在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的关于努力的初三作文，希望对大家有所帮助。
努力的初三作文 篇1
努力一词在我的生活中并不陌生。一棵小树从土壤里长出新芽，一只飞蛾从蚕蛹中破蛹而出，在这背后，都是努力造就出的成果。
努力对我们非常重要，如果我们不努力，就会落后；如果我们努力了，就会向前，努力就是这么简单的道理。
记得读七年级时，学校让我们到城里去参加打羽毛球比赛。听说这是四年一届，我也是头一次参加这种比赛，非常紧张。但是我在我们学校可是最会打羽毛球的，(不是我吹的)，我因此感觉没什么。在参加比赛的前几天，我根本没怎么训练，认为临时抱佛脚没有什么好的。可是到了比赛，我懵了，别人一个个杀气腾腾，动作非常标准。我看见我们几个参加比赛的伙伴都输得很惨。当时我后悔了，别人分分钟赢了我，最后我只得了个第八名。
还有一次，记得八年级时的一次期中考试，我考出我自己都不敢相信的成绩，居然在全班第一。我当时得意洋洋，至今我还以我那一次成绩感到自豪，感觉得到个第一没想象中难，我一直觉得只是自己的习惯不好而已。于是，我在接下来的学习中开始放纵自己。
我常常把作业拖到第二天早上来赶着做，上课非常不专心，常常拉着同桌讲游戏里的事。就这样到了期末，期末考试一考完，我感觉这次考试太容易了，我还得意洋洋地对父母说：“这次没什么问题，太简单了。”可是我等待的，却是数学不及格，只考了70分，这是我在初中考得最低的一次。我当时不相信这，我叫我爸爸把试卷给我看，却是，我错的差不多全是老师上课讲过的题。唉，都是太骄傲啊！
我用我自己的亲身经历来印证了骄傲使人落后的道理，于是我在下一次的学习中，我变得非常努力。果然，我的成绩升得很快。我会在以后的学习中，争取夺回我原先的“位子”。
这都是努力造就出的结果。如果你不努力，你将会造就别人。银行不努力造就了支付宝，腾讯不努力造就了微信，商场不努力造就了淘宝，努力不仅在小的方面，还在很大的方面。努力过的人不知道自己很努力，而没努力过的人觉得别人比自己更没努力。我们面临着升学考试，我们每个人都要共同的努力，争取考个重点高中，让我们一起努力吧！
努力的初三作文 篇2
一路上，望着远处灿烂的阳光，我努力尝试，忘记砂砾带来的楚痛；一路上，面对困难和挫折，我努力尝试，穿越重生的荆棘，想要到达山顶。
不止一次，我努力尝试。当我踏舞蹈教室的那一刻起，我就知道，这不是一段平坦的行程。我要付出更多的心血来对付他。很快，我就遇见了困难。我发现别的同学脚下流出的是清澈见底的小溪，向前流淌，最终汇入大海，而我的动作却是山泉，总是遇见高山的阻挡。
于是，我开始努力的练习，把一曲完整的舞蹈分成一部分一部分，甚至分成一个动作一个动作的来练习。连贯起来就是完整的舞蹈。我努力的练习。一次一次的揣摩老师的动作，一遍一遍的努力练习，日复一日，年复一年，执着的练习，我经过坎坎坷坷，也终于汇入了一片汪洋。
那一次努力的尝试，连起一个个动作，变成了一曲完整的舞蹈。
到后来，同学们说我只是一味的连贯，情感却毫无变化。有人甚至嘲笑我，、讥讽我。我难过，我困惑。我难过，我气愤。直到看到老师那时而忧伤，时而快乐的舞步中，我似乎读懂了什么。
啊！我明白了！
我再次努力尝试，用心去感受每一个动作的用意，此时想表达什么。如果快乐就舞出“鱼戏莲叶间”的快活；如果忧伤，就舞出“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的伤心；如果豪放，就舞出“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的气势；如果悠然，就舞出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”。
一份耕耘，未必有收获，十分耕云，就必定有收获。不止一次，努力尝试，我坚信，终有所得！
努力的初三作文 篇3
我不喜欢写字，它们是丑陋的，像一把把利剑刺入我的眼，让我无法直面他们。一张白纸上面，歪歪扭扭的几个字不和谐地趴在上面，透着慵懒。
写一个字，一个多么简单的过程，简单如呼吸。于是，我不止一次，努力尝试。
我在任何时刻，任何地点，采取任何方式，写下任何形式的字。当我用笔洋洋洒洒的写下或好或坏的几道，一写就是一年，但我的作业本上“书写”一项还是停留在“B”。我怀疑我的手，甚至开始凭空臆想，凭空臆想的字是绝对完美的，但那是虚幻的。
也许我从来都写不好字的。但这样的怀疑没有让我放弃努力尝试。直到有一天，也许是因为不甘的内心做出了最后的挣扎，又或是无意间，我写下了第一个字，一个真正的字。它是那么的赏心悦目，在一群符号中又显得那么另类。我发现自己可以写好，尽管很难。
一个简单的字，一个艰难的过程。需要不止一次地努力尝试。
写好一个字，艰难如登天。我们需要千万次地练习，需要在写这个字之前思考这个字的结构特点。甚至写之前的臆想也很重要，或许不应该叫臆想，应该叫期望。只有有了这个期望，我们才知道应该怎样写，才能有一个理想的，合理的样子。
我开始痴迷于写字，它们是真实，它们很公平。当我们用心去写，不止一次地努力尝试，他们就以一种潇洒的姿态出现。反之，它们会变得糟糕。我们只有用心写每一个字，才能让一张大白纸形成一个和谐的整体，才能形成不朽的诗篇。
现在，也许每一个字还不是那么美好，但是没有遗憾。因为我还在不止一次地努力尝试。
努力的初三作文 篇4
小时候，最喜欢放风筝，每当看到风筝在天空中高高地飘扬时，我都十分地开心，看着风筝越飞越高，线越放越长，我也好希望能够像风筝一样不仅可以飞得高，还不用担心会摔下来。
那个时候，我就是一只刚起飞的风筝，害怕一切，畏惧一切，想飞得更高，却又不敢松手，仅依赖于那根紧紧抓住我的线——我的奶奶。奶奶虽没读过什么书，但道理却懂得很多。她从小就教育我，什么该做，什么不该做，又该怎么去做，她就像一本《大百科》，仿佛无所不知、无所不能，那时，在我的心里，奶奶就是至高无上的，我按照奶奶说的做，同时依赖着她。奶奶就像是黑暗中的一盏明灯，指引着我前进的方向。
当风筝越飞越高，线越放越长，焦躁不安的情绪也产生了，对线的约束也就越来越厌恶了，风筝想挣脱线的束缚，它想飞得更高。它认为没有了线的牵制，自己能飞得更高。
“作业写完了吗？又看电视，快去写作业，下午还要去学校呢！”奶奶一回来就又开始唠叨了。“我知道，不用你说了，烦躁！”我气冲冲地走进房间，“啪！”一声关上了房门。到了初中时期，我变得越来越不耐烦，奶奶的那些“大道理”我都听腻了，我已经长大了，我有自己的思想，自己的观点，自己的看法，我不需要别人来管我了，我想有个独立的空间。可奶奶却还是把我当成一个不懂事的小孩，一天到晚唠叨个不停，我受够了，我想挣脱这条束缚着我的“紧身线”，我想自己飞翔。
终于有一天，“风筝”可以独立了，她不用被“线”牵制了。
“明天我和爷爷要去外面办事，不在家了，可能要晚上才回来，早上给你钱自己去买东西吃吧！中午你就在家吃泡面。”奶奶这天晚上嘱咐我道。“好！好！”我开心极了，连声应和道。我终于可以一个人了，没有管束，没有唠叨，好自由啊！
