小手拉大手

2017-10-11 初三作文

小手拉大手1

文明是一朵花一朵永远芬芳的花,需要用真诚去浇灌,用热情来哺乳。

——题记

一个简单的行动,一个小小的改变,一颗博大的心灵,一个看似不经意的举动,都体现出你的文明。

中国自古就是礼仪之邦,传统文化源远流长,可是在校园中,看着某些同学随口吐出的脏话,看着随手乱扔的垃圾,怎能不叫人心疼?

金价破的标语用的都是汉字,诶“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”等,当你问起他们的时候,他们会说:“一般不遵守文明的都是中国人。”这些事件,真是丢尽了中国人的脸。

以前,人们夜不敞户,可是现如今,可是在现在,哪家不是防盗门重重,这又是为什么呢?中国的良好传统习惯又去哪了儿呢?

当你将垃圾扔入垃圾桶,为老弱病残让一次座,你会为自己的文明行为自豪吗?当我们在公公场合用轻声细语代替大声喧哗,在公共场合不随地吐痰,文明也随之产生。

文明是一朵永久芳香的花,我们要用真诚去浇灌,在餐厅,要轻声细语,在公共场合,不吸烟,不随地吐痰,在公车上,为老弱病残让座,在商场中。按顺序排队,不插队,不大声喧哗。

文明是一朵永远芳香的花,我们要用热情来哺乳,在学校,不乱扔垃圾,有不文明行为及时阻止,在街道,不乱闯红灯,在医院,不大声喧哗,在公园,不随地吐痰。

文明,是一种风格,是一种人人向上的风格,文明,是历史以来沉淀下来的。

小手拉大手,我们一起走,创建更加文明校园。

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小手拉大手2

  一、活动目的:

  此次活动不仅要教育学生从小养成讲文明、爱卫生、爱家园的良好习惯,还要号召家长也加入到“讲卫生、讲文明、爱环境”的队伍中,以“小手拉大手”的形式,用热情传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目标。

  二、活动分工:把本班学生分为2个小队: 环卫队,交通队。

  三、活动过程:

  (一)、活动前期工作:

  1、环卫队的同学观察同学中,随地吐痰、乱扔果皮,纸屑 ,乱倒垃圾的同学,发现时及时提醒他。

  2、环卫队的同学自己收集关于污染环境,破坏环境的资料,自己根据对保护环境重要性的认识,写一句话或者自由创意一幅画。

  3、交通队的同学放学后观察不走人行横道,横穿马路的同学,并提醒他注意交通规则。

  4交通队的同学收集关于遵守交通安全的儿歌。

  (二)、“成果展示篇”

  1、环卫队的同学介绍自己城乡环境中的脏、乱、差现象,并通过以“保护环境”为主题进行自由创作画,展出较好的作品,请每个作者解说自己的创作意图,所画的图中要展示的主题(在展示中老师用口语翻译)。全体队员说出本队的口号(管住脏、乱、差,留下真、善、美)

  2、交通队的全体队员宣传本队的口号(遵守交通,从我做起),本队同学向同学朗读收集到的关于遵守交通安全的儿歌,并教大家读。

  (三)、 “弘扬精神篇”

  1、同学们,为了我们居住的这个世界更美好,我们应该怎么做呢?

  2、小手拉大手

  老师这里有一些同学们做的“小手”,同学们可以把自己想到的写到这张小卡片上,下边写上自己的名字,并请你所认识的老师、朋友、你的爸爸妈妈签上他们的名字,以表示我们在今后的日子中将“小手拉大手”一起来保护环境。签完后交给老师。

  3、让我们为了世界美好的的明天,争做“城乡环境综合治理”的文明学生吧。

  (四)、活动总结

  同学们,让我们为了更美好的生活环境一起努力,从身边做起,从细微做起,从点滴做起,当好城乡环境综合治理的“小宣传员”,并通过小手拉大手的形式,向家长进行宣传,呼吁家长也参与到城乡环境综合治理的活动中来。

  同学们你们是祖国未来的花朵,你们是幸福的,你们是骄傲的,老师希望你们都能成为城乡环境综合治理的小英雄。

小手拉大手3

各位老师、同学们:

  大家好!

