无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的取暖作文（精选22篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
取暖作文 篇1
风刺骨地吹来，仿佛阴森的妇人在喃喃自语。这只刚刚分娩的母猫蜷缩在窝里，颤抖着舔舐着她的幼崽。
她只是一只流浪猫，居无定所。事实上所谓的“窝”只是一只被人丢弃在屋顶上的破纸箱。
“嗷——”她突然哀嚎。从她的眼里倾泻出无限悲伤，周围的气息迅速降温。原来，刚刚出生的两只猫宝宝都夭折了。小巧稚嫩的身体在寒风中渐渐变得僵硬，连这个美丽的世界都来不及看清，就这样逝去了。之后的日子，人们常常看见她在屋顶徘徊着悲怆地叫。一身雪白的毛变得污秽，眼神变得浑浊。不久，一位好心人将一只刚出生的猫崽放在她的窝里，希望她能抒发抑郁的母爱。因为恰好，那只猫崽刚出生便失去了母亲。
那天，母猫回到窝里，先是瞪着眼睛惊异地注视着那条崭新的生命，然后凑过去嗅着，可当她发现并不是自己孩子的气味时，那双眸子又黯淡了下来，带着微凉的忧郁。屋顶尽管是凹槽的形状，但是冬天的风灌进来还是冷得叫人颤抖。“喵——”猫崽挪动着向窝里蜷缩，发出轻微而温柔的呼唤。仿佛在祈求着妈妈温暖的身体，让他在寒风中取取暖。
那一声轻微的呼唤就如魔咒一般召唤起母猫深藏的母性……“虽然那不是我的孩子……”“但他是那么可爱……”母猫的心中瞬间闪过这些念头，她颤抖着回到窝里，用身体包围了猫崽。柔软的绒毛，温暖地簇拥着他。猫崽懒洋洋地窝在母猫怀里。窝外面呼啸着冷酷的寒风，嵌入母猫的皮毛，而她还要将一半的热量分给怀里的孩子。此时此刻，她并不在乎寒冷的感觉，她将怀里那小小的生命紧紧拥住，释放着压抑已久的浓浓母爱。猫崽紧闭着双眼，把毛茸茸的爪子放在“母亲”的胸前，感受着她的心跳，感受着传递给他的热力。母猫用舌头梳理他稀疏的毛，尽量地把他埋进她厚厚的绒毛中，让这个陌生的孩子享受着她的温热，用她的母爱温暖着这寒夜中瑟瑟发抖的生命，就如春日的暖阳带给了这个世界无限的生机。
就这样，日复一日，母猫已经把这只猫崽当作自己的孩子了。每当寒风来临，她就把他拥在自己的怀里取暖；当阳光灿烂时，会带他在屋顶上散步，教他生存的技巧；当猫崽酣睡时，会温柔地舔顺他柔弱的绒毛；饥饿时，她会努力去觅食带给他更多食物作为奖励。孩子一天天长大，他的小眼越来越炯炯有神，毛茸茸的身体逐渐变得壮实，叫声也越来越来圆润有力。但，他依旧不时钻入母亲怀里，因为那里是世界上最温暖的地方，就是母亲的爱里。
可他并不知道，给予他温暖的竟是一位陌生的“母亲”。他取到的暖不仅是温热，更是浓浓的母爱，是伟大的母性。这不单单温暖了他的肉体，还温暖了这个冬天与他稚嫩懵懂的生命。
春天来临，终于可以挣脱寒冷的禁锢了。阳光和煦地照射着大地，屋顶上两只猫在温暖中恬淡地酣睡，接受着太阳馈赠的热量。阳光铺在屋顶，为这两“母子”的轮廓渡上华丽的金边，远远望去，那么温暖、那么动人，让人不忍打扰——那温柔的梦境。
取暖作文 篇2
绿绮鬓影已远，红拂云钗也断。曾以为岁月迁流会把一切都带走，当历经人世沧桑，沙哑退却清音，回首遥望时，彼岸那盏微弱的莲灯依旧是飞蛾借以取暖的唯一奢望……
素锦流年里，一直以为与你的相遇，是我人生情感里最温暖的一段际遇。
在岁月的脉搏里，他细细地寻觅，那些曾有的旖旎，泛着绝然的美丽，飘进年轮的罅隙，徒留一地失意的缺憾。直至在我彷徨失措低迷的日子里遇见了你，才明白这世界还有一份温暖的情怀萦绕在身旁，那充满温婉与真情的呢喃，轻柔一如耳语，那直抵内心的温情也足以宽慰这尘世遗落的所有凉薄……
午后时分，收集一串失落的温情，静静的遥想初心。仿佛一切都在眼前，仿佛故事正在重演。相遇你，那是五月的昏夕，天涯的两端，临屏对晚。思绪之外，一抹红衣飘落，恰是风中婉约的娇客。衣袂沾香，颔首微笑，娇羞的眼波几许清澈，说且愿做个慕名的看客，任流年在他感怀的笔墨中零零落落。
小心翼翼，试探着靠近，那一刻，我曾是你眼里风霜履迹的苍凉者，笔下流转的风情唱尽了漫漫悲歌。入了那断章的城，便再也走不出水墨临笺的悸动。当世事风尘掠过逝如风景，当生命风雨历经淡了心境，不知还有没有这份善感的执着？流年碎事，在文字间起起落落，想起是否还会有些许的冷疼。
循着古老的岁月深巷，展开一卷柔情水桥的荷苑，即使笔下莲子已枯，你温柔话语所萦绕的地方，依旧是花香满径。几行脚印串起的足音诉说着嫣然女子的雅姿盈盈，只一回身便让西子失色，飞燕成哀，一路穿越唐宋烟雨的古香飘落在紫檀香迹的窗台，淡成一帧清韵流转的画屏，让氤氲的情思，绽放出一曲余情不尽的诗篇。
取暖作文 篇3
小时候，最留恋的是母亲的手，每每在寒冬腊月，每每我的小手被冻得冰冷时，总有母亲用她那柔和温暖的大手，将我的小手包裹，或是不停地揉搓着，或是将我的手和她的手一起放入她的口袋。当我的手被那火热的柔软包围，当深陷在母亲关切温馨的眼神中的时候，我的胸膛便热流涌动，再无寒冬之感，似漫步在春日。我享受这感觉，这仿佛被母亲捧在手心的感觉，全身心都洋溢着母亲手心那恰到好处的温度。于是那时，看到在校门口等我的母亲，是我一天中最快乐的瞬间。