“糟了！迟到了！”我猛地从床上爬起，一看钟，哎呀！都七点二十了！我随便穿了一件衣服，如同往常一般叫着：“奶奶，帮我把面包放进书包里，我要迟到了！就是你，都不叫我……”我一边说着，一边走出房门，看见屋子里空荡荡的，那时，我才反应过来，今天奶奶不在家！我拿起放在桌上的钱，一把抓起书包，换上鞋匆匆茫茫的就出门了。
走出家门，一阵刺骨的凉风迎面吹来，我冷得直哆嗦，牙齿冻得“咯咯”直响，“唉，以前每天早上奶奶都会安排好衣服，让我穿得暖暖和和的，可是现在呢？”我小声抱怨道。
匆匆忙忙到了学校，总算没有迟到，才上了两节课，我的肚子便唱起了“空城计”，我趴在桌上，无精打采的，我都快饿晕了，只有那肚子还在不停地“唱着歌儿”。
终于放学了，我箭似的冲出教室，一回到家，又大声地说着：“奶奶，我肚子饿了，吃饭吧！有什么好菜呀？”我看着空空的桌子，又不禁想到以前一回家桌上都是丰盛的菜肴，一放下书包就能吃上香喷喷的饭菜，可如今我也只能自己去吃泡面了。之后我还得自己洗碗，唉，自由的日子还真不好过！
一切都做好了，我静静地坐在房间里，看见窗外一只风筝高高地飞着，风筝越飞越高，线死死的拉着它。一阵风吹来风筝在空中猛烈地挣扎着，它想挣脱线的约束，它想飞得更高。终于，风筝挣脱了线，它在空中旋转了一圈，接着慢慢地下降，最终重重地摔倒了地上，那精致的风筝变得破烂不堪了，它摔得粉身碎骨。我目睹了那惊心的一幕，这是我才明白风筝没有线的牵制是不能高飞的。奶奶的唠叨束缚着我，不让我犯错，不让我“摔”得那么惨，她的唠叨给我的生活指明了方向。
“无规矩不成方圆。”没有唠叨的日子很无趣，没有线的风筝，即使再美，也会迷失方向，最终会重重地坠下……
努力的初三作文 篇5
处于青春期的我们，总是不懂父母心理想的什么，也不愿向父母表达，以至于时不时发生一些口角。我努力读懂父母，但始终猜不透。
随着年龄的增长，我们也在不断的变化，我已不再是从前那个天真，整天黏着妈妈的爱撒娇的小姑娘了。爸爸妈妈陪伴我的时间也越来越少，一年回来最多不超过20次，回来后又经常在麻将馆打麻将，我经常一个人躲在家里哭，心想：他们活生生的亲生女儿，难道比不上麻将馆里那些没有生命的麻将吗？在他们的心里我究竟重不重要。
我不懂他们对我的爱有多深。我有一个表弟，他非常顽皮，所以我非常讨厌他。每次他到我们家来就会搞“破坏”，不是拿我的笔就是丢我的书，而我每次都会被气哭。有一次我实在是忍不住了，就骂了他几句，谁知他竟跑去告状，舅舅、妈妈都在那里说我的不是，我心里难受极了，明明是他的不对，妈妈到底是爱我多些还是爱表弟多些。
我不懂他们对我的学习成绩为何这么严格要求。记得小的时候，大概是一、二年级吧，有一次我考试，我的数学成绩和语文成绩都只得了80分，爸爸把我狠狠的教训了一顿，还罚我不许吃饭。就这样一次小小的失误，用不着这么严厉吧！爸爸妈妈对我的写字也有很高的要求，写的字必须美观、工整，大小也要一样。
但是现在，我终于读懂了：他们向着表弟是想让我明白表弟还小，不懂事，我作为姐姐要学会包容。他们对我的学习要求严格是为了让我更出色，让我在社会上有一席之地。他们对我的爱无法测量。
“天气变冷了，多加点衣服。”“上学路上小心车子，在学校听老师话，少淘气。”“怎么又感冒了，是不是在学校没有穿暖和。”妈妈总是这样说。“学习要努力啊，考试争取考前三名。”“这么简单的题目都做错了，是不是没被罚了啊！”爸爸总是这样严厉地说。一慈一严构成了我这个幸福的家。
爸爸妈妈请让我弥补以前不懂你们时与你们粗言顶撞的过错，现在的我已经不是以前的那个我，我会慢慢读懂你们，读懂你们对我的爱。
努力的初三作文 篇6
水平如镜，深处的激流却无人知晓。
“爸爸妈妈，我考了全班第一！”“宝贝你真棒！”母亲自豪里带着炫耀。我把头转向父亲，希望得到他的赞赏。父亲只是淡淡地一笑，不见他多么喜，说：“知道了。”没有鼓励，连声音也是淡淡的。我不明白父亲为何总是淡淡的，直到那天……
那是一个冬天的傍晚，我骑自行车去和同学看电影。街尘如呛人的金灰，绸缪在寂寥的街道，寒风刺骨，风刀霜剑。父亲明明可以开车送我，为什么偏要我骑自行车！看到同学们都是父母送来的，心里愈发委屈，赌气坐在角落，谁也不理。
电影看完时，夜渐入深。苍白的月在天上踽踽独行，云彩叆叇着，隐匿了粲然的星。月光曼妙的身躯穿过高楼大厦的每一个缝隙，一点一点地铺开、碎裂。望着同学们回家的身影，我不禁问道“爸爸，你在哪？”当我遇到荆棘坎坷，止步不前时，你在哪？当我遍体鳞伤，身陷囹圄时，你在哪？当我举杯祝贺，满载而归时，你在哪？而如今，在这凄凉萧瑟的夜晚里，你又在哪……就在我沮丧的回首间，一个身影出现在我身后，是那样熟悉，又是那样陌生。是爸爸！
月光照射在父亲那藏在一头黑发中的银丝上，反射出令人倍感心酸的痛。从前那一头茂密的黑发呢？是否在这终日的操劳中褪去了深色的外衣，披上了寸寸白银？颤抖的手想掩去那不多却显眼的银丝，却无力抬起。
月光流淌于父亲那浓缩的眉间，传递着忧愁的心情。昔日那平整而又舒展的双眉呢？是否在这日复一日，年复一年的时光中因忧劳而攥起？微抖的双唇想说去那忧虑不安的眉间，却无法发声。
月光萦绕在父亲那布满茧和皱纹的双手间，营造出一种莫名的辛酸。往日那强劲有力的大手呢？是否在家常琐事中被慢慢侵蚀？摇动着的大腿想迈开大步，朝他走去，仔细看看那饱含关心与爱的大手，可怎么也移不动……
父亲扶着单车朝我走来，憔悴的脸上露出了欣喜的笑容。星辰般的目光包围着我，使我的心阵阵发热，泪就在不知不觉中从腮边滑下来……
从前我常常认为，父亲不爱我。因为他没有像其他父亲那样拥抱和亲吻自己的孩子；因为在我取得好成绩时，他只会淡淡的说一句“知道了”；因为在我受伤流泪时，他只会说“眼泪只能代表你的无能”。现在，我终于懂了，拥抱、赞美只是关爱孩子方式的一种，我的父亲，他却给予我另外一种爱的表达。从他那仅有的拥抱中，我学会了“独立”与“自强”；从他少之又少的赞美声中，我懂得了待人要“宽容”；从他那平淡的安慰中，我学会了“坚强”与“拼搏”。父亲的深情，淡淡的，极像是平静的水面下深处的激流，给予我无限的力量，激励着我勇往直前————我终于懂了。
努力的初三作文 篇7
一句话，犹如一杯香茗，回味无穷；一句话，犹如一盏路灯，照亮人生；一句话，犹如一件棉袄，温暖人心；你的那句话，我想读懂。从内心深处，从行动上来读懂。
当金黄的秋叶铺满整条大街时，秋天来了。初三也来了，随之而来的是沉重的压力。但似乎“初三”只是“初三”，压力也被我渐渐隐退。没有一丝紧张的气息，没有一丝战争的硝烟。我曾以为，所有人都还没开跑。是的，那都仅仅只是“我以为”罢了。
当上课的我们依旧吵闹时，当下课的我们依旧闲聊时，当我们还在嬉戏打闹时，当我们还在游戏人生时，当我们还在口口声声说要努力时，我们还是我们。站在起跑线上始终挪不开一步。
期中考试已经开始了倒数。而我，依旧挂着笑脸，站在人群中，自我满足。直到那天，当我还在闲聊时，一个很要好的小学同学问我复习得怎么样了，我淡淡的笑着，自以为还可以。当她谦虚地讲出她的“成果”时，我的内心为之一震。当我自大地讲出我的“战绩”时，她无奈地摇了摇头，过了很久，她才语重心长地说：“像这样整天做着自己的白日梦，却依旧无动于衷，那只会是白日梦。你的付出永远跟你得到的成正比。只有今天的努力，才会有明天的实力。”她的话那么义正言辞，掐住我的要害，那么有力地捅破我天真的白日梦。她的话一个字一个字插在我心里，将我虚假的思想逐个击破。我想要读懂她的话，是的，我应该要努力去把她的话读懂，而不再是无动于衷。
