在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的十五岁我多了一份什么作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
十五岁我多了一份什么作文 篇1
每一篇都是短短的几行,又大又方的字歪歪扭扭地排列着——这是我偶然从一大堆废纸中翻出的几本小学时代的日记本,它告诉我自己从前曾经的光辉形象:一个人有气无力地趴在桌子上,皱着眉头,两眼无神,盯着笔尖,费了大半天的时间才凑出一句话来,恶狠狠地落在纸上,还差点把纸划破。好多字不会写,就用拼音代替。每一篇都是汉字加拼音的组合,看上去很是特别。实在想不出写什么的时候,就拿出一本《小学生日记起步》翻上半天,但最终往往是无奈地把它扔在床上。书与床亲密接触时那一声惊天动地的巨响,总是会引来妈妈的一阵唠叨。那焦头烂额、愁眉苦脸的样子当时觉得真难熬,可现在想想却总是忍俊不禁。
仔细阅读日记里的内容,不禁会心一笑。那时,都是写去哪玩啊,买了什么东西啊;再不就是看到一个老奶奶过马路,我跑过去扶她,老奶奶很感动等等。一件事,换个人、换个地点,变动一下细节,翻来覆去地写。
这些文字的确是太幼稚,老掉牙了。但奇怪的是,现在的我读起来却并不感到矫揉造作,反而觉得那时的自己很“可爱”。或许,那本该就是个无忧无虑的年龄,唯一的烦恼就是为完成老师布置的作业而“绞尽脑汁”。而在十五岁的我的眼里,那种烦恼也变成了遥不可及的、实实在在的童真。
读着这些文字,我好像沐浴在清风中,倍感舒适。也许,文章内容对其他人来说并没有什么感染力,只是因为,这童稚的文笔触动了自己内心那一个纯洁的角落吧!
人生中的每一个阶段都有它的美,怀念童年就像欣赏一幅美丽又可爱的画卷,纵使时光远去却总是令人倍感温馨。
十五岁,我多了一份对童年的怀念……
十五岁我多了一份什么作文 篇2
大江冲出峡谷,奔向平原,少了一份激荡,多了一份淡然。淡然中欲走欲宽……——题记
在不经意的一瞬,我们告别少不更事十四岁,走进了花一般美丽青春时节。我带着一分淡然,走进十五岁,走向更美好的未来。
我的淡然是“明月松间照,清泉石上流”的闲适。
轰轰然地喧闹声中,我慢慢地拿出一本作业,安静地、独自一人思考着,对于周身的嘈杂声,我不去理会,有条不紊地去做自己的事情。现在的我们,早晚抱着沉重的书包,时时带着堆积如山的作业。可是我不会因为作业太多而烦乱,让自己安静下来,在心里描画一份闲适,想象着清流淌过干涸,凉风吹拂焦躁。心中明月与清泉相邀,松林与岩石相依。闲适中我订好计划,有条理地做好每一本作业。在闲适中,我学会了思考,思考每一件事,思考的我生活是否过得充实。我的闲适正如泉水流过山涧,悄然无声,润泽万物。
我的淡然是“海纳百川,有容乃大”的胸襟。
少不更事的我,曾为鸡毛蒜皮小事和他人争论不休,也曾为他人的无意干扰而对他人不理不睬,也曾经困于自己的失败而不能自拔。但是,现在我长大了,我学会了宽容,宽容他人,宽容自己。我知道犯错误是难免的,别人对我造成伤害,我只是一笑而过,迈过坎坷,眼前风淡云轻,彩虹依旧。十五岁的我,知道“泰山不拒细壤,故能成其高;江河不择细流,故能成其深”。当然,宽容不是一味的忍让,而要有原则,对于身边的丑恶就应该义正词严。
我的淡然是“克难奋进,玉汝于成”的坚持。
