心灵的甘露作文

2020-11-10 初三作文

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的心灵的甘露作文(精选8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  心灵的甘露作文1

  世间的每每清晨,那无数甘露,总如约而至。在那声声莺啼之前,躺在那一叶叶初春刚抽叶的那片片最嫩,最鲜的叶上,一珠珠露聚集而变大,压弯了那本就弱不禁风的嫩叶,缓缓划过,滴入那半湿的土中,也好似在无形间落入我的心田。

  清晨的露天的阳台似乎是最美的,我每每看着,看那圣洁的昙花的花开花落,赏着那四季海棠的永久点缀,望着那甘露的晶莹剔透。而那日,我的心田也迎来了这久违的甘露。

  清晨,鸟的啼声叫醒了我,朝霞渐向这边扩散,头顶的天色也被那柔和的红色映得淡了,淡了。仅有的一丝一缕的泛红的朝霞撒在窗前,伴着那微凉的风我起来床。穿好衣服,洗漱好后,准备去阳台。妈妈正迎面走来妈妈那奇怪的眼神一直盯着我,目中没有严厉,没有温暖,看似平常,但却令我疑惑,我底下了头。妈妈一下拉住了我的胳膊用手托住我的头又用另一只手轻轻拂过我那干裂的嘴唇,摸上去有点痛,但妈妈那双温暖,细腻的手拂过,我却是那般的享受。没有那风吹而心寒,那无形的温暖似已弥漫了我的全身。看着那双清澈的眸子,那份爱的目光和温暖的情感终于被我找到。她放开我走进了卧室。

  我来到洗手间,对着镜子,看着那干裂的起皮的嘴唇,那一处一处裂开了一道血管,用手轻抚上去是那般的粗糙,似正抚摸树皮,我细细地看着,隐隐约约的血丝包在下面,窗口时不时飘来的风吹来是那般的痛。

  妈妈走了进来,拿着一支润唇膏。她轻轻打开盖子,缓缓转出,我抬起头,妈妈用光滑的手拂过后,再用润唇膏抹上,那润唇膏有些凉,但抹在唇间仍是那般的滋润,舒适,妈妈抹得很慢,很温柔,很细致。

  我看着妈妈那虔诚的神情,温柔的目光,还有那带着怜爱的叹息声,我不由地感动了,我只是感觉此时,那润唇膏正在升温,不知是我澎湃温暖的内心给了它此时的温暖,还是母亲的母爱的温暖,给了它现在的温度。母爱的暖流好似通过妈妈的指尖,顺着那支润唇膏又流入了我的唇中,滑入我的心田,它好似一股甘露,流淌在心中。

  妈妈盖好了润唇膏,把一不小心抹在别处的润唇膏用她那温暖的小手指划去,此时我的嘴唇是那般的滋润,似乎已不再痛了,心的温度也因母爱的温暖与细腻随之升温,我的心田似被灌溉。

  走上阳台,此时太阳已躲开了云层露出了清澈那并不温暖的金光,也许这并不温暖的金光才是最好的,因为它可以让甘露永存世间,可以让我永远被母爱的甘露所滴灌。

  心灵的甘露作文2

  在历史的变迁中,无数英雄志士用他们的行动诠释了中华民族的不怕外来侵略、英勇奋战的伟大民族精神。他们是精忠报国、与外敌勇敢拼杀的岳家军,他们是广州虎门那滚滚浓烟前为国出力的人,他们是抗日战争中无数舍生取义的英雄人物,他们的精神、事迹激励着我们,滋润着我们的心田。

