生命的绿意1
十月末,天气渐冷。眺望远方,树叶渐落,花儿渐谢,唯有那片倔强的草地,泛着隐隐绿意。生命的绿意不只在三月出现,唯有真挚地去生活,以美好的心理看待他人,才能让绿意在你心中永驻。
记得那是暑假中的一天,我和几位朋友约好一同去游乐园玩,却突然接到妈妈的电话:有一袋东西需要马上拿到姑姑家。我于是急忙拿了那东西,然后叫了辆三轮车到姑姑家。我与那位三轮车夫约好,到了之后,让他务必等我,然后再送我去游乐园。到了姑姑家的楼下,我匆匆忙忙地付了车费,然后跑到了楼上。当把东西交给姑姑下楼的时候,我忽然发现自己的钱包不见了,心想:唉,好倒霉啊,一定是从家里出来,过马路时被人顺手牵羊了。现在连回去的钱也没了,更别说去游乐园了。搜遍全身,仅发现了2元。
此时,我左右张望,发现那个车夫还在等我。我想:要么去和他说一声,但心思又一转:算了,说了也没用,他不见得会理解。于是,我便趁他不注意,偷偷地爬上了回家的公交车。我小心翼翼地蹲着,发现他还在原地,于是我紧张极了,生怕他看见我。此刻的我,全然忘记了丢失钱包的事,反倒是心中充满了恐惧,充满了做小偷的恐惧。
等我好不容易到了家门口时,发现那个车夫正在我家门口。“你怎么……”我惊奇地问。
“你终于来了,你的钱包落在我车上了。”他说。
此刻的我,脸不禁红到了耳根。那车夫憨厚地笑了笑,把钱包按到我手里,便转身骑着三轮车走了……
我呆呆地站在那里,心里有种说不出来的滋味。
生命的绿意,源于对他人的信任与尊重。朋友们,让我们用“爱”去看世界,用信任为生命增添一份绿意。
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生命的绿意2
浅绿的窗帘似一池揉碎的春水,清新淡雅。倚窗而坐,任凭阳光透过枝丫,洒在书桌上。时常在这样宁静的午后,品一杯香茶,就着满眼的绿意,读我最爱的《语文报》。
一份小小的报纸,摊在书桌的正中央,单一的黑白色,密密麻麻的小字。偶尔一两幅小画,泛着浅红。从初一到初三,厚厚的一摞,见证着女孩的成长。
初一的女孩,写作文,像挤一只干瘪的牙膏,备受煎熬。可当那小小的报纸出现在女孩生命中时,她惊喜地发现,原来自己也对语文有着一种与生俱来的迷恋与畅想。
渐渐地,女孩也有了倾诉的欲望。拿起笔,好多好多文字嘻嘻闹闹地涌出来,虽然,不成体统。女孩依然喜欢读那份小小的报纸。即使人生有很多不如意,女孩也会笑着面对。因为那小小的报纸告诉过她:“孩子,在万花争艳的春天中,你或许不是最艳丽的一朵,但你是朵小清新。”女孩明白,不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的——只要你珍惜。
有一段时间,女孩的眼睛有些迷离,文笔开始浮华,喜欢用华美而空洞的词汇装饰自己。就在这时,《语文报》上刊登了《那个如沐春风的男子》,女孩发现整篇文章没有华美的辞藻,却句句动人。女孩幡然醒悟:只有发自肺腑的情感,才能获得心灵的共鸣。
后来啊,初三了,女孩又一次参加报纸上的比赛,竟然获奖了。于是小小的心,第一次有了一种满足感。于一个笔者而言,最大的荣耀,便是得到他人的认可;最大的成功,便是能够用文字托起自己的梦想!
