在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的花开花落的作文（精选33篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
花开花落的作文 篇1
校园里的花儿一天一天地盛开了，可它们又一天一天地凋零了。于是，在这花开花落间，我们便这样一天一天地成长着。
也不知道自己是何时懂得成长的意义的，或许是在踏入初中校门的那一刻，或许是在理解父母苦口婆心教育的那一刻，或许是在自己因为失败而低头痛苦的那一刻，也或许我至今还没有懂得。但不管怎样，我们都不得不承认，自己正在一年又一年的花开花落中，不断成长。
成长的路上，有艰辛，但也不乏美丽，就如同花儿绽放一样。你看，梅花绽放不是需要忍受寒冷的侵袭吗？菊花绽放不是需要接受深秋萧瑟的氛围吗？迎春花绽放不是需要忍耐初春的余寒吗？但它们谁不是美丽的呢？它们接受了风雨的洗礼，但绽放了自己的美丽。在成长的道路上，我们不也是经历着这样的过程吗？成长中的点点滴滴，有苦涩，有心酸，有失败，但谁又没有欢乐，没有美丽，没有希望？
成长的路上，有遗憾，但更多的，是收获，就像花儿凋谢一样。你看，枣花，桃花，李花在春天开满枝头，它们凋谢后，那挂满枝枝的，是丰硕的果实啊！它们不能长时间的展示自己的美丽，这是遗憾的，但它们却收获和很多，得到了很多。成长路上的我们，也正是如此。我们也许会因为某件事失去什么，留下什么遗憾。但最终，你却能够明白很多道理，懂得成长的意义。
花落无声，成长的岁月就这样一点一点地流逝。总有一天，我们会懂得，自己在那段花开花落的日子里是幸福的，因为那些岁月里，我们学会了坦然接受，学会了享受快乐，学会了坚持梦想，更重要的，是我们懂得了成长的含义。
花开花落的作文 篇2
在百里洲，人最多的时候就是梨花开的时候，这一年一度的梨花节，怎可少了我们全家，所以，上周六，我就和爸爸，妈妈还有姐姐去百里洲观赏梨花。
梨花自然美，清晨，我和家人在南河沙滩那边一带赏梨，晶莹剔透的花瓣上还有几滴晨露，不知是昨晚的雨水，还是昨夜猛然开放是欢喜而结下的泪水。那梨花，五片花瓣薄薄的，雪白雪白的，没有一丝污染，是那么的纯洁而又清新，更是比雪都更上一筹，给人一种欢快无忧的情绪。被五片花瓣包裹的是黑色或粉色的花蕊，它们像孤傲的女王，抬着头，接受人民无尽的赞美。阳光下，绿得带着轻微紫的嫩叶，衬着白花，世上无一能超过的。
来到沙滩，我们下车，把烧烤架子和吃食拿出来，然后一一将四个桌腿和烤架固定好，再往里面加煤炭，把遮阳伞和桌布，椅子固定在沙滩上，开始享受着阳光和美好的盛宴。
妈妈熟练地将青菜和茄子切成一块一块的，我和姐姐拿着竹签一个一个地将食物串入竹签，有的是整个一串青菜，还有肉食，我们像烤羊肉串一样，将牛肉串好，想着等一下烤好的食物，口水都流出来了，嘴还不禁啧了啧。爸爸说，这里鱼好，我带着姐姐去钓鱼，等一下就有新鲜的鱼吃喽！我兴奋地拍了拍手，然后爸爸和姐姐开车走了。闲着没事干，我和妈妈就偷偷商量现在就动手，呵呵，我们现烤现吃，就不等他们了。
妈妈拿着打火机将小木头点燃，然后再丢进煤块里，火势一下就出来了，妈妈得意地想我笑了笑，我也不顾，抓起串好的食物就往烧烤架上一丢，妈妈说，这样可不行，得先刷油，哇，原来是这么回事，我用刷子将油轻轻地刷在上面，滴下的油，“呲”的一声就炸开了，看着食物慢慢变色，我迫不及待的拿起吃，这时，爸爸和姐姐回来了，爸爸来串鱼，等这全都烧完，香气四溢，嚼一口，哇，满满的醇香和食物的本质的香味全都散发出来。鱼也烤的很好，鱼质的肉感和香味结合在一起，简直是世界上最好吃的东西。我很快收拾了我的肚子。美好的时光总是很快，春游结束了。
春拂大地，再来个烧烤是最美好不过的，梨花香味，永存我心。
花开花落的作文 篇3
腊月天，雪花飘飞。我独自一人来到小院，踩着松软的白雪出没在这片银装素裹的世界中。
“谁？”伴随着一阵“沙―沙”的踏雪声，我转身便和你撞个满怀。只见你一身素白的冬装哄着一张小脸，眼里似有星光在闪烁，我伸手似无意的拨着你眼前凌乱的碎发，只见你扬起嘴角对我甜甜一笑。当时，微风拂过枝头，朵朵梅花夹杂着那洁白的雪抚过你的发，吻过你的脸颊。
“你也来赏梅吗？”你眨眨眼指着一颗梅花树对我说。我惊慌失措的点点头，只见你从地上捧起一堆梅花瓣，太好了！太好了！有人陪我看梅花了！你似突然想起被冷落的我，回身，拉起我的手一起走到那颗腊梅树下。
朵朵梅花闪着晶莹的水珠。你凝视着一朵梅花出神，我抬手晃晃你的眼说：“在想什么呢，那么专注？”你却突然忧伤起来“这颗梅花就这样一直寂寞的生长在这，没人陪伴，好孤独！”我怔了一下，笑骂道：“笨蛋，有我们陪伴，她怎么会孤独。”只见你释然一笑打掉我不安分的手，我却笑着说“你真傻！”
但你却突然又沉默了，垂下眼帘在你白皙的脸上投下一片阴影。我慌乱了，捏捏自己的脸颊小心翼翼的问“怎么了？”只见你哈着热气，仰头对我展出一个大大的微笑说“我们来堆雪人吧！”“好啊！”我高兴的回答。不一会儿，一个大大的雪人便屹立在梅花树旁。你却喃喃自语“小树，我们离开了，就让雪人陪你，你就不会孤独了”我却嘲笑你说“你怎么像婉约派的词人一样，多愁善感，好傻！”你没有说话……
初春，梅花开始凋谢。寒假也要结束了，来不及道别……看着只剩我的小院和落满一地的梅花原来兜兜转转又回到了我一个人的时光！但“零落成泥碾做尘，只有香如故”我明白友谊之花是不会凋谢的。
花开花落的作文 篇4
“生命中最美的海，收下吧；一簇簇的歌声，一朵朵的期待。看花，开时要来，落时也要来。因为，有许多故事，开头动人，结局更可爱。”
小学的时候，每到冬季，我总爱看学校的紫荆花开，欣赏紫荆花开放时那份独特的美丽。瞧！她伸展腰条的那份舒坦是多么惬意可爱呀！每一片紫色花瓣都舒展开来，露珠像晶莹的宝石镶在上面；粉黄色的花蕊在阳光的映衬下格外耀眼。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。于是，观赏紫荆花成了我的一大爱好。
那时，总认为紫荆花开的时节是最美丽的。
后来，上到中学，长大、成熟了。看到在天幕的衬托下，紫荆花从树枝上随风飘落，像无数只紫蝴蝶在空中翩翩起舞；又像一位穿紫衣的少妇，风姿绰约，作一个妩媚的笑；那点点花瓣背面寥寥的紫的脉络，仿佛像五线谱一般，那开而又凋的落英不就是在谱写着紫荆花不懈昂扬的乐章吗？不禁感悟到紫荆花的飘落也是一种美，一种略带凄楚、令人心碎的美。一种更为悲壮义无返顾的美。紫荆花开时，艳丽一方，引人注目；紫荆花落时，悄无声息，“红消香断有谁怜”。有时，一阵冷风袭来，便是“花谢花开花满天”的景象，如同下了一场紫花雨，落英缤纷，片片落瓣“还洁去”。
“花开易见落难寻”，紫荆花落时即使无人观赏，赞叹，但它也有自身不泯的价值。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。花瓣在寒风的吹动下，打着旋儿，纷飞、飘落，最终在地上铺成一条紫地毯。随着时间的流逝，直至化为简单的物质，融入泥土。为紫荆花树新生命的孕育奉献了自己，却也得到了重生的机会。
看！花开时要来，落时也要来。
请你收下这“生命中最美的海”吧！花开是美，花落更是一种美。
花开花落的作文 篇5
天气转冷，夏天的酷热悄然褪去。市面上的西瓜已消失得无影无踪，继而迎接的是红彤彤的苹果、黄澄澄的梨与紫莹莹的葡萄。这一切，无不宣告着秋天的到来。
清早的黄河公园，经过一个夏天的活力，现在仿佛是一个刚运动完的少女，在安静的休息。四周静悄悄的，除了同样早起的游人从我身边过去，别无它音。走过石板桥，粉红了一个夏天的荷花，此时也落败的不堪入目，那原本的荷花只剩下了一个光光的绿片。有人在旁边感慨“真是一季不如一季呀！”
真的是一季不如一季吗？夏天虽有那光鲜丽人的荷花、那浓重的树冠、那甘甜的西瓜，可是那酷热的天气、那烦人的知了也是人们所不能忍受的。秋天，虽没有荷花、树冠与西瓜，可谁也不能否认它比夏天更加丰富多彩。