稍大后，开始自己上学放学，每每走到校门口，就会有一种错觉，仿佛母亲还在那个无比熟悉的老地方等我，会握住我的手，会放入她永远温暖的口袋，而那淡淡的温馨便氤氲在我的心头。
记得那天特别冷，我抖抖索索地走出校门，又看到了那熟悉不过的身影。照例她微笑着向我伸出她的手，并不断地搓着。不知道从什么时候开始，岁月的风霜已经无情地刮去了它的精致，使它长上了冻疮而显得发红，我看着母亲这双伸出的手，怔住了。母亲要上前来握住我的手，我却瑟缩着将手放入自己的口袋不愿拿出。
“是嫌妈妈的手不好看吗？”母亲顺着我的眼神低头看了看自己的手，她微微摇了摇头，眼里有藏不住的失落，嘴角划出牵强的弧度。
“不是。”我低着头像做错事情的孩子，“我是怕我的手冷……”
未等我说完，母亲用令我诧异的力量将我的手从口袋里拽出。那一刻，我分明看见笑容爬上母亲的眼角，眼里漾出的是幸福和欣慰。那一刻，我明白握着的一双手不仅在温暖着我，也在同时温暖母亲的心。
再后来，也许是长高了，长大了，很少再有将手放入母亲的手中取暖的时候了，这段温馨的回忆便被深埋在心底，不再想起。
直到今天，当早春的风吹开我的心扉，当这个“取暖”的字眼出现在我眼前，当一串字流淌出我的笔尖，才发现那回忆是那样真切，从不曾褪色。
忽然有种渴望，要将母亲的手好好地握在手心，就像当年母亲握住我的手一样。今年的冬天特别冷，我愿用我的心去温暖那双日渐苍老不再滋润的手，让母亲感受到儿子手心的温度，感受母子两颗心一起跳动的滋味。
昨天我用母亲的手取暖，明天请母亲用我的手取暖，这才是我最希望的。
取暖作文 篇4
放假在家，整理小书橱的时候竟然翻出了一个小鱼缸来。看着这个小鱼缸，我的思绪瞬间飞到了读幼儿园的时光。
那天放学，爸爸带回了一个小黑袋子，打开一看，居然是我嚷嚷了好一辰子想要的小金鱼。两个小家伙，一红一黑。一对水灵灵的大眼睛，一身亮金金的碎银衣，再搭上一件轻盈飘逸的纱衣，犹如仙女下凡，漂亮极了。我是喜爱之极。
没过几天，爸妈出去有事，留我一人在家。闲来无事，正觉无聊，目光落到了放在桌子上的小鱼身上。咦，它们怎么一动不动了呢？连眼睛也不眨一下。我赶紧去碰一下鱼缸，小家伙们懒洋洋地动了一下身子就又不动了。怎么回事？看看自己身上已经穿上的毛衣，我恍然大悟：哦，天气冷了，是被冻到了吧！不行，可不能把它们冻伤了，不然爸妈回来会说我只顾自己，不会照顾人的。那怎么帮呢？给它们穿衣服？不行，没有合适的衣服。开空调？隔着水，没有效果。对了，让水缸里的水变热，不就可以了？
说干就干。我捧来小保温壶，按住开关，对着鱼缸就开始倒起来。啊！动了，动了！热水一倒进去，两个小家伙就扭起了“秧歌”，欢快地跳起舞来，甚至高兴得都往上鱼缸壁上碰。我是既激动又骄傲，因为我想到了让小鱼取暖的金点子了。可好景不长，没几分钟，两个小家伙慢慢地又不动了，最后连肚皮也翻了上来。
我正在为小鱼的异样而独自纳闷时，妈妈回来了。看着漂在水面的小鱼，再看看我手中的“作案工具”，不用问也知道了事件的来龙去脉。“小凡，小鱼是不能给它加热水的，这样就会因为水中湿度过高，再加上缺少氧气而让它们死掉的。”妈妈是既好气又好笑。听了妈妈的解释，我这才清楚，原来小鱼是不能随便给它们取暖的。
虽然我现在已经不养小金鱼了，但是却知道了不同的事物应该用不同的方法来对待，否则会弄巧成拙的。
取暖作文 篇5
每当我觉得寒冷的时候，便会想起那温热；每当我触摸阳光的时候，我便想起了那场雨；每当看着自己的手，我便想起了那敬爱的老师。他在我感到绝望时，用自己的双手，驱赶了所有悲伤。这使我永远不能忘怀，对于那位老师来说，这可能是责任；但对于我来说，这是一堂人生的课堂。
每个人都会有失意的时候，为成绩，为同学，为家人，我也不例外。有一次，我考试考得十分差，我静静地坐在座位上反思。但此时的脑袋，早已一片空白，这倒让眼泪钻了空子。我伏在桌上，想着其他人得意洋洋的样子，为什么我不是他们的其中一个？
我愧恨着，觉得心灰意冷。手脚都冰冻起来了，看看外面，去还是阳关普照。我冲了出去，想沐浴一下阳光，可它却像孩子似的玩起捉迷藏。连小草树叶都寂静了，暗暗地在嘲笑。这使我倍加严寒。
不远处，语文老师的影子渐渐逼近。我惧怕着，是来责备我吗？不，不是的，不是来找我的吧。很快，所有疑念都打破了，老师搭着我的肩膀，二话不说。脸上只挂着微笑，这是我放松了些。可身体却不争气，打了个寒颤。我的手被拖起，渐渐的被包裹起来，一股暖流直冲心房。继而向四肢扩散。云朵似乎藏不住太阳那耀眼的光辉，从边上逸了出来。
此时的老师，终于说话了：“无论遇到什么事都不应气馁。失落是不可避免的，但却不能忘记总结经验。这正是失败乃成功之母的原意啊！”听了老师的话，我心头一阵酸，泪又自作主张地跑了出来。对啊，我不应该在此时气馁，要加倍努力这才是根本啊！