  今天在这里举行“小手拉大手,我们在行动”活动,以期在全社

  会营造倡导和谐教育、创建美好家园的良好氛围,在学校建立“小手拉大手,共建美好家园”长效机制,让小手拉起家长、邻里的大手,让孩子们在爸爸妈妈、爷爷奶奶的共同参于下寻找身边的陋习,共同遵守良好的文明礼仪规范。全面提升少先队员及其家长的文明素质,形成人人参于,共建美好家园的崭新局面。

  看到同学们精神抖擞,校园整洁美丽,我感到非常激动,也深受

  鼓舞。近年来,学校在全体老师的辛勤耕耘、家长的积极配合和同学们的刻苦努力下,各项工作成绩显著。老师们敬业爱岗,求真务实,

  无私奉献;同学们举止文明,礼貌待人,得到了社会各界的一致好评。 同学们,让我们以这次活动为契机,逐步提高我们的文明意识,以内在的文明思维约束自己的言谈举止,提高文明层次,自觉从身边的小事做起,管住自己的口,不随地吐痰,不说脏话;管住自己的手,不乱扔乱倒垃圾,不乱写乱画,不破坏公共设施;管住自己的腿,不违反交通规则,不翻越栏杆,不践踏花坛草坪,努力用自己的实际行动感知文明。把“小手拉大手,共建美好家园”活动深入到创建省级文明县城中去,让老师、学生和家长成为播撒文明的传播者。

  同学们,用你的小手拉起家长的大手,带动父母、带动家庭、带动亲朋邻居讲文明,讲礼仪,为共建美好家园增光添彩,把文明之风送到我县每一个角落,以自己的文明影响社会的文明,为建设美丽的新台前而贡献自己的一份力量!

  最后,衷心祝愿这次活动取得圆满成功!祝各位老师、同学们身体健康、万事如意!

  谢谢大家!

小手拉大手4

  大自然是人类的摇篮,过去,祖祖辈辈依靠它生存,将来,子子孙孙也离不开它。保护环境,保护自然就是保护我们人类自己,但……

  改革开放的春风刮走了人们头脑中落后的思想。乡村里,城市里都竖起了烟囱,随即浓烟滚滚而出。

  那天,我和几个同学一起走在学校门前的那条大道上。忽然前面不远的地方冒出了滚滚浓烟。黑烟像一条张牙舞爪的恶龙朝我们扑过来,并不断扩散。这是一个水泥制品厂排出的黑烟。抬头望望天空,很快满天都是黑烟,像一块巨大的黑幕笼罩大地,黑色的灰尘颗粒漫天飞舞,向我们袭来。天不再是蓝的了,它变成了黑的了。我们奔跑,躲避。

  村里的那条小河,原先清澈见底,游鱼、水草清晰可见,可工厂排出的废水让河水的颜色起了变化。起先是白浆似的,接变绿,后来变黑,黑而发臭,接那里变成了苍蝇的天地。

  制造黑烟废水的人们啊,难道留给后人的就是这些黑烟臭水吗?

  我要大声唿吁——还我碧水蓝天!

小手拉大手5

  我们的地球原本是非常美丽的,蔚蓝的天空,清澈的河水。但随着经济的发展,人类对地球的破坏也越来越大。水变黑了;空气变得乌烟瘴气;垃圾到处都是……我们要还给地球一个漂亮美丽的空间。垃圾,我们每个人都是垃圾的制造者,这一座座的垃圾山不都是我们一家一户亲手堆起来的,我们又是垃圾的`受害者,这些垃圾山污染环境的后果是要我们自己来承受的。垃圾只是在混在一起的时候才是垃圾,一旦分类回收就都是宝贝,我们每天用剩的废纸,看过的报纸,一吨可以再造950千克好纸,大小纸盒不要随便仍掉,还可以废物利用,做成笔筒,储蓄罐……我们的生活好了起来。勤俭节约,这中华民族的传统美德

