题目太难。如《时刻战斗在岗位上》。小孩子不了解社会现实，也不知道大人们“时刻战斗在岗位上”的具体情况，因此就觉得不好写，甚至觉得无法写。又如《我的家乡》。家乡的情况很多，小朋友了解很少，就觉得不知从何处写起，不知写什么好。又如《美丽的校园》，许多校园并不美丽，学生们怎么能写出美丽？类似这些难题出得多了，小朋友们做怕了，就在脑子中产生一个作文难、怕作文的思想。
有的老师还再三强调要写“有意义”的事，许多小朋友常把“有意义”理解成学雷锋做好事这类题材，而小朋友在实际生活中这类事又不多，所以又无法下笔。有些小朋友为了能交上作文，只好编造一个帮老太婆背米什么的故事。
为了解决小朋友们怕写作文的思想，我的想法是：放胆写小事。解放小朋友的思想，使他们敢于写自己做过的、见到的生活中的小事。老师不要强调有没有什么特别的意义，只要能生动活泼地写小朋友自己的生活就行。有许多小事在一些人眼中是不能作为作文的题材的'。而恰巧相反，就是这些小事才是生活中的真实，是小朋友所熟悉的。如《洗脚》，因懒惰，每天睡前不愿洗脚，多次批评竟然不改，写的就是生活中的小事。又如《爸爸的习惯》，写爸爸嗜烟如命、爱酒成癖的坏习惯。这是小朋友常见到的。有人写过《茅坑》，从过去臭哄哄的茅坑写到现在的抽水马桶。有人甚至写过《放屁》，写一同学家中有钱，大吃零食，消化不良，上课放屁，挨批遭笑，很是狼狈的小事。这些生活中的小事看起来似无多大意义，但只要如实地写出来，褒贬美恶就在其中了，其实是有意义的。
小朋友们经历的这些小事多，他们一旦认识到这些小事都可以成为作文的题材，都可以写到作文簿、周记簿上，他们就每天有东西好写了，他们就会觉得随便抓一件小事写写都可以。这样一来，他们的作文难的思想就可以解除了。我想，做老师的要改变观念，要有胆叫学生写生活小事：做学生的也要改变观念，要放胆写生活小事。
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