回忆起《美丽的遇见》,忽然觉得,那一个酷夏的奋斗是值得的。一次一次修改,又一次次的流泪,为的只是用最美的姿态来邂逅那个最爱自己的人。女人是一场悲剧,但我相信,她有一颗不肯死去的心。
已是初冬,依然有干黄的树叶在风中簌簌飘落。我想,每一棵树都会有属于自己的绿意,即便现在只剩光秃的枝条,也仍会有再绿的一天。于我而言,生命的绿意,远不止是一花一叶,更有一种精神上的长青和蓬勃。
目光又落在书桌中央黑白字体的《语文报》上,心中蓦地涌出一树的绿意……
生命的绿意3
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。所以,我们一定要珍惜生命,不让生命黯然失色。
就在我们家阳台上的角落里,长着一株顽强的小花。这种花长在墙角上,不大引人注意,但是,令我震惊的是这种花能开出像紫色铃的花蕾,我不禁赞叹道。
春天来了。早上,我到阳台上看花,不大一会儿,天空云雾迷蒙,竟然下起了倾盆大雨。我连忙跑进屋,过了一会儿,雨停了,我到阳台上一看,天啊!小花怎么会这样啊,这些小花就像没有精神的老人,垂头丧气地低着头。
第二天,我来到阳台,天空还是晴空万里。我一看小花,小花给了我一个极大的惊喜,这些花又恢复了原来的样子,绿得那么新鲜,绿得那么可爱,它就像一个个充满活力的孩子似的,向我们展示它顽强的生命力。
是啊,植物在风雨中没有低头,更何况我们人类呢。面对坎坷和挫折,我们应该迎难而上,只有像花儿一样,努力绽放自己,才能让自己的生命有意义,有价值。有人说过:我们无法决定生命的长度,但可以决定生命的宽度。
生命的绿意4
白云苍狗,沧海桑田,世事变化无常,不论何人皆难逃苍天命运的安排。从古至今,一向如此。在暗灰孤寂的一生中,若坚守生命的绿意",又何尝不是一种酒脱一份欢乐呢?
从前,密林深处,烟雨朦胧 细密如织,平稳的脚步声由远及近“竹杖芒鞋轻胜马”,他步履轻快,水袖随风飘荡,身影在风中前行。 与轻快脚步浑然不间的是眉目中的调怅。似是忆起了什么,停下脚步,叹一声仕途坎....料峭春风拂过,他一扫惆怅之情,轻快前行。
“一蓑烟雨任平生” 是苏轼在多舛命运中留下的千古绝唱,亦是他在与命运斗争中留下的豪情诗篇。 他一时看透了这世间纷扰,只想坚守自己的那份情怀,寄情山水,在名缰利锁之中做一个脱巾独步的逸土――这便是他生命中的绿意。
从前,蓝天白云下,绿野青草上,四位好友把盏言欢,吟诗作赋。原应是人生一大赏心乐事, 四人为何却愁眉紧锁? 原是满腹经纶,学富五车却无处施展。怀才不遇,沦落至此怎能不愁?