  我们每天吃剩的饭菜,瓜皮果壳,虽是不可回收的,也不能随便乱扔,但可以制造有机化肥;还有每天被我们丢弃的可乐瓶和被称为白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒,如果埋在地下的话,就是100年也烂不掉,它还会使土壤板结,降低土壤的肥力,甚至使土壤失去耕种的能力。一个纽扣电池可以污染60升水,相当于一个人一身的饮水量。最近全球50亿人来,一年积蓄下来600亿颗电池,对地球的磁坏力可大了,其余人们健康危害造成的后果跟难以想象了。所以废旧电池是不可以随意乱丢的。

小手拉大手6

  大家一定都听够梁静茹的小手拉大手吧,小手拉大手是非常舒服的,不过,这不一定是情侣之间,也可以是亲情之间。

  “嘭”一声,一不小心,我撞到冰箱上。我那只和冰箱紧密接触的右脚,第二、三节脚趾鲜血直流,右脚第二只脚趾比左脚的“胖”了足足一倍有多。Oh!My God!不要说走了,连碰一碰都会让我发出超声波。原本从房间走到厕所只需一分钟不到的时间,现在竟走了五分多钟!

  更巧的是,今天竟然是我外婆的生日。先去外婆家祝贺,唉,只好挨着妈妈的肩膀,一步一步地挪,痛得泪水直流。唉,好不容易到家,还带了个小屁孩,那个孩子是我表舅的女儿,这个小孩是一个标准的“蛋蛋后”,刚上一年级。樱桃小嘴的中央空了一块,少了一颗门牙。

  6点,开席。老妈急急忙忙地去筹备了,只剩下傻眼的我和“蛋蛋后”,完了,妈妈走了,谁来扶我,要是靠这个小孩,我早就摔死了。oh,这个路程嘛,要穿过两条马路,大概500米左右,一个6岁的孩子要扶一个初中生,你说有可能吗?

  “姐姐,走吧!再不走要迟到了。”一双小手覆上了我的手掌,紧紧地拉了起来。我迟疑着……

  “姐姐,不怕,有我!”她手中的温热传到我的手中,我竟然破天荒地让她继续拉着我的手,我点了点头。

  对于受伤的我来说,每一步路都是一道难关。下楼梯时好几次我都差点压在她的身上。但她却仍然用她那双手一步一步地扶着我。过马路,差不多500米的路程,就这样一步一步地走过了!她的手心出汗了,汗黏在我的手上,看到这个孩子这么负责认真地没有松开过手,我不禁拉得更紧了,一个6岁大的孩子竟然能给我安全感!

  好不容易来到酒楼,我们自然是最迟的那个。散席后,我问她:“拉着姐姐你不辛苦吗?姐姐很重喔!”

  她腼腆一笑:“哦,一点点啦,但是我看到姐姐你好痛喔!”“你拉着姐姐过马路,你不怕吗?”我问。“上学的时候都是奶奶拉着我的手过马路,我才不怕呢!嘻嘻,我是姐姐的小保镖!”

  我摊开手掌,汗已经模糊了纹路。这段小手拉大手的记忆,是一个00后对我的承诺,也是00后的责任心!