这不是与现实中的人很相近吗？每个人都有自己的优点，也有自己的缺陷。她可能学习好，他可能体育强，她可能想象力丰富，他可能动手能力强……每个人都是独一无二的，也都是别人的老师、学生。
可是往往有那一些人，喜欢拿自己的缺陷来与别人的优点相比，这不就等于秋天与夏天比炎热，夏天与秋天比色彩丰富一样。永远让自己陷进自卑的泥潭，让自己抬不起头来，认为自己就是比别人差，自己心生烦恼，让自己陷入黑暗的死循环中。
这样，不仅会使自己的缺点更大，而且还会使自己的优点被磨灭的越来越小。我们要坚信，自己是唯一的，是独特的，是组成宇宙的一个个体，也是无可替代的个体。
从湖底上来，来到广场上，有一股淡淡的向日葵香。秋天没有粉饰的荷花，但有金黄的向日葵；夏天虽有光彩夺目的荷花，但这淡淡的清香在哪里呢？
花开花落的作文 篇6
花开的瞬间承载美好，犹如那纯真洁白的友谊，深存记忆，铭刻心底，定格成永远！洁白的花开在青涩的少年岁月里，沁人心脾，满是记忆，满是芬芳，味道香甜，成为我喜欢它的唯一理由！
翻起旧时的照片，指尖不经意地划过，却触碰着你如樱花般美好的笑容上，你的目光依旧那么温暖，你身旁矮小的我搞怪的动作，你却一味纵容，你的手拉着我的手，那么紧密，闪耀着真挚的友谊的光芒！可是，那么幸福是场景，我为什么会掉泪？眼里已经模糊了的你，为什么会在脑海里如此清晰？照片上那泛黄的日期，为什么我却觉得就在昨日？
你还记得我们第一次见面么？我刚从农村来到城市，陌生得无所适从。父母整日忙于工作，无暇于我。耐不住无聊，我在大街上东游西逛，回眸，却不知身处何方。我努力从脑海里搜寻来时的路线，东绕西绕，却连自己也绕晕了。无奈，只得向路人询问，可是大街上明明那么多人，却走得那么匆匆，让我倍感无助。你却停下脚步，缓步至我的面前，轻声问：“怎么啦？找不着家了是么？告诉我你家在哪，我带你去吧。”年少无知的我，看着你善意的双眸，竟毫无警戒，小声说出来地址。你的手拉着我的手，那么温暖，即使想忘也忘不掉，可是，我怎舍得忘呢？
回到家里，看你与我父母熟悉的寒暄，才知，你与我父母熟识；才知，你居然是我表姐！此后，你便经常带我出去玩，你大姐姐般的疼爱，让我难以忘怀。我们的足迹踏遍了每一寸土地，我们的笑声传遍了大街小巷……
时间竟是如此之快，转眼间，酷夏已至寒冬。家家户户欢欢喜喜迎接新年的到来。你却告诉我，你要回去了。顿时，我忽地觉得寒风如此刺骨，手中绚丽的烟花也失去了色彩。咆哮的寒风中，你我陷入了从未有过的沉默。良久，你开口，声音却是如此嘶哑：“好好照顾自己，别有事没事到处乱跑，又找不着路……”你略带哭腔的声音在寂静的黑夜里如此悲伤。你伸手想要抱住我，可是我竟然推开了！转身就跑，丢你一人孤苦的站在风中，双手却还做着“拥抱”的动作。
你果真走了，和来时一样，无声无息。我哭了一晚上，双眼如核桃般，我习惯有你在我身边，我真的害怕失去你呀，所以我选择了逃避。可是我却不知，你这一去，竟是天人永隔！你乘坐的那辆车，坠入山谷，无一生还……
终究，我会明白，岁月的飘逝，容颜的更改，记忆的模糊，都不会淡化生命中的某些记忆，那纯真的友情，如同心底盛开的栀子花，永远温暖着我，感动着我！
花开花落的作文 篇7
时间兜兜转转，花前树后晃了几晃，转了几转，快得让人有些发慌，还未回过神来，学校的花花草草已开了又谢，落了又发，总觉身处当时，谁知花期已悄无声息地离去，而在等就是来年。
伫立在老树旁边，月光仍皎洁，静静地从我身边悄然流过，勾起我对校园往事的丝丝怀念。
记得小学时光，我们尽情玩耍、奔跑、敢爱敢恨，为集体荣誉奋不顾身，我多么想回到当初，再过一把多彩的瘾。
还记得体育课上，全班同学在绿茵地上奔跑，跑完后累得横七竖八地躺在草地上；还记两班的男生酷爱篮球，在操场上的激烈“PK”。多年来，操场仍是我们播撒欢乐的地方。
踏上熟悉的硬化路，不觉想起我们的卫生区，我们不认真劳动时，卫生委员的训斥；小组齐心协力打扫卫生的欢乐声，时时回荡耳边。多年来，这里仍是我们挥洒汗水的地方。
来到教室，这里有各科老师的谆谆教诲，也有犯错时的严厉批评。还记得一场场的比赛，一次次的联欢会，增长我们见识，给予我们快乐童年。还记我们的过错，引得班主任大发雷霆，我们的句句道歉、自责，使她感动。这里仍是我们成长的地方，纪录着成长路上的点点滴滴。
一切恍然如梦，眼前仍是熟悉的面庞。在漫长的人生之路中这只是匆匆而过，但永不忘记我们一起走过的最灿烂、最值得纪念的日子。
当我们在校园漫步之际，在仰望星空之时，停下脚步，静静体味身边的风景，相信身边风景自有无法比拟的美丽。
我的心底那个最柔软的角落，藏得全是那段什么都没有但又什么都有的时光。如果时间可以回放，也愿永远停留在那花开花落之间，但愿花开花落不只是在荏苒之间，愿你我仍旧还拥有熟悉的味道。
花开花落的作文 篇8
四季花开花落，奏出细雨的鸣唱；四季五彩斑斓，绽放鸟语的花香。四季，带给大自然一份神秘的色彩，用美好的幻想，谱出新的篇章。
四季，多么熟悉的字眼，匆匆而又忙忙，既带来喜悦，也带来悲伤。送去收获，送去梦想，带来快乐惆怅。
春天，是一个绿色的季节，送去欢乐与凉爽。
享受着明媚的阳光，迈着轻快的步伐，走在绿盈盈的小路上，看着鲜花绿草开放，听着呢喃的燕语，叽叽喳喳，叽叽喳喳；柳枝随风飘扬，妩媚动人；微风习习吹过，送去凉爽。河水哗哗哗哗的流淌，激起一片片波浪，蓝湛湛的天空中，一只只风筝展翅翱翔，这无限的景色，荡出无限的遐想……
夏天，是一个火红的季节，送去红色与希望。
燥热的阳光，鲜花开放，绽放出笑颜，蝴蝶在花间穿梭，蜜蜂勤劳的工作，不时扑扇着两只漂亮的翅膀。荷塘里，青蛙“瓜瓜瓜瓜”的叫着，月色中，微风习习，掠过耳边，好舒畅。荷花亭亭玉立，娇嫩多姿，在风中摇摆着，为这，增添一份飘香……
秋天，是一个黄色的季节，送去凄凉与惆怅。
秋风飒爽，红叶飘零，燕子也飞回了南方，百花都已凋零，只有菊花独唱，在风雨中摇曳着，天空中不时可见大雁飞向远方。满天落叶，像蝴蝶一样翩翩起舞‘飞翔，金黄的落叶飘落一地，踩在上面，发出悦耳的铃声。收集落叶标本，成为我最大的快乐。秋天虽不及春天般的美丽，夏天的妖娆，但却充满一股神秘之感……
冬天，是一个雪白的季节，带来快乐与欢笑。雪花飘飘，大地银装素裹，仿佛铺上一层棉被，我与小朋友在一起墩雪人、打雪仗，空气中荡漾着欢笑。所以，冬天是最快乐的。春天，放风筝的快乐；夏天，景色的快乐；秋天，收集标本的快乐；冬天，玩游戏的快乐。
四季带来美丽的浣纱，勾出一张张美丽的画卷，带来奇妙的幻想……
春夏秋冬，四季的幻想、幻想……
花开花落的作文 篇9
窗外，雨淅沥淅沥地下，不知不觉，花开花落又是雨季，我的梦啊，你在何方？
雨随风落，梦随心开。梦想的现场，每个人头上都有光环，天上所有的星，为我们加冕，敢仰望的人，眼中自有光芒，敢追梦的人，心中自有方向没有鲜花。或许我不知我的梦在何方，但我始终能够感觉得到，因为它始终在我心中散发希望，我的心始终对它感觉。
梦，飞扬，在雨季。
小时候，我总是喜欢倚在窗前，憧憬我的梦想，我很羡慕那电视机中对老外流利地讲着英文的翻译，在那时，我的梦想悄悄播下种子，生根发芽。
窗外，雨还在下，我的梦想也在那时悄悄凋落，生活总会出现这样或那样的不如意，我曾经为自己的梦想质疑过，彷徨过，失意过，也一度堕落，我不敢抬起头仰望我的梦想，花火一样地青春，我不知该如何追溯？心在谷底，梦在雨季，淅沥淅沥，梦在哭泣。两眼泪眸，就这样流啊流，不愿去擦拭，也不愿抬起头。
那天，梦、再一次飞扬。
那天，我独自一人走在这悠长悠长的雨巷，冷漠、凄清、又寂寥，我在为心去寻找那梦的方向，它在何方？尽头，我眼前一亮，看到那坚强花朵在肆意地开放，看到那柔弱的花朵在沉沉地凋落，我的心中再一次燃起希望，梦在飞扬！花开花落，生活不就是这样，梦、不就是这样？我本该宠辱不惊，让梦飞扬！
梦，绽放，在雨季。
青涩的青春就这样缓缓流逝着，不知源头，也没有边际。
我的未来，不知会是怎样？我曾有过无数次幻想，自己可以站在群星璀璨的舞台上，游刃有余地向众多观众讲着英语，随后，则是雷鸣般的掌声。
那天，梦、再一次绽放。
