仰望天空的小孩

2017-10-13 初三作文

仰望天空的小孩1

每个人都会仰望天空,但有的是出自于好奇;有的是出自于寂寞;还有的是出自于内心的渴望,渴望被理解。

跟你们讲个故事吧:有一个小女孩,她在无聊没事的时候总是会看着天空,每次看着天空的眼神不同,当然心情也不同。有时是学习的影响,觉得好无助,而仰望天空;有的因为无聊,而仰望天空;而更多的是出自于内心的渴望。

她的爸爸、妈妈都很爱她,可是更爱她的弟弟,有一次爸爸从工厂回来买了很多的零食给小女孩和她弟弟吃。平时小女孩很爱她的弟弟。有些什么好吃的都会给她弟弟吃,弟弟还会抢她的东西吃,还叫姐姐给他倒水盛饭等,但小女孩都习惯了,也照做。

爸爸买回来的东西弟弟一见狂喜,转眼间把一大袋零食都吃完了,姐姐依然在卧室里写作业,不到一会儿妈妈回来了,见地上一大片零食塑料袋。便想到肯定是小女孩吃得满地都是。结果从卧室里揪着她的耳朵说:“是你把零食吃光了吧?不用猜了肯定就是你。把弟弟那份都吃光了……”妈妈不分清红皂白地说(因为妈妈眼中小女孩是一个贪吃的人)。她觉得非常委屈,后来,小女孩边哭边向她妈解释,她妈没听,小女孩一气之下跑了出去。

小女孩原来以为妈妈会来追,但他们没有追来,他们觉得女孩太贪吃了。

此时,在一片草坪上小女孩躺了下来。仰望着天空,她无法向别人诉苦。觉得阳光、天空、大自然才是小女孩最好的朋友。她发现那里已经渐渐喜欢了仰望天空。唱着歌,望着天空,该是多么好的享受呀!

从此之后她有什么心事都会看着天空。当她发现自已渐渐长大,心事也越来越多。就更爱跟天空诉说着自己的秘密。说着她是如何的爱着她的弟弟,但她的弟弟却永远抱着小女孩的东西,吃的,玩的是。有时她觉得弟弟很可爱,有时便又觉得弟弟很可恨,见到弟弟就使她哭笑不得,无法形容。

其实不瞒你们,在我所说的故事之中的主人公就是我本人。我就是生活在被多数人误解的环境下。

真的!我很爱仰望天空,但我更爱我的弟弟。

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仰望天空的小孩2

  总喜欢以450角仰望天空,用虔诚的眼神。在读四维(郭敬明)的作品之前,我不知道他也是这样的孩子。确切地说,我不明白喜欢看天代表什么,只是模糊地记得看到过这样一句话:一个人只有在孤独的时候才会仰望天空。我孤独吗?不知道。我只知道自己的'性格如同四维一般明媚而忧伤。

  习惯在夜深人静的时候品着茶读四维的散文。翻开书,犹如走进了一个学生的内心世界。摇滚、CD、大提琴、电影、阅读、朋友……一切的一切,都是无法让人轻易忘记的。除此之外,还有他那在文字深处汩汩涌动的忧伤,以及对未来的希望。

  不止一遍地反复阅读四维的散文,品味文章的意境,咀嚼那些轻灵的文字,我试图看到一些文字之外的东西。终于,我做到了。从他隐隐忧伤的文字中,我读到了渐渐逝去的如倒影般的年华;明白了看似单薄实则深刻的友情;领悟了平淡无奇而又快乐精彩的生活;了解了在这个年代欢快而忧愁的复杂心情。我看清了积极的和消极的自己,和每一个走过这个年龄的孩子一样,经历着这个青春年纪的两重悲喜。

  我想四维的文字有某种感人至深的东西,是无法用语言表达的,只有在静静品读之后才浮于文字之外,扣人心弦,只有这个年纪的孩子才会懂。

  合上书,天空已经有些发白了,杯子里的茶水也尽了。四维的文章使我陷入遐想,一个形象在我的脑海里挥之不去,那是一个仰望天空的小孩的背影。那个背影不是四维的,也不是我的,它属于每一个走过青涩年代的孩子。

仰望天空的小孩3

  一样的蓝,却有不同的情感。你抬头望望窗外的天,也许并没有眼前电子屏幕上那样的蓝。蓝得太清彻,蓝得那么不真实,可是你却好像感觉被卷入那一朵朵白色的棉花糖中,轻盈、柔软,缥缈。

  这是可以洞悉一切的电脑所无法做到的。

  雷蒙德·卡佛的《新手》中,“我看着风一波波地掠过草地。我能看到田中的草在风中伏低后又直起来……我站在那里等待着,看着草地在风中伏低,我能感觉自己的心脏在跳动。”身处这一片蓝色的苍穹之下,花香,鸟语,风拂,阳光正好,懒洋洋地撒在我们身上。流动的柔和,天波的宁静,骚乱的心,都被阳光流来的安静洗涤了,就连你呼吸的这口空气,都觉是温暖的。

  当你打开电脑屏幕的那一刹那,仿佛世间上所有的美都蜂拥而至。然而,那也终究只是一组照片。你可以贪婪地如恶狼般将所有美景都一下子揽入怀抱,然后呢?细数图片中,这冷淡的平面能带给你多少乐趣?山爬过之后,才能称之为山,要不然为何不称之为路?海要去涉足,体验过海水的疯狂与清凉之后,才能称之为海,要不然为何不称之为水呢?

  如果你想一下子明晰、弄清楚明白很多东西,你可以轻轻点一下鼠标,什么人文地理、山川风俗就自然而然的跳越出来了。然而真正热爱大自然的人却不是这样的。我们看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开网络与电视,可知全球天气,却缺少了静观云卷云舒的乐趣。

  漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名,树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲本属种、迁徒演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。你如果不走近它,不抚摸它,不嗅嗅它们的气息,又怎么可能真正的读懂它?

  有人说,那棵参天大树很粗很壮,树皮剥落下来以后可以治百病,你很喜欢,你很好奇。然而大自然并不是简单地通过网络信息就能交流体验的。你可以让自己闯入一片树林,去感受那里的清香,渗入心扉,临溪赋诗,表达内心的感慨;你可以追赶一只蝴蝶,看她停靠在哪一朵幸运而美丽的花朵上;你可以看微风轻拂,吹散蒲公英的种子,自由的飘向那遥远的山丘……

  当你沐浴在夕阳下,微眯着眼睛,任发丝随风飘散。此时,大自然是冷冰冰的电子屏幕上一句“今日阳光明媚,小风”,所远远不能企及的。王小波的《三十而立》:“路边是高高的杨树,风过处无数落叶就如一场黄金雨从头顶飘过,我心里一荡,一些诗句涌上心头。”

  现实中,我们触手可及的大自然总是带给我们那么多的灵感,那么多的欢喜。“闲来垂钓碧溪上,忍复乘舟梦日边。”“几处早莺寻暖树,谁家新燕啄春泥。”……好鸟相鸣,嘤嘤成韵。这些叽叽喳喳最原始、最本真的声音,这些熟悉而又惊喜的感受,岂是那些电子音乐可以模仿的么?

  我喜欢仰望天空,那是温暖的色调,那是可以触碰的真切感受。

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