篇一:成长不孤单
往事如蒲公英般被风吹散,思念却像洪水般一点一点地在心头泛滥。那些单纯而又美好的日子,我们曾经共同拥有!
时光倒流回到六年级,你是我进入六年级的第一个朋友。每节活动课,我和你都会远离喧闹的操场,躺在宿舍旁那块安静的草地上,看天上的云朵悠闲地飘来飘去,惬意地享受着日光浴,诉说着心事。我们会趴在草地上寻找四叶幸运草,你总是能找到好多四叶草,而我却总是没有耐心在那一大片三叶草丛中寻找那稀有的四叶草,常常是懊恼地趴在三叶草丛中,眼巴巴地看着你:“看,你找到了那么多的幸福,可我却连一点幸福也没有。”这时,你总是会把幸运草全部放到我手里,对着天空喊:“那我就把我的幸福全部都送给你!”大朵大朵棉花糖似的白云,撒下阵阵甜蜜。“多奇妙,那心形的“幸福”,在我掌心里,轻轻飘……”
六年级是最自由散漫的时光,也是最快乐的时光。你的手很巧,会编很多漂亮的手链。每天早上,你都会从家里带很多彩绳,编成手链送给我。当然,正常都是在上课的时候编。即使被发现,也只是一句“下不为例”给打发掉。我很喜欢那些手链,便缠着你,让你也教会我。有那么一段时间,一到上课,我们就在台下“埋头苦编”,完全不顾老师在台上“之乎者也”。现在想想,那个时候,还真是不懂事。
我总是满脸憧憬地跟你说:“好期待上初中啊,那样我们可以一起上学,一起回宿舍,一起吃饭,一起睡觉……光是想想就好激动哦!”我兴致勃勃地勾画着我们未来的宏图,天真地以为事情会照着人的意愿来发展。而你只是付诸一笑:“我们永远是最好的朋友。”如今的我们早已各奔东西,这或许,是你早已料定的结局吧。
回忆像点滴瓶一点一滴滴落在心上,化成疼痛的雾,然后慢慢弥散开来,抬头看看悲伤得快要破碎的天空,浮现出你温暖如风的笑靥,冰凉的空气顿时升起一丝温度。失去光彩的幸运草在风中摇曳着坠落,那些回忆却鲜艳得刺眼……
我的成长不会孤单,因为有你,有友谊,有回忆,有思念……
篇二:我的'成长不孤单
长大以后,曾经的朋友都走散,我们只能向前奔跑,越孤单,越害怕得到或失去。是否,在我的世界里有一盏灯,陪伴着我?——题记(中国作文网 www.t262.com)
人们常说,成长是一个自我认识、自我完善、逐渐走向成熟的过程。可在成长的过程中,也会失去很多很多?。此时的我正经历着,成长着,失去着。
在这个初一(一)班的大家庭里,我总是努力地强迫自己去适应着。我总会莫名想起那时上小学的时候,那时的感动、幸福快乐,虽然也夹杂了一些不和谐的音符。
初一的我,是惆怅、孤立无援的。也许是好面子,也许是真忌讳这种行为!我与一个挺要好的女孩发生的一件事,这件事挥之不去,像扎根一样在我的脑海。
六年级时,一个下午,我正在埋头做作业,一束水花溅在了我的眼睛和书本上。我当时真心地不高兴,原来是她在跟别人疯时挤水挤到了我身上。我连忙把水瓶抢过来说:“还一下,我还一下。”她同意了,我拿过来一挤,可是水瓶偏偏跟我作对,喷出了“烟雾”,我又重新挤了一下,这才喷出水来。谁料她生气了,一下子朝我打来,我们两个瞬间就扭打在一起。她人比我高,将我脖子勒住,我边反抗边用手抓住她的肩膀,就这样僵持了下去。这时,上课的铃声响起,我想就算了,以后还在一个集体里,不必要把关系弄得太尴尬,于是我力气用小了一点,可她却更用力了,我被激怒了,又和她打了起来。老师终于来了,把我们分开,这件事就这样不欢而散。
现在我在陡岗读书,她去孝感了。有时,我会想起她,想跟她说声对不起。可已经没有机会了,我没有了任何她的联系方式。时光匆匆,我不再是那个脾气暴躁、做事不考虑后果的小孩了。是她在我的成长过程里点亮了成熟这条路的灯,使我不再彷徨失措。可我成长的路,她已不在我的左右,我想这就是所谓的失去吧!
我庆幸,在我成长的路上曾经有你!在我成长的路上不曾孤单。
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