那天，窗外，雨依旧，而我的那个小梦想也悄悄绽放了。我站在那三尺讲台上，当了一次或许是史上最年轻的英语老师，那虽不是闪耀的舞台，可我感觉得到我的同学那四十分钟的学生的眼神就是我的闪光灯，英语老师则是我坚实的臂膀，让我把梦绽放！没有鲜花，我的也依旧璀璨；拥有掌声，我的梦如花绽放！
初夏，雨在下，花开，花也落，梦在心中，梦在雨季。每一天，每一秒，我都走在梦的路上，或喜悦，或茫然，或失意，或堕落，或感动，但无论如何，我从未放弃我的梦想，也从未终止梦的脚步，我可以流泪，但我不能颓废！2015年的六月会是我圆梦的季节，那年的高考，我在追随你的路上，你可曾感知？我有些胆怯，你能否带给我勇气？那是雨季，花也曾开，花也曾落，我的梦，我在坚守，也在奋斗，雨季过后的彩虹，可否与我邂逅？
花开花落，我的梦，你在雨季！
花开花落的作文 篇10
十几年光阴如同箭一般飞逝，门前的槐树长了新芽。我在人生的的道路上与你越来越疏远，在一道道坎坷路前你已经停止不前了。我也只能离你越来越远，我在他乡闻着桂花香，让清风捎去安康。我在长大，但你的背影越来越模糊，直至看不到。我想回家，见一见你，但你却拒绝。是不是我又做错了什么？对，我做错了，我对家乡少了一份思念。路远，树高，山清，水秀。啊！家乡，我曾经在你那踩过的脚印还没抹去吗？我曾经躺在草地上仰望这漫天星空，他还在吗？是不是已经跑走了？还是被黑幕遮住了？我只有闭着眼睛才能看见模糊的影子。看！那朵白云我曾经追过。看！那只鸟儿我曾经偷它的蛋。看！那白马我曾经拍过他的屁股。那昨日的忧伤啊，你们如今在何方？花开花落，风吹雨过，我已经记不得回去的路了，是不是，那崇高的山岭看不到了；是不是，那悦耳的鸟鸣听不见了；是不是，那粗糙的岩壁碰不到了。
在我迈出家乡的那刻，是浩浩荡荡，可现在我却混混沌沌。到最深处，沿着记忆的路线，纵然那只是瞬间。在家乡的草原上，那白马在奔跑，就像我与时间在奔跑。轻轻的一天又一天，在草原上蹦跑，是如此的轻松。我们都有过一张天真而忧伤的脸，仰望星空回望以往，一年又一年。时间宛如花一样绽放，又宛如花一样枯萎。
风吹雨过，时间有没有欣赏过世间呢？还是我没有欣赏过世间？
花开花落的作文 篇11
花开了，又谢了，总是无声无息给人一种神秘感，就像人生一样，总要向自己追求的地方迈进，不断追求，不断放弃，才会知道结果如何！
傍晚，拉着朋友的手一起漫步在乡间小路，手里捧着丁香花，淡淡的香味包裹着我们，心旷神怡。但花香总是短暂的，不过不要惋惜，因为花香早已洒满心房，心灵早已得到了满足，自己也早已从阴暗的角落中走出，迈向光明的殿堂。
躺在草地上，涩涩的草香围绕着你，向朋友们诉说你的痛苦与欢乐。仰望天空，浅蓝色的天空映入眼帘，片片白云在天空中游走着，自由自在。不时有几瓣花儿轻轻飞过，划出一道美丽的弧线，仿佛只身进了花都，连空气都是香的，真想和他们一起遨游世界，留下属于自己的足迹，欣赏这奇妙的世界。
突然听到了那熟悉的旋律，原来是朋友哼起了《丁香花》，心里不由地抖动了一下，多么忧郁的歌儿，好像自己也身在其中，想快乐却又被忧郁遮盖了；想躲开尘世中的一切，却又被忧郁的歌声牵了回来；想忘却，但幻想永远不会成为现实。
我们每个人都不想在人生之路上输的很惨，都想成为生活中的强者，但是谁又知道没有失败哪会有成功。所以。我们应该相信：相信自己是最棒的，哪怕败在别人的脚下，也应该从他的脚下爬起。要相信，路真的还很长，伤心时不要落泪，眼泪是纯洁的、神圣的，而在这个世界里，软弱就是眼泪。花开时，总会在最后才绽放出最美的一瞬，笑到最后才是真正的强者。
在点点滴滴中我学会了忍耐、坚强、勇敢，像鸟儿一样永远在空中翱翔，像星空一样永远那么璀璨，要相信自己属于这个世界，要承认自己对理想充满希望，要享受这个美丽而快乐的世界。那时你会发现，世界万物真的很奇妙、很无穷，这个世界真的有属于你的东西。
我们的路还很长，我们要面对的人和事也越来越复杂，在别人眼中你是快乐的，但快乐属不属于你也只有心知道。
花开了，又落了，静悄悄地让人感觉不到他的凋零和逝去的灵魂的归处……
花开花落的作文 篇12
轻倚在时光的门口，一支素笔，穿越了四季。轻描淡写的，除了记忆，何尝不是一种成长的印记？若没有看过花开的艳丽，怎会知道花落的伤感？若没有经过一场大雨的洗礼，怎会体验到成长的步伐？
残花舞、花纷飞——沉默
在五年级的第二学期期末考试前，妈妈去了医院检查。被检查出来软巢囊肿，需要开手术。我心中惶惑不安，只觉得天都暗了下来，渐渐地乌云密布。几次看着妈妈欲言又止，妈妈却没对我说这件事。
第二天放学，我对妈妈说：“妈妈，我想投稿。”妈妈并没有说什么话，只是轻声细语地说了几句话……那篇作文写了一段诉说自己孤寂的樱花和一棵大树的故事，如同我和妈妈，但，投稿的情况还是不如人意。开始觉得一切都不那么愉悦，什么都不想说，学着沉默。
残花独、花不醉——伤痛
不久，从江苏传来了一个消息，外婆去世了。
窗外，狂风怒吼着，轰隆的雷声，噼里啪啦的雨声听着让人心烦。
“外婆去世了，呵呵。”我低下了头，嘴角微微扬起，冷笑地说。我的脑海里忽闪了几个镜头，“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆家。”外婆小心翼翼地搂着我睡在她温暖的怀抱中；六岁时，外婆和我去公园玩，我和外婆拍了许多照片，虽然外婆长得并不美丽，但是，她的笑容多么的甜！潺潺的小河，记录了我们一路上的欢声笑语……一张照片，记录了一段……
现在，我的脑海里仅存了一些模糊的背影。
梦的香甜，一路的欢笑声，为我的这段童年谱写了……
残花落、新生起——领悟
我许久不能打起精神来，感觉生命的颜色总是那么灰暗，人生太多无常。无意间，我看到了这样的一段话：“让我们试着回想一下，每次别人冲我们微笑时，我们是不是感到温暖？由此而来。生活中的挫折不就是一个巨大的冰块吗？我们只有与它面对面，用微笑散发出光芒笼罩它，让它慢慢融化，让这个阻碍被微笑的力量夷为平地。因为只有这样，我们才能抬头挺胸阔步往前走。”
我突然恍然大悟：痛苦与挫折并非不可逾越的山峰，之所以停滞不前是因为，为我们遗忘，丢弃了那些微笑的力量。
不历经风雨，怎会见到彩虹？
最后，五年级的那次考试，我以女生第一，全班第五的成绩赢得了“优秀学习型家庭”称号的奖状。妈妈的手术也成功了。仰望天空，外婆也笑着欣慰地看着我。
长那么大了，一路走来，留下了什么？带走了什么？
大海若没有礁石，就无法激起美丽的浪花、雏鹰若没有经历痛苦的蜕变，就无法长成傲视天空的雄鹰。同样的，生活中如果没有挫折，那么“成长”这一词，也就……
花开花落的作文 篇13
“嘭!”烟火瞬间在天空绽放，当最后一点余光划过深蓝的天空泪也划过脸颊，没有任何原因，又抬头看，一朵有一朵的烟火在嘭的一声后爆破，五颜六色的以最美的姿态展现，又只是过数秒，就消失在眼前，似泪划落的瞬间不知不觉却刻苦铭心，那一朵多的绽放凋零，我，见证它生命的辉煌与逝去，心中永远记下，那烟火美丽的姿态在会议中循环，在回忆里一辈子回忆。
终于在开始放烟火后6分钟赶到广场，在人海中拿着相机一阵狂拍，很激动，因为很漂亮，看着天上烟火的姿态，一多消失一朵又迎上，那生命的节奏很响亮，看着，直到泪落下来，又很灿烂的笑了，看着那似流星的余辉，闭上眼许下一个美好的愿望……。一直看到结束，整整40分钟，一个很长也很短暂的时间，完了，这个过程，这个美丽绽放的时间结束了。
走着，走到树下，任风吹过自己的脸，把衣服扣上，努力让自己温暖，可，又是一阵颤抖，冬，终于在夜里跳舞，叶子“沙沙”地在地上打转，风无情地大在我脸上，像刀子或比刀子更锋利，可，人比刀子更厉害，刀子伤的是外表而人伤的却是心，闭上眼让脑子一片空白，张开双手，奔跑，笑着?很开心?笑容很灿烂?可，当停下来用手温暖脸时才发现自己哭了当泪从指尖划过，发现泪是炙热的，是用温度把心烫伤的，我笑，大笑，笑到喘不过气来，抬头，记起烟火的姿态那么美丽，伸手却碰不到，原来它只能在回忆里。
黑漆漆的，所有的商店都关门了，街上也没有一个行人，只有那一盏盏孤零零的灯在那儿耸立，走过去，用手一一地去触摸，一丝丝的凉意，温暖了等，可，自己呢?靠在灯旁，任风灌进衣领，我偎依着，找不到依靠，在着寒风里，在着灯光中，谁轻轻拉起我的手?