总以为我能主宰自己的生活,总以为我能时时获得真真的自由,走进十五岁,我猛然发现,生命中的牵绊太多,而很多的牵绊是来自亲人的爱,我在这如蛛网般的亲情中不可能获得所谓的自由。走进十五岁,我明白这些爱中包含着一份责任,在不自由中我感受到自己的重要。这些让我更加沉稳地生活,更加执着地坚持。走进十五岁,我学会了微笑面对挫折,我学会了把挫折当做垫脚石,在每一次挫折中汲取经验,去攀登更高的高峰。
十五岁,一个新的起点,带着那份淡然,向人生曼妙处进发。
十五岁我多了一份什么作文 篇3
岁月匆匆,在白驹过隙的弹指一瞬,十五岁,我们便由懵懂的少年走进了花一般的青春年华。我们背起行囊,迈着矫健的步伐,走向未来。当我们打开行囊,清点着自己的收获时我发现自己多了一份责任。
在学校我多了一份责任。
学校里我担任着班上的班长,是班主任的肱骨之臣,分担班级的琐事是注定的,班长,来,把这地给扫了。班长,来,把这讲台给抹干净。班长,来,把班上的秩序维持好了。老师给我安排的任务,我会定时超量的完成,但我十分乐意帮助我同学讲解理科题,因为这是我的爱好,一般是有十成的把握,这样不仅能促进同学的友谊,还能自我提高呢。
在学校的责任,我不后悔。因为它给我带来了诸多好处。责任,它让我付出了时间和精力,然而"赠人玫瑰,手有余香。"在付出时间过程中我收获了同学的认可,在付出精力过程中我收获了同学间的真挚友谊,我不悔。
在家庭中我多了一份责任。
我是一名留守青年,在家庭中只要年迈的爷爷奶奶和一个学龄儿童的弟弟,他们常年居住,朝夕相处,奶奶年龄大了,家中一亩三分地只有她一人操劳,爷爷体弱多病一直是靠吃药维持生命。
每一个星期天是我最忙碌的日子,现在我不仅要完成老师布置的作业,还要把每一周的衣服全洗了就甭提做饭了,一日三餐几乎是我包了,弟弟有不懂的知识我还要耐心为他讲解,剩下就是上学时间了。
在家中的那份责任,我不后悔,因为它使我的生活变得充实,使我收获了孝心,所以我不悔。
行囊中的那多的一份责任,我无法抛弃,我更不想抛弃,我希望能与你随时间长流,共同走下去。
十五岁我多了一份什么作文 篇4
不经意间,两年的时光从我的指尖悄悄溜走,已经到了初中生活的最后一年了,我也已经十五岁了。初三,是一个转折点,是需要鼓足力量冲刺的时刻,本已做好了历经磨难的准备,却没想到,无意之间我却收获了一份独特的浪漫。
有人说:“初三有种独特的浪漫,辛苦后就会有甜蜜和收获,也许结果并不如你所愿,但只要付出了就再无遗憾。”但我却不认同这种观点,初三的我们每天背着越来越重的书包两点一线的往返于家与学校之间。一进教室,看见的只有为了自己的目标甘于放弃休息时间,投身于枯燥的题海之中的同学们的身影,听到的也只有大家朗朗的读书声或者是齐刷刷的做题声……“回到家的同学们也不会有丝毫的放松吧,一定也是一盏灯,一个人,一支笔苦学到深夜吧。”一种无形的压力顿时重重的压在我的肩上,直压得我喘不过气来。初三,简直就是上帝赐予我们的黑色幽默。
每天放学回家,总会看到楼下那些无忧无虑的小朋友的在毫无顾忌的做着游戏,天真的跑来跑去,听到他们爽朗且不含任何杂质的笑声。我的心总会感到阵阵刺痛,心房中最为柔软的地方仿佛被狠狠地抽了一下,泪水在眼眶里打着转儿,“我是多么的羡慕他们啊!”我调整着呼吸,努力将它们压回心底,我不想让别人看见我软弱的泪水,我要坚强,就让时光去稀释这酸楚的液体吧!
