秋的落叶作文600字

2017-11-24 初三作文

秋的落叶作文
秋,是一个伤感的季节,是一个美丽却不奢华的季节,是一个最容易触动人们内心最深处的季节。
空余的时间,我漫无目的地走在楼下凹凸不平的石子路上,秋天的脚步已经到来,我换上厚厚的羊毛衫,以防备秋风的袭击。秋风袭来,空中纷纷飘舞着落叶,望着那堆满落叶的地,那一片片金黄的叶子,好似一封封大树给土地的信件。金色,是秋天特有的颜色。我没能承受住那金色的诱惑,抬脚走了上去,踩在落叶上面,发出“嘎吱——嘎吱——”的声响。细细聆听脚下的声音,像一首优美的曲子,在这空旷的地方显得异常的动听却又略显孤独和凄凉。我却开始嫉妒起这些落叶,因为他们在生命的最后一刻还是为这个世界留下了它们的踪迹——一声声清脆的声音。在它们凋零之后,为它们的生命划上了一个圆满的句号。我随便的坐在旁边的马路牙子上,拾起一片落叶把玩起来,自己却掉进沉思的漩涡。
有的人走的不是华华丽丽,却是轰轰烈烈;有的人走得平平常常,只留下一丝若隐若现的游踪;还有的人走得沸沸扬扬,却华而不实。我又是否能像他们一样,走的刻骨铭心,走的扎扎实实,走的义无反顾?这些我都不得而知。我至今还在迷茫:我的理想究竟是什么?我应该朝着哪个方向前进?我又离我的目标有多远的距离?这些我仍不得而知。
从小,家长便在我耳畔唠叨:“好好学习,长大考个好大学,找个好工作,舒舒服服过一辈子。”我便从小就朝着“学习”这个目标前进,那时我就认为学习便是我的目标,直至今天,我才明白我原来的目标是多么的可笑和不切实际。我为我十几年来迷茫的前进感到惋惜,却也为我今天的发现感到高兴。从今天起,我不再像无头苍蝇似的乱串;不再是一台学习机器,没有感情;不再为无稽之谈的`目标前进。我要活出我自己,活得充实,更要活的没有遗憾!
微风轻轻吹过,带着飞舞的叶子,看,叶子在空中划出一道完美的弧线,像是一只棕色的蝴蝶飞向大地,安详的卧在大地的怀中,没有遗憾,没有伤感。因为它充实的走完自己的岁月。又好似在告知:一切都过去了,它带走了泪水,留下了美丽。树儿正在脱去岁月的痕迹,也想就此穿上新衣,为告别过去,迎接美好的明天,而这些美丽的叶子,将化作春泥,让生命更加光彩!

【写作指导:以“温暖”为题或为话题作文构思与写作指导】

  【题目】

  以“温暖”为话题,或以之为题写一篇记叙文。

  【构思引导】

  1、想象。不管是话题还是命题,面对这个题目,首先指向的是我们心灵的一种感觉。一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。那么,你要搜寻一下,在我们的生活中,有没有让我们感到“温暖”的情景,场景,美妙的片断呢?

  2、选材。这种感到“温暖”的情景,是与父母在一起的一个片断,是与老师在一起的一个片断,还是与同学在一起的一个片断,还是在社会上?这种温暖是你自己感受到的爱的温暖,还是你看到别人的幸福与温暖?这两种都是可以选的。或者你没有温暖,渴望温暖?热点话题有没有与温暖切近的?总之是被人关怀的,给人感染的材料。

  3、变通。“温暖”与“幸福”“感动”是接得比较近的,一般让人幸福或感动的时刻是十分温暖的。你写过“幸福”与“感动”有关的作文吗?变通一下也可。

  4、定题。如果是“话题”,最好不用话题作题目写,结合你的素材看,可以选一些题《暖暖的红风铃》(以线索为题),《温暖六月》(时间),《温暖5·12》《温暖中国》,《他们离温暖有多远》(思考型)等。

  5、不落俗。温暖,它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶,也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光;它可能是你获得帮助后的那份感动,也可能是你得到表扬时的那份惊喜。这类情感极为丰富的话题作文,首先要摆脱那种“爸爸关心”“妈妈呵护”的平常题材,学会从“遭遇挫折后同学的关心”、“生活贫困时陌生人的照顾”等方面取材。继而要学会挖掘新颖角度:如用设置悬念的方法,写自己生日那天不同寻常的经历来;用引出误会的方法,描写师生之间曲折的经历;用童话的形式,畅想动物对人类的感激;用日记的形式,逐一展开自己与父母沟通的故事。例文《今夜长明灯没亮》仿名着《灯》而作,仿中有创,情感真挚;《别样的幸福》则用细腻的笔触,写出了离异家庭里子女的独特感受。

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