看见作文

2017-07-17 初三作文

看见
我来了，我看见，我走了。
——题记
澄澈的小溪迸溅着晶莹的水花风风火火地向前冲去，汲取着她的甘甜，在和煦的阳光的呼唤中，我破土而出。
看见了！摆脱了泥土的掩盖，我看见周围如茵的绿草，参天的大树，小溪洁净的笑靥，阳光温暖的眼眸。远处，黛色的小山环抱，湛蓝的天空晶莹得发亮，几朵悠闲的白云徜徉其中，自由自在。缤纷的花蝴蝶在那花团锦簇中轻飞曼舞，黄莺在那青翠的指头展现曼妙的歌喉，引吭高歌，野兔在那清澈小溪舔舐甘泉……我看见了多美好的景色！
炊烟升起，暮色笼罩大地，我看见了袅袅的氤氲弥漫。渐渐地夜幕降临，疏星点点，皎洁的月华静静铺洒。蝈蝈开始演奏，昙花开始展颜，夜来香也散发出醉人的芬芳，在如此美妙的夜色中，我渐渐酣睡……
时光荏苒，我也有了一片绿荫。但是却看见那昔日给予我甘甜的溪流已成死水一片，乌黑似墨，恶臭扑鼻；水中游曳的呷浪之鳞，被五颜六色的塑料袋取而代之；那昔日给予我荫庇的参天大树，只剩下一个嶙峋的矮桩，圈圈斑驳的年轮诉说着凄凉的境遇；枯死一片的草地早已没有了往昔的青翠，那枯草倒伏在地上，未到秋日却已经走上死亡的黄泉之路，在有气无力地苟延残喘。黄莺早已经被泡进了冰冷的福尔马林中，那彩蝶也随着花朵的消逝而湮灭，那只灰白的野兔，毫无生气地躺在我的脚下，倒是有几只恶心的绿蝇无所顾忌地大快朵颐。高大的我突兀而孤独地站立着。
远处，淡淡的灯光从三层洋楼的窗户中透出来，浓浓的黑烟还在不知疲倦地从高大的烟囱中喷涌而出，乌云遮住了大半个夜空，只有几丝惨白的月光狠狠地刻在布满灰尘的脸上。我依稀看见，那条蜿蜒的水泥路上，有三两个人窸窸窣窣地靠近，指着我窃窃私语。
最后，在一片轰鸣的电锯声中，我就这样凄然地倒下，离去。脑海中，翻飞的是往昔那醉人的美景，仿佛又看见了那如黛的群山，还有那条小溪的笑靥。
“这棵树肯定能卖一个好价钱！”那个拿着电锯的人，居高临下，指着我如是说。

【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】

　　1、赞美颂扬法

　　【特点】

　　各种植物都有自己的特点，如青松不怕严寒，杨柳随处生长，莲花出污泥而不染，桂花香飘十里，留芳人间，野草有顽强的生命力，……植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗争；看到野草有顽强的生命力，我们可以联想到做人要不怕困难，不怕挫折……赞美颂扬法就是对植物的这些特点进行赞颂。采用赞美颂扬法首先要对植物的能联想到怎样做人的特点进行具体的描写，并以此贯穿全文，这样文章的中心才能突出。其次文章中要把赞美的.感情抒发出来，要在描写植物中写出自己的情感，这样才能感人。此外还要注意首尾呼应，突出赞颂。

　　2、静态素描法

　　【特点】

　　动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的动物，身体的各个组成部分不同，例如鸟只有两只脚，但有一对翅膀；鱼没有脚，但不鳞和鳍。静态素描法就是把动物静态时各个部位的形状和颜色的特点写出来。采用这种方法描写动物，首先要仔细观察，分辨动物各个部位的颜色有什么不一样。（next88）其次要找出各个部位形状的特点。此外，要运用恰当的比喻。这样，可以使读者好像看到一幅动物的写生画。

　　3、总分结合法

　　【特点】

　　采用总分结合法描述动物，要注意总述与分述之间关系。分述部分要紧紧围绕总述所讲的特点描写。如果总述是讲动物的美丽，分述部分都要围绕着美丽来写；如果总述是讲动物的“灵活”，分述部分就要围绕它的灵活来写。此外分述部分要有一定的顺序，或从上到下，或先形状后颜色，或先中间后两边，一定要有条理。

　　4、特征举例法

　　【特点】

　　采用特征举例法描写动物时，一般先指出动物的某一方面特点，然后举具体的例子加以证实。采用这种方法描写动物要注意抓住最能反映动物的这一方面的特点，而且要尽量写具体，使读者觉得可信。

　　5、特征说明法

　　【特点】

　　采用特征说明法描写动物，一般先介绍动物的某一特征，再说明它的作用，或说明为什么具有这一特征。接着采用同一方法逐一介绍动物的其他特征。采用这种方法描写动物，要注意科学性，要有依据，不能采取想当然的方法加以说明。为了提高写作能力，我们要注意多阅读科普读物，了解动物的习性。

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