美丽的滨江湿地公园
我的家乡在乐从，是一个美丽又富饶的地方，有数不清的美景，我最喜欢去的地方就是滨江湿地公园。
滨江湿地公园位于佛山新城区的东平河畔、东平桥下，面积约四万平方米，横跨四条村，包括荷村、大墩村、小涌村和岳步村，是休闲、健身的好去处，也是佛山新城的新地标。
从天虹路地正门进去，首先映入眼帘的是一条连绵不断的单车径，单车径是棕红色的，好像一条火红的大巨龙躺在新城区的中心一样，与东平桥相互交错，令人惊叹不已。单车径两旁种了许多花草树木，品种多样，形态各异，有的圆圆的，有的方形的，有光秃秃的，还有枝叶茂盛的。河岸边长着一排又一排的树木，远远望去，就像一个个挺直腰板的战士一样守护着我们的河岸。蹲下来细细看，这里的花都在争奇斗艳呢！有骄阳似火的杜鹃花，有含羞答答的樱花，有平凡朴实的大红花，还有高贵大方的茶花，也有含苞待放的花骨朵儿和无数个叫不出名字的小不点儿隐藏在花丛里，芬芳扑鼻，万紫千红，让我完全陶醉在这片花海里。
我们穿过桥底，发现那儿有足球场、网球场和篮球场。突然，我眼前一亮，看见前面有一个儿童的欢乐世界——儿童乐园。走进去，里面人山人海，一个大型的滑梯闯入了我的眼睛里，里面还有不同的游乐设施，如小滑梯、跷跷板、绳索桥和攀岩墙……小朋友们快活地玩耍，头发上、额头上冒着密密麻麻的汗珠，汗珠蹦蹦跳跳地滑下来，脸蛋红通通的，好像被汗珠气坏了一样，有趣极了！真是一个五彩缤纷、欢声笑语的好地方呀！
我喜欢滨江湿地公园，是它，给了我无限的乐趣！
【每日写作指导：状物作文的写作指导植物篇……】
有的同学描写花草树木很呆板没有生气，常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美，真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。（next88）那么如何让花草树木“活”起来呢？
一、写出姿态。仔细观察、抓住特点，描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小绒球；有的.花瓣狭长狭长的，犹如小姑娘的秀发；还有的花瓣飘洒自如，像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异，真是令人眼花缭乱，目不暇接。
二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体，可巧用动词写出动态美，让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》：“那橘子像灯笼似的挂满枝头，有的高昂着头，有的两三个挤在一起，有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现，富有动感。
三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色，犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》：“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷，鲜艳夺目，有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色，像立体的彩色图。
四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声，犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》：“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响，小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙”“叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。
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