  淡泊名利,是滋润我心灵的甘露。诸葛亮,这位智者已是家喻户晓。他是智慧、忠诚的化身。但他的淡泊名利也依旧滋润人心。他才高八斗,胸怀大志,渴望一展鸿图,却与妻子、兄弟安居于隆中,过着躬耕的生活。一次次地拒绝各方的邀请,直到刘备到来,三顾茅庐,被他的至诚打动,跟随刘备而去。走时却也留下功成之时吾当归隐的意愿。令人敬佩,不仅如此,他教育子女要努力学习、淡泊名利。《诫子书》就是最好地见证。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”、“非学无以广才,非志无以成学”的话语无时不回荡在我的耳边,时刻滋润着我的心。

  忠诚爱国,是滋润我心灵的甘露。岳飞,这位爱国将领的事迹妇孺皆知。他的忠诚、勇气令人敬佩。他的背上刺有“精忠报国”四个大字,这是母亲对他的期望。他也是这样做的,把一生全部奉献给保卫疆土与金国的不懈斗争中。他高超的作战谋略、勇猛的作战方式及过人胆识使金军闻风丧胆,他的出现使南宋新朝政权得以巩固。但是,他却被奸臣以莫须有的罪名陷害,最终惨死在风波亭。虽然已经过去800多年,但他的爱国事迹被流传至今,一直激励着每一位炎黄子孙;他的忠诚精神,一直被我们传承。

  无私奉献,是滋润我心灵的甘露。在新中国成立后,有这样一批人,他们甘愿放弃优越的生活、工作条件,毅法返回祖国,为新中国建设添砖加瓦。为保守国家秘密,他们默默无闻,舍弃与家人团圆,几十年如一日地在工作岗位上努力奋斗。他们担心晚上睡觉说梦话泄露机密,而彻夜不眠;他们中有多少人英年早逝,有多少人为了早日出成果而白了头、花了眼,有多少人直到累死在工作岗位而家人也不知其干什么工作。这种伟大的爱国主义情怀,忘我的无私奉献精神,时刻勉励着我们成长,激励着我们前行,滋润着我的心灵。

  这一位位英雄人物的感人事迹、伟大精神宛如一滴滴甘露,浸润着我的心灵,激励我们努力学习,勇挑重担,为中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

  心灵的甘露作文3

  风吹雨打花摇曳,坚强绽放迎骄阳

  ————题记

  早上在小公园里踱步,因为刚下小雨的缘故,空气尤甚的舒爽,泥土夹杂着草叶的芬芳窜入鼻中,不甚刺眼的阳光沁入心头。花丛中,小花们的花瓣上都有着晶莹的水珠,在浅浅的阳光下闪着光彩,忽然有一朵不起眼的小花闯入我的眼中,微风轻拂,它又娇羞地隐入丛中。

  我走近了去看,这些花有的垂首含笑,有的昂首向阳,有的展示风采,有的静静绽放。它们的茎绿绿的,很合适地支撑着头顶上展着的裙摆,散着清香的花蕾,风中好似有穿着白的、红的、粉的、紫的裙子的小姑娘在跳舞,没有炫目之感,是那么让人心旷神怡。忽然,我看到了刚刚的那朵小花。它的花瓣非常小,也极其轻薄,淡粉的花朵在风中摇晃不停,它好似被昨夜的雨打得瓣颤蕊落,也被身上的水珠压弯了脑袋,我蹲下身很轻柔地帮它拂掉脑袋上的水珠,它并非将头迅速地掀起,但好像精神了许多。它的茎也比其它花的细,总觉得有些无力支持它自己的感觉,但昨天的雨似乎并未做到将它连根拔起,折断它的枝腰——那一定是它坚强地挺过去了。我的脑海中忽然浮现出了昨夜花儿们的情景:它们都不畏风雨的洗刷,努力展开花瓣,坚强地对待雨水的洗礼,张开嘴巴,奋力吮吸着天赐的雨露,或许暴风雨也是花儿人生中所遇到的一次挫折,一个挑战,但它们为雨后面对骄阳的美丽,纷纷选择了坚强,不论是大朵的花蕾,还是娇弱的小花纷纷迎接了挑战,它们并没有被雨打弯身子,它们将雨看作生长中的甘露,努力吸收水份,笑傲风雨不断努力长得更加美丽。花儿的甘露,或许并非是园丁浇下的水,施下的肥,而应是一次次的风雨,挫折也是花儿生命中的甘露,在风雨的冲刷下,它们会换来阳光下更加艳丽的容艳。