我的手已经暖和起来了，老师也早已离去，留下匆匆的背影。而我的手，还留着他的余温。这是我向他取暖时，所留给我的。
取暖作文 篇6
总是固执地认为，最初的情书是由诗人写的。他应该是蘸着相思的蓝墨水，在散发着香水气味的洁白信纸上，开头写的不是“亲爱的”，而是“月亮氤氲在小树林里，皎洁的光线惊动了枝头的小鸟，两片落叶便无声地落下了。你不来，这美景要给谁看呢？……”情书充斥在我们生活的各个角落，Email、短信、书信……然而，这些都是我们写给别人的，有谁会想起写封情书给自己呢？
“文革”时，曾有一位音乐老师被下放到农村，多年以后，当她被平反，回到原来生活的环境时，人们惊奇地发现，农村艰苦的生活并没有给她带来多大的影响，她依然和当年一样美丽、一样开朗。人们问她，她笑着回答：我铡草时是按着4/4拍铡的，锄地是按着2/4拍的。这句话深深地刻在了我的脑海中。“文革”时，有多少人因不堪艰难的环境而选择了放弃生命，可是，弱小的她却能如此面对艰难！环境恶劣，但她懂得写封情书给自己。
自爱，必先宽容别人。用一颗装满清凉的心去面对别人的伤害，以海一般宽阔的胸膛原谅别人的过错，不要让别人的过错，在自己的心里留下无法磨灭的疤痕。宽人，亦是爱己。
自爱，更要珍惜别人的关怀。父母的苦口婆心或许是一种唠叨，朋友坦诚的诤言或许很逆耳，老师的谆谆教诲或许早已烂熟于心。然而这些微小而平常的举动，包含着他们对你沉甸甸的关爱。有一天，当你真正长大，用一颗感恩之心去重新清理这些情愫时，你会发现，在你生命的存折中，一直有两笔你不曾在意的收入，一笔来自爱你的人，别一笔，来自你自己。
自爱，尤其重要的是学会接纳自己。攀登的路上，你抬起头来，发现自己仍在山脚，而原来与你同行的人已经远远在前，即将登上成功的顶峰。这时候请不要气馁。学会接纳自己，接纳自己的不足与渺小，用爱自己来给自己加油。雄鹰高飞，但小鸟也有自己的天空；大树挺拔，但小草也有自己的翠绿；驼铃高亢，但紫燕的呢喃却带来了春天的消息……所以，切勿自怨自艾，留些宽容给自己。幸福就在你手中了。
学会自爱，是让我们在迷雾之中，点燃一盏引导我们航向的渔火；学会自爱，是让我们在飞翔之时，聚集托起自己的扶摇之风；学会自爱，是让我们在漫漫的人生路旁随时种上些花草，待我们疲倦时为我们送来一缕芳香……
那么，该找个时间，写封情书给自己，用自己的爱，给自己取暖。
取暖作文 篇7
夜空闪着璀璨星光；月亮姐姐弯着身子仿佛在对我笑；而教室里充满了杀气，此时此刻的我们正在玩抱团游戏。
美丽的女生是“廉价的五角”，而帅气的男生却是“昂贵的1元”。老师开始宣布规则：“如果我报一元，那么可以是两个女生抱在一起，或是一个男生自己抱自己，其余不是这样的则会被淘汰。”我脸上虽然洋溢着笑容，但心中却是万分紧张。
游戏开始了，老师甜美的声音中“浮现”出“一元”。我赶紧找了一个女生组成一元。我看着那些落空的女生，心想：我赢定了！“一元五角”从老师口中炸裂开来。当我想去找两个女生时，一群高大威猛的男生向我蜂拥而上。那时，我脑子一片空白，仿佛一台断了电的机器，无法发动。我突然感到一股刺痛感，原来是有一个男生抱住了我的一条腿，穿蓝衣服的男生拉住了我的左手，另一个穿白衣服的男生又抱住了我的右手。我内心祈求着：放过我吧，我的身体快折了！突然又有一个穿红衣服的男生过来抱住我的腰。哦不，我的身体要被分成四半了！
我终于逃过这要人命的第一局。第二局马上开始。“一元五角”。我迅速跑到我的盟友那儿，她们竟然和别人在一起，背叛了我。哼，气死我了！我在黑暗中寻找到了光明，有个穿蓝衣服，戴着黑色框的40度眼镜的、没有大门牙而又高又瘦的男孩抱住了我。突然，一个穿着黑色衣服，和他戴着一样的眼镜，但身子胖乎乎的男孩也来到了我的身边。瘦男孩双手肋紧我的脖子；而胖男孩一手抱着我的腰，一手挟住我的.脖子，把我弄个半死。我的脖子像是被刀砍了下去，都快窒息了！老天爷呀，你折磨我，折磨得还不够吗？一定要把我弄个半死呀！
最后一轮，我相信老天爷不会再折磨我了。这次我待得时间比上次长。我和一个穿黑色裙子的女生，展开了一场争夺男生的一对一比拼。我原以为我可以成为最后一轮的冠军，可是，我输在了力气上，冠军就这样白白地失去了。
游戏虽然可以疯狂地玩，但是安全第一啊！
取暖作文 篇8
冰雪覆盖的时候，我们需要一团火取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光取暖；前途茫茫的时候，我们需要一盏航灯取暖……
四季轮回。心头滤不完的是烦恼和忧愁，脚步略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，我们靠什么来温暖迎风伫立的自己？
留些思想给自己取暖。人类没有思想，世界就没有了分量。让我们在静夜里，思想昨天的去和往；让我们在晨光里，思想昨天的对和错。思想着，我们的耳朵便是尘世杂音的过滤器；思想着，我们的眼睛便会成为万千形态的监视仪；世界五光十色，思想着，我们才能清醒处世，明白做人。
