触动于我的心弦

2017-08-16 初三作文

触动于我的心弦

方下中学八年级四班 王雪慧

每每清晨,一米阳光透过窗户照射在昂立大厅,照射在进进出出经过一米阳光照射的同学们的脸上。同学们的笑容是多么灿烂。看!我们1号教室的男同学在追逐打闹呢;听!我们一号教室里传来了一阵阵悦耳的声音,那是我们女生在“白板”上的杰作。

……当一米阳光再一次挥洒之时,我已经来昂立外语学校好几个星期了;在这儿和同学和睦相处,真的就很幸福。在昂立的每一天,和同学们说过的每一句话几乎都深深的触动着我的心弦。那种久违的感觉,却让我说不出什么。

我记着,第一次来昂立的时候,是我母亲和我一起来的,路途中我母亲时不时的试探着我。母亲说:“孩子,去昂立上学,其他同学都是城里的,你会不会自卑啊?你的同学说你,你怎么办?”想当初,我毫不犹豫的说:“我当然不会自卑;我们来这儿是学习的;如果考试次次满分的话,也不可能花钱上辅导班的。”

听了这番话,我想我母亲也放心了。说实话,我也没有想过这个问题。还好,同学们都没有歧视的意思;短短的几天见证了我们的友谊。上学的日子里,我期盼周六的到来,这样我就可以上辅导班。光是想想,心里就美滋滋的。

……一次,我们班少了2个同学。我本以为他们去别的班里了。难免心情会有写小失望、小低落。

直到有一天,班里就差一个男同学没来了;他算是我的弟弟吧!老师都说他放弃学习英语了。

我清楚地记着,那是2014年考试前的最后一次上课,最后一节课是自习课,我们在做作业。他问我说:“你有历史课本吗?”我说:“没有!”紧接着我说:“我是初三的。你是初二的吧?”他说:“恩!”紧接着给我一副心事重重的样子,我感到有些诧异,也没有继续去追问。

其实,我们不能放弃希望,不能轻易说放弃。你的未来还远着呢,我这个初三的都没说放弃,你又有什么理由说放弃呢?我的小弟弟啊。

你知道吗?现在,我们升入英语的第一册第二级了,但是还是那个教室,多了几个人……也许,你并没有看到过我们新的课本吧。里面有个故事——《玻璃改下的跳蚤》。

有人曾经做过一个实验:他往一个玻璃杯里放进一只跳蚤,发现跳蚤立即轻易地跳了出来。现重复几遍,结果还是一样。根据测试,跳蚤跳的高度一般可达它身体的400倍左右,所以跳蚤称得上是动物界的`跳高冠军。

接下来实验者再次把这只跳蚤放进杯子里,不过这次是立即同时在杯上加一个玻璃盖,“嘣”的一声,跳蚤重重地撞在玻璃盖上。跳蚤十分困惑,但是它不会停下来,因为跳蚤的生活方式就是“跳”。一次次被撞,跳蚤开始变得聪明起来了,它开始根据盖子的高度来调整自己所跳的高度。再一阵子以后呢,发现这只跳蚤再也没有撞击到这个盖子,而是在盖子下面自由的跳动。一天后,实验者开始把盖子轻轻拿掉,跳蚤不知道盖子已经去掉了,它还是在原来的那个高度继续的跳。三天以后,他发现那只跳蚤还在那里跳。一周以后发现,这只可怜的跳蚤还在这个玻璃杯里不停地跳着--其实它已经无法跳出这个玻璃杯了。从一个跳蚤变成了一个可悲的爬蚤!

你看到什么了吗?

官方的回答是这样的——年轻时意气风发,屡屡去尝试成功,但是往往事与愿违,屡屡失败。几次失败以后,他们便开始不是抱怨这个世界的不公平,就是怀疑自己的能力,他们不是不惜一切代价去追求成功,而是一再地降低成功的标准--即使原有的限制已取消。就像刚才的“玻璃盖”,虽然已被取掉,但他们早已经被撞怕了,不敢再跳,或者已习惯了,不想再跳了。人们往住因为害怕去追求成功,而甘愿忍受失败者的生活。

难道跳蚤真的不能跳出这个杯子吗?绝对不是。只是它心里面已经默认了这个杯子的高度是自己无法愈越的。

我的同学,无论你身在何方,无论你现在是否还在学习英语,我只想告诉你:别对自己轻易放弃,你都放弃自己了,谁还相信你呢?课下的时候多抽出点时间学习一下英语,记几个单词。记忆的三好“境界”——枕上、马上、侧上。

最后,送你一句话吧!人生就像一场赌局,谁都不可能永远输下去,只要筹码还在手中就有赢的机会。

这件事一直都触动于我的心弦,我也曾为英语发愁过!直到现在,我有了信心,知识是死的,而人是活的。


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