在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的同学录作文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学录作文1
闲来无事，于是清理起杂乱的书堆，一本本熟悉却又陌生的书印入眼帘，看着封面的文字，我将它们一一归类，忽然一本沾了少许油污和微微泛黄的书闯入了我的视线，拿起它，吹掉上面的灰尘，才看清是同学录，翻开它，我的思绪不禁飘向远方，记忆的大门缓缓的打开。
“同学们，还有一个月你们就要小学毕业，马上你们就是中学生了，要好好复习，考个好成绩，”听到这，同学们大多都苦丧着脸，不仅是因为考试，最是因为舍不得自己的好友，一毕业就难以见面了，小瑞更夸张，眼泪都已经溢了出来，于是，没过几天，班上就流行起同学录，我也不例外，我将同学录发给了我的一些好友，同学们都面带忧伤的写着自己的信息与祝福。
看着同学录，我一页就是同学们的大头贴，看着同学们一个天真无邪的笑脸，那一个个单纯的动作，心里由然有一阵暖流流过，那时候真开心呀！无忧无虑，不像现在无止禁的烦恼，第二面便是好久没见的小寒，记忆中的她总是洋溢着大大的笑脸，好像永远也没有烦恼，她的成绩总是名列前茅，便有一手好字，看到她的字再看我的字，我就想找个地缝钻进去。不仅这样，她对我和小瑞也特别好，在我们有烦恼时，她会成为一个很好的听众，然后再给我们一个笑脸说：“切，这点事还烦”，然后我们也会随着她一起泛起笑脸，一起打闹，可现在我们却被隔开了，虽然两所学校之间仅只有一条马路，可我们之间却好像隔着一条银河，就在眼前，却无法触即。
再一页，就是小瑞，我说当时她怎么哭了呢，原来是她要到武汉去读了，看着书面上那一手“龙飞凤舞”的字迹，我不禁哑然失笑，虽然她是一名女生，但是她的字迹让人“汗颜”，看了好久，才看懂她的字，留言版中最后一句话让我泪流满面“对不起，我希望我们的友谊天长地久，然而天不如人愿，我要去武汉了，很难跟你亲口说再见，就在这说吧886”，在当时，我居然没到这句话，要知道早看到这句话，还可以去送送她，和她说“再见，我们永远是好朋友。”
一页，一页的翻过，小时候的事都仿佛放电影一样重现在我的脑海中，那时的事真是怀念呀！不知还有没有机会和同学们一起玩，一起闹，我想会有的，拿起手机，拨打着同学录上的号码，一声声熟悉的声音传来，我的脸逐渐泛起灿烂的笑容，轻轻地合上同学录，但记忆的大门不会因此而关上。
同学录作文2
有人说，六年级是人生的第一次转折点。有人说，六年级是上初中的关键点。还有人说，六年级是小学所有知识的汇聚点。可是我觉得六年级就是一个看似平静，却能引发大“灾害”的“台风眼”！果然不出我所料，才开学的第二周，就有一场强劲的、F3级的超强“台风”在我们六年级“海岸”登陆了！
一个周一的早上，我刚来教室，突然发现同学们一个个在拿着纸笔，在填写着什么。我凑近一看，嗬！是同学录！我又看看别的同学的同学录，真是好看！有的五颜六色，有的可爱迷人，有的美丽动人。粉色的似桃花，红色的赛玫瑰，黑色的一片肃穆，白色的一片淡雅，。一个个格子颜色分明，一张张封面可爱又有创意，我也心动了，想去买一本，可是就在这时，一本同学录缓缓地飘落在我的桌上，原来是张晨俊！他买了一大本哩！哈！他一个人就可以收集全班的信息咯！我心里美滋滋的。可我正填着，突然发觉又有好几个同学买了同学录，我有一种不好的预感。
果然，同学们开始狂买同学录了！“台风”也到达岸边了，越来越多的同学录在我的桌子上，我一天就要写两三张！“台风”好似没有减弱的趋势，还愈来愈凶了~！同学们都被卷入了“台风”中。就连“任风雨来袭，我自巍然不动”的班长也被卷入。同学们越卷越深，最后无法自拔了！有的同学在上课都在处理同学录。
“台风”越来越强，而且范围越来越广，（一）班、（二）班、（三）班、（四）班都受到了影响，现在都定义为“橙色台风预警”了。
终于，班主任发现了，于是她在讲堂上说了一段话：“同学们，现在才开学两周，还不是毕业的时候。现在的任务是学习，以后，我会专门用两天时间来写同学录的，毕竟你们也相处了六年了。”这一段话让我们感动不已。是啊，现在的任务是学习，以后我们一定会再见面！