  结尾:其实人生也是一朵花,一朵没有重开日的花,我们没有来年的又一次生长,只能选择在这一次的生命中更加坚强,人生中遇到的一次又一次的挫折可能会让我们暂时的失意,一瞬间的痛苦,但当我们坚持挺过去,就会发现挫折其实是人生的甘露在挫折中我们锤炼了勇气与信心,迎来下一次的蜕变,在挫折中我们强大了内心与胸怀,得到又一次的成长。

  挫折是我心灵的甘露,它的滋补,让我生命的花儿变得更加坚强。我站起身走出花丛,也决心将挫折看为甘露,从挫折中汲取教训之后更好地生长。

  丛中的花儿们也在昨夜吸收下甘露后,正视骄阳,含笑绽放……

  心灵的甘露作文4

  一个眼神能包含些什么?

  这个问题的答案无非是老师充满期许的眼神、父母包含爱意的眼神、杀手透露杀机的眼神······直到我看到了知乎上的一个问题——你为什么不给乞丐钱?我才发现眼神原来不仅仅可以传递这些。

  热门答案是一个故事:

  答主家附近有着热闹非凡的夜市,她总喜欢去那儿逛,印象最深的是一位头发花白的老奶奶,卖些生活中零碎的小东西。

  有一次,答主来到这位老奶奶摊前买东西,一番挑选后,把一张10元纸币给了老奶奶,接过找回的零钱时,一个乞丐经过,伸手向答主要钱。答主没多想,直接将手中的零钱塞给了乞丐。当她的视线和老奶奶的视线交汇时,她心头一震——她不知道该怎么形容那个眼神,哀怨、愤怒却又无奈,甚至夹杂着无法言说的感情。

  她的内心被震撼到了,以至于花了几年的时间都忘不掉那个眼神。

  看完故事,除了感动还是感动,但总觉得此事毕竟少见,赞同了答主后匆匆离去,但令我没有想到的是,在不久后,我竟然能看到那个眼神。

  那天下午,我在上学路上看到一位妇女和她腿脚不便的丈夫乞讨,许多人都怀着一颗怜悯的心围着这对夫妇,我心想:这里鱼龙混杂,各色人物都会出现,乞讨的人也并非见了一次。

  就在我不加流连,转头向前时,一位拾荒人吸引了我的目光——他坐在一堆废旧报纸上,身旁堆着一袋子有些发黑的饮料瓶,他的身高还不足成年人的二分之一,踝部高高凸起,像是一个发黑的馒头。那时天气已然转冷,他却还穿着单薄的黑色衬衣和棕色长裤,正痛苦得揉着腿。浑浊的眼睛射出的目光却一直不从那对夫妇身上转移,像是要穿透他们的身体,直直射入社会深处——那个满是漏洞的地方,那个缺了他所需要之物的`地方。

  我突然冒出了这样一个想法——那个眼神,是和那个老太太一样的哀怨、愤怒和无奈,也一样夹杂着让人无法言说的感情。

  直到我跟妈妈说起了这件事时才恍然大悟,想起答主在故事的结尾写的一句话:从那以后,我再也不给乞丐钱了,之所以这么做,是想要那些靠自己双手生活的人感到公平。

  我知道了,那位拾荒人和老奶奶眼神中透露出的就是渴望——渴望平等,渴望尊重!