但却能远离官场险恶,也不失为件美事四人想通了这一点,便轻摇纸扇,浅笑。在顺应命运的安排下做自己喜欢的事,却为他们博夺了“吴门四才子”的千古美称。吟诗作画,舞文弄墨――他们坚守的“绿意”正是如此。
从前,铜墙铁壁中 冰冷潮 湿 处他一袭囚衣,端坐在矮桌前。承受了极残忍的宫刑,背负了莫大的耻辱。可他未曾消极怠慢过,因为他知道,还有先父的心愿,自己的壮志未完成。奋笔急书,发奋图强,“人固有一死或重于泰山,或轻于鸿毛。”支撑着他的那种信念的来源正是于此。
司马迁饱受了牢狱之苦,终著成“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史纪》。这是在历史中的名册,亦是他所一直坚守的生命中的“绿意。
何为生命中的绿意?我想,它必定是人这一生的追求,为之努力并坚守。 唯有坚守住生命中的 “绿意”才能花满枝桠,装点生命。
几百年潮起潮落,雨起雨息,洗不尽黄河之水汹涌浩瀚。
几百年花开花落,情生情灭,抹不尽生命绿意,经久不息……
生命的绿意5
那天早上,天空灰朦依旧如冬天般单调。然而一丝春意的润浸使人不复有冷冰冰的感觉。我轻快地跑着,沿着习惯的路线,开始了每天的晨跑。有人跑过来,有人跑过去,有超越或相错,有匆忙者有悠闲者,一切依旧在晨跑中看惯了的。
每天晨跑中,无可选择地看着它一方景,读着它一方色,倒不烦腻,倒是有时觉得自己亦如这景一般单调,一般孤寂,仿佛仍旧是老一套。
目光茫然掠过一片苍灰,突然眼前一亮,那是一株很老的秃柳,在楼的一角,轻松地飘拂几条绿丝,浅浅的绿淡淡的绿在朝你扬,顿时驱散了你一冬的沉闷。
生命的色彩震动人心。什么时候,什么时候绿芽冒出来的呢?昨天的清晨与黄昏,还是满月寒色……
那年,我由乡下调到城里工作。每天早晨一如在乡镇工作时一样晨跑。小城的冬季漫长而寒冷,到五月初,树木仍光秃秃的,四下里一片灰白。
真的,小城的冬季如山里的冬季一样长。五月的清晨,我仍沿着那自己习惯的路线,跑着步。抬眼间,突然觉得平日跑惯了的水泥路有些湿润了,路两边的柳树有些绿亮了。心不觉之间,有了一股暖洋洋的东西在荡漾着,如一池春水,情感也在动。
春天的绿意给予我温暖,心中的那池春水给予我希望。
上班后,时光怎么也挽留不住,烦忧却防不胜防。常常想在春天好好出去轻松一下,却又总是琐事缠身,每每错失了机会,偶尔出去,游客如潮,车辆如潮。在拥挤与喧闹中,人越发觉着倦怠和寂寞。倒不如躲在家中,俯案倚凳,看看自己喜欢的书。
人在征途,自然漫漫悟出生命的激扬并不仅因春天的启示,心不开展即使身在花红柳绿中也会满目苍凉。那年和友人在内蒙大草原上疯跑,苍茫的世界里我倒感受了一种从未体验的酣畅、和谐、兴奋。而那种感觉恰如我在五月晨跑中,一眼瞥见的几丝柳枝绿,那绿绿的枝嫩嫩的芽,拂掠起我心深处的那一池春水情感动。
犹如从一个烦长混乱的困梦中猛地醒来,远方晨曦清爽、绚烂,心便有说不出的轻松了,于是我从容地走自己的路了。那天,友人问我参加不参加他的卡拉OK演唱晚会,我一口答应。若在往日,我会笑而拒绝他,认为唱歌与我无缘。但今天,我不会放弃,我知道自己是喜欢唱歌的,喜欢聚会,喜欢表现,为什么依旧假作一本正经,假作清高使自己孤独呢?“孤独”并不意味着你深沉,你富有,或高深莫测。是的,人生心情只要不老,为什么只在梦中依稀歌舞?抓住时机,高高兴兴地投入,这才是你抓住人生绿意的第一要著。