留些正直给自己取暖。树不直，将无以成栋梁。让人们在风雨中，舒展叶的葱茏和向往；让我们在烈日下，挺拔根的遒劲和深情。正直着，我们的身躯便是没有弯曲的攀缘树；正直着，我们目光便会成为无数邪恶的消防栓；人间三教九流，正直着，我们才能日不怕雨淋，夜不怕霜打。
留些自信给自己取暖。自信是一面火红的旗帜，旗帜不倒，生命不败。让我们在惊涛巨浪中，展示凌波仙子的飘逸和从容；让我们在火光霹雳中，映现世纪巨人的无畏和高大。自信着，我们的血液便是不灭的熊熊火焰；自信着，我们的骨骼便会成为承载千钧的擎天柱；旅途万水千山，自信着，我们才能大步逐日，肩扛宇宙。
留些真诚给自己取暖。真诚是灵魂栖息的小床，真诚不在，灵魂便永不能寝。让我们在清风中，掂量尊严的轻与重；让我们在清澈中，照见人性的美与丑。真诚着，我们的心胸便如空谷幽兰；真诚着，我们视野便会泊满天蓝云白水清；人生千沟万壑，真诚着，我们才能两脚踏实地，双手打天下。
面对寒冷，篝火需要我们带上火柴才能点燃；走进暗夜，星光需要我们拨开心头云雾才会闪亮；陷入迷惘，航灯需要我们在启程前高高挂起！我们无须感叹世态炎凉，无须埋怨人心不古，因为，所有的美好都根植于我们自身！
太阳也许明天才会升起。那么，让我们点燃思想、正直、自信、真诚等所有的美好，围炉取暖，照耀今天……
取暖作文 篇9
雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖……
四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略“进去一点，我和你挤一下。”半夜三更的不知是做梦还是外出的同学回来了。
白天宿舍里的人各有任务都出去了，徐进闲着无聊整整打了半天篮球，回来洗了澡躺下就不想动了。听到这个声音他连应声的力气也没有，身子一歪就滚到了里侧。
快天亮的时候徐进被冷醒了。他刚翻一个身就感到背脊一阵冰凉，伸手一摸床单像撒了水一样湿。反正冬天就这个样，徐进没心思管这些，卷了被子继续睡。不过他有些纳闷：刚才谁不是叫我进去一点吗，人呢？或许回自己的床了吧！
第二天一早醒来他发现床单湿漉漉的，心里奇怪：连宿舍里的床单也打了露水！这是什么天！疑惑使他去摸了摸别人的床，可其他人的床单却是干燥的。
他正发愣，宿舍门却被推开了，来人是宿管，神色疑惑说：“你没事吧？昨晚还睡得好吗？”
“奇了怪了！我的床是湿的！不知道是谁洗了澡就往我被窝里钻！”说着他瞅了瞅其他床，突然顿住了：宿舍里的床全空着！
“你看见他了？”
“谁啊？”
“昨晚和你挤在一起的那人。”宿管的话很神秘，“你没看到就好。”
徐进没听明白，追问宿管，宿管转身走出门外才说：“你下来，我给你看看监控录像。”
到宿管值班室的时候宿管回放了录像资料：半夜的时候一个浑身湿漉漉的人走近了徐进所住的宿舍，而这个人徐进根本不认识。
“他是谁？”
“昨晚他是和你取暖的。”宿管一脸阴沉说，“五年前他就住你那间宿舍。因为沉迷电脑经常半夜三更才回来，有一次翻墙失足跌进喷水池里淹死了。”
徐进想到昨晚的冰冻似的床单，当即一身冷汗。
取暖作文 篇10
或许一个诺言，一句随口的答应，都能决定你有没有诚信，言行间，就会给朋友留下不一样的印象。孔子曾说过：“与朋友交言而有信。”
记得一天下午上体育课，英语老师说好了要在放学后，作业有错的同学留下来订作业。但在第一节课下课时，除了我和张惠棋，班里很多同学在都在疯狂地订正作业，以便放学时给老师检查后可以早点走。我因为作业不用订正可以先走，而张惠棋呢，因为放学后有兴趣课要上，需先订正给老师检查之后走。
第二节课的上课铃终于打响了，那铃声是那么长，那么响，令人有些烦闷。当看见体育老师高挑的身影在墙壁出现时，我按照往常背好了书包。在排队时，我发现，全班同学只有我一个人背着书包，就连张惠棋也没有背。我有点心慌了，怕英语老师临时改变主意。但书包已经背上了，体育老师又已经带队出发，这时再回课室放书包，恐怕就“落队”了。
一节体育课过得很快，大家都三五成群地在夕阳的照耀下回教室。我也背起书包和张惠棋一起往教学楼方向走，我问她：“你不是通过了吗？怎么没有背书包？”她说：“哎呀，刚才急着排队忘了，你再门口等我一下，五分钟后见！”我点点头，答应她。看着她在学生中越来越小的身影，我安心了。
但我很快又不安心起来，因为五分钟，十分钟，十五分钟过去了，超过我们约定的时间已经很久，时间沙漏中的沙子慢慢坠入我焦急的心房。我还有其它课要上呀，迟到了会被批评的，但是我既然答应了等她，就不能失信。我坚定了信心，继续耐心等待……，不知又过了多少时间，她终于背着书包急急忙忙地来了，还不停地解释说：“对不起、对不起，刚刚代老师找我帮忙，久等了，不好意思……”我只是笑笑，没有太在意，因为等待的这段时间证实了我是个守信的人。
这个星期六，她就要移民去加拿大了，在欢送派对上，她悄悄对我说：“谢谢你的等待，给了我诚信，我会把这种诚信带到加拿大的！”听到这句话后，我感到了莫大的温暖。
是呀，留一点诚信，给自己取暖。
取暖作文 篇11