  拾荒人残疾却不以膝盖而活,不以出卖尊严、博取怜悯而活,他纵然做着令人厌恶的工作,却也是渴望平等的。

  这也就是这个眼神告诉我的——每个人通过自己的努力毫无愧色的和那些生来优越的人并肩而立,才是真正的平等。

  这就是为什么这个眼神会打动我,让我和那位答主一样久久难以忘记。

  心灵的甘露作文5

  美妙的音符从琴弦上缓缓泻出,它悄悄飘进我的心海,荡起一波波记忆的涟漪。荡漾的心海,闪着我金色的梦想,那是浸润我心灵的无比珍贵的甘露。

  幼时的我,总是听到音乐就会微笑着跟随它一起摇摆。一次偶然的机会,我接触到了小提琴。优雅的木色,小巧的构造,令我一下子就对它产生了兴趣。而更令我惊叹的,是仅仅凭那四根细细的弦就能奏出如此优美的旋律。就这样,我爱上了它。终于,我拥有了一把属于自己的小提琴。还记得自已第一次用稚嫩的小手触碰到琴弦时内心泛起的好奇,还记得自已第一次认出五线谱上的“小蝌蚪”时内心的欣喜。那一年,我五岁,那是音乐的甘露第一次滴入我稚嫩的心灵,它一滴滴地在我心中汇聚,带来了我对音乐梦想的憧憬。

  上了小学,每次节日期间的表演就是我最期待的园地。我喜欢每次高高地举起小手报名,在同学们羡慕的目光中演奏。那种目光给了我无穷的动力,让我坚定了对小提琴、对音乐的热爱。我依稀记得当时那种奇妙的感觉,那是音乐对当时依旧懵懂天真的我的召唤。我享受着小提琴带给我的骄傲与快乐,我喜欢看到当我完成一首曲子的演奏时老师赞许的目光。那一年,我九岁,那是我第一次感受到音乐的甘露所带来的甘甜。那甜美的滋味充盈着我的心灵,它汨汨流出,带来我对音乐的自信。

  后来,我的水平到了六七级,我开始参加比赛。赛前枯燥的排练占用了我许多时间,每当我看到其他孩子在外面玩耍的身影,我都羡慕不已。望向自已左手上渐渐明显的茧子,泪水充斥了我的眼眶——我好想放弃。可有一天,当我听到外面响起的小提琴舞曲,心中的共鸣却还是那样强烈。一想到小提琴所带给我的那些笑容,我不禁握紧了抓住弓子的手。我想要一直握住音乐的手,握住那些无论辛苦或者幸福的点滴。那次比赛,我得了一等奖,我更加坚定地想要在舞台上发出金灿灿的光,我告诉自己:坚持下去。那一年,我十一岁,我终于体会到音乐的甘露所带给我的不同的滋味,它在我心中流淌,不论甘甜或辛酸,它都荡涤着我的心灵,带给我不变的坚持。

  我一次又一次地品尝着音乐的韵味,小提琴成了我生活的一部分。我真切地感受着灵活的手指在指板上跳动所带来的快乐,那是一种无法比拟的享受。音乐的甘露早已成为我心灵中一股永不断流的源泉,它源源不断地浸润着我的音乐梦想,那样纯真,那样清澈。

  心灵的甘露作文6

  我喜欢读书,书就像是我心灵的甘露,缓缓地滋润我的灵魂,陪伴我成长。

  当我漫步在满溢书香的诗词歌赋中时,往往能窥见杜甫向我展开的人生长卷。“会当临绝顶,一览众山小”是雄奇壮美的人生;“感时花溅泪,恨别鸟惊心”是凄苦悲愁的人生;“安得广厦千万家,大庇天下寒士俱欢颜”是兼济天下的人生……你的人生为何如此瑰丽多彩?又是为何浓郁苍劲?