这场台风就这样消失了，但也给了我们一个深刻的感受：同学们的感情很重要，但光靠一张纸是无法完全记录的，所以我们要用大脑，用心将这美好的六年记录在人生的旅程上！人生的丰碑上！
同学录作文3
光阴红了樱桃，岁月绿了芭蕉，我们，毕业了。
不能免俗地，我们写起了同学录。夜晚静的好像能听见夏天的声音，温黄的台灯下，我颤抖着翻开同学录，翻开我的记忆。
第一页，是班主任的寄语。“毕业总是件伤感的事情，我不想写留言，但又不得不写。你们就像是老师的孩子啊，一定要记得，做最好的自己！”做最好的自己啊，这是我们班的班训，也是老师最衷心的叮咛和嘱托。我记得第一次考试夺魁的兴奋，和老师嘴角温柔的微笑；我记得成绩不稳定时班主任耐心的劝导，和老师认真的分析；我记得暴雨天班主任的细心安慰，因此我才没因为回不了家而哭泣……班主任带给我的微感动，在这里。
第二页，是死党的留言。“宝贝儿啊，咱俩这感情还用得着写同学录么！四年也就这么跌跌撞撞地过来了，以后常联系比啥都好。喏，骚扰热线：XXX……再肉麻一下，时光不老，你我不散！”时光不老，你我不散啊，我忘不了我们一起逃跑圈去的角落，被体育老师抓到之后的训斥；我忘不了咱俩吵架时的天翻地覆，以及冷战时的孤单；我忘不了一块熬夜学习的辛苦，还有一起杀进前十的自豪……死党带给我的微感动，在这里。
第四十六页，是校园的留影。我抚摸过这红砖白瓦，心里漾起别样的不舍。那些年的快乐的煽情的悲伤的喜悦的，都在这个大家庭里度过。我们嫌弃过操场不够高端，可我们依然在这里欢快地跑步；我们嫌弃过厕所脏乱差，但其实它被整治得不错；我们吐槽过教室光线不好，却在最后难以割舍……我的母校再怎样，也改变不了我们爱它的事实。校园带给我的微感动，在这里。
我们毕业，在这个夏天；一样的情节，不一样的人。
我们欢呼着从自己曾经以为的牢笼里解放，却恍然发现离开的是天堂。
我们都不能停在原地，地球是圆的，路是直的，总有一天我们还会相遇。
我知道，在同学录里的，不只是微感动。
同学录作文4
伴随着三个春夏秋冬，不知不觉中，就到了六年级毕业季了。同学们都纷纷买来同学录，让大家把自己的兴趣爱好都填上，以留记念。
翻开一页页同学录，不同的字迹，不同的风格，不同的特点全都映入眼帘。哪怕书写再差的人，也努力把字写端正来，尽量给同学留下好的印象。
我们的童年在指尖擦过着，青春的脚步正在向我们走来。同学录上祝福，有赞美、有回忆，这些点点滴滴全部承载着我们无数的幻想，全部记录着我们儿时的纯真与快乐。
曾记得，在我考试没考好时，你们那句鼓励；曾记得，在接力赛时我掉了棒，你们的安慰与理解；曾记星，在我彷徨无往时，你们给了我信心和勇气；曾记得，在我登台表演时，你们的支持与加油……
这是只一本同学录吗？不是的，这是我们们的童年，我们的友谊，我们的悲欢离合，我们的爱与留恋。
我们在一起哭过笑过，一起玩过闹过，一起唱歌，一起学习，一起欢悦，一起悲伤。我们在同一个班级里挥洒我们的童年，在汗水与欢笑中度过了整整三年的时光。
当今天变成了昨天，当树叶又开始飘零的时候，六（8）班的教室里可能又挤满了人，但坐着的却不再是我们了。当六一又一度过去，期末又要来临的时候，我们的童年转瞬即逝，即将分别了。
同学，你们是否还记这些已逝的点点滴滴呢？你们是否还记得我们在一起的快乐时光呢？你们是还记得我们童年时候的单纯与天真呢？
千万别等逝去了才知道珍惜，千万别等分别了才知道回忆。我们应当要好好珍惜最后在一起三个月的时光，让童年变得更加有价值，让友谊变得更加美好，让记忆变得更加深刻。
当今年勿忘我花又开的时候，我希望你们也能勿忘我！
同学录作文5
我静静的看着同学录，轻轻的拂去上面的灰尘，同学录，那曾是个令我有过无数幻想的地方，但现在，却孤独坐在一旁。
我呆呆的望向同学录，缓缓的抹平我们的照片，毕业照，那曾是个令我有过无数感慨的篇章，但现在，却寂寞躺在纸上。
同学录，毕业照，那一次次的欢呼，那一次次的呐喊，都刻在我的心上，都留在我的脑海。
母校，我最留恋的地方；老师，我最尊敬的人呐；同学，我永远都忘不了。