是啊！今天的努力，明天的实力。总是建立起一面面虚假的瓦墙，却孰不知高楼大厦里终究是一场空，一推就倒。没有日日夜夜的拼搏，哪来的成功。这世界上并没有什么天才，只有奋力地追逐。只是在长跑路上，我们只顾一味地看身后是否还有人，却不知多少人已经渐行渐远，差距越来越大。这是初三，只有用知识武装自己，才能赢得这场持久战的胜利。当别人在走时，你要学会跑。当别人在跑时，你要学会加速。我知道，我已经明白了你的话，我真的读懂了你的话，我要开始真正的行动。
从那以后，我开始认真做好自己的每一次作业每一次笔记，认真复习，因为我读懂了，也知道了没有行动永远不算是懂得。
今天的努力，明天的实力。无论你想要做什么，想要成就什么，努力才是最可贵的。在生活中，也一样要努力完成各种任务，克服困难，才能在人生路上浓抹一笔绚丽，画出人生优美的五线谱。
谢谢你的那句话，让我们明白了很多。我努力读懂你的那句话，不断的让自己奋力拼搏。
努力的初三作文 篇8
胡老爹是一汪海，一汪博大宽容的海。
小女子说胡老爹是海，首先是指胡老爹脑海里有个知识的海。谁也搞不清他的脑海里藏了多少稀奇古怪的故事，每当班上开班会，胡老爹用他那特有的幽默腔调讲故事，必定成为保留节目；谁也搞不清他的心里记得多少诗文名篇，但凡要学生背诵的，他可以在上课之前就背了，惹来“粉丝”“哇”声一片；谁也搞不清他的脑海里能够产生多少新鲜词句，时常卖弄本事，用粉笔在黑板上现场下水作文，众目睽睽之下，四十五分钟时间，一千字的作文让人惊叹不已。
其次，小女子想说胡老爹心胸宽阔如海，如今的孩子，不同于早些年的，爷爷奶奶惯着，父母管不了，有些同学，打个不恰当的比方，就是豆腐掉进灰里面，吹也吹不得，打也打不得。一句话不对头，一件事不顺心，就可以自烦自躁，甚至迁怒于老师，对老师怒目相向，不理不睬，胡老爹也有过这样的经历。有些老师，也许为了维护自身的面子，与那样的学生较劲，且拿出一副不达目的不罢休的架势，其结果不得而知。胡老爹不愿那般对待学生，不管如何待他，他总是一如既往以关爱待学生。学生不喊老师？胡老爹笑一笑；老师喊学生，学生没答应？胡老爹也笑一笑。有人不解，以为胡老爹太软弱了，胡老爹说：“学生是受教育者，学生的任何不对，老师有教育的责任，却不能和学生计较，如果一个老师连这点都容不了，那只能纠缠在与学生的矛盾中了。”
胡老爹的宽容大度，赢得了学生的亲近，不管哪个同学遇上了困难需要解决，首先想到的是找胡老爹，即使胡老爹没有当班主任，即使胡老爹没有教那个班级。
就身份而已，胡老爹是平凡的，他只是平凡一老师；就影响而已，胡老爹又是不平凡的。胡老爹是一棵树，是一座山，是一汪海，这就是小女子所读的胡老爹，树之扎根家乡，山之执着工作，海之心系学生。
对家乡的责任，对工作的担当，对学生的关爱，铸成了胡老爹之魂。
努力的初三作文 篇9
她，是我的母亲。按理说我们应该是世界上最亲近的两个人。但是，因为种种说不清的原因，我与她仿佛总有一道说不清的“墙”。我总认为她呆板易怒。而她也认为我浮燥不懂事吧！
为何我不懂她，因为我看她，就像看一面厚重的茶色玻璃片一样，虽透光，但却很模糊，无法看到玻璃那边是什么。只能看到那映在茶色玻璃上模糊的我。
也许，我在她眼里也就是块防晒玻璃，在没有阳光的折射下，是黑的、是模糊。
然而近来，我发现我好像撕开那层纸，推开了那垛墙，从而能看见更清楚的她了，我读懂了她，读懂了她别于往日的“更年期”。与那些我不曾理解的“严格”。
在读懂她之前，我对她是几乎一概不知的，我看到只有正面，没有背面。似乎我们之间只有一个流程，我表现不好，她打骂，我憋着。最后忍不住和她顶嘴，结果火上烧油，凶的更厉害。我很痛苦，很不解，我想改变现状。于是我发现这段流程还有上半段，她鼓励我，努力工作、拼命赚钱；我表现不好，她鼓励我。我再犯，她再指责我。我不停的犯，她不停的批评我。终于，她伤心了，绝望了。但还是想尽办法在批评我。于是了解了前半段的我读懂了她。
第一次读懂她是在一个沉闷的黄昏，天很暗，我独自站在客厅，她在房间里，那时我脑海里一片空白，我不知道她那伤透了的心里在想什么，我只知道她伤心是因为我的不争气，我也明白了她说的累、苦是什么。于是，从那时起，我第一次有想上进，想让她开心的念头。虽然我表面上认真读书，但表面仍是表面，我依就让她伤心。
第二次读懂她，是在初一下学期，我想争气，实际依就不争气。那个晚上，我在宿舍里，躲在被子里，仿佛被子能阻隔一切烦恼。黑暗能弥补内心的空白与茫然。老师地责骂，同学的嘲弄令我不知所措。心想明天回家，不知如何面对母亲，成绩一塌糊涂，班主任多次提醒的信息，我不敢想象母亲接到这些信息会怎么想？会有怎样的心情？会做怎样的事？我似乎明白为何她如此易怒。于是，我不断安慰自己从明天做起，管理好自己的一切。当然，这种三分热度的活只持续了几个星期。
当我真正读懂她是前几天我从长沙回来，她把我送回家后，只跟我嘱咐了几句，就回了房间，把我晾在那。我不知所措，但我觉的，她肯定有话跟我说，因为我期中考试考的极差，于是我就站在客厅里等，但时间渐渐过去，我也有些不耐烦。最后，将近一个小时，我等不住了。于是想坐下来。但当我的身体碰到沙发的时候，突然又有一种说不清的感觉，让我那双发麻的腿立了起来，没有目地，没有控制，只有本能的站了起来。窗户没有关紧，窗外风吹着雨，雨夹着风，一丝丝凉气挤了进来。我感到冷，但却没有关窗，因为我认为只有让自己不舒服才能把心中那压抑而酸心的感觉压制。而当我细细品味这些压抑并寒心的感觉时，却不感到难过，因为我完全明白了她的另一面。我只是厌恶自己，我竟然完全不能设身处地地想一想，当我在吃喝玩乐，发呆闷气的时候，她在想什么？当我一味索取，无心学习时，她在干什么？当我没有节制，随意取舍时，她又在用什么？我一直在索取，从不曾感恩。她一直在付出，从不曾抱怨。想通这一切，我慢慢地走到她的房前，伸手敲门……
我是一个学生，我是妈妈的学生，如今，我认为我读懂了，于是我要做个好学生。
努力的初三作文 篇10
夏日的清晨，一缕阳光洒下，照在一棵小树上，也温暖了一旁静静的我。手捧一本经典，我沉醉其中，无法自拔。
夏，让人庸懒，书便成了我最好的朋友。
我沉醉于黛玉和宝玉的唯美爱情中，可也不忘封建社会给人们带来的沉重打击。黛玉的每一次流泪，我的心总会一震。黛玉葬花的凄凉更让我潸然泪下。这是经典的魅力，我希望沉迷于其中，让时间永远停止。
战火纷飞的三国，曹操的豪情，刘备的谦让，诸葛的智慧，无一不让我钦佩。当曹操决定要一统天下，便注定他会成功。一生在烽火中度过，饱含豪情壮志，写下“日月星辰，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，如此豪情壮志，不愧为一代枭雄！大雪中三顾茅庐‘身为皇帝的他为了国家的安宁，屈尊上山请诸葛亮，可谓明君也。诸葛先生的一生平淡，只为蜀国鞠躬尽瘁，死而后已。最后留给他儿子的只有一首《出师表》，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。多么高尚的情操，就连他的对手也不禁哀叹：“既生瑜，何生亮？”读完此书，激动的心情难以平复。这是书籍的力量，更是经典的力量。