  梦醉墨香天空,心融百态人生。读书,让我开始认识历史上最具人气的才子—纳兰性德。“不信鸳鸯头不白”是你与妻子的爱情。“聒碎乡心梦不成,故园无此声。”是你对家乡的思念。“我是人间惆怅客,知君何事泪纵横。断肠声里忆平生。”是你对亡妻的悼念。“若解相思,定与韩凭共一枝。”是你对宫恋的感叹。“雨也萧萧,瘦尽灯花又一宵。”是你对人生的追问……

  静坐书前,心游万仞,畅游天地,一览海纳百川。读书,就像在茫茫大海中搏击知识的狂澜。面对书的海洋,我看到了李清照的忧愁凄婉,“凄凄惨惨戚戚”包含多少的心酸。她的生活就是那心心念念的等待,不管“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”,不管愁绪“才下眉头,又上心头”,她依然是那样等待着,等待着,无怨又无悔。

  斗转星移,潮起潮落,人世间已散落了千年的叹息。东风起,残月升,古往今来,书成全了多少名人志士的志向?

  诗词小令意境优美,寄托了作者的情感,而名著更是作者的倾心之作。

  我最喜欢看的经典名著是曹雪芹的《红楼梦》,尤其是那敢爱敢恨的林黛玉。曾几何时,为了追随神瑛使者的脚步,为了寻找木石前盟的真相,她化身黛玉,踏进了贾府,开始了一段寻找真相的旅程。在那里,她幸运的遇见了神瑛,她的莞尔一笑,深深地印在了那位魔宝的心里。自那以后,他与她邂逅了一段美丽的爱情。

  黛玉用她的兰心蕙质征服了众人,可命运多舛,宝钗进府,仿佛夺去了她的一切。人人都赞“宝钗为黛玉所不及”。更有那金玉一说,深深地刺痛了她那脆弱的心灵。“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”凄凉声声,泣血声声。

  在那个孤寂的夜晚,远处鼓乐齐鸣,礼炮声声;近处,窗边竹影婆娑。她气息奄奄,独自守着窗儿,终于想明白了:哦,原来他和她不过是贾府的二臣逆子,他和她对仕途经济的不热衷,注定木石前盟胜不了金玉姻缘。黛玉的命运是悲惨的,是凄凉的,让我为之痛心。

  菊以渊明为知己,梅以靖和为知己,竹以子瞻为知己,而我,以书为知己。

  书就是我心灵的甘露,醇厚如山,润滑如水的甜。

  心灵的甘露作文7

  你如一滴甘露,滋养我的心灵;你如一缕阳光温暖我的心房;因为有你,是我的人生之路开满鲜花。——题记

  阅读,我心灵的甘露。

  幼时,阅读是童话。

  年幼童话填满了我的记忆,我会因丑小鸭蜕变成白天鹅而欢喜,我会因为卖火柴的小女孩在冰天雪地里死去而哭泣,我会因为恶毒的皇后而气愤,我会因为海的女儿的化为泡沫而惋惜,我会因为……

  那是一个缤纷的世界,我在这个童话世界里,明白了什么是丑恶,是么是善良。

  童年,阅读是古诗。

  人生弯弯曲曲,世事重重叠叠,古诗深深远远,我爱痴痴迷迷。

  走近杜甫我感受到了“会当凌绝顶,一览众山小。”的壮志。体会到了他“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”的情怀。我看到了“天生我材必有用,千金散尽还复来。”的诗仙李白,也明白了“举头望明月,低头思故乡。”的伤感。我也看到了那即是被贬也绝不为“五斗米而折腰。”甘愿过“种豆南山下,草盛豆苗稀。”的生活的陶渊明。也悟到了他所追求的“采菊东篱下,悠然见南山。”的真谛。