小手拉大手7

尊敬的叔叔阿姨:

  您好!芬芳四月已过,迎来了明媚的五月。在此,我们衷心祝福您假期快乐,和您的子女共度一段美好的时光。

  近期,绵阳市创建文明城市的步伐在稳步前进,为响应我市文明城市的创建工作,大力营造人人争做文明公民的良好氛围,扎实推进我市创建全国文明城市工作进程,我们正在开展“小手拉大手,文明向前走”的活动。通过这项教育实践活动,我们希望在您的子女已经养成文明学习、生活、卫生习惯的基础上,让他们带动自已的家人争做文明公民,通过相互影响、相互带动,让大家都积极参与到创建工作中来,从而达到“教育一个学生,带到一个家庭,文明整个社会”的目的,推动学生文明、家庭文明、社会文明。

  “小手拉大手,文明向前走”这不仅是推进文明城市建设的措施,同时也是对学生的肯定与锻炼。充分相信同学们的素质与能力,是本次活动开展的重要前提。南山中学向来以“让学生做成长的主人,为学生终生发展奠基”为办学指导思想,注重学生成人成才,注重培养学生的能力,提高学生素质。在这个指导思想的引领下,我们相信,同学们必将在次活动中不仅能带动家长、群众积极参与文明城市建设,而且同学们会在次活动中体验到文明的可贵,并争当文明的带头人。让自已的子女在文明的前延,何乐而不为呢?作为家长,我们应当支持并积极配合子女。

  “讲文明,树新风,创建文明城市”。我们以前这样做,现在也这样做,但现在,我们让学生,让您的子女做文明的代言人、宣传者、倡导者。家长同志,我们想平日里,您或许因为没有很多时间陪自已的孩子而感到愧疚,您或许为没能和子女谈心、了解他们而感到自责,眼下就是最好的机会:和孩子一起学习文明公约,听孩子说文明话,和孩子一起交流文明,传递文明......这不仅增强了大家的文明意识,又能养成文明习惯,为创建文明城市做力所能及的贡献,而且促进了与子女的交流,能增进感情。

  叔叔阿姨们,懂文明、学文明、讲文明是文明城市创建中我们义不容辞的责任,把自已的手交予子女携手并进,让文明不再只是一个口号!

小手拉大手8

亲爱的家长朋友们:

  感谢您一直以来对我园工作的理解与支持。父母应该是孩子的榜样、最好的老师。书本的学习,道理的讲解都不及日常的生活中良好行为的示范。您的每一个行为都会对孩子成长为文明市民带来影响。相信我们都会为共同生活的这个城市更加洁净,更加文明而努力!在此,我们倡导:

  爱护公共环境,不在公共场所吸烟,不随地吐痰,不乱扔烟头和瓜皮纸屑,不论是陪同孩子来园、离园时的路上还是赶时间去别的地方,都讲卫生,讲文明,遵守并维护公共秩序,随时随地都展现良好的个人素质。

  当您和孩子走在路上,请随手拾起地上的垃圾将其拾取并丢入垃圾箱,参与维护环境的同时,也树立好的榜样;主动参与“门前三包”,维护校园、家园及周边环境,多巧思让废旧物再利用,注意电池等不易降解物品的分类回收。

  爱护公共财物和自然环境,不随意侵占或破坏公共财物,不随意践踏绿化带,当孩子在采摘花草时,请您及时制止并告诉孩子不采摘可以让更多的人欣赏到这些美丽。

  尊老爱幼,关心老人,爱护幼小,当在路口或车流多的地方,应力所能及的搀扶老人或帮助小孩,让他们能顺利通过危险地带。每一个人都曾年幼,也会老去,都会需要帮助。

  做文明交通人,遵守交通规则,文明行车,文明停车,文明步行。尤其是带领孩子一起过路或开车时,要注意观察道路情况行进,宁停三分,不抢一秒。坚决不乘坐无牌无证(如三轮车)等机动与非机动车辆往返幼儿园(它们具有严重安全隐患,请珍惜生命,远离危险)。

  不买“三无”产品,为了自己与孩子的身体健康,请不要在流动摊贩、无证摊点购买商品和食品。不要为孩子买恐怖、迷信、低俗、赌博、色情等内容的玩具、文具和出版物,不买盗版书籍等物品,不带孩子观看具有暴力以及低俗等影视作品。

  “大手拉小手,小手拉大手”,让我们共同行动起来,从每一件小事做起,注意每一个行为小细节,为孩子树立一个好榜样,为他人树立好榜样,做一个真正的文明人,做 “美丽中国,宜人成都,美丽青羊”的践行者!