离开家,离开乡下,来到小城上班后,不觉间多少个春秋就过去了。不知道,情感该在哪里停留,该在哪里如春水绿,匆忙烦忧中,自己作自己的奴隶,自己让自己累,一点不觉得,反倒又在怨着什么。我感谢那棵秃柳,那绿绿的枝嫩嫩的芽,在我心里搅起的一池春水情感动,一下子把我的灵魂也吹绿。于是心在渴望在期盼又在不甘寂寞了,我又是那个渴望激情渴望沟通的“大男孩”了,那个永远都高昂都追求不止的“大男孩”了。
办公室在不高不矮的高楼,伏案读写,同事们你来我往,或闲或忙,然而,不再倦怠,不再单调,不再孤寂,累了时,总能感受到心中有池春水情感动。
窗外,是江边广场上处处涌动的人潮,小区内的春意盎然。远方,是起起伏伏的黛黛青山,心此时便很宁静,很愉快,知道那远处高处一定有个踏青的好去处……
生命的绿意6
那年的初春,空气中夹杂着冬天的气息,人们似乎并没意识到春季的到来。厚厚的衣服包裹在身上,好像随时准备着抵御寒风的侵袭。
周末的早上,我和丈夫带着五岁的儿子去公园里晨练。一路上,儿子蹦着跳着,撒丫跑着,红红的小脸洋溢着无比的快乐。他跑得出汗了,摘掉了帽子,脱下了小大衣。我来不及制止,他已将帽子和大衣塞到我手中,飞也似地向前跑去了。
儿子毫无顾忌地尽情玩耍着,招来了许多人羡慕的`目光。这目光投在孩子的身上,瞬间便收到了快乐的信息。于是,愉悦的心情传递开来。
成年人无一例外地都喜欢和孩子们在一起,他们更多的是为了自己,为了得到哪怕一丝一毫的欢欣。
瞧瞧吧,在熙熙攘攘的大街小巷,行人们你来我往,迈着稳重的步子,看似目不斜视,实则在小心地窥视着周围的人和物,注意着对别人以及别人对自己的“品头论足”。
哦,这是一种怎样的生活呀!
正当我独自遐想时,儿子在前面突然喊起来:“爸爸,妈妈,快来看呀!”这声音充满了惊喜和自豪。
我和丈夫加快脚步,赶上前去。
在一个不起眼的墙角下,一株小草正迎风抖动着嫩嫩的茎叶,倔强地挺立着。儿子仰起纯真的脸儿,小手指着他刚刚发现的“新大陆”,一本正经地说:“瞧,绿油油的!”
我和丈夫一愣,随即哈哈大笑,说:“一棵草是不能用这个词来形容的,一大片绿草才可以这样描写。”
“不!就是绿油油的嘛!别的小草还没发芽,它就长这么大了。幼儿园老师说,小草一发芽,春天就来到。我喜欢春天!”
我和丈夫相对无言,不由得蹲下来,和儿子一起欣赏这个绿油油的“小天地”。我们发现,原来一棵小草果真可以用绿油油来形容。只要你能借一双儿童的眼睛去观察,你就会发现,每个细微之处,其实都是一个小宇宙,值得发掘,值得探索。
儿子又跑到前面去了。前面一定还有令他欣喜的事情。
我站起身,忽然感到一股暖暖的春意迎面而来。身上竟有些热了,我解下厚厚的围巾,脱掉笨重的棉衣。一抬头,丈夫不知什么时候已将防寒服托在手中。他的眼里闪着调皮的神采,拽着我的手,追上了儿子。
一家人继续走在冷风袭袭的路上,说着笑着,却不感到丝毫的凉意。周围的一切都活跃了起来,与我们共同感受着这浓浓欲滴的初春情怀。
生命的绿意7
乍暖还寒,绿意渐约。
遥看向阳坡那片倔强的草地,街畔摇曳的柳枝,一抹嫩绿,一丝鹅黄……三月风传达大自然渐渐泛绿的情感,这番景象是我们都可以领会到的睿言爱语……
然而,青春无季。生命的绿意不只在三月显露。不用说松柏的坚韧,不用说秋菊雪莲的独傲,真挚的生活,真挚的爱,那便是你心中永驻不凋的绿意。