  一首首诗词,让我流连在其中,或让我感受着他们的哀乐,或让我感受着他们的情怀,或让我领略着旖旎美景,或让我品味生活真谛。

  如今,阅读是名著。

  走进《红楼梦》我认识到了“闲静时如姣花照水,行动如弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。”的林黛玉,体会到了她“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”的哀愁。再看《水浒传》,那一百零八位好汉各显神通,那“呼保义宋江”,“玉麒麟卢俊义”“豹子头林冲”“花和尚鲁智深”……他们一个又一个的故事无不吸引着我,跟随着他们或喜或悲。这边一百零八位好汉还未看够,那边的《三国演义》又硝烟四起,张飞的粗中有细,关羽的重义气,刘备的宽宏而有大略,诸葛亮的神机妙算,一幅幅生动的画面展示在我的眼前。这边,师徒四人已经开始上路开始他们的《西游记》,一路上一难又一难,他们没有放弃,过了一关又一关,我不禁为他们鼓掌。

  这一本本名著,或让我紧紧追随情节;或让我和主人公同喜同悲;亦或让我变的头脑充实,知识倍增。

  时光雕刻经典,阅读滋养心灵。

  阅读,让我从文学佳篇中,感悟道德的力量,审美的力量,艺术的力量,语言的力量,滋养着我精神生命的成长。

  阅读,是我在茫茫大海中的指向标。

  阅读,是我在狂风暴雨中的避风港。

  阅读,是我在漫漫沙漠中一片绿洲。

  阅读,是我滋养心灵的甘露。因为有你,我成长的路上,鲜花遍开。

  心灵的甘露作文8

  我坐在石坛上,手中握着那一杯热乎乎的梨汤,抬头仰望着天空中的一轮明月,好像是外祖母在冲着我慈祥的微笑,眼前的人变得越来越的,越来越真实,一德莱从我脸颊上掉下来,我又会到了那一个风雨交加的夜晚。

  我将被子过得严严实实,手中握着那一本《童年》。虽然有被子,但还是很冷,这一丝的冷气从被中的缝隙里钻进来,充满北极的感觉。再这样严寒的天气下,我情不自禁的咳嗽了几下,外祖母在客厅看着电视,听到咳嗽声后,连忙赶了过来,对我问道:“孩子,冷吗,怎么咳嗽了呢?是被冻到了吗?要不然我再给你盖几层?”她将手贴到了我的额头上,我感觉一个冰掌在我的额头上贴着,使我不禁哆嗦了一下,向外祖母说道:“你的手怎么这么冷,不用管我了,先去壁炉那边烤一烤吧!”她却说道:“没事,不用的,我身体好,可以坚持得住。倒是你,额头怎么这么烫,不会是发烧了吧?这可不得了,等着,我现在就去为你熬一壶梨汤,去去火!”说完,她便又风风火火的跑了出去。我刚想出声叫住她,却又止住了。

  外祖母从冰箱中拿了两个梨,烧开水,将梨洗干净,这水龙头里的水是凉的,使她的手不住的往回收了一下,但她忍住了,继续冲洗着梨,我在屋里读着书,书中的外祖母慈祥善良、心胸宽阔,我看了看门外的外祖母,又有什么区别呢?都是如此善良,为他人着想,只不过时代不一样而已。

  而此时,梨汤马上就要好了。一股沁人的香气从远处传来,送入我的鼻内,原本堵得慌的鼻子也变得通顺起来,我感受着这一切。外祖母将梨汤端了进来,我看了看她,头发仿佛已经成了一根根冰针,只要一碰它就会掉下来,她说:“快喝吧,要不该凉了!”我心中默许了一下,将这一股香浓的液体送入我的喉咙,这一股暖流,流经了我身上的每一个地方,到达我的心中,源源不断的输送过来,使我在这样一个风雨交加的夜晚因为有了这梨汤,这心灵的甘露,而不再寒冷,变为温暖。因为这股甘露中,也含了亲情的力量,它将这亲情的能量,送入我的心中,给我温暖,给我能量。

  今天,虽然我的外祖母已不在人世,但她在天堂中,依然给予我心灵的甘露。每逢月圆之夜,我总会坐在老家上顶上,手中握着一杯梨汤,等待着,外祖母给我的心灵的甘露。

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