人生旅途，少不了风吹雨打，人生旅途，也少不了温暖之物。
何为温暖之物？过去，人们为了取暖，四处寻找火种，保存火种，燧人氏教导了古人取火的方法，温暖了千千万万的人。无私，在这时温暖了无数人民。
何为温暖之物？苏武出始西域，却被人囚禁，但是他毫不退却，结果被流放到冰天雪地下放羊。在如此恶劣的环境下，为何他还苦苦坚持？是气节。气节温暖着苏武，让他能坚持下去，不屈服于单于。
何为温暖之物？徐有功因敢于严格守法，犯颜直谏，执正、平反成百上千冤案，救活人命多达万人而得罪酷吏、奸臣，频遭弹劾、推审。他平生被三次控告死罪，二次被罢官又二次付出，在当时，上有武后作乱，下有酷吏网罗，体现了天下皆白，唯我独黑的品行。是什么使他坚持下去，温暖着他？正直。
何为温暖之物？爱心。爱心，不在于付出的多少，而在于有没有这份心意。爱心，使无数处于危难之中的人们得到帮助，得到支援。爱心，温暖着整个世界，无论是付出爱心的，还是得到爱心的，都会感到一阵阵温暖。
何为温暖之物？当你以真诚的心去面对人们时，我们才能收获真在的朋友，才能得到真心的帮助，才能得到别人的真诚。因为，真诚会温暖着面对着的每一个人，使他们感受到你的真诚，被你的真诚所打动。古人云：得人心着得天下。因此，当你拥有了别人的真诚时，就是你打拼事业成功时。
无私，气节，正直，爱心，真诚。五种美好的品质，若能陪伴我们行走于人生旅途当中，足以温暖我们一生。
取暖作文 篇12
在一个刺骨的冬夜里，我蜷缩在棉被里，把自己装在文字的迷宫里。然而，我依然冷得直哆嗦。忽然，连心也颤抖起来。
飘飞的思绪停留在了那抹搭着新叶的枝头，她的容颜倏尔铺开了我的记忆。
我感恩于她的存在，是她在我年少懵懂时腾云驾雾般地走进我的生命，给予我无微不至的关怀。我开始体验到什么叫做感动。她，是我初中三年的班主任。
我依然明晰地记得她讲课时的投入的神情；她跟我讲题时耐心的态度；在我得意时喜悦的鼓励，在我失意是真诚的支持。
后来，我初中毕业，我们分开了。联系也随着距离渐少了。但我依然记得她。甚至，在此刻想起她，我依然满腔热情。顿时觉得冻结的热血在我提内快速地循环。
原来，思念也可以取暖。
别离后，我在也很少有过那样深刻的感受了。或许是学习的忙碌僵化了我的新。然而，一次，我遇见她。她就像当年的班主任，再一次让我找回了久违的感动。
正值春寒料峭的时令。最近的天气有些怪怪。气象台早在两天前说要降温，但阴霾的天气还是笼罩着大地，仍然保持着一片暖意。
那天早上我穿得很少，卷起袖子还苦骂着有点闷热的天气。约莫上了两堂课，天忽然暗下来了，风也带着寒意侵袭而来。课室立刻关上了门窗，可还听的见同学叫冷。
下课了。我从办公室走回教室时，风从我阔松的衣服里钻进去，我冷得直哆嗦。在走廊，看到了她那着化学用具从班里出来，那时人很多，我被挤在一个角落里，我很想跟上前去叫她一声“老师好“。我的目光还没从她身上移开，她刚好不经意地迎上我的眼光。我很幸运，在人群中，她发现了我。
“天转冷咯！“她停住向我这边说。
“是啊，好冷哦！“我终于走上前去了。
“你中午是回家的吧？要多穿意见衣服咯！“我笑着，看着她朝那个方向走去。
就在那一霎那，我瞬间感到十分温暖。是因为她在人群中迎合了我的目光？是因为她那再也朴实不过的量具话？然而，我却读出了难以读透的涵义。
多少次，上课时，她的眼睛注视着我；
多少次，做习题时，她走过了我的身边，指导着我；
多少次，考试不好，她把我叫到办公室，帮助我分析原因。
原来，得到关爱也可以取暖。
在寒冷中，有火种取暖，可以温暖你的身躯；
在寂寞中，有思念取暖，可以安慰你的心灵；
在人生中，有关爱取暖，可以感动你的一生。
取暖作文 篇13
取暖，就是一个人握着另外一个人即将冻僵的手，呵着一口一口的热气，才构成了暖气。
如此煽情的题目，倒是让我想起了一幅很是温暖的画面，倒不是有多么华丽的色彩背景，也没有多少更耀眼的人物。他们只不过是农民工子弟兵的儿女而已。他们没有什么光鲜的衣服，没有什么可人的相貌，甚至一眼看去只是粗鄙的面容，与这个世界格格不入的贫困，可是他们却都真实地存在这个世界上。大冬天的，他们能御寒的衣服并不多。他们的小手，小脸被冻得通红的。彼此拥在一起。
以前也看过类似于这样情景的文章，但是只是觉得荒唐和可笑，怎么会有人这么傻去做这些事情呢？现在才真正见识到了。有一些激动，更多的是一些心酸。
很多很多篇作文都是描写农民工子弟兵如何如何劳苦而已，从各种不同的角度去刻画他们如何辛苦如何辛苦，但是每次每次，他们背后支撑他们的支柱，家庭，子女却总是被人忽略。这个世界当真是不公平的，没有公平可言。不总是这样么？
是，他们没有什么可以值得炫耀的；是，他们也没有什么所谓的资格炫耀；是，他们在那些高贵的人眼中，是如此的恶心肮脏；是，他们不起眼。但是，我却是如此的羡慕他们。如此的想成为他们。