一个人走在路上，让一个个足迹留下，让身影消失在黑暗中，烟火突的盛放，抬头，错过美好，烟火凋零，我低头继续走，不再抬头，因为不想让自己再看到烟火消失时的孤独，记忆中烟火灿烂，记忆中美好用留。
花开花落的作文 篇14
每个人的生活都是鲜花的盛开与凋零，面对困难与压力时，你是选择让它面对风雨微笑地绽放，迎接阳光;还是让它闭合自己的花瓣，在风雨的侵蚀中慢慢萎谢。也许刚开始你会因为害怕而选择逃避，但是经过内心的升华之后，我相信你会用你的坦然与微笑面对一切。
身为高一新生的我，在这一个全新的世界中徘徊。懵懵懂懂的我没有找到我的目标，还带着初中生的一丝稚气，经过了第一次月考，我的名次是年级17、这在我看来还不错的成绩，也是使我的父母满心欢喜。于是，他们便决定把我转到一个学习成绩更好，更加努力的1班。我当时认为，以我的实力完全可以秒杀1班的同学，但是我错了，那里的每个人都是那么努力，那么勤奋，时时刻刻地严格要求自己。初来乍到的我在转班的第一天就成为了最后一个到教室的人，但我依然还认为他们这么努力的人是笨蛋，学得那么累还不如考得差一点。自以为是的我认为以我的聪明与才智完全可以代替努力上的不足，依然坚持我开心第一的观点。
上去的一个星期后考了一张数学卷子，我以为我理所当然地是全班最高分。当老师找我谈话时我以为是表扬我，但是老师把一张只有70分的试卷递给我时，我的心中的花仿佛一下子碰到了狂风暴雨。回到教室，我失落万分，面对同学们一张张得意的笑脸，仿佛有千斤巨石压着我的心。当晚我做的一个决定，转回自己原来的班级。
回去之后，不知道为什么，心中的压力与忧愁没有任何地消去。看到散漫的的同学我甚至有些生气，我对旁边正在看小说的林说：“你不知道要努力吗?这么下去我们班怎么比得过一班。”但他却没有理我，只是埋下头去看自己的小说。看到他散漫的样子，我实在受不了了，于是一把抢过他的书扔进了垃圾桶。他气红了眼，对我吼道：“你装什么清高啊!你还不是受不了压力才回来的，你这个逃兵，你这个懦夫!”林的话一下子刺进我的心，我无言以对，我不知道还可以用什么话来回应他，也不知道应该给自己找个什么理由来辩解。难道他说的不对吗?我确实在逃避，只因为他人的努力，和自己的懒惰。
晚上我对妈妈说了这件事，她对我说：“每个人难免会走一些弯路，难免要经历过吃过一些亏，才知道什么才是适合自己的道路。
花开花落的作文 篇15
不要悔恨过去，既是创伤，又是财富；不要感叹多变，既有风雨，又有彩虹；不要埋怨人生，既有花开，又有花落。
——题记
人生在世，正如一朵花。花开之时，娇艳妩媚，但不要过于迷恋，短暂的盛开只是一瞬，不会变成永恒；花落之时，不要因它的凄静孤寂而过于苦闷，花开花落，才是人生！
冰心曾说：“成功的花，人们只惊羡她现身时的明艳，然而当初她的芽儿，侵透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是啊，没有思考的“奋斗泪泉，”没有执著的“牺牲血雨，”怎能有“成功之花”的明艳呢？
大海，如果失去了巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠，如果失去了黄沙的飞舞，也就失去了壮美；同样，人生如果失去了风雨的洗礼，也就失去了存在的真实意义。
翻开书，看到了罗斯福，这位美国的“钢铁总统”由于意外，他中年下肢瘫痪，但他却凭着惊人的毅力重新“站”了起来，拄着拐杖重新叱咤美国政坛……从中，我读到了那份坚强和不畏风雨的毅力，理解了史铁生与地坛那不解的情愫，悟出了邰丽华那舞姿之外的永恒的美……
巴尔扎克也曾说过：“不幸，是天才的晋升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”他们都是强者，都是伟人，因为他们懂得：风雨过后，别有晴天！
古人云“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”是啊，梅花正是傲霜斗争，忍受住了“寒彻骨”的磨难，凌寒独放，才得以香满乾坤！
种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能盛开；矿石，如果害怕焚烧，那它就永远不能成钢；蜡烛，如果害怕熄灭，那它就永远不能发光；航船，如果害怕风浪，那它永远就不能驶向彼岸。同样，人，如果害怕风雨，就永远没有晴天！
郭沫若说：“一个人总是要有些拂逆的遭遇才好，不然会不知不觉消沉下去的。”是啊，要想看到人生中微弱的灯光，就必须走进黑暗！
人生漫长，有花开，亦有花落，开开落落，最终成就了美丽人生！
花开花落的作文 篇16
树叶落了，有它再长出来的时候；大雁飞了，有它再飞回来的时候；花儿落了，有它再开的时候。
它是盛开在冰山上的一朵雪莲花。它圣洁，美丽，高雅，傲人。
传说，它并没有雪白的肌肤，而拥有着血红血红的花瓣。在一望无边的冰山上，它静静地开放着，它那与生俱来的红色似乎在和这冰天雪地对抗着，诉说着自己的满腔热血，仿佛要把这满山的冰雪融化。
后来，祖国边疆遭到敌人的袭击，数百个人民解放军为了保卫边疆，在这里洒下了自己的鲜血。那一天，最后一位解放军倒下了，倒在了那美丽妖娆的雪莲花的身旁。可爱的雪莲花为了扞卫中华人民共和国的主权，将自己的满腔热血都倾注给了解放军。一个士兵倒下了，数万万个士兵站起来了。他们抛头颅，洒热血，终于将这片领土保住了。而那朵雪莲花却因为倾注了大量心血，而变得面无血色。这样的雪莲花反而变得更加美丽，圣洁。
失去了鲜血的雪莲花感到自己快要死去了，但它相信“春天花会开”，自己终有一天，仍会站在白雪皑皑的冰山上，为保卫边疆的解放军歌唱，为他们倾注力量。
第二天，雪莲花凋谢了。它不后悔，因为它坚信：自己会在下一个春天盛开的。它在等待着，等待自己的另一次花开。
后记：花开了，很美丽。花谢了，又如何？
只要根依旧，就应该不辞劳苦，努力等待自己的另一次花开。
花开花落的作文 篇17
花开又花落，朝晨有暮夕，时间总在一点儿地流逝着……伴随着时间的脚步，校运会精彩地开幕着，又遗憾地落下了，这中间给人多少感慨与叹息呀！
纵观整个校运会，激烈，快乐，愉悦，紧张，惊慌失措……这其中经历了一串串情感变化，无奈，无奈，眼看着别人站在领奖台上春风得意地微笑着领奖牌，掌声和鲜花环绕着他们，可我呢，只能站在某个不起眼的小角落，强颜欢笑着，为他们默默地祝福着，然而我的心已在偷偷地流着泪，一股酸楚涌上心头。或许大家认识我一个月以来，对我最大的印象就是“疯”，大大咧咧，无忧无虑，脸上始终挂着天真的微笑，烦恼与忧愁从来不属于我。这是表面的我，但，我的心里也会有孤独，伤心的时候。人不是万能的，在外人面前无论伪装得如何完美，
如何让人深信不疑，在某个月静人深的时候，我想起一些伤心事，还是会掉眼泪，还是会引发心中的愁绪之感，女生毕竟是女生呀！人的终点到底在哪里？人究竟是为了什么而生活着。是信仰？是理想，还是奋斗？高尔基曾说过：“人生没有了目标，便没有了意义。”我的目标究竟是什么呢？是与人奋斗，是与人拼搏吗？在迷茫的路上，谁又是我的指路灯呢？不知啥时，我变得这样多愁善感，仿佛一点儿不起眼的小事都能引发我心中的惆怅之感，青春期就是这样的吗？复杂，又难以琢磨，漫长，又引人深思……
现在，脑海里的一丝一缕都是“烦恼与快乐”，无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋，剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。
校运会就这样落下了，开始时总是精彩的，结束时却是落寞的。在这青春的跑道上，让我们共同努力，跑在青春的跑道上吧！明年，校运会，我一定，一定，等待我的一定是无数的鲜花与掌声，我期待着，也坚信着！因为胜利始终属于强者！