回到家,还是老样子,拿出小山般的习题摞在桌子上,然后奋不顾身的扎进书堆,在知识的海洋中遨游,尽管看不到梦想的彼岸,但我坚信,只要我努力,总有一天,我会骄傲地踏上那让我渴望已久的陆地,舍我其谁!学习疲累之余,我常常托着下巴幻想着自己能撇去一起烦恼和压力,独自背起行囊,观祖国大好河山,赏各地风景名胜,拿一部相机,拍遍世界……可是,梦醒的时候总是令人心碎,我不能也不敢那样做,我害怕看到父母的眼神由期待变成失望的那一刻,害怕看到老师在发现自己所倾注的心血霎时化为灰烬时那无助的身影。他们为了我付出了太多,我不忍心让他们伤心、难过,那对我来说是一种罪过。所以,我一直坚持着,顽强的拼搏着,哪怕,如利刃般的压力穿透我柔嫩的心房,哪怕,为了更快的前进而摔得遍体鳞伤。纵使这样,我也无所畏惧也不会放弃,因为心中的梦想,因为父母和老师期待的目光。就这样,我始终咬着牙艰难的前进着……
终于,在牺牲了许多,放弃了许多之后,我的学习有了质的飞跃,成绩有了迅速提高。在得知成绩的那一瞬间,一股暖流涌上心头,那种惊喜,那种温暖,那种快乐都是无法用语言来形容的。泪水也悄悄向上漫着,我知道,那是辛苦之后得到回报时的幸福的泪水,我抬起衣袖轻轻地擦干,我想这就是专属于初三的魅力吧。
现在,我也彻底的相信了初三的确有种独特的浪漫,因为,十五岁的我,第一次领略了属于这个年龄独特的浪漫。纵使付出再多,我也无怨无悔。
十五岁我多了一份什么作文 篇5
新婴落地,如同浑朴的艺术品。没有一丝瑕疵,不带一份责任。
岁月流逝,一直空空如也的杯子在不断地装水,也不断地懂得人生,而十五岁的我,又多了一份属于我的责任。有人说人很坚强,因为当一个人哇哇落地到走完这一生,他背负的也许是荣誉,也许是平凡,也许是罪恶,但都逃不了责任。责任就像一只铿锵的旋律,占去岁月的空间。
当我们懵懂的感知什么是成熟时,也就会知晓自己的方向,他就像一个默默的引航者,时刻提醒自己的路。
责任就像沙子,打磨了我们的人生。
记得小时候,我和妹妹玩,总以为她小,就欺负她,有时妈妈问起来,我就赖皮的笑,气的妹妹小眼儿泪汪汪的,恨不得吃了我,却能为力。
长大后,在和她一起玩,我会处处让着她我会牵起她的手。如果有小朋友欺负她,我会吓唬他们说:“你们小心挨打哦”。在玩扔土时,我会本能的将一旁懵懵懂懂的妹妹拉入怀里,像鸡妈妈护小鸡一样。
有时,我会想,也许成长让我领悟到的,就是责任吧。也许,就是责任让我洞悉人生的意义吧!
到了十五岁,我学会对自己负责,对他人负责。十五岁,我有多了一份成熟,又增了一分坚强,同时又添了人生得一分履历。当瓶子不再空的时候,当瓶子装了1/6的水,装着1/6的责任时,你才会不经意间发现,你已不再是那个蹒跚学步,依依呀呀的小孩子,而是一个可以扛起重任的青少年。
有责任充实自己的人生之瓶,在人生的岁月里不断的融合,树立责任以成人,付出挚爱以有魂,接纳宽容以升华!
十五岁我多了一份什么作文 篇6
鹅黄点点,点缀了苍茫厚重的大地,细雨丝丝,哺育了万千厂家与幼苗。
也许白杨懂得感恩,戈壁给了它坚毅与挺拔。它懂得生生守护在那一片贫土,;也许绿萍懂得感恩,一江河给予了他生存的空间,它也毫无保留的养育了虾、蟹、鱼、苗。自然的脉搏明晰地跃动,我深深地体味到感恩给予生命的力量。
蓦然回首,我记得那些折射光彩的成长碎片。也许是父母,教会了什么是感恩;母亲教会我如何忍让;父亲教会我如何坚强;外公外婆教会我如何孝顺……也许是他们,给予了我上一堂人生的必修课。曾经的我,还不懂得感恩,对于周遭,拥有的是一份敬意。
于是,我又学会感恩自然万物生灵。曾经尝试在山巅上亲吻阳光,感谢它给予我温暖与力量;曾经尝试与海洋游乐诉说钟情,感谢它教会我“退一步海阔天空”的道理;尝试在雨中漫步轻舞,感谢它为我焦躁的枷锁涂抹了一层青石板的幽情。感谢春夏秋冬,让我感受到四季之美;感谢清幽的森林,得到一丝丝心灵的藉慰;感谢童年的岁月一路陪伴我成长。
心中感恩之花盛开,对世界恶便多了一份真情。有了怜花之意,珍雨之情。自己私欲这个世界有了一层融洽,多了一点惬意,心灵也更加得到越来越多的藉慰。
再看一眼身边的你、我、他,想起了许多。也许我感恩的不仅仅是亲人,老人和社会。也许对朋友满怀感恩之情,感谢他们的友谊,让我的青春之路铺满璎珞。人生才变得完整和真实。