经典是古人智慧的结晶。读经典，我们感悟了屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”的大义凛然；体验了于谦“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”的视死如归；观赏了“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。”的赤壁悲景。“满招损，谦受益”教会我们谦让：“为山九仞，功亏一篑”教会我们坚持：“读万卷书，行万里路”教会我们好学。读经典，让我们除弊见，得新知。
读经典，让我们在古典的熏陶下，实现自己的梦想。正如《孟子》中的一段话：“股天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍住，曾益其所不能。”
一阵清风吹来，已是繁星满天。在现代流行风的影响下，我们逐渐迷失了自我，不妨让经典沐浴我们的心灵，在内心深处扎下经典的“根”。
努力的初三作文 篇11
放弃是一种念头永，永不放弃是一种信仰。
——题记
一个没有理想，整日昏昏噩噩，就如同一具没有灵魂的行尸走肉。
回想起从前，面对现在，我无愧于当时的选择。九年级，是一个要面对“千军万马过独木桥”的时期。然而在九年级的上学期，我却是一个整日懒懒散散毫无生气的“腐朽者”。没有想着如何考高中，如何努力，就像一条没有目的的鱼在河里漫无目的的游着。从不向往大海，也不去追逐汪洋。这种状态，一直到一模前夕。
一模前，同学们互相谈论着自己的未来、梦想。当别人问起我时，我随口说了句：一高。本是无心之谈，却成了他们取笑我的把柄，每当看到他们不屑的神情和嘲讽的眼神，我的心就像被针扎了一样。我反问自己，难道要一直这样下去吗？
不，不要了。每当看到那些为了考试而努力着的同学，我的脑海中又浮现出父母冒雨为我送衣、老师苦口婆心后无奈的神情，以及说出心愿时同学们的讥讽。我想：比我优秀的人还在努力，我有什么理由不努力呢？从那以后，我上课认真听讲，回家认真复习。功夫不负有心人，一模考试成绩出来后，我在班里提升了十四个名次。
从此，我更加努力进取了。我为自己制定了一系列的目标，并为之努力着。现在我也从一个行尸走肉的僵尸变成了一个有梦想、朝气蓬勃的少年了。
选择平庸还是在逆境中成长，是一个永恒的话题，我的选择是永不放弃。海明威在《老人与海》中说过：人不是生来被打败的。是啊，没有谁能把谁打垮，打垮自己的是那颗被黑暗所蒙住的心，心死人亦灭。
努力之后的我看到了自己的改变，我很欣喜。我也希望每个努力过后的人，都能在这青葱年华里得以绽放。
努力的初三作文 篇12
从小，在亲戚朋友提到那所大学时，脸上都怀着无尽的憧憬与向往。也许从那时，它便在我小小的心灵里埋下了一颗满怀希望的种子，随着时间的推移，不仅无法将它淡忘，反而渐加清晰。为了这深埋心底的梦想，不断努力。
每当我把我自认为神圣的梦想告诉别人时，有的人带着虚伪的假笑祝我梦想成真，有的人直截了当地告诉我别再做梦了，没有一个人愿意相信我！但是没关系，或许这个梦想短期内不可能实现，或许这个梦想现在还是虚无缥缈，或许这个梦想对我来说遥不可及，我仍然在梦想的道路上坚定走下去，并为它付出了不断的努力。
我晨起三更，伴月入眠，只为了我心中坚定的梦想。早上，当别人在温暖的被窝里做着香甜的美梦时，我伴随着凌晨升起的太阳从睡梦中醒来，利用这绝佳的时间记诵英语单词、数学公式。晚上，喧闹的城市再次归于安详，我仍抱着几何难题、物理实验，一遍遍的计算。我望着天空中璀璨的星空，无数次反问过自己，然而心底的声音却总是告诉我：为了梦想！
斗转星移，年复一年，只为了我心中坚定的梦想。夏天，一阵一阵的蝉声扰乱着心绪，操场上篮球落地的声音也如一声声天籁，不断拨弄着我的心弦。而我却不为所动，抱着古词文鉴赏，椅坐在一棵老槐树下，开始了一遍又一遍的阅读。冬天的操场，同学们为了御寒都在打球、跑步，我却拿着未演算完的数学题，又一屁股的坐在了操场旁的木凳上，寒风凛冽，却又因自己炽热坚定的梦想而温暖。
梦想的道路上，也不乏跌跌撞撞、冷眼嘲讽，每次考试失利后，我虽也无比伤心，可是却不能打倒我，不能让我放弃内心的梦想，因为只有我自己知道，我是多么坚定地怀有梦想，多么迫切地想实现梦想，甚至于，甚至于，我为梦想付出了多么艰辛的努力。就是因为我这颗跳动的心，就是因为我炽热的梦想，非会把它一直记在心里，永远都不会放弃。
只是因为幼年时一个小小的憧憬，让我现在奋不顾身，我的复旦梦！我心中的复旦梦！我会继续为它不断努力！
努力的初三作文 篇13
奋斗，就是勤奋勇敢地和困难作不屈不挠的斗争。
有人问一位智者：“请问，怎样才能成功呢？”智者笑笑，递给他一颗花生：“用力捏捏它。那人用力一捏，花生壳碎了，只留下花生仁。“再搓搓它。”智者说。那人又照着做了，红色的种皮被搓掉了，只留下白白的果实。“再用手捏它。”智者说。那人用力捏着，却怎么也没法把它毁坏。“再用手搓搓它。”智者说。当然，什么也没搓下来。“虽然屡遭挫折，却有一颗坚强的百折不挠的心，这就是成功的秘密。”智者说。
来自北京的，10岁那年因意外触电，失去了双臂。这次不幸，让感受到了生命的脆弱，但也让他更加坚强。12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌。对运动生涯有着美好憧憬的，在为奥运会努力做准备时，高强度的体能消耗导致了免疫力的下降，他患上了过敏性紫癜。医生告诉过他母亲，高压电对于身体细胞有过严重的伤害，不排除以后患上红斑狼疮或白血病的可能，他必须放弃训练，否则将危及生命。
在残酷的事实面前，没有被挫败，他把希望置放在他的另一项爱好上——音乐。19岁时，开始练习钢琴。为了练好钢琴，他的双脚磨破了皮，磨出了血泡，甚至抽筋……所有的困难都不能阻拦他前进的步伐，他的努力没有白费。在中国达人秀的现场，空着袖管走上舞台，坐到钢琴前。那首《梦中的婚礼》响了起来，曲子结束，全场起立鼓掌。
当评委高晓松问他这一切是怎么做到的时候，说了一句：“我觉得我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”顿时，现场掌声雷动，更有不少人热泪盈眶……用他的双脚奏出了一曲美妙的人生乐章，感动了所有认识他的人……
奋斗使人坚强，奋斗改变命运，奋斗收获成功……人生路上，有奋斗相伴，会更精彩。同学们，朝着自己的目标，努力奋斗吧！
努力的初三作文 篇14
该来的还是来了，我终于还是步入了初三下学期了，这是我在母校最后半年的学习，想起以前浪费的两年时光，心中难免会有些伤感，但是这并不代表我喜欢初三，因为它的压力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神经绷得比平常越紧，他们像一颗大石头压在我的身上，让我喘不过气。有时我真希望让自己好好休息一下，但时间允许，他总是把我逼到极点，再狠狠的把我摔下万丈深渊，有时我都不知道我究竟该怎么办。