花开花落的作文 篇18
转瞬间，我们已经在不知不觉中悄然长大。度过了数十春秋，春去秋来，花开花落。
小时候，我一直都期盼长大，能够住在清澈的小溪边，种着自己喜欢的花，养一条小狗，做自己喜欢的事；能够看彩霞漫天，看夕阳西下，看灿烂星空；能够在清晨悠闲地漫步在小溪边，躺在碧绿的草地中，走在细雨蒙蒙中，看花开花落。“采菊东篱下，悠然见南山”这是我一直期待的生活。
长大后，我才知道那些都是奢望，只是心中的世外桃源。白天不停歇的学习，晚上成堆的作业，让我已没心思去在想起那曾幻想的美好。每天在家与学校之间奔波，下午从学校回来已是夜晚。本以为可以看到漫天星空，只可惜城市绚烂的霓虹灯掩住了它昔日的光彩;本以为可以享受路上的安静，只可惜耳边充斥着汽车鸣笛。每天忙忙碌碌，这样高频率的生活，让我已忘了今是何夕。
偶尔回的家让我眷恋的不想离去，在这里，我心中的憧憬才有期望。即使这里没有绿草如茵，没有彩蝶翩飞，没有黄莺歌唱，依旧让我可以想象。
花开花落，往事已无法挽回，只能继续前进。心中的憧憬只能留在心中。社会很现实，我不苛求自己一定找到心中所向，只愿在纷杂的社会中不迷失自我，让自己能在繁杂中看花开花落……
花开花落的作文 篇19
花儿妖艳的时候，我们没有在意它的芬芳；而当枯萎的时候，我们却注意了它暗淡的一面。
——题记
那是在初二的一节数学晚自习，新“上任”的数学朱老师正在黑板上演算着题目。突然，有同学说：“老师，那应该是正比例函数，y=kx不用+b。”此话音刚落，几个同学便发出嘘声。这种情况已经不是一两次了，按照以往的“惯例”，朱老师只是默不做声的把错题订正，而这一次，情况发生了变化。只见朱老师不再往下写了，而是把课本往讲台上一放，面色严肃，眉毛紧锁的对同学们说：“你们到底想让我怎么样？”听了这句话，我们知道刚才的举动无疑把平时最和善的老师惹生气了，全班没有人做声。“你们要是不满意我的教学，就找校长提，这不是我主动要求来教你们的，你们有意见要么找学校提，要么就把课给我听好，你们这算什么嘛！”朱老师再次发话了，班上鸦雀无声，连凳子都停止了“嘎吱”的作响。全班又是一阵沉默，不时只听见朱老师在自言自语地小声说“怎么回事嘛”，边捡着讲台上的粉笔头。下课铃声解放了冷战中的我们，朱老师拿起尺规和课本，径直走向办公室。
第二节自习课时，前桌传下来一张纸，上面写着几行字，还有几十个同学的签名。细看内容后，知道这是给朱老师的“悔过书”，是全班签名的“悔过书”。
这件事不久就被其他的老师知道了。语文老师说，朱老师的儿子在三十六中优异的成绩毕业，朱老师能教好他的儿子难道就不能教好我们？物理老师说，办公室的老师在热火朝天的聊天，朱老师从来不参加，一直都在埋头做题……
是啊，老师在背后为我们付出的一切，我们都不曾关注过，难道我们能看到的，就只能是老师表面的一点错误吗？我们这样对待老师，对老师来说，公平吗？
花开花落，惆怅几多？
花开花落的作文 篇20
花开的寂静，落的从容。花开无语，却引来无数喝彩声，那是因为人们只见花开的瞬间，却不见它为了开放而默默蕴育了一个秋冬。
正如取得成功的人并不觉得自己成就了什么，却为自己赢得满堂喝彩而诧异，因为在他自己看来，经过千百次失败和不懈的努力获得的成功是一份自然的事情，就如花儿应该在春天绽放，又恰似花儿必定在夏季来临之前凋零。欣赏一朵花静静地开，那你必定是它的知己，而观看百花盛放，那你便是一位观众。我呢，倒是喜欢看一朵花静静地开放，却总赶不上时候，像是花儿总躲着我似的，不是花儿未开，就是花开正浓。
每个人都是一朵花，只是人的喜好不同，有人喜欢做夏荷，赢得那一份“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的赞誉，有人喜欢做秋菊，赢得那“菊残犹有傲霜枝”的'品评，也有人喜欢“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的那份傲骨，但偏偏没有人评判春的花朵，只一句“万紫千红总是春”将百花一带而过，也许是花太多了，品的没有头绪，也许是春天太过于温暖，没有夏的热烈，秋的高爽，冬的严寒，花便都没有了个性，但我想没有大众的品味，怎会有个性的空间，选则大众，何尝不是一种个性，在百花中争艳，在群芳间竟逐，让自己闪耀于群星。
但我并不喜欢红艳，淡装素裹是我的选择，要让我在牡丹和无花果中做出选择，我宁愿选择后者，用淡淡的香提醒别人我的存在。花开是荣耀，花落也许是痛苦，但在我看来，从容的落花是一种幸福，正如褪去华丽的外表，自己又归于平凡和普通，恰似经过了喧嚣，心又恢复平静。
人生多平静，怎会有太多的高音符，春天又怎能持续一个春秋，人生仅有一次完美的绽放那便是一种幸运，即使你一生不曾开放，那也是幸运的，想想没有叶的衬托，谁会喜欢牡丹与玫瑰，也许在满是繁花的世界里，值得人们欣赏的会是一株草，也许那时，草便叫做花，花已叫做草了吧！
花落的时候，有人死抓住花托不放，有人随风自然飘落。抓着花托不放的人也总会落在地上，因为春天总是会过去，也许他还会被初到的夏雨打得一个狼狈不堪，如此这般，何不在春风里悠然陨落，也许有人还会因你而伤感，慨叹时光的流逝。当前一种人还躺在地上悲叹时，后一种人已开始为下一个春天开始准备行囊了。花开是风景，花落亦是风景。
花开无言，花落无声。但我更喜欢落花旋出的一道道曲线，或者说，喜欢那落花挥洒的一份份从容。花开是人生，花落也是人生！从花开到花落就是人生的风景！
花开花落的作文 篇21
也无风雨也无晴缺月挂疏桐，幽人独往来。他，空有满腹经纶，举世的才华却无处施展，不得重用却几遭被贬谪，一桩乌台诗案，只落得苦守黄州寂寞沙洲冷。是否他会仰天长叹，抱怨命运的不公，惶惶不可终日呢？不，只是彼时花开，此时花落罢了。
忆往夕峥嵘岁月，他是一代江南才子，他满溢的才情曾让多少学子赞叹，赢得几度佳人倾慕。而如今命运掀起了波澜，他仍泰然处之，他以豁达的胸襟、乐观的态度去笑迎人生四季。花开也好，花落也好，他吟出的仍是那句“竹杖茫鞋轻胜马，谁怕？”他把心态修炼成一汪纯水，把花落化作一场别致的化妆。何处惹尘埃当花瓣离开花枝，那是落春泪了吗？掬一把落红，不是黛玉掬起的那把蓝色相思，而是笑看落红散去芬芳。黛玉因花落而葬花，几曲忧怨空中久久不能散去，那葬的不只是花，更是她娇美的容颜，豆蔻的年华。她对生活总是太多顾虑，太多埋怨，就连一颦一笑都蕴含着忧伤，终而抑郁成疾，病床不起。
生活中既有花开，也有花落，何必非要葬花？葬花也罢，可却不是化作春泥，而浓缩成世间爱恨情愁的影，终而也就葬了她的此生。何必计较太多啊，有花就会有花落，花落总是孕育着下一次花开，若心本明镜台，又何处惹尘埃？生活中不要感慨多变，既有风雨也有彩虹。苏轼用达观的心态去接受风雨的洗礼，嵇康用淡泊的情操去熔铸心中的宝剑。他们都看懂了生命的真谛，只求一份淡然。静看庭前云舒，花开花落，他们洒脱飘然。而黛玉硬要掬起相思把快乐与落红同葬，是否曲解了生活的意义？不要埋怨人生，？既有花开，也有花落。
花开花落的作文 篇22
曾听闻“彼岸花，花开花落，花叶永不相交；路转角，人生难奈，错过即是永远。”便甚是不解，花落后便真得失去了吗？
独坐在教室里，心中的沉闷与迷惘涌上心头，就像黄昏时远处的海面。我有些出神的想着此时操场上的同学，想必他们在打篮球吧！怎奈这脚上的石膏，我摇摇头，继续无可奈何的望向窗外
“哎，给你”，几个同学冲进教室，热情似火地塞给我一包牛奶。“李老师给的，我跟老师说了你的脚受伤的事，老师让我把这包牛奶送给你！”“对了，老师还让我们看着你喝完！”几个同学手舞足蹈，争着要把在校园里怎样遇见李老师，又怎样送我牛奶的场景，绘声绘色的演绎出来。随着他们一声声地笑闹，思绪也渐渐渗入了记忆，那久违的往事浮现在眼前。