生命的绿衣是这样铸成的:任岁月无情,你童真如初心热如初;任羁旅劳顿,你不歇不缀一如既往;任花季喧嚣纷攘,你只属意默守一枝的宁静;任群鸟圆润雨腻云香,你只在契合的旋律里取一种风流。纵然是寒凝天边的落雪之夜,你任无怨无悔以赤烫之浆浇灌不死的信念,塑造活人的筋骨。
生命的绿意是这样赢得的:不强求似花的娇艳,却拥有新鲜活泼的内质美丽;不强求占有的富足,却拥有亦歌亦哭的饱满情怀;不强求呼朋引伴醉月的浮华,却拥有淡漠中的每一个日子。珍惜聚散的小小收获,也不强求曾经的沧海巫山;何妨迁移,湿润的泥土总有眷恋久长。纵然是亦风亦雨的阴晦之夕,你也不能辜负已然开启的心愿,因为前方等待你的是无法拒绝的初夏的辉煌。
你已经有了这样一个出色的开端,那么,留下你对春天的誓言,朝前走:让山光水色去清秀它们自己,让人群从远处走来或从身边擦过,我只以生命独有的绿色答复对生活谢意。
生命的绿意8
三月的边疆,乍暖还寒,绿意隐约。
遥看阳坡那片萧瑟了一冬的草地,突然冒出了一抹嫩绿,这是三月的春风在传达大自然泛绿的情感。
青春无季,生命的绿意不止在三月呈现。不用说松柏的坚韧、红梅的独傲、白莲的纯洁,只要真挚的生活真挚的爱,那便是你心中永驻不凋的绿意。
生命的绿意是这样铸成的:任岁月无情,你童贞如初心热如初;虽羁旅劳顿,你不懈不辍一如既往;枉花季深深喧嚣锦绣,你只专意默守宁静;看群鸟争鸣响彻天宇,你只在内心百转千回自己钟爱的旋律。
生命的绿意是这样赢得的:不强求花的娇艳,却拥有内在的美丽;不刻意拥有的富足,却怀有欣赏的胸襟;不在意呼朋引伴飞斛醉月的浮华,却珍惜淡漠中的每一个日子,追忆自己星散的小小收获,也不流连曾经的沧海,湿润的泥土眷恋久长;纵然是亦风亦雨的飘零之夜,你也不能辜负已然开启的心愿,因为前面等待你的就是初夏的热烈与生长的辉煌。
朋友,你已有了这样一个惊艳的开场,那么留下你对春天的宣言,向前走:让山光水色去清秀它们自己吧,让人群从远处走来或从身边擦过吧,我只以生命独有的绿色答复对生活的谢意。
生命的绿意9
阅读下文,完成题目。
生命的绿意
每次去文化市场的旧书市淘书,我都会经过一个略显偏僻的转角。在那个转角处摆摊的,是一个年近六旬,身形枯瘦的老者。他所卖的旧书品种,要比附近那些书摊少许多。即使是这样,在不多的旧书中,还被一些过期的教辅读物占去大半。因此,老人的书摊前总是显得有些冷清。
刚开始,老人的书摊唯一引起我注意的一点,就是书摊前那一摞开本很大的旧书。其实,那一摞旧书只不过五六本。因为每一本书都非常厚,所以看上去它们足有一米高。那些早已泛黄的纸页,很容易使我联想起那些古老的经书。
于是,我俯下身去,颇为好奇地翻开其中一本,里面竟是一些密密麻麻的、排列有序的针眼儿。
此时,老人在一旁微笑着说:“这些都是盲文书,你需要吗?”
哦,这时我才注意到书的封面上,印有“中国盲文出版社”的字样。我摇了摇头走开了,心头还升起一种莫名的尴尬。
那天中午,当我拎着一捆刚挑选的旧书从老人书摊前经过时,只见他的书摊前蹲着一个十六七岁的男孩儿,他正在专心地翻阅着那一摞盲文书中的一本。他的肩上还背着一个大大的帆布包。
因为好奇,我走到那个男孩儿的近前。而他好像一点儿都没注意到我已经走到他的身边,仍认真地翻阅着手中的书。这时候,我才发觉那个男孩儿原来是一个盲人。他用手轻轻的在那一排排针眼上触摸着,每翻过一张页码,他都会小心翼翼地将页码的折角抚平。那本陈旧的书,在他的手中显得有些珍贵。
过了一会儿,男孩欣喜地抬起头来问道:“老伯伯,这本书多少钱呢?”
