童年的声音作文900字

2021-07-12 初二作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的童年的声音作文900字,欢迎阅读与收藏。

  童年的声音作文900字 篇1

  清风微微拂过,青丝轻轻飘扬,公交车驶过一站又一站,心情也是如此,便只能用眼睛感受沿途的风景了,“嘀、嘀”又到一站。

  “谢谢”,耳边传来声音,年迈而慈祥,像极了童年的婆婆们如此的亲切,回头眺望却无处可寻,思绪却随着这一声音迅速分散潜入我的记忆深处,寻找着那一抹声音,那一抹童年的声音。(中国作文网 www.sanwen.com)

  耳边回响起那一声声稚嫩的声音“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌”阳光透过树叶影子的碎片满地摇曳,照射的我们的身上,上天眷顾于那时的我们,总是把最好的阳光给予我们,但那时我们的乐趣并不是欣赏美景,而是偷偷到后院摘苹果。

  夏末秋初来到,苹果树上的花朵竞相开放,没有艳丽的花瓣,但却总能让我良久驻足站立,在树下,我许下愿望,期望果熟,期望长大,把所有的美好愿望种下,在把童年种下,“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”的傲雪寒梅,在我眼里也变得平凡,那时的我只爱苹果树花,在我的眼里它们盛开得更有灵气,笑得含苞欲放,像一个娃娃更加可爱。

  “快、快!”来摘苹果,到了丰收时我们总是扯着嗓子喊,一个个娃娃也在我们的欢声笑语中摘下,不知不觉夕阳下的红霞连着天边镶着红边在蓝天的衬托下变的格外的艳丽。我们手挽手轻哼着儿歌走过学校爬上山丘去看那抹最红的晚霞,晚霞伴随着太阳的脚步走向边缘,光芒万丈,将半边天染红,美艳而凄美,如此美丽,令我惊艳。

  “孩子,走回家吃饭啦!”一只手突然轻拍着我的头,是妈妈“人生中有许多美好的风景,正是需要你们这样懂得美的人发现,但孩子差不多该回家吃饭了”妈妈的大手牵着我的小手,而我也牵着伙伴的手在欢笑声中,在那天的夕阳下成长。

  “嘀、嘀”又到站了,我的思绪收回,而我在这种不经意间到达了人生的下一站,回想我的童年,母亲潺潺如流水的教导的声音,父亲浑厚低沉的叮嘱的声音,伙伴们如铃铛般的声音,我们从稚嫩的声音变的成熟,父母从轻声叮咛变成了爱的呼唤,我就这样慢慢长大了。

  童年的回忆也渐渐变成了一种声音,一种夹杂着无数人回忆的声音,一种留恋忘返的声音,“滴、滴”下一站到了,人生的下一站正迎接着如此美好的我们。

  童年的声音作文900字 篇2

  童年是我美丽而纯真的梦。

  ——题记

  翻着童年的书,唱着童年的歌,回忆着童年的往事,我都会有一种发自内心的、最朴素的感动。然而,最令我忘怀的,还是童年的声音。一个将要接受成年人洗礼的我,梦萦魂牵的,依然是童年的声音,因为它刻骨铭心……

  童年的读书声

  “春眠不觉晓,处处闻啼鸟……”一阵阵清脆的声音从小课室里飘出来。那美妙的声音完全可以与百灵鸟的歌声媲美。小时候的我们,热爱读书,不求甚解,特别对那些脍炙人口的诗句、那些优美动人的散文,一切一切,我们恨不得把它读上十遍、百遍,并且一边读一边倍感自豪。从小课室里传来的诵读课文的童声,就连匆匆路过的行人也情不自禁地停下脚步,倾听一下这些天籁之音,憧憬着日后国家培养出来的这批栋梁,将会使祖国繁荣昌盛。童年的读书声至今令我不能忘怀,每当邻居小女孩在背诵课文的时候,我总是仿佛看到当年的自己,耳边又回响着当年的读书声。