“李老师，”我有些惶恐的叫住她，“老师，您还会教我们吗？”几分忐忑，更有几分期待。“应该会吧，”走廊上一阵凉风吹来，但老师的笑容仿佛是冬日里的阳光，暖暖的。“虽不当你们班主任了，应该还会教你们语文吧？”老师顿了顿，“有聚有散，花开花落是世间常事。即使不教你了，老师相信你也一定会把语文学好。”说着便悄然离去。
李老师终究没再教我们，听妈妈说老师当时不忍让我伤心，没说实情，说我是个重感情的孩子我不明白为什么要这么安排，但那时的我便认为：我与老师之间的那朵花落了，那段美好的师生情将将戛然而止，我失去了最懂我的老师。
那几日我时常望向校园的墙角，那株夏日里盛开的小黄花已经凋落，那是进入初中时老师带着我们种下的，几度寒暑，伴随着我们的成长，如今它长高了，而花却不见了。
转眼几个月过去了，我依然沉溺在对花落的伤感中，沉浸在对过往的追忆中，成绩一天天的下滑。难道花落便是花的终结，离别便是人的宿命吗？直到一个偶然机会我看到了这样的句子：“花落在等待着来年花开，花落是为了更好的来年花开。”
我接下了那包奶，温热的。“老师还让我转告你，静下心来，好好学。”同学说道。满满的感动又有满满的激动，是呀！我不能一味的沉溺在伤感之中，花落是为了下一次盛开做准备，离别是为下一次相聚做准备，不能老念着过去，要尽快适应新学期，掌握新知识。
笼罩在身上的迷雾消散了，转而又对来年的花开充满了希望，我又精神抖擞地执起笔来，投身到无边的题海里，准备在明年花开的日子里给久别的老师准备一份幸福的礼物。
为什么圆规可以画圆，因为脚在走，心不变，为什么花落之后还会盛开，因为时光流逝，爱将永存。
花开花落的作文 篇23
一片芬芳的花海。
它们中是有片芳草，它们恬静的那些芳草，平等对待没有争议。是如此的明快，一缕缕的清风拂过了花儿叶子，也拂过了身处花海中的孩童的，他们脸上绽放了笑容，手拉着手拥抱住那片花。静静的、似乎褪去了他们应该有的活泼。
可是，一会儿。
从缕缕清风到阵阵风，拂过了，吹起来了，飘来了。不可计数的花瓣，从他们的眼中掠过。如一条条缤纷的丝带在空中飞，舞动出属于它们的灵动。阳光一样，是柔和的舒适。乐曲一样，是温柔的旋律。雨水一样，是微凉的轻快。水流一样，是纯洁的源头。
在这一片花海当中，散发出一场多么轻盈、多么绚丽、多么美好的花飘落啊。
在这片花海中，使寂寞的声音立即变得沙沙，使新鲜的空气变得芬芳了，使无聊的人生立刻变得色彩了，使人们想起更加美好的明天。使人们想起花瓣，飘飘花香醉心中。使人们想起过了一天又一天。来了一年又一年。总会有花儿落地的时刻。容不得长久，重复的破坏，不得束缚。是落了，美了，飘了。
好一个花海，好一片花海的花开而飘落。
花开花落的作文 篇24
青石铺满的羊肠小道，四周都是参天大槐，正逢花开。清风抚过，在漫天落花里，一双小手伸出，递进了略显老态的大手中，紧紧相握。
那双宽厚粗糙的大手，属于我的姥爷。那个朴实憨厚的老人。他说，我是在槐树开花的那个月来到他身边的。八岁的娃娃前一秒还因为陌生的环境哭闹，后一秒就被花香勾了魂。
那是他亲自栽培的槐园，每个都是他的心肝宝贝儿。九岁的我，在家里被当作“掌上明珠”，更是个不折不扣的“混世魔王”。或许是为了“报复”他让我离开父母，我将他精心晒好的花踩得不堪入目，他却笑眯眯地看着我，无奈中带着一丝丝的宠溺。
我和他的生活就这样开始了。我喜欢同他一道走在槐园，嗅着槐香和泥土的气息。我伸出双手想要牵住他的衣角，却撞进了他那粗糙的大手中。掌心的温度让人莫名的心安。我和他一起捡花，晒花，平淡却温馨。
他有一门好手艺，总是做槐花糕点给我吃。咬下一口，腻到了心里，在花茶的热气中，我觉得这样一直下去也不错。
事与愿违，这个词总会在你不愿接受的时候出现。但现实就是如此，和他短暂的相处因为我的离开而打断。走得时候从车上的后视镜看他佝偻的身躯以及不断挥动的双手，我忍不住地啜泣起来。
以后每年，我都会抽空看望他，看他脸上被岁月刻出的刀痕逐渐增多，身体也弯的不像样子，但还是把槐园打理得井井有条。他会寄给我用新产的槐花做的东西，让屋子里充满槐香的气息，像极了他身上的味道。
直至12岁那年，我再也没有收到他寄来的东西。他离开之前，瘦得只剩下皮包骨头，像那年一样，含笑看着我。床边放着他新做的没来得及寄出的槐花膏，冲淡了满屋消毒水的药味，陪着他。
我的姥爷，带着我和他共同所爱的槐香走了。
青石铺满的羊肠小道，正逢花开，褪去稚嫩的手伸出，却没有被一双大手牵住，触手是一片薄凉的空气，而手的主人，沿着那小道，渐渐地远了，远了。
花开花落的作文 篇25
花因有了开开落落，所以美丽；路因有了曲折不平，所以迷离；月因有了阴晴圆缺，所以令人神往。
不完美才是最完美。中国文人自古以来就对月亮情有独钟。李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，张九龄的“海上生明月，天涯共此时”，王维的“明月松间照，清泉石上流”，李商隐的“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，苏轼的“诵明月之诗，歌窈窕之章”等等，无不表达了对月的喜爱，他们喜欢月亮，喜欢有月光的夜晚，仿佛有了月亮的晚上才是最美的。但无月的夜晚也给了我们一种别样的感觉，展现给我们是宁静的黑夜。我想，正因为月亮的圆缺，才给了我们一个完美、完整的夜，给了我们一个千姿百态，变幻无常的夜。
有时残缺也是一种美。
失去了双臂的米洛斯的维纳斯一直以来被当作美的典型，那失去了的双臂正浓浓地散发着一种难以准确描绘的神秘气氛。这是一次借舍弃部分来获取完整的偶然追求。
双臂残缺，反而留给人们想像的空间，使人想像出各种形式出现的双手所带来的魅力，每一种都精美绝伦。
或许，米洛斯的维纳斯正是因为失去了她的双臂，才奏响了追求可能存在的无数双手的梦幻曲！
“长江后浪推前浪，一代新人换旧人”，在历史的长河中，经历更替与变迁，只守着旧东西，即使它再好你不随时代变迁而舍弃它，它也会成为你前进的绊脚石。古有古的好，今有今的美。
正如花开花落一样，因为它开后又落下，所以我们才希望期待，等着它下次的万紫千红，珍惜着它怒放时的美丽风采。
人生也是如此，正因有了选择，有了挫折，有了坎坷不平，才有了人生的丰富多彩，才有了精彩人生。
什么是完美？答案在每个人心中，但是我想存在即是美，不要刻意去挑剔，不要再带着有色眼镜去寻找你自己所认为的美。换一种眼光或许会发现世界本来就很美，我们的人生其实很精彩。
花开花落的作文 篇26
它，还是一个花骨朵，在大雪来临之前。每次我的脚步从它身边掠过时，都会对它有一丝关注。
它是不会开花吗？我的心里存着一丝疑惑。又一天过去，下雨了，雨中夹杂着雪子，慢慢又变成雪。大雪纷飞间，我又有着一丝遗憾：“等不到开花了。”雪下了一个晚上，没有停。
拉开窗帘，清晨的阳光照进房间。雪，盖了下来，房子上，草丛中，树上都布满了雪。它，应该也死了吧。我跑下楼，心里也是阴云密布。终究没有等到那一刻，花开不了了。
我走到那个花骨朵旁，却看见原来的位置上赫然“耸立”着一枝鲜艳的花朵。在这个银色世界中显得那么突兀。什么时候开的？昨夜？我无从得知，但心中充满着喜悦。
几天后，雪又化了。次日，我又来到了旧地，此时，我看到的是一株水灵灵的鲜花。它的娇艳犹胜往昔，也许是它抵抗了雪，便没有什么可难住它的了，它也像人一样高兴，但不知为何，它的骨子里却透露出一丝脆弱与颓唐。
我的心中因为它的坚挺，又多了一丝喜悦，但也隐隐有一丝说不出的感觉，仿佛将要发生什么事，但也不放在心上。
几天后，下了一场大雨，有了“前车之鉴”的我已不再为此担心。
跟那场可怕的大雪相比，这场雨又算得了什么，雨过后，我又下去看了看，花，落了……只剩一根花杆子在雨中摇晃……
