游吴山
吴山位于西湖的东南面。据说，那里的景秀、石秀、泉洞多，而且还有很多高龄古树。
我们先到了位于半山腰的十二生肖石。那里有不少的人，指指点点。“看，这儿有一块石头，它的形状多么像小兔子呀！”“它看见这儿有一块草坪，就蹦蹦跳跳跑过来，想在这儿晒太阳哩！”；还有一头大黄牛，它似乎累了，找了个大泥潭，在里面舒舒服服地洗了一个澡，洗着洗着，竟悠闲地唱起了歌；“呦！这是一只鸡，头上顶着一个大大的鸡冠，那一张尖尖长长的嘴张的大大的，伸长了脖子在引昂高歌。”；那在树上抓腮绕耳的猴；悠闲自在吃草的羊；那目空一切，高高在上的老虎，正虎视眈眈的盯着猎物，随时准备扑杀……那堆看似杂乱无章的石块，竟然在我眼里变得如此栩栩如生，我忍不住感叹大自然的魅力。
看了十二生肖石，我沿着小路往上走，平坦的路也变成了碎石铺成的小路，而每走数十步，就得跨五六阶大石块叠成的阶梯，有的石块看上去好像被打磨过一样，黑亮黑亮的，比鹅卵石还光滑。弯弯曲曲的小径引着我向上攀登，一路不时看到一人双手不能合抱的参天古树，还有不少长得奇形怪状的树木。一路景色迷人，犹如人在仙境，人在画中。
终于，到了吴山峰顶，那飞檐翘角，红柱黑瓦，八柱八角，建在石垒成的基石上的楼宇就是闻名的江湖汇观亭，我跨上石阶，走进亭内，踏着亭中的盘梯上了楼层，极目远眺，杭城尽在眼底，前面是群山环绕水平如镜的西湖，后面是白帛一般奔腾不息的钱塘江，左面是翠绿连绵群山起伏的山峦，右面却是充满现代气息、现代活力的新杭州画面。收回远眺的目光，看亭旁，乱石丛中，许多男女、许多孩子穿着漂亮的衣服穿插其间，玩耍、嬉闹，就像无数彩蝶飞舞。
下山，走的是后山，路比上山要陡，也窄。我不时的攀扶路旁的树，平衡身体。“沙沙”“沙沙”也不时的听到树上传来的声音，是起风了，我怎么感觉不到呢？奇怪了。我停了下来，往上搜索，原来是松鼠。那椎体的头连着尖尖的嘴，就像端午的三角粽，上头两颗玻璃球似的眼睛闪闪发亮。它们蹲在树杈上警觉的望着我，那一条帽缨形的尾巴翘到头顶，棕红的颜色格外漂亮。我刚想照相，“沙沙”“沙沙”声音响起，那乖巧松鼠凭借矫健的身体，敏捷的动作“嗖”的一下不见了。一路的奇峰怪石、一路的古树参天、一路的美景古迹，真是美不胜收、观之不厌。
走了一天，累了一天。可吴山的一景一情，像放幻灯一样，一幕一幕，一幅一幅，反反复复出现在我的脑海。使之不能忘怀。
【写作指导：初中语文读后感的写作技巧】
一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。
“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的`感想来。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人，这是写好读后感作文的方法之一。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写好读后感作文的方法中最重要的是应该联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
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