转身看看天变的云楼,感恩这只绮丽的歌唱响,愿鲜花盛开在这个感恩之季,伴我走过如诗的花季。
十五岁我多了一份什么作文 篇7
世人千万种,浮云莫去求。斯人若彩虹,遇上方知有。
十五岁,十五年,五千四百七十多个日日夜夜,十五个三百六十五天。悄然而逝。它们不动声色的离开,只留下了一张张密密麻麻的草稿纸,一本本厚厚的书,一支支用完了的黑笔,一位位同学的笑声。留下了一个成长的我,留下了一份情让我细细品味。
情不知所起,一往而情深,怎奈何,如花美眷,终不敌,似水流年。一份同学之情,早已刻在我的心间。
初二的时候,总是从楼上往下看,看来往的人群欢声笑语,看一排排小树随风摇曳。看着看着,下雪了;看着看着,春来了‘看着看着小树又长高了。看着看着怎么初三的同学开始搬桌子椅子拍毕业照了,他们打闹,欢笑。我却一阵酸。从那刻起,我便知道有些人注定要分离,有些人注定早已留在我心里,挥之不去。十五岁的我,便多了一份情。我舍不得一切。可光阴仍在流逝,分针、时针、秒针仍在不停地转动。终于,我初三了。
终于,我再也不能从楼上往下望了。
终于,那一排排的小树也比我高了。
有些同学离开了。他们不动声色的闯入我的世界,又悄无声息的离开。十五岁的我,便懂了一份情。
本该是一个端点放出的射线,却因方向不同便从此渐行渐远。
很快,又会下雪,又会到来年春天。剩下的光年,又还有多少时间。下一个搬着桌椅拍照的会是我们。那定格在照片上的容颜,将是此生珍贵的怀念。
十五岁的我,便多了一份情。痴痴盼,盼不回流年,终有一别也别辜负相遇。
十五岁我多了一份什么作文 篇8
望着窗外藤蔓上的花开了又谢,桌上的沙漏翻过来又覆过去,爬过高墙的猫儿被拉长了影子……我看到岁月从我头顶飞过时留下那深邃的暗影,不知不觉,我已十五岁了。
更多的,我喜欢上了一份静。
从前,学校里的下课铃就犹如进军的号角,只要老师一出教室,我便像被放飞的黄莺般,飞出教室,撞入外面的嬉欢打闹。而如今,铃声淡了,下课爱坐在座位上,不停驻的笔尖挥写着课上未完成的练习。
身边的喧闹已只是身边的,与我无关,眼中是自己的世界,脑中是自己的思想。
我喜欢宁静的夜里,躺在床上,合住双眼,回味过去。就像晨时的大雾,沿路行着,虽无法看清,却仍不停地前进。远方一片朦胧,记忆也如这里的人事景物般浅浅隐现。
我从十五岁,朝着过往走去。我看到自己吹灭了十五根蜡烛,又看到十四岁那张倔强的脸颊……没有声音,就像在放一部无声电影。
我喜欢这种感觉。
更喜欢雨夜,因为大雨会冲刷天空,拍打尘埃,它将世界变得安静,就如一席水帘,将我与世界隔开了。路灯上挂满了水珠,将灯光都汇成一束,强光驱散了路上的浓雾。
我看到远方的叉路口,没有犹豫,向它走去。一条路上,满是脚印,一条路上,边角的草都快要将路吞没了……我选择了后者。为了那份宁静,那份神秘,那深处不知名的芳香。
十五岁,我多了这份宁静,能将我的心抛入大海,沉在海底,忆过往点点,望前路深远……
十五岁我多了一份什么作文 篇9
一个伟大的人有两颗心,一颗心流血,一颗心宽容。
我们现在生活在一个集体中,难免会碰到一些磕磕碰碰的小事,有的同学常常为了这些小事而怒发冲冠,急得面红耳赤,甚至大打出手。自己做错了事情,不检讨自己,而是一味地找别人的不是,使矛盾升级,最终两败俱伤。其实,当同学之间发生纠纷时,如果多一份理智,多一份忍让与宽容,矛盾是可以化解的`。
周恩来是我们一直敬爱的总理,他一直被人们尊崇为礼貌和宽容的楷模。有一次,周总理请一位姓朱的理发师给他刮脸,刚刮到一半,他突然咳嗽了一声,朱师傅没有提防,在他的脸上刮了一个小口子。朱师傅心里一阵紧张,连忙道歉,而周总理却宽慰他说:“怎么能怪你呢?都怪我没有事先跟你打招呼,幸亏你躲得快,我还要好好谢谢你呢!”事后,周总理还一再向朱师傅道谢,尽量消除他内心的顾虑。
其实有时候只要我们以宽待人,一声“对不起”就能化解双方的矛盾。有了过失和误会,当另一人能够宽容大度地说句“没关系”,足以体现他开阔的胸怀。
十五岁,正是我们学习知识和明白人生大道理的最重要的时期。当我们宽容别人时,同时也会在自己的内心深处找到一份豁达、一份放松、一份快乐。
