你听生活有多美作文

2017-08-11 初三作文

你听生活有多美作文
  生活中有许多美好的事物,它们各自有不同的声音——可能是源于大自然的呼唤,可能是来自于人与人之间的交流,也可能发自内心深处的呐喊……如果你细细聆听,那么你会发现这些声音有多美。
  初一年下学期的期末考试,我惨遭“滑铁卢”,竟然第一次与年段前十名失之交臂。回到家里,我一想起自己那惨不忍睹的成绩,眼泪就噼里啪啦往下掉。那时我落寞的心情,真可谓是“感时花溅泪,惊别鸟惊心。”“你光埋怨自己于事无补,应该找找原因。这次失败不是因为你不认真,而在于你的不自信!你知道为什么别人能超过你吗?就是因为他们的心态比你好!你能不能自信一点!”看到我一副魂不守舍的样子,妈妈又开始滔滔不绝地“开导”我了。我陷入了沉思:老妈的话确实很有道理,为什么我就是不自信呢?“你应该相信自己一定能行!”我的内心深处有一个声音在呼唤着。
  卡内基说过:“信心就是积极的原动力,信心绝不容许失败,信心更会把失去的‘自信’挽救回来。”初二年培优班选拔考试马上就到了。我决心背水一战,我只想证明我自己!“你应该相信自己一定能行!”我心底的那个声音又响起来了。我开始调整自己,补缺补漏,听着那个声音,我为培优班考试作了充分的准备。
  到了考试那一天,我胸有成竹地迈进考场,试卷一发下来,我难免有些紧张。“不要怕,自信些,你一定能行!”心底那个声音再次响起。我深吸一口气,镇定自若地拿起笔,信心满满地答题。我不停地在草稿纸上画图列式,在头脑里反复琢磨词句,在答题卡上细心作答。每场考试一结束,我感觉头脑一阵轻松,不像以往那样一片空白。我聆听着心里的那个声音,在不知不觉中度过了看似平常却又不不同于以往的一天。那次考试,我感觉比以住任何一场考试都来得好。这是因为心里头那个声音鼓励了我,使我重新调整了自己。原来心里的那声音听起来比天籁之音还要美!我想道。
  考试结果出来了。我以年段第一的成绩如愿以偿地考进了培优班。我高兴得手舞足蹈,为自己的成功感到高兴,同时我更感谢我内心深处的那个声音——那个听起来很美妙的声音。那个美妙的声音,就是自信。
  丹尼斯·威特勒说过:“成功者的态度包含众多的成分。但是,最重要的是具有自信心。”聆听自信的声音,它会给你指示前进的方向,激励着你前进。居里夫人也认为自信是成功的一大秘诀。成长道路上,自信的声音伴我同行,仔细聆听自信的声音,我发现它比任何一种声音还要美!
  “你应该相信自己一定能行!”
  听,自信的声音,多美!

你听生活有多美作文
  我始终认为人类的生命与音乐相融。相信源自内心的音乐中美的存在,不管那音乐是古典或流行,是西方或东方的,是具体或抽象的。当历史的车轮逐渐离我们远去,那些曾经鲜活的人,他们点点滴滴的欢乐,他们血流成河的哀伤,他们澎湃不止的激情,全都化为了音乐,回荡在历史的天空,你听,多美。
  一、遥远的绝响
  他是竹林七贤领袖,却“土水形骸,不自藻饰”。贫穷困顿之时,他甘于与向秀打铁于宅中大柳树下,虽然有权贵钟会来拜访,仍打铁不辍——那棵柳树不知聆听了多少次打铁声,陪伴他度过了多少平淡而自在的时光,好友山涛有意荐他为官,他却以一纸《与山巨源绝交书》断绝了与山涛的关系。
  嵇康就是这样一个人,他卓尔不群,他率性正直,他淡泊名利,人们可以从他身上看到魏晋的风骨。被诬临刑时,他顾日影索琴弹起《广陵散》,慷慨赴死。那一曲已成绝响的《广陵散》,你听,多美,美得悲壮凄凉。
  二、泪打琵琶
  独倚青梅,手扶琵琶的她将以怎样的怅然虚度晨昏。宛如带雨梨花的她又将以怎样的愁思幽缀几案?
  她猜出塞外的凄苦,背井离乡的哀痛,却毅然踏上了走往边塞的征途,消失于茫茫大漠。曾经的她,她曾猜出画师的心意,却宁愿做画师笔下的平凡女子。于是才有了她“满面胡沙满鬓风,眉销残黛脸销红“的悲情。长河落日,竟传来你拨动琵琶的声音,如泣,如诉,如歌。你听,多美,美得催人肠断。
  三、乡音旋律
  有人说,倘若此刻我们听到,或者亲自弹奏他临终前的最后一组马祖卡曲,就必能听到昔日国内歌曲淡淡的旋律,闻到一丝波兰泥土的芬芳。
  肖邦的音乐之诗为祖国而作。即使没有领略过波兰的民族音乐,仍可以从他的钢琴曲中听出那一串串音符中凝聚着的.他对祖国深切的爱,他的音乐证明了一个民族的精神生活是无法窒息的。当波兰故园的凹形小屋立再次响起一支马祖卡曲,你听,多美,美得动人心魄。
  红烛燃起一段逝去的回忆,沉香撩起一缕沉醉的思绪。音乐承载着历史的悲欢,品味古典风情,犹如古韵三曲。你听,多美。

你听生活有多美作文
  光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千。
  在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。
  在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆。但现在我在母校的时间已不多了,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园。不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的样。
  记得我在二年级的时候,那天是家长开放日,有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课,她叫我们朗读第1课《秋天的图画》我们大声地朗读了起来。读着读着,我开始没劲儿了,便从抽屉拿了一块橡皮来玩,把书竖在桌面上,我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着,看了看老师,发现老师正瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉,又跟着大家一起读起书来。下课了,黄老师带我到办公室谈话,批评我上课开小差。顿时,我感到的不仅仅是后悔,还有羞耻……
  如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后欢乐的日子。
  天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉。记住:今天我已东方为荣,明日东风我为荣。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少呵护。
  小学生活,时光飞逝,不知不觉,眨眼六年的小学生活即将过去了。东风那所历史悠久的学校,正是我的母校。这里绿树成荫,这里书声朗朗,这里是我们成长的摇篮。在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少快乐的笑声。
  这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了六年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月,我就要离开陪伴了我六年的母校,小学的生活使我过得充实、快乐,更使我难忘。小学的生活是多么难忘啊!

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