分别，这叫我怎么舍得？就算哭喊也无济于事，这都已成为回忆，这都已成为时光。
再一次翻开同学录，静静的看着那一个个熟悉的笔迹，呆呆的望着那一句句温馨的话语，可那一切的一切，终究都已成为回忆。
再见了，亲爱的母校；再见了，敬爱的老师；再见了，可爱的同学；再见了，同学录里熟悉的笔迹；再见了，同学录里温馨的话语；再见了！
同学录作文6
耶！我期盼已久的同学录，终于到了！我迫不及待的把包装打开了，“哇！”这漂亮的星空：一只梅花鹿，腾空而起，显得美丽、自然。一半是闪闪发光的星星，一半是充满童话的色彩。
我心想，明天一定要拿去学校，炫耀一番！
到了学校，同学们挤过来看。一位同学惊叹地说道：“好漂亮啊！我也想要！”
“要帮我也买一本啊！”一位站在最后的同学，大声的喊道。
“哇！这本同学录，真有纪念意义啊！”一个漂亮的女孩子，羡慕地说道。
到了上课他们才恋恋不舍的离开了我的座位。
下课后，我正准备写上我的姓名时，突然发现，发现已经有两页烂了。那一刻，心碎了，真的很想大哭一场，也不怕别人笑话。心里嘟囔着：谁要是再来看，不管是谁，先骂一顿，再把他赶走！
我小心翼翼地用双面胶把它粘好，放进了我的珍藏箱里面，供奉在最美的神坛上！
同学录作文7
前几天，妈妈给了我一本同学录，说：“田田，你快毕业了，用这本同学录和同学们相互留个言，也算是对小学生活的纪念。”
听了妈妈的话，我才一下意识到：六年已在恍恍惚惚中过去了，毕业也不再遥远，已是近在眼前的事了。
我不禁想起了同学们的诸多身影：课上积极回答问题的样子，体育课上嬉戏打闹的样子，科学课上认真做实验的样子，自习课上读书写作业的样子……我们唱过的歌，我们画过的画，我们读过的书，我们带过的零食和玩具，我们发笑的原因，我们打架的过程……所有的这一切，和同学们那一张张熟悉的面孔，都一一浮现在我的脑海。
我又想起了我们敬爱的老师，他们每天早出晚归，带我们过马路，教我们学知识，给我们讲做人的道理。老师们一刻也闲不下来，不是为我们讲课，就是在批改作业、备课，有时还要把我们叫到办公室辅导。
这时，我的心头涌出一股后悔之意：这六年来，我只学习了知识，却没有和同学们好好相处，真想认认真真地重新来过，留意同学间的事，记录我们所经历的点点滴滴。同时，我的心中也弥漫着离别的难舍之情，真切地体会到了“天下没有不散的筵席”的无奈。
六年，虽然不是很短，却一晃而过，它给我们留下的是无数的喜怒哀乐，无限浓厚的感情。快毕业了，我希望同学们能考出好成绩，分到好中学，考上好高中，进入自己理想的大学，实现自己的人生梦想。这六年的小学生活，就让它成为一段美好的回忆，留存在我们的心底吧！
同学录作文8
那本泛黄的同学录里写着这么一句话：生命的河流很长很长，不要因为痴情而改变了航向，从而无法到达远处广袤的大海！
“那么着急找我干什么？”我一边喘着粗气，一边问那个坐着石凳上的女生。“我……我被甩了。”说着，她的两只手抱在胸前，眼眶里的泪水止不住的流了出来。时不时地传来抽噎的声音。
我不懂得怎么去安慰人，只好坐在她身旁陪着她。过了一会，她的声音小了许多，“没事，不是还有我吗，他们不喜欢你我喜欢你。”说着，我帮她理了理那些凌乱的头发，“哥，我是不是很傻？”她慢吞吞的问我。我没说话，只是帮她擦了擦眼泪，对着她笑了笑。“你都那么大了还哭，也不怕害羞，你说你傻不傻。”
“哥，你有喜欢的一个人吗？”她认真的问我。我沉默了一下，又看了看她认真的样子。我只得如实说来：“她是全校成绩最好的那一批人，也是我的目标。”说到这里，我的神情有些不自然了。
我们是从小学就认识的，那时我们是前后桌，我英语偏科，成绩不如她，后来上初中莫名其妙的调到实验班，因为跟不上老师的上课节奏，数学也掉了下来，成绩大不如以前，跟她的'差距也越来越大，那时我一点也不敢松懈，就怕一停下来我们的差距就越来越大。一直到初三的时候我的成绩才逐渐的起来了，但是我们的差距还是很大，我只有拼命地改题，唯有这样我才能跟上她的脚步。
“走吧，回家还得帮你补课，还有不到一年你就要中考了，多花点心思在这上面，青春期对异性产生好感很正常，但也不能荒废了学习。”说完我转身就走。“哥，等等我。”才刚走没几步就听见那傻丫头在叫我。