十五岁,我多了一份宽容。
十五岁我多了一份什么作文 篇10
燕子去了,有再来的时候,桃花谢了,有再开的时候,杨柳枯了,有再青的时候。时光匆匆流去。转眼间我从一个呀呀学语的小孩。长成一个十五岁的青少年。
作为一位十五岁的中学生我们就多了一份责任。而我作为一名初三的学生,当然责任就来了。在学习上,初三是关键的一年,你想考上好高中那就必须努力!努力学习每一科,考个好分数。再到一所好学校上高中,这不更好吗?如果自己考差了怎么想父母交代?我们也应该为弟弟妹妹树立一个好形象,当个好榜样。所以在学习上要努力,多学知识,不让你弟弟妹妹向你问问题,你又不懂,这面子丢大发了。
虽然学习任务多了,知识深化了,更加难了,但是我们应该做不到不懂就问。所以肩上有多了一份责任。
在生活上,作为一名十五岁的青少年。应该为家庭分担,减轻负担,不能带给家长太多压力。
在家的时候应该自己洗衣服、扫地。干一些家务劳动。帮父母减轻负担,给父母做饭、洗碗、洗衣服,这些都是小事。但是慢慢长大的我们应该承担这一责任。
父母干完活回家,给他们洗洗脚、聊聊天,多沟通沟通,不惹父母生气,多让父母开心,自己走向成熟,不能在像小时候那样依赖父母,什么事情都让父母做,长大的我们应该替父母减轻负担。
我们渐渐长大,从少年走进了花一般的青春年华,我们会发现自己少了一份幼稚,多了一份成熟,少了一分依靠,多了一份独立,少了一份幻想,多了一份责任。
十五岁我多了一份什么作文 篇11
跟妈妈去拜访已经好久没见的一位阿姨。一见到我,阿姨就拉着我说东说西,我则是在一边静静地听着,听到自己小时侯的趣事,也只是使嘴角微微地上扬,那算笑吗?也许那算一种敷衍的苦笑。
佳佳,来,别客气,吃点东西。阿姨把一大堆好吃的推到我面前,都是一些我爱吃的零食。岁谈我很想吃,但是心里有一种声音告诉我:你十五岁了,在别人面前要注意自己的言行。于是,我克制住了,对阿姨说:阿姨,不用这么麻烦的,我不饿,我还不想吃。
在这种情感的驱使下,我变得坐有坐像,吃有吃像,一言一行都三思而后行。我不在像小时侯,别人讲我糗事时,生气地反博他;别人给你东西时,毫不客气地拿过来,狼吞虎咽地吃下去;和朋友大大咧咧地玩耍;使各种小性子。
虽然我不能像小时侯那样想什么,做什么,但是矜持也让我感到快乐。
矜持让我做什么事都斯斯文文的,就像古文说的静如处子。当阿姨为我拿来饭碗时,我对她说声:谢谢阿姨,麻烦您了。阿姨则会笑着对我妈说:你女儿真有礼貌,你有福气,有这么一个好女儿。
吃完饭,便一个人自欣自看电视。别人不来找我聊天,我绝不开口。我妈就老是说:女孩子都这样越长大就越文静,老不说话。
十五岁,在被人们称为豆蔻年华的时候,我就多了一种东西,叫矜持。它让我为人慎重,任何事三思而后行,让我更加成熟,也许这也是少女的一种气息与魅力。
不管怎么说,十五岁,我多了份矜持。
十五岁我多了一份什么作文 篇12
青春是一班列车,不知何时而来,也不知何时会到达终点,而我在这途中悄悄成长,慢慢改变,努力成为更好的自己。
时光飞逝,太阳东升西落,多少个日日夜夜,伴随着我的成长,我踏入了九年级的教学楼。
新学期新气象,升入九年级,我有了挺拔的身高,俊朗的外表和丰富的思想,而与此同时,我也多了一份坚持,一份九年级学子独有的坚强毅力。
九年级,体育晋升成为主科,中招还要记入总成绩,这对平时娇生惯养,连厕所都懒得上的我来说,简直可以说是个晴天霹雳,虽然以前早有耳闻,心中已经做了一些思想准备,但是真的那天到来的时候,我才发现,事情没有那么简单,跳远、跑步、踢足球,简直是要了我的小命。不到一个星期,由于脚踝扭伤,我就站到旁边,不能参加体育锻炼了。
就这样一停就是一星期,虽不用锻炼,没有那么辛苦了,但我却一点儿也不开心,看着他们在操场上肆意的挥洒着汗水,累的筋疲力尽,仍然十分快乐,“我真没用”,我暗自生气,心中下定决心坚持。
又是新的一个星期,为了自己的决心,我走向班级加入跑步队伍,同学们十分惊讶地看着这个陌生的身影,而我此时却在聚精会神地跑步。
果然还是不行,煞有介事地跑了两圈,我便开始慢了下来,但已下定决心,便绝不放弃,我咬紧牙关,尽力调整呼吸,变换着步伐,与其他人一样,坚持,坚持,胜利就在眼前!
