品尝生活的味道
腊梅接受了严寒的考验，方有“凌寒独自开”的傲然；松柏经过了风雪的洗礼，方有“岂不罹凝寒”的淡然；淡竹一节节孔里永远满盈，才有“宁可食无肉，不可居无竹”的洒脱。
曾经我无法读懂它们的坚强，直到我慢慢长大，哭过，跌倒过，再爬起，我才领悟到了其中的真谛。
甜之美味
晚上拖着疲惫的身躯踏进家门，妈妈总会在门口迎接，我回家的第一眼总会定格在妈妈甜美的笑容上。放下书包，迈进餐厅，会发现妈妈早已准备好了美味的饭菜，一家人其乐融融，有说有笑，多么温馨美满的幸福生活。每当此时，心里总会有一份不可名状的甜蜜。
咸之心酸
期中考试如期而至，望着试卷上鲜红的字母，心里除了失望就是沮丧，成绩总是不尽如人意。想到父母殷切期盼的目光，看到老师失望的表情，一种莫名其妙的负罪感涌上心头，两行热泪从脸颊上划过，流进嘴里融进心里。原来泪是如此咸，咸的让人心酸，咸的如此歇斯底里。
苦之干涩
学习是苦的，是枯燥的，只有从中汲取营养，有所收获，才能体会到其中的乐趣。学习就像种果实，先开始果子是小的，可慢慢的长大了。我们的知识也像果子一样慢慢丰富了。果子先开始尝到的是酸酸的，苦苦的，有一种说不出的感觉。到后来，果子甜了，所有的人都爱吃了。学习也是这样，先苦后甜。苦时苦的干涩，甜时甜的甘润。
生命如歌，酸甜苦辣是生命之歌的基本旋律。有如快乐和痛苦，它们是相辅相成、相得益彰的。苦痛令人心酸，快乐又似烧碱，两者恰好中和，换取了平静的心境，完美的人生。
【每日写作指导：小学语文写景作文写作方法】
描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。www.t262.com写景的记叙文有什么特点呢？
首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等；广义的`景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会环境。
换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。
同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。
其次，写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。
作者可以在文章中直接抒发感情，即所谓直抒胸臆，也可以通过写景表达出来，即所谓寓请于景；还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受，即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务，与人物的思想感情相一致，不能孤立地、无目的地写景。
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