老人笑道:“你要是喜欢,我就送给你吧。”
那个男孩儿却摇了摇头说:“那不行,您猜我刚才在书里读到了什么呢?”我和老人都有点诧异地看着他。男孩儿将手指再一次放到刚才翻阅的那张页码上,轻声读了起来:“当别人送给你一个温暖的春天的时候,你就要努力地使你的生命焕发出绿意,作为爱的回报……”
老人的脸上写满了赞许,然后他干脆地说:“那你就给我留下两元钱。”
男孩儿一边掏钱,一边跟老人道谢。然后,他弯腰捡起地上的那根用铝合金制作的盲杖,慢慢地走开了。
而接下来我跟老人的谈话,或许有点明知故问的意思:“老师傅,那么厚重的书,你为什么只卖给他两元钱呢?你就是拿去卖废纸,也不止两元呀。”
老人听了,很认真地解释说:“那个孩子虽然眼睛看不见,但是我想他的心一定是明亮的。其实,我刚才是想免费送给他的,可是你也看到了吧,他需要的不仅仅是施舍,还有尊重。我真高兴,能送他一个春天。”
我被老人的话语深深地打动了。
是啊,在生活中,我们一点儿微不足道的付出,在那些需要它们的人心里,或许会变成一个温暖的春天,就让我们学会付出吧!同时,我们还要像那个双目失明的男孩儿一样学会感恩。当我们受到别人热情帮助的时候,无论得到的多与少,我们都要努力使自己的生命泛出绿意,作为爱的回报。
小题1:本文记叙了一件什么事?请用简洁的语言概括。
小题2:请结合文章的具体内容,说说老人是个怎样的人。(答到两点即可)
小题3:文章的语言生动,有表现力,请品味下面句子。
他用手轻轻地在那一排排针眼上触摸着,每翻过一张页码,他都会小心翼翼地将页码的折角抚平。
小题4:读了本文,你获得了怎样的人生感悟?简要概括。(至少两点)
参考答案:
小题1:一个老人开了一个旧书摊,一个盲孩子来买书,老人本来想免费把书送给男孩,但后来考虑到男孩的自尊,就以两元的低价卖给了他,老人的尊重与关爱打动了“我”。
小题2:①一个善良,富有爱心的老人。看到盲孩很喜欢自己的书,就以很低的价钱卖给了他,并为自己能送他一个春天感到高兴。
②一个懂得尊重他人的人。老人本来想免费把自己的书送给男孩,但后来考虑到男孩的自尊,就以两元的低价卖给了他,既保护了他的自尊,又送他一个春天。
小题2:A.运用人物的动作描写,尤其是“轻轻地”“小心翼翼”两个词,生动刻画了男孩对盲文书非常珍惜的样子。
小题4:示例
①在生活中,我们要学会付出,要多给他人一些帮助,哪怕是微不足道的,也会给他人送去温暖。
②我们在帮助他人的时候,要注意方式方法,要照顾对方的自尊心,要尊重他人。
③当我们受到别人帮助的时候,要学会感恩,用爱回报他人。
分析:
小题1:整体感知文本,主要考查学生的概括能力,要求学生用简练的语言来概括事件的内容(时间、地点、人物、事件)。学生学会用记叙的要素来概括文本内容。作答时,能答出老人以两元的低价卖给男孩,老人的尊重与关爱打动了“我”即可。
小题2:这考查的是对人物的评价。学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据。如:从“看到盲孩很喜欢自己的书,就以很低的价钱卖给了他”看出“善良,富有爱心”;从“老人本来想免费把自己的书送给男孩,但后来考虑到男孩的自尊”看出“尊重他人”。
小题3:小说中语言赏析主要从词语运用和人物描写手法两个角度去鉴赏如:先说出人物描写手法,再具体答出这种人物描写手法的表达效果即可。学会结合语段具体问题具体分析。
小题4:开放性试题,只要观点正确,有理有据,文通句顺,书写认真即可。
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