童年有多远

2017-07-13 初三作文

在微博上、电视节目里一再听到有人做这样的假设：如果给你一种神力，你可以让时光流转，回到任意你经历过的时刻，你愿意在哪一时刻醒来？

最初不以为然，粗看题目，以为是受穿越之类的小说、电视剧影响，弄这种古怪的题目。也会跟人玩笑说些美国大片都往未来穿越，我们国人却只想往过去穿越之类的顽皮话。见了几次之后，郑重地想了想，发觉这其实是个很怀旧的题目。

如果真的可以在任意时刻醒来，我希望那是在童年的某一刻。

当然可以是在课堂上。那时候，我还是个梳着两条长辫子的小女孩，目光明亮清澈得可以跟小学校后面的小河比一比。这也可以从另一个侧面证明那时环境真的很好，天空蓝得清清楚楚，河水用手捧起来喝有种甘甜的味道。

课堂上老师拿着我们用柳条剥去皮给她做的教鞭。现在想来，我们争先恐后给老师做教鞭很有些请君入瓮的.味道。老师从讲桌的抽屉里抽出一根或长或短的教鞭，谁搞小动作或者不认真听讲，手上就会被不轻不重地打一下。咧咧嘴，也不敢说疼，赶紧挺直背，坐直身子，眼睛盯在黑板上。

其实，我一直都是个听话的孩子，至少是在课堂上不会睡觉。但怎么办呢，题目是一定要在某一刻醒来。所以，我这种从不在课堂上睡觉的好学生从课桌上爬起来，揉了揉眼睛，哦，原来是老师觉得那样的午后太困了，让我们睡一会儿。窗外阳光正烈，偶尔有风，大杨树哗啦哗啦地抖着树叶，大概也是想纳纳凉。

老师指着我身边一个黑壮的男生说：“你跟他一张桌，上课看着他点，他要是犯困，打他！”

我不明白我可以打到什么程度，很傻很天真地问：“掐一下可以吗？”

老师笑了，圆脸上绽开一朵大花：“可以！”

黑壮男生眼睛眨呀眨地瞅了我几眼：“马屁精！”

他用得不正确，我并没有给老师说什么好话，怎么就成马屁精了呢？大概他也不知道那是什么意思，只是觉得这是个不好的词，拎出来送给我，解了气一样。

我才不跟他一般见识，正想着“首掐”什么时候进行，圆脸老师回头补了一句：“他考试不及格，我就找你！”

我从可以随便掐人的兴奋里醒了过来，啊？这事，我可有点负不了责，再说了，万一我把他掐急了，他故意考不及格也是有可能的啊！

于是我按下掐人的念头，决定以柔克刚。

接下来的每一节课上，我发誓我用在黑壮同桌身上的时间比听老师讲课的时间长。下课他生龙活虎，几分钟就玩得满头是汗。上课铃简直变成了催眠曲，一坐在椅子上，他就开始蔫。我说：“喂，老师看你呢！”开始，他一激灵就醒了，发觉老师根本没空理会他，他就又成弥勒佛状坐着点头嗑睡。我拉他衣角：“听课！”他又醒了，送我几个字：“烦人！”我其实也不想烦他的，是他烦我不是吗？我很想不管他，但师命不可违，还是得硬撑着。他再点头，我就踢他椅子，语言简直就变成多余的了。一个学期下来，他倒没不及格，我的鞋倒穿坏了两双，老妈唠叨着我吃鞋。我很想争辩说：“是我同桌，他应该赔我鞋的！”

还可以在学校操场上醒过来。学校有块篮球场大的操场，操场的东南角有秋千，我常常坐在秋千上胡思乱想。半梦半醒之间，突然醒来，阳光很暖，不远处，同学在丢沙包。想起书包里还有本新到的《儿童文学》，心里溢满了欢喜。

操场的四周开满了黄色的小野花，到现在，我仍然不知道它们的名字。但一直觉得那是最美的花。

我们的体育课常常就是自由活动。我们自己在操场上玩，有时就去采一把野花，有时就拿着小木棍拔拉地上的沙土，偶尔看到蚂蚊或者是蚱蜢一类的小虫子也能追上一段。

时光如水一样溢满了整个生活，仿佛没有尽头。许多年后，我像个旅人一样急匆匆走在路上，恨不得一天变成48小时才够劲，够烈，疲惫却睡不着觉。我真的开始想念童年，而小时候，却总向往着长大，长大可以去远方看看这个世界。

真的看到这个世界的喧嚣与无奈之后，最想做的事是找一个安静的角落跟自己的内心聊聊。

漫长的生命里，再无聊的时光，也都是限量版。真的没有一个那样的时光穿梭机让我们回到从前。

童年变成了一帧水墨画，浅淡美好地留在记忆里。一边怀旧一边抱怨着继续我们现在的生活。

突然在某一刻醒悟过来那道题的真正用意或许是这样，那些我们现在珍视的，正是我们曾经大把拥有却没有珍惜的。那以后呢，以后我们会不会又回头想念今天的生活呢？

我想到了朋友对这题的回答，他说他愿意醒在此刻。就在此刻醒过来，伸个懒腰，想想今天的日程，然后洗洗脸，精神饱满地去冲锋陷阵。

童年再怎么美好有趣，我们都没办法回到从前，我们手里握着的不过是现下的每一分每一秒，与其回头望，懊恼那些时光的流逝，不如伸出手接住今天。

醒过来，该干嘛干嘛去。现下，也是明天的昨日，也是最好的时光。

想起另一句话，别走得太快，等一等落下的灵魂。