我做到了,我坚持了下来,不管成绩如何?我还是做到了。心中的喜悦浮现在通红的脸颊上,汗水和泪水交织,原来坚持到底是这种感觉!
不知不觉间,已经过去了两个多月,现在我已经可以顺利跑完全程,当时的坚持成就了现在坚强的我。
青春号列车还在继续,在那沿途的风景中,有美好也有沮丧,我渐渐地感受着自己的成长,认识和改变自己的脚步,从未停止!
十五岁我多了一份什么作文 篇13
岁月匆忙跌入了九年级,伴随着我的不单单是枯燥的学习,有的更是我与父母之间深深的体谅与理解。
过去,我还是个不懂事的孩子,不明白父母的操劳,不明白他们的担忧更不明白为什么每天我回到家后,他们的不理睬。
但上了九年级后的一个夜晚使我明白了。
那天,回到家,我便进屋关门开始了夜晚的苦熬战,自从进入了初三,我总是家中最后一个睡的,我有些气恼于你亲震天响的呼噜,也气恼于父母对我毫不关心的态度。
但那日的夜晚却静谧极了,室内回响着我笔尖沙沙的轻响,“好的!收工了!”准备睡觉的我快活地想着,出门去喝水时,书房的门隙轻洒出灯光吸引了我的注意,我边轻手轻脚地趴在门缝向里望边纳闷是谁这么晚还没睡。“是父亲!”我惊呼。灯光下,一个人正伏着身在写些什么,身影衬着昏黄的灯光显得有些单薄,我看不清他的表情却能看到他时不时抬头查找资料,又伏下身写字的繁忙身影,我一边心想着“在干什么呢?”一边走去浴室。
一阵刺耳,沉闷的咳嗽声打乱了我的步伐。已是初冬,家里难免有些冷。我轻脚去客厅倒了一杯水。推开了房门。“爸,喝点儿水。”我递过杯子。“哦!谢谢”这声音听起来精神无比,但注视着他眼睑淡淡的黑眼圈的我心里一阵心疼,“你怎么还不睡啊,都这么晚了。”我埋怨道,“明天有个客户要谈生意,跟经济有关,我可得好好做做功课,倒是你,这么晚了快去睡吧!”父亲的声音微哑,又带着浓浓的鼻音。
“这样啊,那我去睡了,你当心着凉。”我转身走出了门。背后是双含笑的眼睛。我很快入睡了,但不知又过了多久,一阵长而急促又撕心裂肺的咳嗽唤醒了我。“老爸肯定感冒了!”我抬头看钟,已是夜里三点,我无奈地爬起来,拿了件外套,推开了书房的门。
“给你”我举起外套。“吵醒你吗?对不起,对不起。”听到了我的声音父亲匆忙抬起头,抱歉地笑了。他的眼里布满了血丝,这使我一下子有些委屈又一下觉得有些气愤。父亲这么努力地工作,还不是为了我和母亲的生活。以前,我总认为父亲的应酬只不过等同于他身上日渐增长的脂肪,又怎能知道,不断附和着笑,喝酒,抽烟。拖着疲惫的身体回到家,面对妻子的埋怨,却依然在孩子前强装有力的辛苦!我淡淡转身,走回了房间,却久久不能入眠。
在这九年级的一个夜晚,我多一份理解。理解于父母的辛劳,更理解了我所要做的事。
十五岁我多了一份什么作文 篇14
读九年级,面对着失败,我,多了一份成熟……
冬日的天灰蒙蒙的,即使是中午,也不见丝毫温暖的阳光,我双手抱着篮球,心怦怦地跳,阴冷的天气,我竟出了一层薄薄的汗,极力平息着心中的紧张,稳定住微微有些颤抖的手掌。一声哨响,我冲了出去,只一眨眼的工夫,不听话的篮球砸在了标志杆上,重重地落回我的怀里,也仿佛重重地砸在了我的心上,心跳漏掉了一拍。
我颤抖着没能接住它,只能无助地看着它滚出边线,狼狈地跑过去捡。三次犯规,无成绩。第一次体育模考,就先写上一个零分。我心中委屈,却不能表达。这时,同样一个失败了的同学走来,轻轻地耳语道:“读九年级了,成熟一点吧。”在离开的途中,她向我绽出一抹阳光般的微笑。是啊,读九年级,我应该是多了一分成熟的。