大自然是奇妙的，它送了我一朵花，花开花落间，我明白了，骄傲时往往是最脆弱的时候……
花开花落的作文 篇27
俗话说得好，“一年之计在于春”。当然，也不是只有春天才有希望，每个季节都有属于它们的好处。就像人与人之间的关系一样，是需要相互依存，相互陪衬的。
春天，犹如一个新生儿，从头到脚都是崭新的。春风一来，那些花苞苞儿草尖尖儿们就急切地探出头，想看看这个美丽新世界。杨柳甩着一撮撮嫩绿色的头发，也来配合它们。此时，农民们就把希望植入泥土，然后用心去抚育用汗水去浇灌，只等秋天有最好的收获。
花开是令人欣喜的，而花落却总会让人伤感。有谁不喜欢温暖的阳光呢？花儿不见了踪影，草木也都枯萎了。而此时，农民们却兴奋不已。实际上，那些枯萎了的枝条才是真正修成了正果。终于到了收获的时候了，风霜也好，雨露也罢，都成就了这样的正果。每一朵花的败落都有果实来慰藉，看吧，树上的果子，地里的庄稼，路旁的草籽，都是花开花落的见证者。
“夜来风雨声，花落知多少”，花开花落一个循环，风风雨雨又是一年。一年的时间很长，长到让我们数着算着才能看到收获；一年的时间很短，短到还没来得及好好体会一下春种与秋收的乐趣，就匆匆翻过了人生的这一页。
其实，你这一年来会有什么样的积累与收获，早在花开花落之际就已成为定型。如果不肯付出汗水与智慧，也就没了后来的收获。
花开花落又一年，我们到底种下了什么又收获了什么？
花开花落的作文 篇28
又回到了花香时节，缕缕花香沁人心脾，这番景象使我想起了几年前的一个朋友，一件关于友谊的往事。
那是一个四年前的中午。在教室门口，一个小女孩正和另外一个小女孩吵架。一个小女孩说：“你快点还我橡皮擦，不然我叫警察叔叔把你抓去，你这个小偷。”“我没有拿过你的橡皮，我真没有拿过你的橡皮。”这两个小女孩就是我和好友王莉。
事情是怎样发生的呢？原来那天早上我去拿早点的时候，回来看见我最喜爱的皮擦和准备买钢笔和墨水的十元钱不见了，嫌疑自然落在了我推心置腹的好友王莉身上了，因为她曾经说过，这像皮擦好漂亮，自己也想买一个。
因为这件事，从此我就和王莉断交了，发誓以后再也不和她说话了，就算从眼前走过，也当是陌生人。
一直过了三年，我们读到四年级的时候，王莉忽然塞给了我一封信，信里面说，下学期她要随她的妈妈到珠海去，在珠海上学。永远也不会回来，可是她忘不了我与她之间深厚的友情，所以忍不住给我写了这一封信。另外她请求我，不要不跟她玩。
我也写了回信给王莉，告诉她，其实在我与她吵架的第二天，我就找到了那十元钱和橡皮擦，只是我不愿向她道歉，并告诉她，我与她绝交以后，内心的痛苦的煎熬，每当打饭的时候，我会习惯性的准备去牵她的手，可是刚到她的座位旁，想起我对于她的伤害，扭头就走，每当我学习上遇到困难的时候，我就会想起她的话语。这一切的一切都是为了两个字“友谊”。
王莉走的那天早上，天空下着蒙蒙细雨。我却毫不介意带着准备好的礼物，一个音乐盒，走向王莉家，我们两人在火车站互赠了离别礼物，王莉跟我互赠的是一块她舍不得戴的崭新手表。我们相约一起种下的梅花树，永远是我们友谊的见证。
转眼间，又到了花香时节，那个藏在花香时节的友谊故事又有谁知，我站在花香时节，属于我们两人的梅树下，闻着缕缕花香，想着许多许多。
花开花落的作文 篇29
花开花落，此乃自然界常识。在观赏花开的人们，可曾想过“花开还有花落时”?在观赏花落的人们，可曾想过“花落更有花开时”?
“它飘落下来了，缓慢而绝美，带着舞蹈的身姿，艳丽的容颜你风中旋转着，舞动较弱的唇瓣，诉说着花开花落的规律。花开，带着使命而来，花落，带着使命而去。花落花开，去留本无意，只是顺其自然而已。而看花者有意，大多触景伤情，就像雨中哭泣般，不知是雨水打湿了双眼，还是泪水朦胧了世界，总之搞不清楚，看花者的悲伤是来自花落，还是来自自身。于是，便问，花开，为谁谢;花谢，为谁悲;花开，谁在乐;花落，谁在悲。”不，花开，或许是带着使命而来，但花落，或许不只是“带着使命而去“这么简单吧。毕竟，它在这个世界上生存过，为这个世界添彩过，被这个世界欣赏过。起码，它曾经是这个世界的一部分，即使是占那么微不足道的1立方厘米，甚至是1立方毫米，但它知足了，因为，他，也有过生命。原来，它是一朵真正的花，现在，它虽落下来了，它虽谢了，但它一定会留恋这个世界，一定会的!尽管，它只是肥料。将来，它又会是一朵花!一朵真真正正、实实在在的花!
尽管，它还会成为一朵花，但它还不愿暂且离开这个世界，正如芭蕾舞蹈演员的最后几秒表演，缓慢而绝美。天!那是一种怎样的高贵姿态啊!这只是我们平常看到的普普通通的花落吗?不，绝对不可能!那是一个正欲飘零、折逝、绝美的灵魂在跳最后的舞蹈哇!折逝多么凄凉的美!
是的，看花者有意。但或许，花落花开，留本有意，去有意，不只是顺其自然吧。也许，花落时有意，就如看花者有意。不过，看花者的忧愁来自花落，而花落的忧愁反而来自看花者。呵呵，这后项说起来还真是好笑，难不成这花儿是林黛玉?其实不然，花既是一个生命，那它有情感主线也没什么稀奇(它也只不过是比人低一级的生物而已)。那么花儿似林黛玉那样多愁善感，也不足以怪了。
又一朵花的零逝，又一个生命的零逝，又一个流星的零逝。一位哲人仰望星空，喃喃自语：“花开，带着使命而来，花落，带着留恋而去。花舞花落泪。”
花开花落的作文 篇30
初中三年为我们谱写了短暂的历史的画卷，确实终老一生都唱不完的歌。一眨眼，三年。三年，说长不长，说短不短。我们乘着岁月的风来到了初三的尾巴，带上对初中生活的见解，携着勇气，向未来高歌。
花开花落，那年我初一，刚刚进入新学校，对新的学校充满了憧憬，对新的同学充满了兴趣，在军训的日子里，我们大家很快地融在一起，刚开始都非常拘束，渐渐的，在岁月的推动下我们大家都开始不拘小节，都纷纷叫起来外号，一眨眼，初一就这么匆匆过去了。
花开花落，那年我初二，我们班转来了一个学生，开始我们都不是很适应他但渐渐的我们被他的坦率所征服，我们也成了好朋友，我们的学习也逐渐的紧张起来，但是我们的课间还是一如既往的热闹，在上历史时我们这个"四联盟"是不能再热闹了，我们在小雅的书上桌子上画满了“青春的记号",老师把小雅叫了起来问她你桌子上写了什么，“马克思主义毛泽东思想邓小平理论”她脱口而出，引得全班哄堂大笑，“还没跑题”老师说。
政治课是我们最喜欢的课之一，记得上政治课我们班就"无法无天了"因为政治老师脾气好，我们就开始说话，每次我们班主任问王老师孩子们怎么样，王老师也不告诉她我们随便说话，只是说我们很活跃，有一次我们上政治课被我们的班主任看见我们上课随便说话，下了课我们就面临了“魔鬼的训斥”，王老师依旧帮我们说话，后来我们便没有那么放纵了。说到脾气好就让我想到了我们的新数学老师，他可是出了名的严格，但是他在平常是个非常和蔼的人。
还记得我做得那套桌椅，有过我“调皮的杰作”，上课有事开小差，在桌子上胡乱画一些东西和刻在上面的字。现在想想我真的为这套桌椅心疼，这套桌椅盛满了我初二的回忆
花开花落，今年我初三，我们的班主任换了，我们的老班当上了年级组长，我们依旧把她当成我们的班主任。
每天我们的体育训练难度非常大，十分的累，但我们都在咬牙坚持。以前的体育课就是我的最爱了，因为我非常喜欢体育老师。现在的体育课，漂亮体育老师变身成了魔鬼训练教练了。
初三，没有了初一的稚嫩，没有了初二的调皮，多了一些成熟，多了一些稳重。知道初三意味这什么，初三意味着我们这帮兄弟姐妹即将要分离，虽然我是个中等学生考个普通高中没有什么问题，但是我的姐妹们大概都是学习不错的，我尽我所能的缩小我们的差距。我知道和他们一个学校不太可能，但是不试怎么知道，也为自己着想。
在这初一到新初三这几年，我们转走了许多同学，但是我们四班永远是个30人的大集体我们四班永不散场!