他们有着最为美好漂亮的家乡，有着最为纯真朴实的情怀。他们不懂城市小孩的深沉，他们有着青山绿水的陪伴，慢慢而又健康的成长。当遇到困难的时候，他们会互助；有了好吃的或者开心的，他们会在一起分享。可是，我们却没有这样。我们虽然有着良好的家庭环境，但是我们却在这样的环境下养成了自私的性格。世界上的人都是如此的冷漠。搞得温暖一词已经冷却到了0℃。你说为什么会是这样呢？
很多有钱人都喜欢用钱砸人。他们的亲情，爱情，友情都是用金钱来衡量的。钱是王道。他们瞧不起这些农民工的儿女，认为这些连他们的衣服都不如。可是他们却从来都没有想过，其实他们也受过农民工的帮助。尽管这帮助上有着金钱的熏染。他们所住的漂亮的房子或者是别墅，这是农民工辛辛苦苦造起来的。他们说农民工肮脏，说农民工的后代肮脏，可是他们却一直心安理得地住着肮脏人为他们所建造的房子。看，这是一个循环。
不要天天无病呻吟说自己没有朋友或者怎么的，交朋友之前先审视一下自身的素质。没有一个人有资格鄙视别人的职业。世界上没有高低贵贱之分。取暖。暖的说到底，还是心灵。
取暖作文 篇14
即使冬天再冷，我也可以获取心灵的温暖。
寒冬的夜晚，在灯光下，我奋笔疾书。门被轻轻的推开了，我一看，是父亲。我又别过头，写起了作业。父亲没说话，将泡好的奶茶放在桌子上。“我把你的床捂热再走。”父亲像小孩似的爬上了床。我不耐烦地说：“哦。”就又埋头苦干起来。
暮色渐渐浓重，在城市上方弥漫开来。做不完的作业仍未消逝在这漫长的黑夜中。父亲却絮絮叨叨，一本正经地教育起我来。心中积蓄的怒火终于爆发：“哎呀！别烦啦！我作业做不完了！”父亲像吃了“闭门羹”，立刻就没了声音。也许是教育累了，十分钟后，就听到憨厚的呼噜声，我看着熟睡的父亲，无奈地摇摇头。
小镇的上方凝聚着稀薄的雾，仿佛一层面纱，在朦胧的意境中，我回忆起了父亲。
父亲是一个体贴的人。在我忙碌的时候，会送上一杯热开水；在我冷的时候，会泡个热水袋；在我生病的时候，会每天叮嘱我吃药；吃饭的时候，会夹菜到我的碗里……父亲犹如一个园丁，无微不至地照料着温室里的花朵。
父亲是一个平易近人的人。一见到熟人，就会开始滔滔不绝。即使是陌生人，只要听到他那憨憨的笑声，两人便熟悉了。所以，亲戚们都喜欢和父亲聊天，一聊就可以聊上几个小时。
总觉得，父亲像一棵大树，承担了太多的责任。现在的父亲，苍老了许多。皱纹不知什么时候已经爬上了眼角，仿佛当年那棵树也渐渐有了年轮线。稀疏的头发也有几根白发参差在其中。父亲，真的老了。
桌上的奶茶已经凉了，我捧起它，吸上一口，却觉得有股暖意湿润我的喉咙，滑入心底渐渐温热。
父亲醒了，对我说：“都那么晚了，快点，睡觉了。”边说边下了床。
晚上，我的双脚没有变冷，却越来越温暖，还做了个好梦，梦里有向日葵、太阳和父亲，让我的世界光明而温暖。
取暖作文 篇15
冬天来了，它刮起朔风阵阵，寒冷刺骨，把树木刮得东倒西歪，甚至扯断它们的枝条。
小明站在自家阳台上看到楼下棵棵树儿冷得可怜兮兮，心想；“我要给树儿穿上棉衣。”说干就干，他把自己平时节约下来的零花钱拿出来，然后叫上好朋友小兰一起去了商店。
他们买了两捆草绳各自拿着来到了冻得发抖的小树面前，小明气喘吁吁地说：“树儿，树儿，别怕！我们来了，这就给你们穿上棉衣。”树儿颤抖着说：“谢谢，谢谢你们！来年夏天我一定为你们遮荫。”小明和小兰开心的看着树儿说：“不用谢，我们互相帮助吗！”说着他们给树儿穿起了棉衣，他们围着树儿转了一圈又一圈，很快就给棵棵树儿穿上了厚厚的棉衣。
树儿身体暖和了，脸上露出了温暖的笑容，可小明和小兰的小脸和小手早已冻得发红，但是他们看到树儿温暖的笑脸自己也早已把寒冷抛入脑后，这时，两张冻红的笑脸显得特别可爱、美丽！
取暖作文 篇16
初冬，伫立于岁月幻化的更迭，徐徐冷凉拂打脸颊，背对即将失别的岁年，泪水在眼眸转动着万千不舍。无法逃避的思潮携一怀满满的不安，就这么傻傻地看着时光流离，任一路熟悉变为身后风景的永远……
行走红尘，早习惯将沿途的点滴打包收集，并把它们轻轻地安放在记忆中有序。就算，所有韶光随了风雨，而，我的痴迷，也能够在记忆的序列中逐一痕迹。那些善感的愁绪、那些不再的归期，还有，那些梦里客回也可感知的牵念肆意，依然，细腻得如此彻底，就像，闲坐品茗时的呼吸均匀……
生命中，我们把许多故事留在了岁月。春来秋去，当我们轻捋慢拈那些太多的遇见时，才发现，那些遇见已于这流年般模糊依稀……想纠缠，却无力。其实，所谓纠缠，只能是烦了他人困了自己。或许到了最后，纠缠还将是徒劳的气喘吁吁。
浮生若梦，感悟人生种种，一遭遭往昔，或淡远、或凋零……我惟有搂着文字取暖，不弃永依。也惟有文字，能让尘世悲欢于宣纸上缤纷，晕开那一眸的柔情给予。民国才女林徽因曾说：“记忆的梗上，谁没有两三朵聘婷，披着情绪的花，天各地展开，当残红散尽，又有谁知，这聘婷该以怎样的寂寞去诠释美丽……”是啊，光阴的故事层层叠叠，岁月的一段参悟，生命就一世修行！我们的奢求其实不多，能达观足矣。
掀开思绪的帷幔，我们每个人都在小心翼翼地读着岁月。恋恋红尘，梦里飞花，被时间宽恕的生命又能否诠释那些太多的情感的颠沛流离？！就着尘途沧桑的味道，几许无奈，几缕悲悯，终敌不过世态炎凉！说到底，人生，不过是一个人的独舞，或悲、或喜……
