我得到了启示
沟通是很重要的一门学问。学会沟通，我们的人际交往能力就会提高，学会沟通，我们才会活得更快乐，可见学会沟通是多么重要的事呀！我就得到过一次关于沟通的启示。
那天是周六，好朋友带我外出旅游，但她没有说清楚去玩什么，妈妈觉得出去玩，穿裙子比较合适。我也没细想，赞同了妈妈的意见，穿了一条裙子就开开心心地跟着好朋友去玩了。
谁知安排的活动是去乡下摘黄瓜，雨后的田地很潮湿，别人穿一条长裤，套了双运动鞋，快活地在田地里奔跑着，而我穿了裙子，配了双皮鞋，只能很小心地挪着脚步，好不自在。
几个小时过去了，天终于放晴了，泥土也有点干了，我终于可以大胆地往前走了。可蚊虫又直攻我的下腿，真痒！别人穿一条长裤，不招虫子，可我的一条丝袜就抵挡不住啦！我只得一边挠痒，一边驱赶虫子……一场本应该开心的采摘活动就这样尴尬的结束了。
回到家，我一声不响地坐在椅子上。妈妈关心地问我：“茜茜，今天玩得开心吗？”我冷不丁冒了句：“都怪你，让我穿裙子，别人都穿裤子，蚊虫都咬不到，我穿了条裙子，虫子都咬我！”话一说完，我就后悔了：自己说话时语气太重了，虽然我是随口一说，并无伤人之意，可妈妈听了，准会生气，怎么办？妈妈果然脸色突变，肯定很生气了，但妈妈尽力克制着自己的火气说：“茜茜，我说穿裙子，只是建议，并没强迫你穿呀，刚才你的沟通方式很伤人，我是你妈，还可以原谅你，可换作别人呢？你这样说话很容易得罪人的。”此时，我满脸愧疚，很后悔刚才那样跟妈妈说话。妈妈接着说：“其实，沟通是一门大学问，俗话说，一语使人笑，一语使人跳。同样一句话，一种说法让人听得舒服，可换一种方式就会使人难过。每次你想表达意见前，都要想想此言一说出口，会不会伤人。”听了这番教育，我赶紧给妈妈道歉：“妈妈，对不起，是我太任性，说话不顾你的感受，今后我一定要学会好好与人交往、沟通！”妈妈满意地笑了。
许多往事早已忘记，可这件事却永远地刻在了我心中！妈妈的教育给了我很大的启示：人在社会上生活总要跟人沟通，学会使用恰当的语言，就能流畅的与人沟通，与人能和谐地相处，从此你的生活才会更美好！这件事令我茅塞顿开，让我终生受益。
【每日写作指导：小学生写作指导，命题作文怎么写……】
命题作文也就是全命题作文，它的标志是有一个完整的题目，学生必须以这个题目为作文的标题，一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成：一是题目；二是提示语，为考生打开写做思路做导引；三是要求，做字数和内容上的规定。（next88）那么怎样写好命题作文呢？
首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文？议论文？应用文？第一人称？第三人称？
如果是记叙文，在题目中经常出现“记……”、“……的'事”、“……的人”等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。如果是说明文，题目中经常会出现“介绍……”、“……的自白”、“……的话”等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。
其次要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿？找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。哪些地方详写，哪些地方略写？
目前，在小学阶段的命题作文主要是记叙文，其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。
如果是以写人为主的记叙文，就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来，使其成为一个独特的人。一般来说，我们要描写一个人，要调动各种的描写手段，这些手段是要综合运用的，我们最常用的主要有四大类，就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。
如果是以记事为主的记叙文，就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略，重点地方要不惜笔墨，详细叙述。
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