游览大禹陵
昨天，阳光灿烂，太阳暖洋洋的，照在身上很舒服。我们开着汽车来到大禹陵游玩。
我们走进大门，在门口的祭禹广场上有一口大钟，旁边还有一个大鼓。据说古时候人们用早上敲钟，晚上击鼓的方法来知道时间。我很想敲钟，外婆同意了。我就开开心心地敲大钟了，一下，二下，三下……“咚，咚，咚……”我撞得非常用力，大钟发抖了，悠扬的钟声传到了山谷那边。
我们再往里走，走到了一座高高的石拱桥上。我看到桥下停着几艘乌篷船，我又很想坐船，可是妈妈不同意，说要看看时间。我失望极了，垂头丧气地继续往前走。
我抬头一望，看到不远处的山顶上矗立着大禹的铜像。我很兴奋，心想：要是能直接飞上去看看，那该多好啊！妈妈仿佛看出了我的心思说：“谁能第一个爬上顶峰，谁就是今天的冠军。”
开始爬山了，我一口气跑上了五十多个台阶，暂时领先了。我回头一看，发现妈妈她们还只是刚刚开始爬山呢。我想：先休息会儿，等她们靠近一点儿，我再继续往上跑也来得及啊。于是，我站在那里喊：“妈妈，你们快一点儿，加油啊！”妈妈在山下大声喊：“儿子，等等我们。慢点吧。”可是我等不及啊，太阳照得我满头大汗，快要把我烤干了。我就又跑上去一段路，到有树的`地方去乘凉等她们。
山路弯弯曲曲，我们一路上说说笑笑，走走停停很开心。
大约一小时后，我们终于到山顶了。我看到了一个非常非常雄伟的大禹铜像。他表情严肃，左手拿着治水的工具，右手伸开向前，好像在指挥大家一起治理水灾，叫大家千万别放弃！我忍不住想爬上去摸一摸他的头，可是他实在太高了，我连他的脚都碰不到，更别说碰他的头了。所以，我和妹妹只有在铜像脚边玩了一会儿，拍照留念。
中午，太阳高照，我们游览完大禹陵，已经是满头大汗，浑身发热，就打道回府了。
【写作指导：小学想象作文的成功技巧】
想象。就是继续沿扑一种事物或现象设想下去，设想出不在眼前讯新事物或新景象。
示例：
1、看到鲜关的大草幕，我们觉得它们恰似一个个漂亮、害羞的小姑娘。头上戴着缘色的太阳帽。
2、看到池特里挨挨挤挤的荷花，我忽然觉得自己仿佛也变成了一朵荷花，穿着雪白的衣装，站在阳光里，随着一阵徽风吹来，翩翩起开。
3、看到小壁虎少了一截尾巴。（next88）我们推侧它受伤的原因。
4、看到彩虹。我们忽然感到像做梦一样正走在通往天宫的七彩桥上。
写作文时，如果只会“照实写”，不会想象，那么笔下的事物、人物就会显得死死板板。在写“眼前所见“的同时。如果能够写出“脑中所想”—融入大胆而合理的想象。文帝就会丰宫多彩。把想象融人作文时，要注意以下儿点：
（1）要大胆，想象出与众不同的内容。当然。想象要大翅，但这绝不是说可以乱想、瞎想。
（2）要合情合理，尊重科学与生活。
想象要从客观现实中引出。想象的内容要与现实有紧密的联系。“出人意料。，但又在“情理之中”的想象才新奇又可信。
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