喜欢，更深夜澜时倚窗。之前的浮华喧嚣淡去，清静了耳根。于是，独自于笔下舒一垄花开花落，挥一砚过往的朝夕。红尘，烟堤万里。我和着流年的斑驳，于沧海间摆一叶兰舟轻渡，就着始终的执念，于字里行间，好虔诚寻觅。或许，此刻，这月柔沉觞的幽静，只是一场短促而简单的欢喜。在这云欺风隐的尘世，我仍然只会搂着文字取暖，捂热我身，好继续，独自着一个人的风雨兼程。
其实，我知道，一旦恋上文字，可能，就开始了忧伤春夏。如果，这样的感性是心的使然，那么，我情愿今生都与笔墨蝶舞前尘旧事况味的煎熬。我用空灵堆砌文字的韵脚，并坚信，红尘深处，定有我想要的关于……
常常，我会把自己卑微成一粒尘埃，在章节段落间搁置惟有自己能懂的悲欢。静静地，将日子的每一份感恩、怀念，构筑成心绪的固守，叠梦踏歌着一场流年自知的冷暖。不以物喜，不以己悲。只会，以平和笔触蘸一笺坚持的色彩惊艳我的不枉此生！
用文字取暖，用文字，来浅渡我心绪偶尔零碎的杂念，用心去倾听，倾听生命许下憧憬的诗意合并。让文字，为岁月多情。让文字，温暖世间所有生命。
取暖作文 篇17
放假在家里，在书房竟然找出一个小鱼缸来。看着这个鱼缸，我想起了一年级的时光。
那天放学，我过生日，爸爸给我买了两条金鱼。他们长得可漂亮了，长着大大的眼睛、漂亮的尾巴、红色的纱衣，活像漂亮的仙女。
冬天到了，爸爸和妈妈出差。我在家里写作业很无聊，突然眼光放到了鱼缸身上，小家伙们一动也不动的。突然看着自己身上的毛衣，我恍然大悟：应该是冻到了吧！让鱼缸中的水变热不就可以了吗？
说干就干。我拿着水壶烧水。不一会儿，水开了。我把水对着鱼缸到了起来，我把水对着鱼缸倒了起来。热水一倒下去，两只小家伙就跳起了“广场舞”。可好景不长，没有几分钟，两只小家伙就不动了，最后肚皮翻上来了。
这时，妈妈回来了。我把事情的来龙去脉讲给了妈妈听。“小鱼是不能加热水的，不然它们会缺氧而死的”我听了妈妈的解释后才明白。
对待某一种事物不应该用不同的方法来对待，否则会弄巧成拙。
取暖作文 篇18
温暖之神啊，您还有眷顾我这个忠诚度子民呢？如是，就请您用您那伟大的力量拯救身在迷茫中的我啊。——题记
我叫冷，出生在冰城。顾名思义，它是一个只有冰冷的世界，就连我们的身体也是冰冷的。在我们这里，似乎每位居民都对一种名叫温暖的东西很向往。曾经听一位德高望重的老者说，我们的祖先见过这种新奇的事物。自那以后，每一代都会有英勇的居民去远方寻找“温暖”，但每次都是一去不复返。二十年后，我成为这一代的希望，带着大家都梦想毅然前行。
我心中有无限的激情，犹如汹涌澎湃的大海无畏地永不停止的撞击着坚硬的礁石一般使我热血沸腾。我站在路的始端，望着那仿佛没有尽头的道路，但是我依然坚信着我会成功。我毅然向前走，望不到尽头，看不到我想看到的东西，我只能在我的心里幸福而又天真地想象着那个名叫温暖的东西的美丽的模样。走了一段漫长而又乏味的路之后，我看见前方的路上有许多酷似石头的东西。最后，我才发现那是尸骨。很快，我明白那是前辈们经不住如此严酷的考验倒在这里。尸体在岁月的流逝中渐渐腐烂、消失，只留下令人毛骨悚然的骨骼。灰暗的骨骼无辜的被搁浅在阴森森的空间里，到处洋溢着一丝丝的邪气。我告诉我自己千万不要步上前辈的后尘。于是，我紧紧闭上双眼快速前行。又过了很长时间，我才睁开眼，庆幸自己度过了这一难关，但眼前还是一片浓浓的雾，还是望不到尽头，只有一些幻影。我止步，回头望望铺就着我忽深忽浅的脚印的路，路印慢慢消失不见，留下忽深忽浅的令人忧伤的痕迹。走，不停的走。
到不了的叫，远方；回不去的叫，故乡。
我到达的第一个地方，我期待已久的第一个地方，竟是一片无人烟的用千奇百怪的石头装点的荒漠。如此的地方难道就隐藏着我梦寐以求的“温暖”吗？不以为然，我想逃离这里，结果我在这里转了七七四十九天都没有走出去，时光拥有神的力量使所有美好的东西渐渐褪色。我开始失望，然后绝望，就漫无目的地如同行尸走肉般的漂流在这丑陋的坎坷的路上。疲惫不堪的我终于倒下去，如同烈士悲壮地倒在马革裹尸的战场上一样，我缓缓闭上双眼，黑暗占据心上，看见有一个人在黑暗的角落里躺着。他好像在哭。哦！那个人不就是我吗？我继续沉睡，沉睡在一个没有温暖的世界里，或许，只有在梦的那一端才有温暖吧。
那一天，当我醒来的时候，就看见有一团烈火正熊熊燃烧，拼了命的燃烧。顿时，我感到有一种奇异的感觉涌向全身，我想，那大概就是温暖吧。然后，我奔向那火焰，越来越能切肤地体会到温暖。而我的身子也慢慢化成灰烬，我得到了温暖。——后记
取暖作文 篇19
冬天来了，天气越来越冷了。小熊贝贝穿上了厚厚的棉衣，戴上帽子，还系上了围巾。它正要出去玩，可外面实在太冷了，她只好坐在家里，一边烤火一边看电视。熊妈妈拿来一根跳绳，对小熊说：“贝贝，我们一起去院子里玩跳绳吧。”贝贝听了，高兴得跳了起来，连声说：“好呀，好呀！”贝贝拿着跳绳，和妈妈来到院子里。由于昨晚下了一场雪，地上像铺了厚厚的雪毯，桂花树和白玉兰树上像披上了银装，到处一片洁白。妈妈拿铲子铲出一块空地给贝贝跳绳。