小手拉大手9

尊敬的家长:您好!

  市民的行为举止是一个城市的名片,一个城市的人文特征首先体现在每个市民的一举一动中,对一个城市最深刻的印象也首先来自于这个城市中所接触到的人。为共创文明城,培养学生从小文明的行为举止,让孩子们更好地养成文明行为习惯,特请家长配合学校做好以下几项工作:

  一、创造一个文明整洁的家庭环境。家庭环境是孩子健康成长的土壤,家庭环境对一个孩子的成长起着重要的作用。家庭氛围亲切和睦、尊老爱幼、民主和谐,使孩子从小受到良好的熏陶,逐渐养成良好的品质,严于律已,宽以待人。家庭沉浸于文明、健康生活的氛围中,对培养孩子的审美能力,陶冶其心灵,对今后孩子学习文化科学知识产生深远的影响。家庭环境整洁、舒适,不仅能使孩子情绪稳定,还有助于孩子养成做事有头有尾、书写整洁、清秀的行为习惯,为孩子创造健康成长的天地。

  二、家长要起模范带头作用,做孩子的文明标兵。父母是孩子的启蒙老师,是和孩子接触最多的人,因此父母的言行举止深深地影响着孩子的行为。

  三、教育并督促孩子养成文明行为习惯。青少年学生是祖国的花朵,是未来社会的主人和建设者,也是家庭的宠儿。文明行为的形成不仅影响到孩子的成长和发展,也关系到祖国的未来,因此青少年文明习惯的养成是我们家庭、学校和社会共同的责任。

  四、和孩子们一起争当文明行为的使者,宣传文明行为,一起参与到“小手拉大手,共创文明城”活动中来。

  五、遵守公共场所秩序。人人文明礼貌,保护公共环境,倡导文明新风。

  衷心希望各位家长为孩子文明行为的培养,为共创文明城市尽心尽力。最后祝你们家庭幸福,工作顺利。

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  文明是什么?今天的我们该怎样文明?生活中,文明处处可见。文明是一种素质、一种品德、一种礼仪、一种习惯。文明是我们每个人必须做到的,创建文明,就是提升人的素质,从自身开始、从小习惯开始改善自己!

  记得每次过马路时,妈妈都会牵着我的手对我说:红灯停,绿灯行,黄灯我们就等一等!因为如果我们不遵守交通规则,就有可能会引起交通拥堵,更严重的还会引发交通事故,所以我们千万不要抢着过马路,要爱惜自己和别人的生命!

  还记得有一次,我和妈妈准备过马路时红灯亮了,于是我们停了下来等灯变绿,这时旁边有个老奶奶也准备过马路,可是看见是红灯老奶奶还依然在往前走,一辆汽车开了过来,眼看就要出事了,妈妈赶忙上前一把拽住了老奶奶,并对老奶奶说:您稍微等等,现在是红灯,有许多车辆在行驶很不安全,等绿灯亮了我们再走吧.老奶奶不好意思的笑了,连声的谢谢妈妈!看到这一幕,我不禁心想:我亲爱的妈妈呦,你不光关心我的安全,还关心路人的安全,你真是个善良.有爱心的好妈妈!你是我的好榜样,我要向你学习,以后我也要多多的帮助有需要的人!

  文明的城市创造幸福的市民,文明的市民创建幸福的城市。不管是孝德、礼仪、交通安全还是环境建设,都是共建文雅环境的关键。一个小小的举动就能体现你是不是一个文明的人;一句小小的话语就能体现你自身的素质;一个小小的微笑就能体现你的性格为人。

  哦,我明白了!文明是把金钥匙,它能开启幸福之城的大门,那里充满阳光,充满笑声,充满幸福。从今天起,我们要从小事做起,礼貌待人、保护环境、注意安全、让小手拉着大手,共同创建我们的文雅环境!

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