象山影视城参观记
象山听到这个名字，大家肯定以为这是一座像大象一样的山，其实我也不例外，但到了那里后我才知道那是浙江省的一个县城，这里群山缭绕、景色宜人、树木葱茏、沟谷洞天。提到象山就知道这里有全国最大的影视城。
这里曾拍过《神雕侠侣》、《新西游记》、《水浒传》、《天龙八部》等多部电视剧。走进景区，一眼便看到两匹马，它们好像在祝我们新年快乐、马到成功！
随后我们去了春秋战国城区、大理皇宫、大帅府、榕树林、陆家庄，其中我最喜欢花果山水帘洞。这里山石奇形怪状、高低不一、色彩缤纷。一想到孙悟空就住在这里，我就兴奋不已。没走几步，耳边就传来阵阵“哗哗”水声，仰望山上的瀑布气势非凡，宏伟壮观。不禁让我想起李白写的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
同时我们还看了秦琼卖马、皮影戏、抛绣球、卓别林秀、其中我喜爱观看魔幻电影。讲得是一个年轻人他想成为英雄，然后来到花果山，看到树上有仙桃，想用手去摘，但是手一碰仙桃，它们就消失了。接着土地公现身了，送给年轻人一个月光宝盒，让他实现当英雄的梦想。他通过月光宝盒到了孙悟空的居处，他拜孙悟空为师，学钻墙功，却钻到里面出不来了，然后师傅叫他七十二变，先学变凤凰，师傅摇身一变变成了一只金凤凰，徒弟也不甘示弱却变成了一只烤鸡，师傅看他天资愚笨就不教他了，让他到凡间去学。
他又穿越时空来到宋朝，跟郭靖学降龙一巴掌，但是也没有学成，最后他再一次穿越来到楚国居然成了项羽大英雄，当他兵败垓下时，他又回到了原地。
最后他明白了一个道理：所有的英雄都肩负着历史使命，每个朝代都有英雄，每个英雄都是不好当的，他只要做个顶天立地的男子汉就行了。
时间过得真快，转眼间就到了下午时间，我依依不舍地离开了影视城。
【写作指导：如何提高差生作文水平】
作文教学是语文教学中很重要的环节。作文是反映学生思想情绪的一面镜子，它具有敏锐、迅速、集中表现学生心理活动的特点。学生对教师、对家长、对社会、对学习的心理反映，最先在作文中露出蛛丝马迹。可是，我一次次翻开学生作文本，总会让人惊讶不已：胡编乱抄的、张冠李戴的、文不对题的、三言两语的、龙腾凤舞的.，甚至还有求人代劳的，可以说应有尽有。综观差生的作文我曾经和他们谈过，原因是多方面的，一言蔽之，就是厌倦作文。
一、激发自尊培养情感
教师应多关心学生的人的尊严感，只有这样才能使学生通过学习而受到教育。特别是那些差生因害怕作文出现病句、错别字、结构混乱等等闹出笑话而遭到同学尤其异性同学的耻笑，以致不敢多写，甚至不写。
其实差生也是我们的学生，我们有责任关心、爱护他们，差生也需要温暖，更需要扶植，差生也有丰富的情感，最富于表达自己的喜怒哀乐的情绪，社会经验和活动能力往往胜过其他同学，这是他们的优点，也是他们的闪光点。（next88）我们作为教师要从他们的实际出发，要保护他们的自尊，千方百计地让差生在集体中得到同学们的尊重。因此我在批改作文时进行了精心的眉批、插批、尾批，把差生中写的优美的语句拿出来在班上讲评，甚至鼓励他们向校广播站投稿，当然要在教师的精心辅导下才能进行，消除差生害怕作文的心理，鼓励写作的勇气，这就需要教师要有培养差生的爱心。
二、培养习惯传递情感
常见差生作文，错别字连篇、病句成堆、叙述空乏等等，究其原因，是学生缺乏认真、仔细、耐心的心理素质。倘若教师要学生重写、罚作，只会事与原违，加深学生的厌倦情绪。
作为教师因通过自身的姿态、语调、眼神，把自己的情感传递给差生，使差生领会你的美好的情愫。在差生的心理上产生感召力、推动力，使差生树立写作的信心，享受到成功的欢乐。于是针对差生的作文，从多修改入手，鼓励他们多修改，让他们养成习惯，尽力帮助他们获得写作上的成功。此外还让差生养成写日记，作文打草稿，外出观察笔记，生活素描，“不动笔墨不看书”的习惯来培养他们的细致、勤奋的良好品质，从差生作文中找到他们的闪光点，就好像是掏沙金一样，把它筛选出来，给予肯定。
三、点燃信心书写情感
教师批改作文时，特别是差生的作文，尽量做到差生的劳动成果给予正确的评价，一两句中肯的话或热情洋溢的话多给学生一点。我记得前年给一位差生的作文中写：“一次比一次有进步，阳光明媚的生活在向你招手呢？继续努力吧，成功就在眼前。”瞧这笔下，留给他们的多么美好的情愫，切忌在差生作文本上写到：“文句不通”、“离题万里”等话语，这会对差生的自尊心是很大的伤害。因而对差生的作文要降低要求，让他们尝到写作的甜头，树立信心写下去。这两年来我在批改作文时是慎而又慎，常常是指出他们的闪光点，给予热情洋溢的评价。
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