我心中的那一轮明月1
13岁时，您像一轮明月走进我的心房，照亮我的世界。从此，您以独特的身份——老师，伴我成长。
您的笑容，言语，眼神，动作都似明月轮廓分明，深深地印在我的心里。
初一第二学期，我因动手术住院，耽误了半个多月的课程。重返学校时，大家都在为期中考试做准备，而我却不知从何复习。是我的难处过于明显还是您过于睿智发现了我的难处。每每上课，必要提问我。
有时我会因为回答不上而将头低得很低很低，原想借此获取您的同情。而您却当着全班同学的面，义正辞严地说：“如果以生病为借口不好好学，没有人会同情你，更没有人会看得起你。”每每听到这些话，心里都特别委屈。暗自抱怨怎么会有这么无情的老师，不禁联想到寸草不生、荒凉无比的.月球。
我下定决心一定要考出个成绩让你瞧瞧。便没日没夜的看书，做题。当别人下课出去玩时，我坐在位子上一遍又一遍地看着书，做着题。偶尔看到您从窗边走过，多希望您对我说一些鼓励的话，哪怕只是一个眼神，一个笑容。但您总是漠然地径直走去。看着您毅然决然地背影，我咬紧牙关，握紧笔，拼命地写着。
那次成绩揭晓，真是让人意想不到，我竟考了班级第二。赌气般的从你手中一把接过试卷，却发现您正对着我微微地笑。这笑中散发着我从未见过的美。更让我意想不到的事发生了，您将一个非常可爱的棕色小熊娃娃塞到我的怀里，用非常温柔的口吻说：“之前对你那么苛刻，是想激发你的战斗力，果然没让我失望。昨天逛超市时，看到这个熊娃娃非常可爱，便买了两个，一个给女儿，一个给你。”
看着那张笑脸，我强忍住泪水。才明白她是多么地在乎我；才明白她的刻薄与漠然是为了激发我的斗志；才明白她爱我如同爱她的女儿。
明月何皎皎，闪闪照前方。您永远似一轮明月悬挂在我的心中。
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我心中的那一轮明月2
“明月松间照，清泉石上流。”一轮洁白的明月在云雾中慢慢打开，月亮靠在天空上，悠闲地躺着。它一会儿半，一会儿圆。我推开门，满怀着好心情，来到楼顶。坐在椅子上，也不知怎的瞧见月亮了。于是我把它的笑记了下来，慢慢地在我脑子里生根发芽，它笑得多么旷达，迷人。
在我面前展现的是一副月夜清幽的画卷，画是神奇的，何来神奇？因为，飘出来的是清香的滋味。我闻着，竟走进画卷，我不是我了。飘飘然，飞进了山林，飞进了大海，飞进了无限的宇宙，我看到了它，它看到了我，一切都那么有滋有味。
凉风吹来，我又变成了我，一个不同的，悠闲自在的我。我有一股意识，一股来自月亮的意识，推着我往前，往前……
我来到了一座山，人们都是悠闲的。因为心中一轮明月作祟，没有人的步子重得能印出脚印，都是清快的。隐约中，似乎没有人触碰到地面，后面飘扬的是月亮的清光。没有人的脸上是愁容满面，都是笑嘻嘻的，洋溢着轻松。
可爱的是小孩，欢呼着，脸上是一个月亮形的酒窝，里面装满的是乐观旷达。我也是这样，仿佛我就是空中的明月，明月是地面上的我。似乎这就是“天人合一”的境界吧！这个世界如此美好，飘摇自在。明月是吾，吾乃明月，这又是何等的好呢？
我飘飘遥遥，真想做一个死懒鬼息在家中。我回家了，我是带着明月回来的。四处没有一点儿声响，幽静的月光下，衬托着几只小鸟，它们飞来飞去，时不时鸣叫几声，似乎天敌也没心情跟它们玩，也在悠闲地欣赏着明月呢？明月就是如此，看着它，管他什么心头石，管他什么困难，一切，都不重要。重要的是活出精彩，逍遥的人生！
此时此刻，我想到了“月出与东山之上，徘徊于斗牛之间。”人就是一朵月亮，要活得悠闲自在。
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