我悄悄地走到场地边缘,席地而座仰起头,一边数着白杨树新长出的嫩芽,一边平静着自己。刚才涌到眼眶中的眼泪,生生地被阵阵寒风吹干了。我低声地安慰自己:“结果已经这样了,你改变不了什么。”渐渐地,方才冰冷沉寂的心慢慢有了温度,心跳,也恢复了它本来的节奏。多的那一份成熟,要经过砺炼,才能完全显现吧。
一抬头,对面正是一高一矮两个身影。考试已经结束,刚才那位同学正在拿着球请教老师,她微笑着,向老师询问着要领。那眼神中有希望,希望下一次可以不重蹈覆辙;也有渴望,渴望着知识;更有一份从容,过去的已经过去,只能抓住现在。我被这样的眼神深深地打动了,所谓成熟,正是如此吧。
我也振作起精神,走上前去。忽然,我觉得在我心中某个被遗忘的角落的一棵小树苗正在飞快地成长,长得高能参天,长得枝繁叶茂。读九年级,我多了一份成熟,这一份几乎被我遗忘的成熟,在我面对失败时,真正地被我发觉、浇灌和滋养了。
这一份成熟,早已在心中驻扎,只有当遭遇挫折,它才生长,我才成熟。正如不经霜打的果实不会甜美,读九年级,我多的是一份逆境中的成熟。
读九年级,我多了一份成熟,它将伴我走过未来人生中的每一次:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我,珍惜它,也感恩它。
下午,骄阳当空,这一次,运球我一次成功,比满分还快了一秒……
十五岁我多了一份什么作文 篇15
时令正是初冬,街上寥寥无几的行人都用棉衣领子把自己裹得严严实实的,唯恐让寒风钻了空子。这时却有一个女孩迎着寒风跑着,显得与人群有些格格不入,阳光像钢琴柔和的音色一样缓缓倾泻下来,在她一头俏皮的短发上欢快地跳跃着。
那女孩,正是九年级的我。
往昔如同昨日,点点浮现眼前。我自小便不好动,也没有对“玩”产生过多的喜欢来,似乎是命中注定地,要在体育这门功课上拖后腿——却从未真正把体育当成一门功课,稳稳当当来做。那时的我,手捧着圣贤书,是不屑于同疯闹的孩子们为伍的。
我的清高终于使我吃尽了苦头。
我第一次段考,我得了两个"第一”,一个是顺数,另一个是倒数,当我的名字出现在榜首和榜末时,我真感到了莫名的讽刺。那年,我七年级。
父亲仍在耳边催促,女孩儿却瘫软在跑道上,不肯再挪动一步。生性要强的女孩却缺乏坚持下去的毅力,如血的残阳狰狞可怖,迎面而来的晚风又咸又涩。那年,我八年级。
八年级的我还未来得及向昨日告别,就被推上了隆隆的九年级列车,怀揣着各种心情踏上新的征途。
夜深人静,只有一盏黯淡的灯光和一杯早已凉透了的茶陪伴我苦战通宵。父亲轻微的鼾声,弟弟的梦呓,都听得分明,我复又叹了口气,瞥了窗外的月亮一眼。
我突然想:九年级意味着什么?不正是这一个个看似平静的夜晚么?愈是静谧,愈是能勾起人的无限遐思。
万千莘莘学子夜以继日地苦读,挑灯夜战不也是熬过去了么?说到底,还是贵在坚持啊!
是啊,坚持!坚持!胜利就在前方!已经是长跑的最后一圈了,我却有些力不从心。望望前面终点线,近了,近了,更近了……,我咬紧牙关,奋力向前冲去,终于,我骄傲地越过终点线,取得了可喜的进步。
那天,我在操场上走了一圈又一圈。天很蓝,风很轻,云很淡,只是微微地,眼睛就会出汗。
读九年级,我多了一份坚持。只要有百分之一的希望,就用百分之九十九的努力去争取。
坚持,让沙石煎熬住大海的蹂躏,终于化作温润赛玉的珍珠;
坚持,让天空忍受住雨水倾盆的阴霾,终于看见那一道彩虹;
坚持,让泉水忘记流进山谷崎岖的历程,终于汇入蔚蓝无垠的大海。
再坚持一下,不要停下来,跑过冬天!
