阅读中，常听到人们这么说，他(她)今年多少岁?这声音有如春雷轰响，敲击着我的耳膜，心里再度产生了一种莫名的感觉。(由自身感觉谈起更具有亲切感，也有感染力，使下文更易被接受。)
“明日复明日，明日何其多”这沉重而古老的《明日歌》，它以耐人寻味的哲理告诫人们：人生是短暂的，要珍惜时间，在有限的年华里多学多做。今天重温这歌词，仍然发人深省。(提出观点并能阐明谈论它的必要性。)
如今，在高速发展的现代社会，科学知识告诉人们：在无限的苍育里同样平衡着无限的时间。人的一生与其相比渺小得微不足道。几十年光景的短暂，充其量只不过是历史长河里的一滴水，个人生命的光彩也远不及那万里长空中瞬间一闪的流星。(对比手法来突出中心。)
记得苏东坡曾发出过“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的慨叹，让世人惜时如金，但又有多少人能做到?正如《明日歌》所讥讽的那样，人们总把该做的事情推给“明天”，他们以“明天”为盾，偷得今天的逍遥，结果是“明日复明日”，到头来“高堂明镜悲自发，朝如青丝幕成雪”，老大徒伤悲，一事无成。(引苏轼名言证明时间的宝贵，引诗句来证明时间的匆匆，强化论点。)
兽迅先生曾痛感“倘能生存，我当然仍要学习”，谆谆告诫青年人，“时间就是生命，无端地空耗别人的.时间，其实是无异于谋财害命的，反之节约时间也就是使一个人的有限的生命更有效，也即等于延长了人的生命”。真正充分使用时间才是真正延长了自己的有效生命。一位科学家曾痛陈了“明日复明日”的弊病，从而为自己立下了“今日事今日毕”的座右铭。事实也证明，一切在学术上有成就的人，都是善于抓紧“今天”的人。(引鲁迅名言为青年树立楷模，更深层次地阐明道理，珍惜时间应从实际出发，应该努力付诸行动。)
古人云：“幼而学，壮而行。”青年时代是吸收知识、充分发挥才华的最好年代，只有怀有“此日足可惜，吾辈惜分阴”的想法，才不至于落得到头来“老大徒伤悲”的终生遗憾。(再引古训告诫青年。)
诚然，我们是站在时代前列的青年，谁都想为社会发展做出贡献。要想干一番大业，必须立足今天，从现在开始，吸取前人的经验与教训，学习他们珍惜光阴的治学精神，坚持不懈，才可以实现自己的人生理想。(从时代的召唤和青年的责任方面再次强调论点，并且鼓舞人们珍惜时间，去实现理想。)
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