看着那个食欲不振的女孩，我不知道该说什么好，桌上大部分都是她平时喜欢吃的饭菜，可是她就只知道埋头吃饭，很少看见她夹菜。饭后，我收拾完东西就上楼找她谈话，只见她靠在沙发上看着某部电影。“坐吧。”还没等我说话她就开口了，“你打算怎么办？”她沉默了一会，“以后再说吧，你就放心吧，我以后还要上大学的。”
“中考不远了，别让自己的情绪影响到自己。”“嗯，我会的，期中考试有个二次函数的证明题我不会，你看看。”话音刚落，她就把一张试卷递给我。我没看试卷，把试卷放在了茶几上。“你早点睡，明天还要讲习题。”然后我就回房间了。
我在桌子里找到了那本有的泛黄的同学录，里面就只有一个人的，是她的，上面只有一句话：生命的河流很长很长，不要因为痴情而改变了航向，从而无法到达远处广袤的大海！
同学录作文9
打算写写我对初中这三年遇见的人给我的毕业留言的很多感慨。
因为在学校都没有时间好好地品味一下他们写的是什么，要表达什么意思，只是略看一眼然后就匆匆放好，现在，终于可以好好的品味一下他们的此中有真意了。边看着他们的毕业留言，边打下我的感受，会很美好！是我周末的开始。
一个在初中这三年唯一一个和我发生小矛盾的一个女生。他说虽然我们闹过别扭，但是他还是希望我能够忘记那些不愉快。其实我早就忘却，如果他不提及我们发生了什么不愉快，我也早就忘记我们之间的不愉快，但是我终究不会忘记我们之间曾经发生过不愉快，感觉那种阴影怎么抹也抹不去！或许是和我发生矛盾的人太少，我只能记住这么一个人与我发生矛盾，又或许，是伤害真的很大吧。
当初，他在我们的心愿墙上写我所有的不好，写我所有的一切都那么做作。说我明明就不能管好一些事情，但是凭什么老师们也都还是偏向我，凭什么我那么无所谓，却也成绩比她好。我不得不承认，当时对我的伤害真的很大，那段时间我的世界总是阴天！我还是记得的！
我们是同宿舍的人。对于她对我的那些攻击，我那个时候只是选择从没有发生过，甚至我在初二那会期末前，还跟他大谈未来，我望着窗，踩在上面，向他构思我的未来。我说我不知道我的未来会在那里，或许在学校右边的大工厂，又或许在学校左边的写字楼！又或许是那幢公寓里的主人。
她说，在他的心目中，我就是一束百合，默默地开放，传播芬芳，纯白而淡雅。愿是如此吧。毕竟，那是我想成为的样子。
同学录作文10
不知从何时起，班里悄然掀起了一股同学录风，同学们的手上多了一本本精致的本子。可能是快要毕业的缘故吧！也许是想着要各奔东西了，也许是割舍不了同学间真挚的友谊，也许是想留下一份美好的记忆，也许想为这份记忆插上一双飞翔的翅膀，也许，有太多的也许……
一时间，同学录成了班级里出镜率最高的产品，课间、饭后、回家，甚至上课都可以看到同学孜孜不倦地填写同学录的身影……
这不，刚一下课，几本同学录就放在了我的课桌上，虽然我还要准备下节课的书本，还需要上趟厕所，但当我面对同学那一双双真诚，渴求的眼睛时，又怎忍心拒绝呢？于是飞速填写……填完之后，狂奔向厕所，半路上却响起了无情的上课铃声，只好返身飞奔回教室。哎，同学录啊同学录，你害得我连上厕所的时间都没有了。
更有对同学录深深痴迷而胆大妄为的同学，竞连数学课也不放过，终被数学老师抓了个“现行”，惹得一向温和有加的数学老师勃然大怒，一把抓过同学录，撕了个粉碎，纷纷扬扬的纸片在教室里飞舞……得知此事的老班更是怒火中烧，一声令下，犹如晴天霹雳：“从明天开始，一律不准带同学录，否则，见一个，撕一个！”“呜呼！”真是可怜了一本本精美的同学录了！
渴望留下一份永恒的记忆，想让同学的友谊在记忆的天空自由翱翔，这本没有错，可忘记了课堂、忘记了学业，那就大错特错了！我们应该明白，填写同学录只是一种形式，而真正能够让同学们永远铭记的理由应该是：自己未来是否有所成就。小学六年的时光会成为生命中美好的记忆，让我们为它插上一双飞翔的翅膀吧！那便是纯洁的友谊，谦恭的尊敬，忘我的勤奋，无私的付出……相信有这样一双翅·膀，定会载着我们飞向灿烂的明天！
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