十五岁我多了一份什么作文 篇16
九年级的我们已走进了人生的花季,变得更加成熟更加懂得知恩图报。距离中考的日子越来越近了,老师同学生们一样都在争分夺秒,提高效率。我们每天都紧绷着神经奋斗到六点多,也就是因为如此,没有人会特意观察老师们是否已经累得精疲力竭,反而还会被老师们极大地精神头所震撼。然而上周,让我真正感受到了老师的伟大,让我领悟到做人一定要懂得感恩。
窗外初春的暖风静悄悄的吹着,教室里一派躁动的气息,老师站在讲台上激情澎湃的“嚷”着,同学们托着腮无精打采地听着。一个小时……两个小时过去了,老师依旧在黑板上认真地列着板书,黄色的粉笔染黄了她的手指,渗进了指缝中,粉尘伴着窗外吹来得风落在了她的肩膀上,显得可爱又滑稽。
熬过了三个小时的时光,老师又带着几位同学继续提高。她端了一杯水,拿了几块饼干,迈着沉重的步伐急急忙忙地来到备课室给我们上课。趁同学们做题的时候,她一口将饼干塞进了口中,喝一口水,露出了心满意足的表情。咯吱咯吱的饼干声打动了我,让我感受到无比的惭愧和感动。惭愧未珍惜老师的劳动,惭愧未心疼老师的付出,同时也被她认真负责、视忙碌为快乐、视教书为责任的精神所感动。天色渐渐昏暗了下了,就这样,我们一直上到了六点半。这时老师的声音已低沉了下来,精神也不再那么的充沛了。四个小时的述课,她没有一丝怨言却笑着对我们说:“下周继续来。”
初三的化学老师,年年都是这么的忙碌,他们挑灯夜战,不辞辛苦地为了一批又一批的毕业生而努力工作。老师那疲惫的面容和在讲课的缝隙间饥饿的形象在我心中留下了深刻的印记。她的爱没有那么的明显,然而却渗透在每位学生的身上。
老师对我们的爱是无价的恩惠,懂得感恩,用成绩来回报老师,不负众望。我站在楼下,望着办公室内依旧亮着的灯,感到莫名的幸福。老师对学生的爱回荡在教室里隐藏在奉献中是他教会了我们知识,是他教会我们做人。老师是爱,是暖,是人间的四月天。
十五岁我多了一份什么作文 篇17
冬日,漫步在校园中,只觉得,读九年级,我多了一份热情,一份对学习,对生活的热情。……
迫近傍晚,天已经黑了,清澈的月光一泻而下,为校园笼上一层淡淡的黄纱。我独自一人走在假山旁的小路上,望着远处的树木,灰蒙蒙的一片,身形已与山石融为一体,很难再去寻觅了。
此情此景中,我不免有些抑郁。九年级学业的重负着实压得让人喘不过气来。却不知此时,假山的亭子里传来了粗壮的歌声,抑扬顿挫,铿锵有力,如一把锋利的箭打破了这校园的幽静,也打断了我内心的思绪。
我的心头不禁涌起阵阵惊讶和好奇。听着这慷慨激昂,热情饱满的歌声,我不由地沿着假山乌黑的石板路向上走去,内心也随着这动人的歌唱,激起阵阵波澜,澎湃不已,刚才的忧郁也消失得无影无踪了。
登至山顶,不料映入眼帘的竟是一位年近七旬的老奶奶。四面的树木枯槁而遒劲,而她的脸上竟泛着灿烂的笑容,在微风中荡起阵阵涟漪。
我不知哪来的勇气,竟冒昧地走上前去,询问她在这校园内歌唱的缘由。她看着我,目光与月光相融合,如涨溢的湖水,虽在岁月的冲洗下,略显浑浊了,但在那微微内陷的双眸中,充溢的是知识与智慧。她慢慢地说:“我是这里的老校友,现在年纪大了,想给自己的晚年添一些活力,添一份热情,所以我就选择了放学了来这里看一看,唱一唱。”
在她的声音中丝毫没有老年人的沙哑和无力,而是句句紧如磐石,充满着热情与力量。我的内心也被深深震撼了,一个老年人都能对生活充满活力,信心和憧憬,年轻的我们又何尝不能呢?
她抬起头,继续她的歌唱,这份来自心灵深处的沉醉与迸发。她大喘着气,仿佛在吸吮着校园中清新的泥土气息和属于我们的青春活力。她的两鬓虽已斑白,但她的歌唱却饱含着一股纯粹的热情与力量,就像脐带里的热血般纯正。
我望着她,只觉得在九年级,我多了这一份热情,我想:这便是人类间最有力的交流和传递吧!在她的歌唱中,我才理解了作为新一代的我们,最伟大的力量就在于我们青春无限的活力和热情!
纵使九年级的生活有多么辛苦,我们也应永葆这一份对学习;对生活;对未来的热情,用自己奋进年轻的双手拼出属于自己的明天!
冬日,我漫步在校园中,心却暖暖的,因为我知道了,读九年级,我多了一份热情……
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