当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心？虽然每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的，是有趣的；学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。在学校里，我从来不敢对自己有任何松懈，我怕一不小心就会被拉下来；在课堂上，我从来都不敢走神，我怕我会错过什么；在课外上，我又不敢出去玩，我怕我来不及巩固，真的，我好累。
打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，就会取得成功的！初三，我的奋斗年！
努力的初三作文 篇15
我是王，孤独的王。————郭敬明
郭敬明，90后新生代作家，小名“小四”。
初读郭敬明的小说《幻城》，只觉得他是一位只会用华丽辞藻来堆积一些不真实的文字的作家，在这本小说里，王和梨落之间的故事，让我觉得这本小说真是“文化垃圾”。
后来读到他出版的一本散文集《爱与痛的边缘》，文集里，他说他是六月出生的双子座，而且还是在黑夜与白昼交替时出生的“魔鬼之子”。他从来不会瞎编故事，因为从他一出生，就注定了他是一个有故事的人。
他是一个典型的“双面人”，白天，他走出家门挂上笑脸去迎接一些未知的、打击他的笑容的挫折，所以他说“你永远也不会看见我寂寞的样子，因为只有在你看不见的时候，我才会寂寞”，晚上，他会打开所有的门窗，把音响开到最大，让音乐随风飘满整间的屋子。
他对文字很敏感，他喜欢文字。
他新写的《小时代》被拍成电影在各大电影院放映，有人对他写的文字产生了异议：郭敬明，你是觉得要让整个社会都变成拜金的社会才完美吗？
社会是拜金的，是离不开金钱的。有人说打开社会这扇门唯一的钥匙就是金钱，而穷人与富人最大的区别也就在与金钱的多少。顾里，她的家里很有钱，所有的被别人视为遥不可及的愿望她全部都可以实现，她可以给姐妹们许多的物质，但她真的幸福吗？
这本小说反应的内容太多了，也许看上去太不真实了，但这就是真的世界，真的社会。
他的心里在想什么，全都体现在他的文字上，他也只是想要告诉我们：世界有黑白两面，也只需做好自己就够了。
而他也总是用一双看似冷淡的眼睛来观察这个世界，但他绝对不会以一种路人的态度来面对这个世界，他会在这个世界里扮演一个角色，用自己的行动来影响这个世界，不管这个世界是以一种什么样的眼神来看待他，不管这个社会对他的态度如何。
努力的初三作文 篇16
吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。
——题记
对于学生而言，最大的奋斗便是学习。
学生学生，以学为生。这是我们老师在初三阶段时经常教育我们的一句话，眨眼间，那段时光竟已过去，现在显现却真的有些怀念。
初三要考体育，到了我们这届原本考的篮球却又在今年有所变动，增加了足球的项目，无论你选择考哪一个，但是两者间都必须练习。
烈日下，我们提着篮球一个个的在反反复复进行着绕杆，这一项运动，只是为了能够更加的熟练。操场上，我们一个个跑的汗流浃背，双腿酸疼，甚至到了第二天上楼梯都得一步步把扒着扶手上，只是为了能够在真正的体育考试时多冲刺那么一两米，多争取那么一两秒
实验室内，一个个试验器具瓶瓶罐罐看得人眼花缭乱。可是为了能够更好地记忆，我们只能先将所有的实验全部看一遍，记熟练，之后再进行实验。
假日来了，可是到了这紧张的阶段，我不知道有几个同学可以安安心心的度过。似是说好了似的，一个个都在补习班再次相遇了，看着彼此那手中的课本，不知何故，互相倒突然露出了笑容。
然而越是到了这种时刻越是需要耐心和坚持。因为辛苦的不仅只有我们，那些老师一个个也是十分的努力，只是为了让我们能够有个更好地成绩。
依稀记得有一次班主任看我们满头大汗，便自己出钱给我们班每个同学买了一个雪糕；幽默的语文老师每一次总会在课堂上将幽默和讲课完美的结合在一起，让我们边笑边学；数学老师倒是十分的直接，不断地为我们钻研题型，不同的是她不着急，十分的有耐心，一道一道的过，一题一题的讲
现在想想，好怀念，不过，正因为有了当初的努力，才有了近日的成绩！
伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
——后记
努力的初三作文 篇17
还没有细细享受初一初二和煦的阳光，时间老人已把懵懂的我们带进了初三。如果说初一的我们是天真的无知的小孩，初二的我们是不知愁味的，那么，初三的我们就是已然是一位整装待发的壮士，做好准备在中考这片古战场上奋勇厮杀了。
我们早已从厮杀归来的壮士那里探得了备战的格外艰苦，格外艰辛。
师哥说初三是一种沉重的包袱，没有了以往的欢声笑语，告别了车马炮前的苦思乱想，失去了假日的休闲时光，去理会外面稀罕美丽的雪景。课余，同学们在知识的海洋中遨游，尽管看不到知识的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我们对未来充满了希望与向往，老师的告诫，暗示着初三的重要和非凡。我们深感责任的重大，任务的艰巨，怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切，我也只有通过努力学习，奋发图强，来使自己心里上得到安慰，来时希望不要化作泡影。
师姐说初三是一种辛苦的耕种 ，但我们不得不承受这份辛苦，因为它们是我们人生中第一个重要的转折点，老师的期望告诉我们不能再沉浸在那时甜美的幻想，父母的盼望告诉我们不能再沉浸在那时天真的梦想，这时只能靠自己，靠自己的汗水去耕种，待等到花开花落，看到自己的汗水换来的大丰收时，在心中就收获了一个甜美的果实，那是用艰辛换回的甜美，换回来的一生的骄傲。
初三是一个拼搏的岁月，是一个迸发出惊人
能量的一个岁月，在初三的学习中不断地积攒自己的能量，在中考的战场上让所有的敌人胆寒！
奋斗在初三，成熟在初三。一定要坚信，走过奋力走过这一段灰色般的艰苦旅程之后，一定会迎来犹如七彩阳光一般的流金岁月，一定会如老酒一样香醇，如蜂蜜一样甘甜。
要想搏击蔚蓝如洗的长空，我们要先成为雄鹰；要想无畏地迎接暴风雨的洗礼，我们要先长成参天的大树；要想通向未来之道！初三，我无可畏惧，初三，我定当斩断路上的荆棘，穿过所有的艰难险阻，向你发出挑战！
初三，我来了！
努力的初三作文 篇18
马云说：“青春不努力，你要青春干吗?”这句话深得我心，我非常赞同。
青春易逝，也就几年的光景，很多人都希望趁着这仅有的机会多玩几次，我却对此嗤之以鼻：就这几年的时间，你不为你的未来打好基础，长大是准备去工地搬砖吗?这还是说你打算成为一块砖，哪里需要哪里搬?
青春要努力奋斗，在别人玩的时候你学习，在别人学习的时候你仍然学习。或许有些人会大喊，对此，我只能送你两个字：“呵呵”。当你被追着满大街跑时，你就不会说了。一份耕耘，一份收获。想不劳而获什么的，我只能说你想太多了。
“好好学习，天天向上”，这句话谁都会说，可说着容易做着难。有些学生认为学习好不算什么，只要有颜就够了，这个时代，颜值才是王道，实在不行就去当网红。呵呵，现在网红这么多，有几个是特别红的?很早之前有个刘梓晨，现在谁还记得他?他也蹦达不起来了。颜值很重要?我们学校门口有两个卖艺品养生粥的小哥哥，长的挺帅的，但起早贪黑的不说，还要被追，你怜惜人家，但不啊，才不管你好不好看。在这里，颜值有用吗?