贝贝开始跳绳了，妈妈就帮她数数。跳了一会儿，小熊贝贝觉得一点儿也不冷了。又跳了一会儿，贝贝觉得全身暖呼呼的，还出汗了呢！她脱下棉衣，取下帽子和围巾，继续欢快地跳起来，她一边跳，一边对妈妈说：“原来跳绳不仅可以锻炼身体，还可以取暖呢！”
取暖作文 篇20
冬天，寒风刺骨。树木干秃秃的，有气无力地站在路边。小草变得干枯枯的，风在大地上扫荡着。小狗躲在屋里不出来，人走在大路上瑟瑟发抖。在这样的天气里，我妈妈买了一盆腊梅花。
我妈妈爱花，爱养花，尤其爱腊梅。在刚买的几天，我对它充满好奇，小小的花朵刚刚绽开粉嫩的花朵，傲立在枝干上，像一个个娇羞的小姑娘，散发着淡淡清香。买了没过几天便下雪啦，腊梅花被放在门外的草地上。有一天，我去看看腊梅花，却发现雪已把花掩着啦。我害怕极了，怕雪把腊梅花给淹死了。于是我着急了。用小铲子把雪铲开，终于发现了腊梅花。啊，腊梅的生命真顽强！在这么冷的天气里，还开放着。这时，我想起了妈妈说的话：“花要有阳光才能活。”可是现在没有阳光，花会不会冷呢？我只知道阳光是热的，那我给花儿浇热水吧，而且热水可以取暖。说干就干，我烧了一壶白开水，然后把一整壶都倒了下去。我边倒边得意，心想这个方法太好了，可是后来我慌了，花在一点点枯萎。我哭着去喊妈妈，妈妈来了，看见我这样哭笑不得说：“你这个小坏蛋把花害了。”我一脸茫然，妈妈又说：“那没耐冷，耐寒。只怕热。”我好心帮他取暖，却害了他。唉，我真是好心帮倒忙啊！
腊梅在冬天生长，它傲立在雪中，是冬的骄子。我想每一种花儿的生存，都有它适合的环境和规律。人也是一样，只有在适合自己的环境中，才能够健康的成长。
取暖作文 篇21
给小鱼取暖这件事，发生在一个极其寒冷的冬天。那一年，我刚满六岁。
那次，妈妈买了几条鱼，说它们的名字叫做孔雀尾，是一种热带鱼。妈妈把它们作为新年礼物，送给了我。我经常给它们喂食、换水。没过多久，它们竟生出了小鱼儿。小鱼儿从它们妈妈的肚子里一钻出来，就迫不及待地游来游去，快活极了。
没想到，有一天，家里停暖气了。屋外冰天雪地，屋内温度很低。我发现小鱼儿都懒懒地躺在鱼缸底下。咦，这是怎么回事呢？我突然想起了妈妈的话：“记住，它们都是热带鱼。”哦，怕不是小鱼儿被冻成这样了吧？怎样才能让它们暖和起来？
忽然，我眼前一亮，想出了一个好办法。我走进厨房，拿起装着热水的暖瓶，然后摇摇晃晃地来到了鱼缸前。也不知哪里来的力气，我竟然举起了那么重的暖瓶！“哗——”我把热水倒进了鱼缸，来为小鱼儿取暖。我看见小鱼儿迅速地游动起来了，认为自己做了一件天大的好事。我放好暖瓶，便欢天喜地回卧室看漫画书了。
听见妈妈回家了，我冲上前去，眉飞色舞地说：“妈妈，今天我给小鱼儿取暖了！”
妈妈高兴地点点头，我又飞回屋看书了。
一会儿，传来妈妈的声音：“一帆，你看这些鱼怎么都死了？”我吃了一惊，急忙跑到鱼缸前，看见小鱼儿竟然全都死了。我心疼地流下了眼泪。
我疑惑地问妈妈：“不对呀，我明明往鱼缸里倒进了热水，给它们取暖了啊！怎么会都死了呢？”
听完我的话，妈妈叹了口气，摸着我的头，说：“儿子，小鱼儿是经不起热水取暖的，这些小鱼是被开水烫死的啊！”听了妈妈的话，我伤心极了，后悔极了。
这种把热水倒进鱼缸的傻事，我早已不会再做了。它将成为我最难忘的回忆。
取暖作文 篇22
也说飞花轻似梦，也望冷冬一蓑冰。柳枝干瘦的年华，荡漾着客愁的泪眸。
天凉又起风，疏落了清湖纹波一点暗影，不知在寒冬琴音的冷弦下，萧索了谁的心扉，又惆怅了谁的梦。旧年醇香，捋过寸心千层浪，是否还会有太白微醺的醉步？你也许就是那莲池争渡的易安，醉倒在梦的深处，在隔岸的渡口，祈盼着归程，奔赴了这场不知是爱还是友情的约定。
云来宜清吟，临水始知深。人生难得，几次偶然，那个夜晚，踏进你空间的那一刻惊诧了我，轻轻打开一篇素墨，你的笔下未有华丽的词句，但丰满的意象与精湛的语言技巧，透析更多的却是你对人生的品悟。相识日久，时未得遇，看着字里行间充满智慧的你，瞬间让我忘记了是该责怪，还是该欣喜……
责怪你的谦逊，欣喜亦是如此，却还是喜欢这样的你。喜欢徜徉在你用温暖谱写的墨痕里，阅读的是文字，品的却是真情，感受你字斟句酌里所带来的每一次心灵的颤动。往后的日子里，我总会轻轻地走进你的心灵世界，在你留下的文字里捕捉你的心情，在你温润的笔触下感受一份逝去的永恒。
看过风景万千，我深味，有一种缘咫尺亦如天涯远，花到艳时必凋零，向前一步是深渊。也许男女之间没有纯洁的友谊，但有一种爱不能说，只怕它汹涌，有一种情不能讲，害怕各自疼。浮萍浪里风冷，几度飘零，而我们彼此牵引着，不觉竟乱了心、动了情。
沉默的岁月，清冷的时光，微薄的感怀，那些凌乱的笔墨，透彻诉说铺陈了故事，却没有你的痕迹。凄然锁眉，垂首泪落，这让你伤神。往昔的日子，且叹一声随风，随风，今生做一对知心的人也行。
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