路一直走作文600字

2017-11-26 初三作文


  篇一:路,一直走
  人生漫漫,变化无常,然而我明白,路是我一步一步走出来的。无论在路上我经历过什么,有些东西不会平白无故地消失,不过是沉淀在记忆深处,只是自己不一定经常翻看罢了。
  在人类漫长进化过程中,一切的一切没有那么复杂,是时间让我们误将其弄浑。就好似我的成长,简单而透明,冗长而生气。小时候,我有过多的兴趣爱好,当时真的没有想过是为了将来抑或是其他的什么,单纯的只剩下喜欢,没有任何想法。
  自打识字以来,我便痴迷于那些字符组成的一个个鲜活的文字,感慨于我国书法的博大精深。幼时,和玩伴在路边拾来石子,俯身在粗糙的地面上用刚学来的笔顺,天马行空地描绘出一个个只有我们知晓的文字。它们别扭地凑在一起,我不禁想起外婆用作驱鬼的符上的图案,但我还是忍不住嘴角上扬。上学时,老师发的精美的字帖让我爱不释手,小心翼翼地用纸皮包好。只怪我手拙,手下的字并不大美观,却又无法删减我对写字的热爱。每每看着我用铅笔精心描摹的字,着实觉得有成就,优越感填满心房。再大些时候,被爷爷领了去,成天弄些无伤大雅的恶作剧。遵循爷爷的传统思想,女孩子家是调皮不得的,无奈只好教我练软笔使得我文静些。与我同龄的大多看过“神笔马良”,我怎会例外?第一次触碰到毛笔,脑海里浮现的只有一字“神”,是够邪乎的。爷爷不知道的是,我溺在书房里只因为我幻想有一天纸上的字会脱离纸面,穿越时空与我对话。这种神往,因我不达目的不罢休的性格,坚持到知道马良是大人编出来哄小孩的才打住。如今,字是用作写作业的,考试的,但也不是说它别无他用,至少它让我知道自己的书法梦已难圆。
  在偶然的机会里接触到小说,便一发而不可收拾地把小说当作不可或缺的精神食粮。俗话说:“天下没有免费的午餐”。我是似乎未见过不要钱的书的。我开始几近疯狂地攒钱买书看书。我不满足,突发奇想,我该写点什么。我的废寝忘食让母亲得以察觉,并以成绩下滑为借口,将我的书全数没收加带我拥有知识产权的未完待续的小说。天知道我只是因为没写姓名成绩才低分!就这样,我的这一爱好被我的至亲扼杀在摇篮里。
  当然,兴趣不只这两个,类似于唱歌、跳舞、画画、辩论等我都有跃跃欲试的冲动。却因五音不全,体形不佳,天赋不够,反应不快……都成了我生命中的豆腐渣。
  有些路,绕点弯并不重要,重要的是沿途我有了怎样的历练。我的确不太聪明,但至少我知道我的方向,我要前行。
  
  篇二:路要一直走下去
  曾经的我,贪玩,厌学,因为每天都要坐在死气沉沉的教室里,读着一篇乏味的课文,面对着无聊的函数,还要唱着“规定”的那几首老歌,这就是曾经的我的全部生活。
  每一天睁眼就是同学忙碌的身影,从早上到晚上。说实话,我的学习不好,每天上课总是听不懂老师讲的内容,好像不是我学他门而是他们研究我一样。慢慢的,我发现我什么都不会了,包括我自认还行的那几门课程。渐渐地我讨厌这种生活,这种沉闷的'、无趣的生活。忙忙碌碌一无所获。(中国作文网 www.t262.com)
  本来我很喜欢数学,因为数学会是我的脑子清醒。可是到了高中我发现初中没学好的函数竟占了一大半的比例时,我懵了,彻底失望了。我觉得学习就是一种错误,觉得自己前途渺茫,自己根本就不是学习的料。都怪自己没好好学吧,以前。我后悔的肠子都青了。
  一天,我与爸妈一起回老家,我与刚大学毕业的表哥聊天,聊天时表哥突然问我:“学习怎么样?”我一脸羞愧的说:“不怎么样。”他笑了笑。
  “你有学的很好的科目吗?”我摇摇头说:“没有”
  “那你有学的很差的吗?”
  “数学、地理、英语、化学,这些我都不会。”我尴尬的笑着说。他突然皱着眉头严肃的和我说:“还有机会呀。”我丈二么不着头脑问:“什么还有机会呀?”“还有升学的机会,我在高中时,情况也许比你还糟。只是我明白了一个道理:与其拼命地去蹦着跳着摸索那些看不见的,不如脚踏实地的去抓住眼前的。”我笑着说:“哪有眼前的,要是有也不至于是现在这种情况。”他摇摇头说:“你不是还有几个科目还行吗。”我突然恍然大悟,好像我一直在等这个答案一样,我感觉现在我有了方向,真想试试我的身手,我从来没有期待上课的感觉。
  终于等到星期三的课了,不是我怕的科目,而是物理,我发现以前的问题都不是问题而是那么简单。我开始迷上了物理课,我决定抛开不会的那些科目专心学这几门。渐渐地我也有感觉了。也许这不能说明什么,但是我找回了学习的动力和自信。
  以前的我只关注过去,为过去伤心苦恼;而忽视了现在得到的。想想,真是恍如隔世。不一样了,不一样了。
  我终于明白,成功不在人的先天所有,而在于是否找到属于自己的路,并一直走下去,走下去。

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