有些人则认为在大街上卖水果也行。对于这样的想法，我真想拍着这些人的肩膀说：“扎心了，大兄弟。想象很丰满，现实很骨感啊!”话说，我们那一条街，天天在那儿盯着，你时时刻刻处在危险之中，稍有不慎，就会落网。这种提心掉胆的日子谁愿意过?所以还是老老实实地在学校学习吧?社会太危险，一不留神就被逮!还是学校安全!
总之，青春就是要努力，要奋斗，努力的青春最美丽，奋斗的青春最飞扬，希望人人都能拥有一份飞扬美丽的青春!
努力的初三作文 篇19
还不曾来的及解下童年的`武装，就迈上了青春的奔途。如今，我又站在了中考的起跑线上。
奔跑的滋味，很酸。
中考这条跑道蜿蜒曲折，沿路充满艰难险阻。父母嘴里口口声声都在夸奖别人，向来不会认可自己。他们眼里总认为别人家的孩子多少棒，尽管自己很努力，也不入他们的眼。嫉妒的酸味因而油然而生。但我知道，他们是故意的，他们在激励我前进。
奔跑的滋味，很甜。
面对一次又一次的考试，竞争是必不可少的催化剂，当自己打败了心中的目标，获得了些许的收获，心中就会流过一丝甜意。这种感觉，更加促进了我的斗志。
奔跑的滋味，很苦。
明月相伴，夜夜挑灯，每天都过着那三点一线式的生活，枯燥而又单调。清晨，朝阳与我同行；傍晚，夕阳为我护航。面对的是写不完的作业，聆听的是说不玩的唠叨。这样的日子，让苦涩一点点的在我心中滋生。但是，我要振作，要 对得起陪伴我的朝阳与夕阳，对得起老师，对得起父母，更重要的是对得起自己。
奔跑的滋味，很甜。
如此艰难的行径，火气是当然也很旺盛，稍有不顺心就会心烦气躁，在学校也是，在家也是，火辣辣的太阳常挂不落。但在友情的滋润下，转眼间一切又都只是过眼烟云，灰飞即灭；父母的爱永远是沉默的，没有华丽的词藻，温暖我的是那不变的满腔温情。
酸、甜、苦、辣，在漫长的跑道上挥洒的淋漓尽致。酸到我坚强；甜到我沉浸；苦到我坚韧；辣到我沉溺。蓦然回首，也许这就是所谓的生活吧！充满五彩的色调，四色的味道，让我茁壮成长。
奔跑的滋味，自己主宰，我的地盘，我做主！
努力的初三作文 篇20
人生如画，浓墨挥洒，淡泊与名利交相辉映。高低起伏，清脆与嘈杂皆为曲目；人生如茶，婉转悠长，醇厚与平淡都是陶醉。
霞鹜齐飞——王勃
你是四杰———路过滕王阁时，笔走龙蛇写下了千古名文《滕王阁序》，你当时文思敏捷，不一会儿《滕王阁序》的思想已深深铭入人们的脑海之中，这是我们中华民族所不可或缺的一眼精神源泉。你当时才华横溢，年轻气盛。可谓是满座皆惊。但人生只给你十五年的时间。
明月皎洁——李白
你前有《楚辞》的豪迈，后有宋词的婉转；你左有白乐天的古朴质美，右有杜工部的沉郁顿挫。但这些也遮挡不住你的光芒。官场的腐朽和皇帝的无能，使你无比心痛。你大呼着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开笑颜”狂笑而去。你将自己的豪情在水里流淌，在山间挥洒。李白啊，你是真正的诗中之仙，人生之仙！
秋菊南山——陶潜
你本也是十年寒窗的学子，盼望一生得意的才子，你也向往做官，做一个一人之下，万人之上的丞相。但是你看到百姓的贫苦和官员的腐败后，你迟疑了。然后你却无法改变。你着一身布衣，穿一双芒鞋，拄一根木杖飘然离去，在山间与秋菊作伴，给人生的启迪。
人比黄花——李清照
你是婉约词派的创始人，悠悠一生，你不比权贵，只为心中的一份执念。你有“至今思项羽，不肯过江东”的爱国之情。你有“人比黄花瘦”的相思之情。你晨披霜，暮披霞，只为漫漫人生路上的执念。
也许人生更像记忆中灰色胶卷，但人生可以听到烈风的狂啸，看见溪水的流动，触摸云的温柔，嗅到四月一树一树的花香。
努力的初三作文 篇21
刘同说：“青春就是九个字：不要脸，拼了命，尽了兴。”
或许没有电影中那些美的不现实的快活青春，没有影视剧中夸张伤感的感情纠葛，我们的青春，却依然被填充满了不同的颜色。喜怒哀乐，一个都不少。
是今天低的要命的分数染灰一点了内心的梦想；或是和好友的一场约会点燃了胸中的红色小太阳；是和母亲促膝长谈温润了内心平静的月光白；或是匆匆一瞥街上一抹绿意扬起对一天的活力。青春让我们在一件件小的不能再小的事儿上辗转反侧，让我们不断充实自己，迎来人生的夏天。
我知道，它很痛。
它在你追梦的道路上设置一点又一点困难。你埋怨它，为什么好像所有的一切都在阻挠我去接近我的梦想，青春散发着的荷尔蒙使我们一次次陷入挣扎纠结彷徨无助。正因为我们无法预知结局，所以我们害怕这些挫折是预告，是告诉你你不行的提示牌。
可我也知道，它很美。
你望着镜子里那张白净无暇的脸，你知道这是你一生最纯净的样子，你拥有在阳光下肆意奔跑的权利，你拥有着做着看似不切实际的梦的权利，你有大把时间，去挥霍在你知道它值得的事情上，你还有机会，去后悔一些遗憾。所以，你怕什么，大不了换条路，感受另一种快意人生。
在最美的年华，做最无悔的事情。我知道也许很难，但一定很酷。母亲和我说，只要你努力了，就无悔了。剩下的，时间自会给你答案。
也许我的青春不是平路，但不论走哪一条，都是我的青春。所以别放弃，再走走看。不管别人说你多不行，仍然相信自己并且为自己的梦想而努力的你，是多么耀眼璀璨啊。希望我们，都成为自己的英雄。
求你了，坚持住好么。
努力的初三作文 篇22
家里再也看不到我懒洋洋地斜靠在沙发上细嚼慢咽地吃薯片的身影了。
取而代之的是我挺直了腰杆，在书桌上奋笔疾书，或是合上书闭上眼，嘴里念念有词的身影。
巨大的转变让我没有丝毫的不悦，相反，我每天都过得充实而快乐。因为，今天我多了一份努力。
前一段时间起，便发誓要努力。
我不舍地收起书桌旁基德的海报，小心翼翼地贴上英语单词表。Ade，我的怪盗基德！现在，明星八卦从我的嘴中消失，无影亦无踪，取而代之的是大段的课文。它时而声情并茂地朗读着“狼亦黠矣，而顷刻两毙”；时而又从它那蹦出来几个英语单词。它像加特林一样不停地发射着知识的子弹。听着朗朗读书声，我顿时感到无比欣慰。因为回望过去的无聊八卦，今天我多了一份努力。
我的笔也是累得不行。它在纸面上跳舞的时间比以前多了许多，每天都不停地跳着、舞着。它踮着脚，一个大跳跳上了金牌练习册，又踩着探戈的步伐“杀”入全品活页，活脱脱是舞场女王。可它却仿佛不知疲倦为何物似的，我也乐得看它划入不同的舞池。墨被耗尽的笔芯越积越多，我有意将它们收集起来。看着它们，便有了些许成就感。因为回头看看过去的懒散悠闲，今天我多了一份努力。
为什么要努力？因为只有这样才对得起自己，因为只有这样才无悔于青春！我们刚走过名为“童年”的那座桥，正走在名为“少年”的小径上，路上花团锦簇，前方也有着属于我们的旖旎风光。我们正值这般多彩美好的年华，谁想在将来回首现在的时候后悔不已？到了那时候又“将复何及”！