  童年的歌声

  “我们是共产主义接班人……”、“太阳天空照,花儿对我笑……”这些都是童年的歌声,是我们小时候在和平年代唱出的美妙歌声。童年的我们,对歌唱同样抱着热爱的态度。在升旗仪式上,我们唱出了带有强烈民族感的《义勇军进行曲》;在音乐课上,我们唱出了对朝鲜人民热爱的《桔梗花》;在家里,我们唱出了对母亲深情感恩的《世上只有妈妈好》。童年的我们,毫无保留地把情感都流露宣泄在歌声上。童年的歌声,表达着我最稚拙、最真诚、最纯洁的感情。

  童年的嬉闹声

  “两只小蜜蜂,飞到花丛中,飞呀飞……”那是我们童年的嬉闹之声。小学的.我每逢下课后,总会与小伙伴们兴高采烈地跑到操场上嬉笑打闹、玩游戏。每天放学,我们总会经过学校旁边一个供人休息的小公园,那里躺着一个小池塘,记忆里,池水并不太清澈,水中泛出一点淡绿,但依然能看到鱼儿在水里游泳、小乌龟在石头上不时探出头来张望。此时,我会蹲在池边,伸手去跟它们玩耍,那欢快的嬉闹之声常常拂过那浅浅的池塘,久久回荡在我的心中。如今,十几年过去了,那小公园不知何时经过改造,池塘变成了假山池沼,周围还种植着许多菊花,令我想起小塘不知何处去,雏菊依旧笑春风。

  童年的声音牵动着我内心深处,那真实、幸福、纯真的声音一直伴随着我走过一个又一个的春秋……

  童年的声音作文900字 篇3

  我站在窗前,仰望黑色天空中的点点繁星,侧耳倾听……

  ————题记

  经历告诉我,成功的声音是自豪的;光阴告诉我,成长的声音是欣喜的;回忆告诉我,童年的声音是美妙的。

  八月,多雨的季节。昏暗的天空下,淅沥的小雨下,几个小伙伴手挽手,共撑一把伞在泥泞的小路上奔跑,每每遇到大水坑,就一起猛地踩下去,飞溅起的泥水弄湿了伙伴们的衣裤,我们便彼此看着对方,咯咯地笑着。一会儿,几个爱美的小姑娘又蹲到小路旁的草丛边,摘下几朵带着雨水的粉红小花,紧紧的攥在手里,露出甜甜的笑容,于是又朝其他伙伴跑去,回到那把虽破旧却十分温暖的小伞下,蹦跳,嬉笑,追打,直到被站在家门口的父母看到,然后就被狠狠地惩罚了一番。第二天,像一场欢乐的电影,情景回放,依旧重复昨天的惩罚,可每个人的脸上,却是嘴角微微翘起,心里乐开了花。童年,何尝不是这样的快乐呢?

  在我那模糊的记忆里,小时候,我是家里受到奖励最多的,因为年龄最小,又是个乖巧的小姑娘,而表哥表姐又常常犯错误,我便成了姥姥的贴心宠儿,于是,我总是在表哥表姐羡慕的目光下,得到好多好多爱吃的糖果,有时候,心里觉得实在过意不去,就偷偷的送给表哥表姐一些,他们总会摸摸我的小脑袋,笑着说:“好乖呢!”我就冲他们笑笑。每个傍晚,我都会对爸妈和姥姥讲一讲幼儿园的趣事,每每看到他们露出美丽的笑容,就会觉得好温暖。童年,何尝不是这样的幸福呢?

  儿时的我,最爱画画。描摹一些小画书的封面或者插图,是我最拿手的。还记得一个远亲的小姐姐跟我分到了同一个班里,彼此相识后,才发现我们有着同样的爱好,于是一到放学,两个人就一同跑向校园门外的那家图书馆,奋笔疾书的写着作业。她写字总是比我快好多,书写又仔细,所以常常最先抢到那本我们都喜欢的童话书,一边读故事,一边将里面的插图画下来。每到这时,我就着急,可心急永远都吃不了热豆腐,我也就只能默默地看着她甜美的笑容。一写完作业,我便若脱笼之鹄,飞跑着去找其他的童话书,学着她的样子也画起画来。有时画累了,就彼此说一些悄悄话,渴了,就到附近的超市里买杯果汁。童年,何尝不是这样的美好呢?

  因为友情,因为亲情,让我的童年更加美丽。我数着星星,在回忆的长河里浮出来,静静的听着童年的回音……

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