天使妈妈的爱作文600字

2018-01-24 初二作文

天使妈妈的爱
传说,每一个孩子一出生,就由一位天使来守护。天使倾尽自己所有的爱,无微不至的照顾孩子:刮风下雨时,天使变成一把大伞,让孩子躲雨;天黑时,天使又变成一盏明灯,为孩子送去光明……天使的名字叫妈妈。在天使妈妈的呵护下,每个孩子都是独一无二的珍宝。在我心中,我的妈妈就是这样一位天使妈妈。
上周四,我一回到家,就一屁股坐到了沙发上。妈妈见了,立刻停下了手中的活,快步走到我身边,忙问:“怎么了?哪里不舒服?”我虚弱的说:“肚子痛。”妈妈听了,拿了一条毯子放到沙发的扶手上,让我倚在上面。之后又到卧室拿了床被子盖到我身上并说:“应该是胃肠感冒,这时候不能凉着了。”说着又去给我烧水灌热水袋。看着妈妈忙绿的身影,我心里很不是滋味。我多想让妈妈坐下来歇一歇啊,可是肚子却疼得好像有人拿针往上扎一样。这是眼泪很不争气地流了下来,我再也忍不住了,开始大喊大叫。听到叫声,妈妈连忙跑了过来,蹲在我身旁,轻轻的给我揉肚子。我忽然见看到妈妈的手没有以前嫩白了。那从前纤细修长的嫩手,已经因为那永远也干不完的家务活儿变得暗黄,开始出现了较深的皱纹。想着想着,看着看着,我不禁眼角湿湿的。几分钟后,妈妈给我做了我最爱吃的芸豆炒肉。但因为肚子疼,我也没吃几口。七点钟我就上了床,妈妈给我送来了药。我喝了一小口。啊!这是什么味啊,又苦又甜。我忍着,终于喝完了。可突然又恶心了。妈妈看我捂着嘴巴,连忙拿了一盆放到我面前,说:“想吐就吐吧。”话音还没落,“哇”的一声,刚喝的药还有晚饭就全吐了出来,那气味实在是难闻极了。可妈妈却好像没有闻到一样,仍旧轻轻的拍着我的后背……吐过之后,我感觉舒服多了,很快进入了梦乡。睡熟之际,突然感觉有人轻轻地摸着我微微出汗的额头。是妈妈!顿时,一股暖流在我的身体里流动。是母爱!是伟大的母爱!
妈妈,她就是我心中永远年轻,美丽的天使。天使妈妈的爱无时无刻都围绕在我的身边,不仅仅是生病时,就连起床的一声问候都体现着妈妈对我无微不至的爱。妈妈的爱是那么的明亮,那么的温暖,那么的伟大。我爱我的天使妈妈。

【写作指导:怎样让作文变得情趣盎然】

  人教社新教材第一册第七单元作文训练是自由写作实践,要求学生仔细观察校园内或家庭中的某一事物,写一篇作文。要写好本次作文,可以从以下三个方面着手。

  一、抓住事物生动的形象特征

  任何事物都有其固有的生动的形象特征,观察时就要抓住这些特点,并形象的描述出来,让人如临其境,如见其物。写植物,可以写其形态、高矮、颜色、气味等;写动物,可以写其皮毛色泽、五官四肢以及鸣叫声音等;写静态的`物体,可以写它的大小、长短、颜色、质地、轻重等。(next88)同时还要运用视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等各种感觉器官从不同的侧面感知事物,抓住不同时间、不同空间下事物的不同情态,并选用准确的词句来表达。例如,同是红色,但枫叶火红、桃花粉红、红豆鲜红、红麻紫红、海松黄红,五种红色,各不相同。写作时就必须一一区别,不能一概而论。

  二、介绍一些相关的科学知识

  每一种事物都蕴含有一定的科学知识,写作时作一些相应的介绍,可以让读者获取一定的常识,更深的了解所写的事物。例如写植物,就可写其萌芽、开花、结果等生长规律及种子的传播、食用或药用价值等;写动物,就应介绍其生活习性及与人类的关系,或者仿生学上的作用等;写静态的物体,就可以介绍其功用、内部构造、艺术价值等。而这些相关的科学知识,可以源于深入细致的观察了解,可以向字典或专业书籍取“经”,也可以求助于师长或者互联网。

  三、通过联想想象赋予其思想感情

  一篇介绍事物的作文如果只写出其生动的形象和相关的知识,那事物还是“死”的。要想把事物写“活”,还要通过丰富的联系和想象,赋予其“人”一般的思想感情。写植物,可以写出其特有的精神品质:如小草的坚韧不挠、青松的凌霜傲雪、翠竹的虚心劲拔、梨花的纯洁无瑕;写动物,可以写它的特别可爱之处:如狗的勇敢忠诚、猪的笨态可掬、免的机敏聪明、牛的忠厚老实;写静态的物体,则可以写出它特殊的来历(如课文《羚羊木雕》)等。同时要借助各种修辞手法,运用饱含情感的语句,把这些特殊的感情表达出来。

  只要做好了以上几点,就必定能让你的作文写得情趣盎然。

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