少年正是读书时，少年正是努力时，我相信我不会后悔。因为比起昨天，今天我少了一份荒废，多了一份努力。我知道，我的努力多于昨日，却略匮明朝。我相信，我将无悔青春。
努力的初三作文 篇23
记得，两年前，稚气未脱的我们带着惊喜、渴望而又夹杂丝恐惧迈入初中学堂，那似乎是宿命，曾在玉皇大帝面前，我们就在生死簿上写下自己的名字：签订这条约，有共同的理想、就在我们前方，靠我们自己去努力奋斗、而现在呢！还有多人记得、还剩多少人仍然在坚持自己的理想。多少人因为吃不了苦、怕累、一个个的都退出了，你们曾想过竞争也是一种乐趣，付出的越多，回报的也就越多。不是吗？“吃得苦中苦，方为人上人嘛”
即使再苦再累，我们越是不能放弃，不能因此就被挫折打败，我们而是要想学会打败它，战胜它。这才是真正的王者。
还有一年的时间，就该我们发挥自己的本能了，机会只有一次，错过了！那自己的人生也就错过了。还有何意义呢？日子在周而复始中流逝，前天亦如昨天，昨天亦如今天，而今天亦如明天，这样的生活满足不了我们渐渐成熟的心理对外界的渴望，我们内心中总燃着一丝叛逆的火种，只要有一点火花就会燃烧，而也许这就是困惑吧，繁重的学习任务一点一点将其熄灭，天空就像刚开始一样，那种淡蓝，淡到使人窒息，即使放荡不羁，我们却清楚地知道，一切终究按其规律去发展，我们只有拥有知识，才堪称得上新一代人类。所以，决定了，青春年华，我们不应虚度，让所有一切埋藏在心底，不要让世俗的东西玷污了它，我们现在需要的仅仅是奋斗，在奋斗中产生友谊，在友谊中一起奋斗。在繁忙的学习过程中而成长。
就算以后失败了，也不会感到遗憾。因为自己曾经与困难搏斗过，感受到过学习的快乐与艰辛。这样也值了。
开始、过程、结果一切都掌握在自己手中，好好努力奋斗吧！come on！
努力的初三作文 篇24
期中考试，已渐渐远去。这次考试，总体能用两个词来形容：“闻着伤心，见者流泪。”成绩公布的那一刻，我屏住了呼吸，心中小鹿乱撞。但纸上那些“鲜红”的数字令我瞠目结舌。上帝啊，我的历史成绩竟有了历史性的“突破”——距离及格仅有一步之遥。唉，这个成绩可是空前的，但我希望别不是绝后的啊。
古人云：“种瓜得瓜，种豆得豆”而我真是“自食其果”。哎，早知今日，何必当初呢？古人语：“风萧萧兮易水寒”。今我叹：“考试结束兮，我玩完儿！”可毕竟是亡羊补牢，无济于事啊。我从未想过自认优秀的我也会落到这般田地。说到原因，是多方面的。最主要的便是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神，有的却只是那三分钟热度。这种恶习也成为了“失败”一菜的主要原料。能爬多高，就能跌多深，表会摔多疼。我算有了切身体会。
拿到各科试卷一看，真是触目惊心。那一个又一个红叉恰似一把把锋利无比的尖刀，扎到我身上，痛在我心中啊。该对的没对，该会的不会。今晚又将上演一场家庭不定式”语重心长般演讲比赛“了。男子单讲，女子单讲，或是男女混合车轮战了。唉，吾命休矣。
小小考试中透露出我内心的那一份份庞大的自满与狂傲。让我知道自己在人群中是那样渺小，那么的不堪一击。这也算是对我的一个小小的惩罚吧。提前给我打上了预防针，为我敲响了警钟。一次失败不算什么，真所谓“失败乃成功之母”；一次次的成功更不算什么，它终究会成为历史，不值得我们过多的留恋。我们不能未卜先知，只能手捧最大的努力，去期待丰硕的果实。
努力吧，少年。所剩的时间不多了……
努力的初三作文 篇25
悄然间，已又是一年六七月。因为即将毕业了，所以同窗苦读3年的同学不在象以前那样整天嘻嘻哈哈、油腔滑调、撒娇卖乖、不在东跑西颠、玩耍嬉戏了！
一直以为初中3年生活永远那样漫长，生活在同一个校园的彼此好友永远会生活在一起、永远不离别了。然而，当伤的心的的眼泪打湿了我心灵、感动的话语洒变我的心扉时。那一刻，我知道：我们要毕业了，同学们真的要说再见了。
仿佛如同一场梦 ，曾经的痴狂，曾经的波澜壮阔，曾经的肆无忌惮，曾经的飞扬跋扈，结果，在某年某月的某个地方，突然发现，那只不过如梦一场。蓦然回首，那场梦里，隐藏着多少辛酸和无奈，我们不愿再度思索因为，梦醒了，留给我们的只是依依惜别、难舍难分。
真的不想说再见。每当看到毕业照上聚集的那熟悉的面庞事，总会在那几个夜晚回忆起3年生活的酸、辣、苦、甜，记忆在宁静的初中生活中一起为高兴的事举杯同庆、欢歌笑语；为振兴人心的感动而激情热拥、泪眼婆娑；记忆曾经同学一起哭过、笑过、打过、闹过。
真的要说再见了。总是憧憬校园绚丽多彩的每一个角落；舍不得离开那阔大的篮球场地；舍不得校园的每一位老师和同学；更舍不得丢掉老师和同学们在一起上课的快乐时光。
毕业典礼过后，我知道我们也会将要离开这座城市，去创造目前属于自己想要需要的新生活。所以没当听到那刘欢的那首《在路上》的时候，我都会抬起头拭去我脸颊上的滚淌的泪水（在路上）一直向前走！
悄悄的我走了，正如我悄悄的来！满含热泪，挥挥手，别了，我的学校，我慈爱的老师，我亲爱的同学。
努力的初三作文 篇26
王守仁，心学创始人，伟大的思想家，文学家，哲学家，军事家。
最开始接触心学是在一本杂志上，王守仁先生的英雄事迹深深地打动了我。在我成长的过程中，我努力地去探索新学的奥秘。
在探索过程中，我如同一只迷茫的小蜜蜂，没头没脑的，东看一下，西瞅一眼。然而偶然的一次意外，让我明白了一个方向。
有一年的夏天，我们家将车停靠在路边，刚停稳，一声巨响就从车后传出，整辆车也猛地向前一抖。我们急忙下车查看，发现被一位青年小伙子骑着辆电单车撞上了。我家的车的尾灯被撞歪。而他也伤得不轻，倒在地上呻吟：右手臂上一条约一尺长的血痕。
很快，交警就赶了过来，见此情景只说了一句话：“那个开车的，过来。不管谁先撞的谁，你得负全责。因为他是弱势群体。”交警的判决让我们很不解，明明是人家的失误撞了我们，为什么我们反而要赔钱呢？
众所周知，中华人民共和国是一个社会主义国家，走的的是人道主义道路。扶弱抚贫是国家法律的基本。这与心学的主要思想良知是很相像的。在社会中人们总是会因为各种物质事情而放弃一些精神上的事情，但是人性是绝不可以被泯灭的。一个人的人性应该是他为人处事的基本准则，这件事也勾起了我对以前一件事的回忆。
那是在我还思想朦胧的时候，我在过马路时，因为急而跑了起来。导致了一辆飞驰而来的电单车撞飞，我整个人就如同是一只泄了气的皮球，在空中划过几道弧线，砸在地上。但是，最后是他负了全责。
这两件生活中的小事让我清楚了一个方向，心学是建立在人性的基础上，所以留意生活之中的点点滴滴的小事是可能探索的，这也是心学核心思想“知行合一”的一个方面。
努力的初三作文 篇27
历史像一部古老的经书，艰涩，难懂，但又如此精彩美丽。其中，有人妄图篡改，让他蒙尘，他却如释迦摩尼古佛。任你风言风语，我自屹然不动。历史啊，我努力想读懂你读懂你的美丽。
