今夜，静悄悄
晚饭后，我拿着笔在台灯的灯光下奋战起来。马上就要到期末考试了，我曾答应过爸爸，这次我一定要考好，不让他失望。最近几天，我也把心收了回来，端正了态度，打算用实际行动争取第一。
月亮悄悄上岗了，黑夜笼罩了大地，突然，鹅毛般的大雪飘了起来，我顿时感到几分寒意。休息片刻，我又复习了起来，爸爸给我送来了一件衣服和一杯热茶，他说：“下雪了，要注意保暖，不要感冒了啊！”然后又咳嗽了几声。爸爸最近哮喘又犯了，而自己只顾关心我，也去看病，只拿些药。我复习着，心里想着一定要考好，让爸爸开心。
过了很久，我停下笔，喝了几口水，但感觉好像缺些什么，我回过神来才发现这几个小时都没听见爸爸咳嗽了，我围着屋子的各个房间都转了一圈，但没有发现爸爸的身影。我打通电话，爸爸说：“我在你大伯家，不用担心，复习完了就睡吧，明天还上课呢！“哦！”我回答说。
我有些累了，望着窗外的雪，望着那雪白的世界。突然，我看到了一个身影在路灯下，无比熟悉的身影……他又咳嗽了几声，对，是爸爸！而他不是说他在大伯家吗？我又一想：“现在十一点多了，大伯明天很早要起来赶集，这会儿早睡觉了。”这时，那个身影转了过来，他抽着烟，头上有许多的白头发。是爸爸！这些年他为家操碎了心，人也苍老了许多……
爸爸肯定是为了不打扰我学习才出去的！我热泪盈眶，想到爸爸头上那根根白发、丝丝皱纹，多数都是为了我而长的。我拿着大衣走了出去，越来越靠近爸爸了，他却并没有看到我，我给他披上大衣，泪水顺着面颊流了下来。爸爸却说：“怎么了，是不是自己在家害怕了，我在你大伯家喝了点酒，在外面醒酒呢。”而我并没有闻到爸爸身上的酒味，他平时也不喝酒。我抱的爸爸更紧了。虽然外面很冷，但我感到了一股温暖的父爱。
今夜，静悄悄！
【每日写作指导：如何提高高中语文写作能力……】
写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。
专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：
分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能www.t262.com取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。
学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的'重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。“授之以鱼”，不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑;老的，少的，农村的，城市的，一个样。通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美，还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠;课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。实践证明，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。
要关注生活，博采众长。古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。
我们只有“行万里路”——广泛深入生活，只有“读完卷书”——博采众长，才能文思泉涌，“下笔如有神”。
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