有时候上课时阳光亮的刺眼，但我并没有把窗帘拉上，因为这种日子并不多了，一年时间一眨眼就过去了，我要在这一年努力努力再努力!
三年每个人都背负着家长的寄托，同一个心愿，只希望在中考中发光发亮，我们的友谊永不落幕，我们那些绚丽的梦都能实现。
花开花落的作文 篇31
桃花夭夭，花开满枝。如海如浪，开满大街小巷。
花似压弯了枝，密如繁星。一辆银色桥车驰来，掀起一阵阵花浪。桥车停在一座小小砖房前，一个瘦小的婆婆疾步出来，她目不转睛地盯着从桥车上下来的高高大大的大男孩，如花般的笑容在她脸上绽开，本昏花的眼睛此刻充满了亮光。她想：孙子好像又高了。
晚上，平日灰暗的小房子却透出明亮的光，溢出浓浓香味，反倒与花香相得益彰。小小的桌子摆满了大大的盘子，色泽诱人，香气四溢的菜肴令人胃口大开。大男孩似乎是许久未吃过一顿好饭，又或是许久未吃奶奶的饭，此时吃得不亦乐乎。还不时给奶奶比划着描述城市的繁华快捷。奶奶始终微笑着看着他，忆起孙子上初小学回来后与她描述书本上城市的繁华，年幼的他眼里装满了神往……
捻一枝桃花，插在窗台的花瓶上，芬芳四溢；采一篮桃胶，撒白糖倒入锅炖煮，令人垂涎欲滴。老婆婆坐在树下的躺椅，一旁小桌放着一杯花茶，水面上浮着几瓣桃花。她看看窗台旁忙碌的孙子，啖一口清茶，空气漫着花香，这一切都令她觉得安心。她睡着了，风儿带来一朵花，娇艳欲滴的花儿落在那张苍老的脸上，静谧伴着花香。不知何时，空气中掺杂了甜味，她醒来了，疾步走到厨房舀出一碗桃胶糖水。她小心翼翼地打开孙子的房门，倒是孙子未闻其声先闻其味，忙接过她手中的糖水，轻抿一口，依旧是记忆中的味道，他笑逐颜开，竖起了大拇指，老婆婆不住眯了眼，弯了嘴角。此时一条消息发来，他转身又陷入忙碌，频繁的键盘敲击声，盖过了微乎其微的叹气声。她看着忙碌的他，一晃神，似乎是高三时拼搏奋斗的他……
是夜，老婆婆翻来覆去睡不着，思绪万千。又想着明日为孩子准备什么早餐好，在花香的浸润下，终沉沉睡去。梦里，尚且健壮的她与年幼的孩子手牵手走在桃花盛开的小道上，他们亲密地聊起了天，笑声任由风带去很远很远……
次日清早，他接到一个电话，便匆匆收拾行李要驱车前往城里，甚至来不及与奶奶好好告别，便驱车走了。她拿着锅铲匆匆追出来，却只看见渺小的车影……
桃花灼灼，花落满地。车子扬起花瓣又落下，落在她心里，眼前逐渐模糊，现出的却是他独自前往大学，三年不曾回来……
花开花落的作文 篇32
花开
那一年，你我不同路，不同时，一个上厅堂，一个下厨房，差距如此之大，因为遇见。阳光洒在你的周围，似女神的光环，如此耀人，如此典雅。你阳光般的微笑定在一颗仰望蓝天的榕树上，你与它的悄悄话，入自我左耳，出自我右耳，因为我只想静静地立着像一棵树，静静的望着你，静等你来与我谈心。你不望我，我便耐不住，主动靠近，主动找话，主动向你述出藏在我心底的一句话，尽管吞吞吐吐:“我……我想和你……交朋友。”我害怕你的一句不同意，便低着头等待你的回答。“可以呀”没想到你如此爽快，这使我喜出望外。
那一天，我看到了绽放在你我的笑声中的野花，希望它们永不凋落。
花长
淡念不见，浓思浓情成了你我的经常。尽管彼此的性格不符，也就闹一会儿，过不了30分钟则手拉手玩浪去了。一口水，俩人渴，你我都不望不喝，一口食，俩人饿，宁可扁肚，也不选择独占。
陪伴，我们剪纸折花，驱走空虚和不悦，相守静候第二天的太阳，会赐予花生长的力量。
花落
波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧，“你”指的不是我们的友谊——我们玩了五年之久，就再最后的一个学期中，你我分班了，因此来往少了，因此感情淡了。或许是因为我不善于解说使我们的话题甚少。当我看见你和阿楚聊得很开心时，脑子就不由自主的浮现一个场景——你我安安静静的去上学。心里则抱怨你对我的忽冷（自我以为，但你并没有）。从而不珍惜你我相处的时光，才在没有你的岁月里后悔。虽然在你转学之后，我们还存有联系，但见面的机会甚少。我真的很想你。如果有后悔药，在逝去的岁月里我定会加倍的珍惜属于我们的时光。
“还记得初见时的羞涩吗？还记得想起那些陪伴的日夜吗？或许未来我们天各一方，但曾经的相守相望会赐予我们力量。”当路边的野花呤诵着《曾经》，我想凋零的落花，是为了下次能开出更美花朵，愿我们也如此。
花开花落的作文 篇33
我静静地望着，望着那盆早已凋谢的水仙花，不再纯洁，不再美丽，枯萎的花瓣在风中摇摆，飘入我的心……
花开
这盆水仙花刚买回来不久，就长出一个个圆鼓鼓的花骨朵儿，也不知其中藏了什么仙露琼浆。终于，在几天后它那忍俊不禁的笑容绽开了，是那么美丽，一点点张开，直到完全盛开，一朵二朵三朵……那淡淡的芳香，似乎也是纯白的，那样纯洁，没有一丝的瑕污，梦幻般轻轻笼罩着我。那片片洁白的花瓣衬着金灿灿的花蕊，那么的迷人美丽。
望着花儿在风中舞动的景象，我的心情舒畅，心中那多朵希望之花也随之盛开。美术老师徐徐走向讲台，开始点评起大家一起设计的班徽，我静静地坐在位置上，期待着我的设计出现，我在心中默默地期待与祈祷。美术老师缓缓地举起我设计的班徽，“这副作品很有创意，而且构图很简洁，意义也很到位，非常好……”我喜出望外， “耶，太棒了”，我激动万分，想克制住自己愉悦的心情，可脸上还是挂着灿烂的笑容。 “但是此作品颜色设计得不好，颜色偏冷，可以换成红色。”我点点头，确实，我这设计并不是完美的，但心里还是很开心……此时的我，还像那朵朵纯洁的水仙花在舞蹈，抒发心中愉快的心情。
花落
一个月过去了，当我再次注意到它的时候，它已经失去了往日的迷人，白润的花瓣不再舞蹈，无精打采，搭拉着脑袋，很快，颜色也开始变化，从纯白到微黄，到金黄，原本叶子充满生机的翠色，深绿色也微微乏黄，一切失去了生机，枯萎的花瓣在风中摇摆，毫无精神，水仙花，你的生命就只有一个月吗?希望消失了，只换来了悲伤……
“下面发数学试卷，卷子没打分，这次全班考的很不理想。”我闭上双眼，期盼着，心乱如麻， “多少分，多少分?”终于我从同学手中接过了试卷，第一面全对，我暗喜，可好景不常，应用题错3题，共18分，第二小面还错了10分题，我愣住了，只有72分，天啊!如天打雷劈，心中的希望之花一下子谢落了，其中有看题不仔细而出差错，每次都提醒自己要仔细看题，可为什么每次都有因粗心而出错?谢落的水仙花，你能告诉我答案吗?
其实人的一生有许多的经历，就如这一开一谢的水仙花，时而有喜，时而有悲，花开花落，有欢乐就有悲伤，而悲伤又代表新的开始。
哦!花开花落，花开花落……
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