我努力读懂历史，忠。
黄海之上，日本的舰队放肆的吼叫着，想以此遮蔽他们涛天的罪行，炮火笼罩了威海卫。丁汝昌端坐在书桌前，看着面前的一纸公文，已知无力回天。他望着大清龙旗，那龙还是原来的龙，但“威”呢？！门那边传来了笃笃的敲门声，又是他们。丁汝昌仿佛明白了答案。苦笑一声，对着大清龙旗，一头拜下拿出了早已准备好的毒酒，一饮而尽，视线在模糊，在模糊中，他仿佛看见那些小人拿着自己的公章，可恨。
我努力读懂历史，义。
朝廷之上百官无声，只见嘉靖面色铁青，紧捏手中的檄文，雷霆之怒。与此同时，海瑞正在微笑地安慰着泪流满面的妻子，旋即转身，一步步走向监狱，那单薄的背影中仿佛蕴含着无限的力量，正义。随行的一口薄皮棺材，彰显出他那不屈的人格。
我努力读懂历史，勇。
鲜血浸染了不再纯白的长白山，那个青山绿水的地方，卢象昇登上山坡，身后寥寥几人，从敌营中杀出，血染黄金甲，漫山遍野的清军围了上来，如一头头饥饿的猛兽逼近，他举起战矛，冲入敌中，卷起一片风暴。
我努力读懂历史，奸。
杨继业不断在敌营中杀进杀出，敌军的鲜血染红了他斑白的双鬓，潘美，你还是走了。我和你的恩怨为何要带到大宋的国运中，他苦笑一声，最后一次冲入了敌营。他身后仿佛有无尽黑暗。
我关上书本，墨香扑面而来，我看过了历史中，忠，义，勇，奸。金戈铁马上，“凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯”，历史让我着迷，让我迷惑，我努力读懂历史。
努力的初三作文 篇28
除非你停止努力，否则一切都没有真正终结。
——题记
这一年的春天，室外的樟树长得苍翠且茂盛。阳光肆意在叶间倾斜，投射一地斑驳的树影，仿佛只要轻轻一摇，便揉碎了柔软的阳光。每个人都喜欢在树下停驻，欣赏着勃勃生机的绿，赞美它为了生长而做的不断努力。
我欣赏它努力的气势，也赞美它努力的精神。但是我不能让它超过我，我要比它更加努力。可是，很多次，我都没有战胜它。窗外的光照在沉默的我身上，同时也照在黑板上的倒计时上。仿佛每一束光都在向我讽笑着：你所付出的努力，最终得到的是这种结果，这就是你想要的吗？
四月的教室里，有着一群拼搏的少年，在这充满理想的世界里奋力前行，我也是其中一员，看着桌上陈列着一堆空白的花瓶和茶具，让我感觉到了辛酸的滋味……我是怎么了？是如小鸟一样，失去了飞行的翅膀？还是像游鱼一样，失去了遨游的鱼鳍？……都没有，我像一个懦夫一样，因为没有一点点的灵感，没有一点点的想法，而变得垂头丧气，隐藏了自己充满生机的一面。这时的我，活得卑微。
每当桌前的台灯亮到夜深，我尝试努力时，又往往会因为这样或那样的原因最终放弃。内心，一次次经受考验。终于，有一天，灯光照射在桌前，照射在教室的墙上。墙上一张张笑脸显得那样灿烂。那其中有我啊，记得那次是我第一次评为“勾线明星”。看着这张照片，我一下子找到了自信。此刻，我下定了决心，一定要吃苦，一定得坚持下去！只有努力才会幸运，才会成功！
是啊，在前方的这条路，那些比我强大的人都在拼命，我有什么理由停止脚步？加快脚步，努力，让一切重新开始！
努力的初三作文 篇29
平平得成绩和普通的悟性，我要谈经验，其实有点无从下手。然而读了这么多年书，受圣贤伟人、师长书籍得教育，也得出了些结论和自己对于学习的一些感想，在此谈谈。
对于学习，我一直在问自己：我为了什么？你呢？明确吗？我想如果没有目的或说盲目地去读书，一定会觉得很无趣很累，觉得学习是一种负担。所以，先读懂“学习”，再去寻找学习动力，不要整天高喊“学习无用”主义。那么学习为了什么呢？很显示地说，学习归结到底还是为了自己更好的未来。学习虽不是唯一的出路，但不可否认，在这样竞争激烈的现代社会里，知识就是力量，实力就是魅力，想实现理想抱负，内涵、修养和科学文化知识是必不可少的。我不知道是否有人是没有抱负没有理想的，我认为那是最可怕的颓废，人，应该有梦想！
从现在起，给自己一个未来：我要成为一个具有极高修养的人，实现自己的理想，过有意义的人生！是的，你希望未来是什么样的，别空想，别怠慢，从学习开始，你会发现离成功越来越近。
不必我说类似“课前预习、课后复习”等这些老旧的方法，相信大家比我听得多，也知道不是听了后想做到便可以做到的。简而言之，先认清目标，了解学习的重要性，别付诸了少年时光后，像那些徘徊在理想门外的人一样感叹着：真后悔当初没认真读书……
如果你目前成绩不好，别担心来不及了，记住学习是为了充实自己的人生，不是为了考试。学习永远不会太迟，也不会白费功夫。有人说过：有理想的人哟公园不会被上帝抛弃！你知道的，人生还很长，所以奋斗吧！但是不要蹉跎了时光，因为你也知道，青春很短——稍纵即逝。
给自己一个更好的未来，所以，从现在开始努力，无论你的起点如何！
学习！学习！努力学习！
努力的初三作文 篇30
想要种一棵树，它必须先从种子开始发芽，种子发芽后，可不是每天浇水，就可以成长为一棵可以让人乘凉的大树。它在成长的过程中，因为环境及天气因素，或是虫害，就可能使它无法成长甚至枯萎，其实我们在做任何事都和种树是一样的，没有漫长辛苦的过程，怎么能获得甜美的果实呢？“要怎么收获，先那么栽。”正是说明了这样的过程。
我们会有很多想做的事，为了达成那些事，我们会运用一些方法和手段促进我们的目标完成，可是我们总是倾向使用快速的方式来完成，有时甚至因为求快而造成失败，以我自身的经历而言，我一直想增进我的英语能力，不单单为了考试，也是为了以后能运用在生活和工作的各个地方，凡事都求快的我，一天就背诵超过一百个英语单词，死记硬背的结果，反而让我更容易忘记，最后变成英语越学越糟的情况。
后来我学会让自己放慢脚步，从最初学校教过的内容开始复习，并找不同的方式来背英语单词，像是阅读英语杂志报刊，不只可以学英语，还可以了解时事和各国文化的不同，这样循序渐进的方式，让我渐渐的进步，语言的学习就是要每天练习，不练习就会生疏，我彻底明白“要怎么收获，先那么栽”的意义，要是没有下定决心学英语，我可能都还在用求快的方式学习，当自己有一定实力的累积，就能够看见自己的进步和收获，即使过程感到挫折和艰辛也不要放弃，拥抱着这些过程，我们才能走向目标的终点站。
“要怎么收获，先那么栽”这句话适用在生活的任何事物上，没有付出过努力，别妄想得到自己想要的结果，或许世界上有些事情，无法用努力去达成，但请记得，至少我们努力过，就不会后悔和自责，努力和坚持是获得收获的第一步，挺过所有挫折和困难是第二步，而最后一步，就是迎接美好的结果。
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