声音-声音的话题作文1000字

2018-04-18 初三作文

    我抱着古琴悄悄地离开喧嚣,来到这幽静的竹林,轻轻地将琴置于琴桌上,盘膝坐下,香茗散发的淡淡香气萦绕在我的身上。曲由心生,心随思动。
    琴调低沉、悲伤。wwW.t262.com
    听着“风莆莆兮易水寒,壮士一去兮不复返”,看着荆柯负剑而去,想着他为效忠而作出的牺牲,似乎上天也应助他一臂之力,可这注定了是个悲剧:失败,死亡。他——高渐离不甘自己的知己如此结束一生,他就以筑来完成荆坷未完成的使命,可这也注定是悲剧的延续:筑也和剑一起被历史掩埋。
    琴声悠扬。
    走出了低沉的心境,进人了天籁化身的琴声中——《广陵散》,可这种美好背后总掩藏着灾祸,随着播康的那声:“《广陵散》今已绝矣。”这人间天籁便随着播康的逝去,也悄然消声。无数琴师都想奏出这《广陵散》,可这似乎是播前辈留下的难题,也似昙花一现,直到某个机缘巧合下,才会重回世间,我奏不出这琴曲,因为我与梅前辈差太多了。
    琴声铮铮。
    离开了宁静的地方,去往那黄沙漫天的战场。士兵的厮杀声是主旋律,马的嘶鸣就是最好的伴奏。这是战争的声音,但这粗犷的音乐中也有既动听也不失豪放的声音。岳飞的《满江红》,他的抱负、他的感情融人其中,是那么令人展撼。可他还未完成自己的抱负便被那十二道皇令结束了。岳飞被世人记住了,也许是因为那个声音,那个“怒发冲冠”的声音,也许是他的那些功绩,不论怎样,那个声音已流传了几世。
    琴音闲适、清悠。
    赤壁这个因为一场战役而闻名的地方,引来了苏东坡这位文人。或许是因为刚想到了岳飞,所以想到这位东坡居士便想起了他的那首诗《定风波》,或许这首诗只是这位诗人的诗中沧海之一粟,但诗是诗人的心声,它也像曲子一样,流人他人的心田。我在家长与老师的督促下,从小就背诗词,可我又真的理解了吗?曾几何时,我懂得了如何“品”诗,因为我懂得了这诗是这些前辈的心声,这种声音在暗暗地召唤着发现它的人,引领着这些人走向这声音的深处。
    琴音激昂。
    或许是因为想到了文人墨客,就很自然地想起了鲁迅先生。初中的语文课本里就有许多誉迅先生的文章寓意很深,哪怕是他作品中最让我觉得有趣的《朝花夕拾》中的文章也让人觉得童真中总夹杂着一种与之相悖的文笔。或许正如《呐喊》中所写的“老虎吃掉那些弱者时,那些弱者起码会抱着一种佩服,甘于被吃;可我们周围的人却连那老虎都不如,让那些弱者死而不甘”。也因此,舟迅先生才会以笔为刀枪,在《野草》中出现“我希望地下的烈火能将我同这整个世界一起嫩烧”。我不敢妄言这些感受是否正确,得迅先生的文章,以及在这些文章中的呐喊,会一直萦荡在这个播要呐喊的世界里。
    琴声渐缓。
    泪落在了琴上。“怕会有敛人在岸,对月流珠。”我不是纹人,这也不是河岸,可此情此景却应了这句话中所写。
    琴音已收。
    只听得四周的徽风吹得竹叶“沙沙”。茗香已不再有,只留下这竹林气息。脸仁的泪痕说明了心灵顺动,或许是因为这些思绪及伤感,但更多的是为自己而恼怒。“征于色发于声而后喻”,孟子的这句话已被无数人实践过,而我却总是没有去尝试。(初中作文)
    琴依旧无声。
    在现在的世界中,美妙的琴声、精彩的'诗文以及这其中所含的诗人心声早已被现在的各种杂声所掩盖。对此我只是默默地接受,默默地守候着自己心中的那片乐土。可是,这样的守候只是自己的,我应该去表达,不论是用怎样的方式,将这个声音传开。或许这会被人说为“落伍”之类的,但是要知道每一次发声总会有反对的。“走自己的路,让别人说去吧”,但丁说这句话是可能因背景原因而显得有些极端,但在这种时候,就要坚持着自己的信念,发出那第一声。
    琴声重起。
    我应该这样,为自己的理想、信念发出那第一声,或许不仅是为了让世人知道,而更多的是让自己明白自己应该做什么。这应该适用于每个人,勇敢地发出这第一声,坚定地走下去。
    细细地品着这已凉了的茶,或许滋味欠了许多,但还是心情舒畅。我怀抱古琴重回到这喧嚣的世界,去准备发出我那第一声。

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