篇一：环境因我而美丽
“一年之计在于春”，三月正值初春，这时，大地应该在享受着春雨的洗涤，小草应该在吸吮春乳甘露，但我们在抬起头时，眼前却是一层灰朦朦的烟雾，让人透不过气。
也许我们早已习惯了这一片浑浊的天空，也不会去注意它，更不会想过把它变成原来那样的蓝天白云，我们甚至已经忘记了自己有多久没有看过湛蓝的天空。
终于在一系列的气象灾害发生后，人们开始警惕了，但他们并不重视，工厂仍然在不停地排放废气污水，人们还在不断地浪费能源。而地球的环境问题就日益严重。近年来，全球的气候反常：夏天的气温比以往都要高，而冬天也没有了往日的严寒。气候变暖的现象一年比一年严重，这给全世界的人都敲响了警钟，我们的家园正面临着一个重大的考验，我们要保护自己的家。
如今，每一个国家都在研究治理环境的方法，都在提高人民的环保意识，希望能够尽量地减少环境污染。尽管人们都意识到自己现在才行动已经晚了，但每个人都希望尽自己最后的力量去保护自己的家园。
不久之前，我国又推出了“节能减排”的环保行动。希望人们能够从中提高自己的环保意识，养成节能减排的好习惯。但有的同学可能会问；“节能减排，我们能做些什么呢？我们又不是开工厂？”保护环境，不仅是工厂的责任，它更是我们每个人的责任。
我们不一定要干出一些大事，其实在我们身边，有很多小事，只要我们做好，同样能减少对环境的污染。“节能”，就是要我们珍惜地球上的每一种能源。实现节能，我们首先要珍惜水资源，有了水人类才能生存，当我们洗完手时，一个关水龙头的小小动作，也会对节约水资源有很大的作用，在用电时，我们也要非常注意，人离开后就要关灯，电脑不用就要关机，……这样一个个小小的举动，都是我们力所能及的事。“减排”，就是要我们不要随处排放废气或污染物。做到减排，我们要懂得使用环保能源，尽量节约用电，使用节能灯，这样每人全年可以减少几吨废气的排放。要做到节能减排，并不难，重要的是我们要有节能减排的意识。
保护环境，从小事做起。这样环境才会因我们而变得美丽。
篇二：生成因我而美丽
马上期末考试了，我正在帮助学生紧张地复习。其中我要求学生整理这个学期的作文，将认为满意的作文进一步完善好，用日记本认真摘抄下来，留作今后的参考资料。大家认为这个学期写得最好的一篇作文是《课堂上的趣事》。我记得这篇的确写得好，几乎所有的学生都得“优”。(中国作文网 www.t262.com)
记得那件事发生在一节语文作业课上，为了让学生能更好地独立完成练习册，我先让大家复习一下前一天学习的课文，读读课文和词语，然后抽了几个同学到黑板上听写。往常到黑板上听写完了，我就会抽几个同学上去改，无论写错了还是改错了的同学，错一个词都要罚抄50遍，所以大家都很认真。但是那天就一节课，我担心时间紧，完不成作业，学生听写完，我就自己改。刚刚改完了两个同学的，班里的调皮鬼—凌华凯站起来，笑嘻嘻地说：“老师，如果你改错了，也要罚抄吗？”我当时一听，第一反应就是：好大的胆，居然要罚到我的头上来。但是我马上想，我是一位老师，天天教育学生要认真，我怎么能出错呢？学生错了都要罚，老师错了要是不罚不是更没道理吗？再说了，新的教学理念强调教学要公平，师生要平等，我想，这个“公平、平等”可不能只是嘴上说说而已。想到这些，我看了看大家，愣了愣，然后一本正经地说：“当然要罚啦，要是我错了，还要翻倍地罚！”大家一听，热烈地鼓掌。接下去，我当然改得更认真了，我怎么能在学生面前出现这种粗心的错误呢？可是没想到，眼睛好像故意逗我，等我改完了，一个叫吴剑（我在班里曾经称他是未来北大高才生）的学生站起来，得意地说：“哈哈，老师改错了一个，马俊宇写的这个‘划船’的`‘划’字少了一点。”我慌忙去认真检查了一下，果然是这样。我当时有点尴尬，很不好意思，但是我马上用他们刚刚学的一个八字成语“金无足赤，人无完人”为自己开脱，不过我又赶快承诺：“乐意接受罚抄，君子一言，驷马难追。”教室里又响起热烈的掌声。接着，我马上发下练习册让大家写，我也开始伏案罚抄了。一会儿，我把“划船”抄了一百遍，我举起抄写的字说：“请各位小老师检查。”我先给一个学生数数，然后在教室走了一圈，把字给大家看，教室里传来一片赞美声：“写得这么快呀！”“老师的字真漂亮呀！”听了大家的赞美，与其说是被学生罚写了一次，还不如说是给学生展示了一次硬笔书法，并且得到学生如此一致的赞誉。这哪有一点“罚”的味道，整个教室，罚和被罚都一样快乐着。多么纯真的学生，多么和谐的课堂！
下午总结的时候，我稍微帮学生梳理了一下这堂课，布置学生把这堂课写成作文。作文写得令我十分满意。作文题目各不相同——《难忘的事》《老师被我们罚啦》《课堂趣事》《我的老师》……一个个在作文里夸我呢，说我是位为人师表、严于律己、说话算数的好老师。呵呵，没有一个学生提到我是位粗心的老师。老师错了，学生罚，结果成了赞美老师。是什么让这个“罚”变成了赞美？我思考着，如果没有我的承诺，没有我去践行教学公平公正的原则，哪有这次课堂生成的让学生难忘的事呢？原来这次课堂的生成是因我而美丽。所以说，教师的人格魅力在学生心里是多么重要。
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