共创文明社会
'安全"和“文明”是现在人们最注重的一个问题。文明是人与人之间的建立美好的关系，也是造成社会混乱的原因，不管走在哪里，危险和血光之灾可能一不小心就会落到你的头上来。
为了市民们的安全，人们加大了严格的监督和guǎnlǐ。可是悲剧还是发生了。一名小男孩儿因为父母亲去上班很少陪孩子加上管理得太少了，这个小男孩儿觉得一个人在家很无聊，加上还不是很懂事就往楼下丢石头，但是正好楼下有一位上班的妇女走过不幸被一颗从高空坠落的石头击中了头部，鲜血直流现仍然在医院ICU病房昏迷不醒。那颗石头是从十六楼处落下的，然而加重了重力，使得那位女士伤势严重。扔石头的是一位六岁的男孩。那位妇女的家属报了警，可那位男孩儿说：扔石头好玩，但我觉得没事啊！”这件事后大家都在说这个男孩是家教无方，根本还没有意识到事情的危害性，没想到会酿成这么严重的后果，正是因为男孩儿的不懂事和部位别人着想而犯下了不该犯的错误，后来小男孩儿的爸爸妈妈对他进行了教育。就是因为从小没有学好关于文明之类的，所以才会这样。
现在居住在高楼的人们有的嫌垃圾桶太远，不想出门丢垃圾，有的人就往楼下丢。我经过一段路，原本以我的印象是这里鸟语花香，在早上的时候有人出来晨跑，晚上有人出来跳舞散步。但是现在一走进这里便会闻到一股恶臭味扑鼻而来，一堆像"丘陵"一样的垃圾正堆在大门口，就连里面也全是，因为这些常常没清除掉的垃圾而引来了一大群苍蝇，害得大家每天都得受着这样的煎熬，因为一出去就闻到一股难闻恶心的臭味，就连窗户也不能打开。最严重的是一旦到了夏天，太阳光强烈的照射下，那些垃圾已经腐烂，变质，发霉，发出阵阵恶臭，连人们出去也要戴口罩和捂着鼻子走，后来人们去居委会举报以后，收垃圾的便立刻开来垃圾车又还给了这个地方一个美丽的家园。就是因为人们养成了懒得动乱丢垃圾的习惯而给自己带来了不便，如果每个人都这样不学会文明，不把垃圾都到垃圾桶里而是随便乱丢会造成怎样的后果呢？细菌将不断地繁殖，人们会受到病菌的威胁。所以说，文明之道是非常重要的。
文明无时无刻不在我们身边，大家的言行、举动都牵动着文明，要想世界永久安康，文明精神就应该人人皆知，人人做到。
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、通篇拟人法
【特点】
采用通篇拟人法写景，要把看到的.一切都写得像人那样有思想、有情感、有动作。采用通篇拟人法写景是把看到的各种各样景或物都比拟为人，因此它们的语言、动作、思想，全文显得和谐。
2、比较异同法
【特点】
俗话说：“不见高山，不知平地。”事物的特点往往在比较中得以显现。采用比较异同法描写景物，首先要有比较点。例如对两种植物相比，可以比颜色，比形状，比香味。有了比较点，就能比出差异来。其次要比出景物与众不同的特点来。有些自然景色粗看过去，大同小异。但是，通过比较可以从小异中比出特征。例如，同样是雨，就有暴雨、大雨、细雨等区别。比较有两种。（next88）一种是纵比，将现在和过去比较，通过事物的发展变化来说明问题；另一种是横比，即对两种事物进行比较，找出相异点来。采用比较异同法描写景物时，要灵活选用。
3、景物幻化法
【特点】
我们在平常的生活中，往往出现这样的情况：我们凝望某一景物时间较长以后，好像这个景物动起来变成另一种事物，这就叫幻化。幻化的景物实际上是随作者的联想或想象而构成的一幅新情景。采用景物幻化法写景就是把这种想象出来的情景写下来。采用景物幻化法写景首先要对原来的景物作必要的交代，这样读者才能知道新情景是由什么景物幻化出来的。当然这种必要交代可以在幻景之前，也可以在幻景之后。其次描写幻化景物时要注意完整性、连贯性，能帮助读者构成新的情景。
4、借景抒情法
【特点】
采用措景抒情法描写景物时，要注意带着强烈的感情来写，做到寓情于景，使客观的景物带上作者的感情色彩。这样，读者看了以后，会自然而然地引起同感。在抒情时，要直接抒发作者内心的思想感情，语言要优美而富有感情色彩。采用借景抒情法要做到景情相应，写景和心情要一致。
5、方位介绍法
【特点】
采用方位介绍法描写环境，可以以“我”为中心，按照前后、左右、上下的方位介绍，也可以按照自然界的东、南、西、北的方位介绍。采用方位介绍法描写环境，首先要把观察点交代清楚，这样读者才能清楚地知道是站在哪一个位置看到的。其次，要按照方位有顺序地描写，不要一忽儿东，一忽儿西。此外，描写环境的设施时，要注意把具有时代特点的、地域特点的地方写出来。
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